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《開學第一課》觀後感彙編15篇

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認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是小編精心整理的《開學第一課》觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《開學第一課》觀後感彙編15篇

《開學第一課》觀後感1

金轉九月,在金黃的季節裏迎來了人生當中的一個轉折點,距離我們以前所定的目標又近了一步,收回了懶散的心,準備迎接新的知識點。而在早早前學校會安排給我們觀看一期很特別的公益節目《開學第一課》,其主要講的是每年中那些勵志煥發人心的感人故事而真實的印發出來的,如最早的08是教育孩子們有關安全事蹟,之後是愛國,青少年築夢等等,其實我們不難發現,每一期的內容無非都是勵志教育強化着我們青少年心靈上的昇華,使得我們從小就勵志有一顆愛國情懷,一心想爲祖國報效的心,正如少年強則祖國強的原則,青少年是祖國未來的靈魂,民族的希望也正因爲如此好的教育應該從小抓起。。

而20_年的開學第一課主題是關於防控疫情,弘揚抗疫精神觀看後心情是久久不能平靜的,每看到那些不顧生命的安危,奮戰在一線的醫護天使,看看到他們那種一心爲國,無私奉獻的精神,心裏莫名的感概着,熱血澎湃,勵志了一顆將來也要像他們一樣做祖國的守護天使,祖國有難,匹夫有責的愛國精神。其最終的目的是想透過祖國每年當中勵志英雄事件來更加深刻的印在廣大青少年的腦海裏,使得讓他們明白即便遇到困難的事情總會有辦法解決的,不忘初心,牢記使命方得圓滿。已節目的形式呈現出來更加全面的瞭解到歷代中的歷史故事和英雄事蹟人物背景,以他們爲榜樣,時時刻刻告誡我們每個生長在本土國的同胞們都要有一顆愛國強國心,只有這種思想,我國未來路上纔會越走越遠,越來越強大。

也正是因爲透過節目的播放更加的讓廣大青少年學生深刻銘心,牢記使命,努力學習,爲將來的祖國時時刻刻的鋪墊着。我想這個《開學第一課》爲什麼每年都能那麼火,其主要的原因在於這裏的吧!

我們作爲新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。爲今後的目標而努力奮鬥吧少年!

《開學第一課》觀後感2

今天,我如約觀看《開學第一課》。

《開學第一課》8:00準時開始。首先,主持人撒貝寧上臺說: “大家好!歡迎收看《開學第一課》!”“大家猜猜看各使用中國名片的是誰?”我們都猜不出來,主持人說:“這個人就是——成龍!”成龍叔叔在外拍戲,所以只能用視頻聊天的形式和我們對話。成龍叔叔給我們講了許許多多他拍戲受傷的故事,幾乎是從頭傷到腳,還告訴我們追求夢想要堅持不懈,遇到困難要勇敢面對並且克服困難…成龍叔叔講完後,緊接着,主持人又說:“下面這個人是位攝影大師,並且你們都看到過他拍的照片,這個人就是——解海龍!”之後,一位中年大叔上臺了。沒錯,這個人就是解海龍!解海龍叔叔說:“記得有一次,我上山去拍照片,我拍到一個簡陋地的不能再簡陋的橋——只是用幾根竹竿搭成的,那就是山上的孩子們每天上課的必經之路。如果他們一不小心,將掉入這滾滾河水裏。”接着,大屏幕上出現了這個橋。他還分別拍下三個小學生:一個是想要上學的“大眼睛”,一個是讀書的時候忘記自我的“大鼻涕”,還有個是“小光頭”。現在,“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”都已長大成人了….解海龍叔叔講完後,又上來一位君人姐姐,她就是珠算三連冠的王桐晶。主持人讓觀衆席中的一位小學生用計算機寫出了15個六位數字,那15個六位數字閃電般地閃現在大屏幕上,我們都還在議論那些數字是什麼的時候,她已經算出正確答案,我們都用吃驚的眼神看着她,她鎮定地露出了神祕莫測的微笑…

透過看《開學第一課》我最喜歡的是無殼孵化小雞。因爲科技改變生活,所以現在是無殼孵化小雞,以後就指不定是什麼更先進的實驗會讓我們的生活更加美好。

《開學第一課》充滿正能量,對小學生新學期的學習起到激勵、引領作用。我以後一定每年堅持看《開學第一課》並從中學習到更多的知識。

《開學第一課》觀後感3

“對得起國家和親人,你就是一個了不起的人。”觀看完《開學第一課》,這句話就一直縈繞在我耳邊。成龍小時候便極具正義感,看到小朋友被欺負,二話不說就幫忙打抱不平。他說:“我想要當英雄。”他開始了自己的追夢旅程,從最開始的跑龍套,到現如今的“中國名片”,其中的辛苦,我們無法體會。我們只知道他爲了拍好作品,爲了弘揚中華文化,曾斷鼻三次,從十五米的樹上摔落,耳朵飆血開顱手術後枕頭都在滴血。他笑着告訴我們:“我忙拍戲,早上打石膏,下午繼續拍攝”如此心酸的事情,他卻說得平淡無奇。他說:“只要對得起國家和親人,你就是一個了不起的人。”

反觀我們,蹭掉皮的小事都要抱怨不休,又怎能算得上是了不起的人?我們是祖國的希望,祖國的文化需要我們來傳播,需要我們夾弘揚,但現實卻是,許多中華文化已逐漸被我們摒棄,我們確應反思一下。

我在追尋自己夢想的同時,也看到了助力孩子們的上學夢。一張“大眼晴”的圖片感染了億萬人,從清澈明亮的大眼睛中,我們看出她對學習的熱切渴望。“小光頭”張天義即使生活十分拮据,卻仍把愛心人士捐的善款分給同桌,即使自己生活困難也要幫助身邊的人。“大鼻涕”胡善輝衣服破爛不堪,但我們只記住了他認真、忘我的樣子。這組照片背後的攝影師解海龍說:“我在他們的眼睛裏,看到的是他們的夢想,那就是,我要上學。”解海龍的照片帶給他們幸運的同時,也帶給他們力量與前進的動力。

看完後我心中百感交集,感慨萬千。之前我定會想我們生活在這麼好的環境中,更應該努力學習。但現在,更多的是想要幫助貧困地區的孩子們,他們比別人更刻苦,應當更好的學習環境。看着他們的教室從泥土房到寬敞明亮的大教室,孩子們手拿充滿書香氣息的書本臉上的笑容一天天曾多,這些都是改革開放的縮影。但仍有想要讀書卻沒書可讀的孩子在等着我們,我會像解海龍爺爺那樣去幫助他們,讓每個心懷夢想的孩子都有書可讀,這就是我的夢想。

《開學第一課》觀後感4

昨天我觀看了開學第一課,這次的開學第一課是我熟悉的撒貝寧老師,還有一位和令老師。

一開始就是功夫冥想成龍來進行演講,他的主題是讓我們追求自己的夢想,永不鬆懈。他演講了自己小時候從一個扮演死屍,到現在就變成了電影中的主角。但是夢想路上必定有很多坎坎坷坷,在拍電影的時候,成龍在一棵大樹上,大叔告示九米,當時大叔一下子就斷了,成龍從大樹頂上,只就掉到了地上,然後感覺要有點痛,就準備起身,但是被別人摁下去,原來成龍的耳朵裏面冒出了血,是腦出血,然後就進行理一次手術。還有一次,成龍要從橋上跳到一輛皮划艇上面,然後攝影師拍到成龍的家竟然瞥到了這邊,但是成龍還繼續演技,依然堅持着,直到演完之後,成龍才讓剛纔看到的攝影師去叫醫生,計生打上石膏之後,工作人員又成龍的腳上活了一雙鞋,然後接着讓人開始演,當時成龍正在大權的時候,看到自己的一根手指,竟然拼到了手背,就這樣打了別人三圈,然後一下子就將,手指撇回來來,當時成龍旁邊的攝影師嘴裏都出了一聲:“Ohmygod!”聽了成龍先生的演說,撒貝寧老師在一塊和成龍一模模一樣的板塊,在身體上貼滿了胸章,每一個胸章都是成龍受過傷的地方,這些兄長對於成龍來說還是太少了。

還有一位懈海龍,他是一位攝影師,當時他考試考了三次,才考上大學。當時他在家裏還正在仲裁,病人就已經把獎章什麼的都送來了。他當時給三個孩子照相,一個叫“大眼睛”,還有一個叫“小光頭”,還有一個叫大鼻涕,他們現在已經長大成人了,並且有了自己的孩子,還找了一份好工作。懈爺爺還給一位老師拍照,當時老師一邊上課,一邊揹着一個五個月多的孩子。爲了孩子們的學習,她不孕因爲自己的孩子耽誤大家的學習時間。

還有一個實驗,這個實驗我特別熟悉,那就是無殼孵化小雞的實驗,這個實驗當時我就是在家有向未來裏面觀看的,簡直是太神奇來,我給其他人說還不信,現在看了開學第一課,信了吧!

這次的開學第一課真精彩,他交給我了我們現在一定要努力,努力追求自己的夢想。

《開學第一課》觀後感5

快樂的暑假已結束,緊張的新學期開始了。晚上,我和媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺聯合舉辦的節目《開學第一課》。畫面主題是一道美麗的彩虹,上面寫着:乘着夢想的翅膀。

主要內容是有三堂課,都是與夢想緊密相連的課題:“有夢想就有動力”“有夢想就要堅持”“有夢想就能出彩”。第一堂課講的是女航天員——‘太空教師’王亞平講述了她的飛天夢和有着跳傘夢的八一跳傘隊隊員付麗娟,她們各自有了夢想,產生了一種不懈的'動力,最終圓了夢想;第二堂課講的是明顯章子怡、周星馳、鳳凰傳奇,他們爲了夢想當影星付出了很多,爲夢想堅持不放棄;還有在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智,她追求夢想道路上的努力和背後的艱辛坎坷。第三堂課講的是被稱爲鋼琴神童的朗朗老師,爲我們講述了追夢時的艱辛,還爲我們表演了絕活用香瓜、橙子還有胳膊肘演奏了鋼琴;還有一位了不起的加油媽媽,爲了治療自閉症的兒子學鋼琴發生的感人故事。八十八歲的退休教師潘其華,還有她說的一句話:每一個學生都是我的驕傲。她的夢想是到一百歲時教一萬個學生是她的夢想。

雖然這堂課不是太長,在這些人物中,使我最爲感動的是在地震中失去孩子和雙腿的舞蹈老師--廖智。她忍着失去孩子痛苦,儘管沒了雙腿,仍然樂觀的笑對人生,爲了追求夢想她戴着假肢,忍痛練習舞蹈,還創造了輪椅舞。道路上付出的努力和艱辛,汗水甚至淚水,她的不拋棄、不放棄使她爲了夢想堅持不懈,最終圓了她的夢想。我很痛心,很佩服她的夢想、對生活的勇氣。

還有‘加油媽媽’鄭亞波,她們母子生活在一個普通的家庭,鄭媽媽在加油站上班,她的兒子從小就患了自閉症,並且還是個智障的人。爲了讓孩子從自閉症中走出來,聽說音樂能開發大腦,就付出自己十一年的時間,自己教孩子一遍又一遍的練鋼琴。用無私的母愛,用音樂敲開了孩子內心的自閉大門,使孩子從智障兒逐漸擁有健康的頭腦,過上正常人的生活。鄭媽媽在臺上講着,我在臺下流着淚,很佩服鄭媽媽,爲她感到驕傲。

我也有自己的夢想,就是努力刻苦學習,又豐富的知識,考上一所名牌大學,有豐富的知識,長大做一個對社會有用的人。我要向我的夢想衝刺,乘着夢想的翅膀去飛翔。加油!

《開學第一課》觀後感6

今天是9月1日,明天就要開學了,我帶着愉快和期待的心情來到電視機前收看《開學第一課》。

待兩位主持人隆重而興奮的請出,被譽爲中國名片”的功夫明星成龍,雖然我有點失望他是透過視頻的形式與大家見面的,但是他所講述的經歷是我銘記在心的。

他講述了自己一生的演藝生涯,從開始演一位死屍到現在的主角、甚至有了自己的成家班”,這中間發生過太多的曲折故事,甚至於常人無法忍受的痛楚,全身上下幾乎每個關節都受過傷,有從樹上摔下腳骨對摺、有頭部着地摔出內傷,耳朵往外飆血,然而這些都沒能制止他放棄自己所追求的事業,他的滿身傷痛化爲枚枚勛章被貼滿全身。

接下來是紀實攝影家解海龍,講述了二三十年前中國農村的孩子對知識的渴望、講述了戴紅英老師揹着自己5個月大的孩子在課堂給孩子們上課的不易。大眼睛、小光頭、大鼻涕等孩子都在一間間滿是泥巴的教室認真投入的看書識字。隨後當年的這些小朋友們也來到了現場,如今長大後的他們也在為中國的教育事業出一份力,他們對解老師表達了感激之情,表示沒有解老師就沒有他們今天的美好生活。解老師說改變你們生活的是知識,不是我”,讓我們爲解老師的偉大而鼓掌。

要說讓我印象最深刻的還是世界珠心算三連冠王桐晶的故事,她從小訓練珠心算,當別的小朋友在遊戲、玩耍的時候,她在練習珠心算,當別的小朋友在放假休息的時候,她還在刻苦練習珠心算,當別的小朋友在被爸媽寵上天的時候,她還是在練習珠心算,最後她成了世界冠軍,她的故事告訴我們,如果想有更好的未來,不能放棄對自身大腦的開發。

節目的結尾由歌手張傑演唱《少年中國說》,少年自有少年狂,身似山河挺脊樑,敢將日月再丈量,今朝唯我少年郎,敢問天地試鋒芒,披荊斬棘誰能擋,世人笑我我自強,發憤圖強做棟樑,不負年少”,這一句句鏗鏘有力的歌詞,是多麼的激動人心啊。

只要每個人心中有夢,並且始終朝着夢的方向前進,就終有一天會圓夢。

《開學第一課》觀後感7

今晚9點,我準時收看了《開學第一課》。本次的《開學第一課》內容豐富,從源遠流長的漢字說起,講到了中國古詩詞、曲藝、圍棋等中國傳統文化,追根溯源,鑑古知今……

今晚的《開學第一課》中的故事有很多,有的讓我振奮、有的讓我驕傲、有的讓我深思、有的讓我感動……

其中有個“人機大戰”的節目我覺得非常有趣,比賽雙方分別是著名鋼琴演奏家朗朗的12歲學生徐子航,另一位是來自意大利的機器人TEO,他們選擇彈奏速度超快的名曲《野蜂飛舞》,比賽看誰最先彈奏完成。雖然最終機器人TEO領先完成,但與人類不同,TEO共有53根手指,幾乎覆蓋了大半個鋼琴鍵盤,每個按鍵上都有一個手指,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。反觀徐子航,跟我們一樣,只有10根手指頭,可他雙手在鋼琴鍵盤上靈活的彈奏,並不比TEO慢多少,可想而知,他的演奏速度有多麼的驚人!這得需要怎樣的刻苦練習才能達到呀!對比起來,我到現在都沒能把吉他練好,看來我還得多努力才行!

在《開學第一課》中,還有件事對我觸動很大,那就是96歲的北京大學教授許淵衝老爺爺,他在節目中說自己每天都至少翻譯一頁紙,常常工作到凌晨三四點,有時也會半夜坐起,打着手電筒寫下想到的內容,生怕第二天忘記。他還說:“我給自己定了一個小目標,那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統文化經典傳播到國外。”想想這位老爺爺,這麼大的年齡,仍然這麼嚴苛的要求自己,再看看現在的自己,我感到非常羞愧。我還有什麼理由說自己很辛苦、很累,能偷會兒懶就偷會兒懶呢?還有什麼理由說自己已經做得很好了,不需要再努力了呢?還有什麼理由埋怨這個怪那個,不反省反省自己呢?我也要像許爺爺學習,對待學習要認真刻苦,制定目標,要爲此而努力!

《開學第一課》還有很多對我有啓迪和感動的故事,透過這次學習,我覺得自己成長了,我要立足當下,刻苦學習,也要爲傳承和發揚中國傳統文化而努力!

《開學第一課》觀後感8

愛是什麼?愛是臨行前母親密密縫製的棉被,是父親父老鄉親牽掛的眼神,是回望故鄉的對家鄉一草一木的眷戀。愛是什麼?愛是戰友們執行任務時流淌的汗水,是提振信心時嘹亮的歌聲,是在平凡的崗位上踏踏實實盡職盡責的堅守。愛是什麼?汶川地震時愛是媽媽爲了保護孩子而被壓彎的身軀,是老師們讓學生先逃生時而成起的生命之門,是戰士們從廢墟里救出孩子似的笑臉。愛,是大家捐贈的每一分錢,是全國共同跳動的一顆心,是天安門廣場上發自內心的吶喊:中國,加油!

《開學第一課我愛你中國》讓我瞭解到了愛是分享;愛是承擔;愛是榮耀。

愛是分享。分享,讓快樂真實;傳遞,讓幸福久遠。五十六個民族組成了我們國家這個大家庭,在這個大家庭裏,我們是相親相愛的一家人。愛!讓中國更美麗!

在我們日常生活中,有許多事不能一個人獨立完成,時常需要他人的幫助,當他人幫助我們時,也會需要我們的幫助,只有我們團結一致,我們的國家纔會更加的繁榮富強!

愛是力量。在災難面前,愛是渡過難關強大的力量,在平常,愛是建設祖國持久的動力。

在我們人生的道路上,有許多困難等着我們去挑戰,而我們面對困難時要堅強,靠愛來渡過難關。在天在面前,人類是脆弱的,但只要我們把我們的愛傳遞給同胞,幫助他們重建家園,任何災難我們都不再害怕。

愛是承擔,家是最小國,國是千萬家。愛是承擔意味着恪盡職守,全心全意履行社會責任,愛國,就是要做一個有責任的人。

愛是榮耀,榮耀來自於強大的祖國,榮耀的背後,是付出與奉獻,還有毅力與堅持,少年強則國強。讓我們做一名自強自尊的中國人,永愛榮耀祖國!我爲我是中國人而驕傲,中國是具有五千年曆史和燦爛文化的國家,千百年來中華民族衆志成城的自強不息,形成了以愛國主義爲核心的民族精神。

《開學第一課》讓我瞭解到了愛是什麼,讓我知道了新中國創建以來中國的發展,讓我更加深刻的瞭解了我們的祖國。我認爲愛是無限的,愛是沒有一個確切的定義的,每一個人對愛都有自己的理解,但我相信每一個人都不能缺少愛。

看了《開學第一課我愛你中國》之後,我想對我們的祖國說一聲:祖國,我愛你!

《開學第一課》觀後感9

忙碌中坐下來,看了今年的《開學第一課》。隨着韓庚的一段熱歌勁舞拉開了“開學第一課”的序幕。這一課的主題是“美就在身邊”。

第一段視頻播放了自然之美的畫面,接着是一段歡快的歌曲《我們的太陽》歌中唱道:多麼輝煌燦爛的陽光,暴風雨過後空氣多麼清新爽朗……讓我們感受到了大自然之美,太陽的可愛。接着畫面上出現了大明星姚明的高大身影,他站在廣闊的非洲大草原上,與許多非洲動物親密接觸,看那兇猛的老虎、獅子、金錢豹,那威武的鴕鳥,靈氣十足的金絲猴,姚明撫摸着它們親切的望着它們。人與動物是那麼的和諧,相信孩子們(包括家長們)會記住姚明的“沒有買賣就沒有殺害。”這句廣告語。接下來便是一段兒童舞,很美。許多身穿動物服裝的孩子們蹦着、跳着,給人和諧的美的享受。

第一課發現美,探索美開始了。首先奧運游泳冠軍焦劉洋、劉詩文氣宇軒昂地走上場,從她們講述的自己奪冠之路,訓練之苦。他們的訓練每一堂課是要遊一萬米的,甚至是每堂課都在哭。我們的孩子們一定會感受到成功背後需付出的是堅持,是汗水,是淚水,是磨練。那之後纔有鮮花、掌聲,纔有閃耀的獎牌,纔有高亢的國歌,冉冉升起的五星紅旗。接着有最美老師——鄧麗,最美司機吳斌,最美媽媽……身邊的美實在是很多。

于丹教授的分享更給我們啓示,她用沸水煮雞蛋、胡蘿蔔、茶葉的例子讓孩子們知道作爲學生該怎麼融入學校生活,融入社會中把美傳遞開去。

第二課的創造美,第三課的傳遞美,第四課的和諧美都將給孩子們深刻的影響,男團體操金牌的獲得正是團隊精神的充分體現,他們互相鼓勵,互相促進,才贏得了集體的冠軍。“沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊。”說的多好啊,我們的小組,我們的班級,我們的學校不也是這樣的一個團隊嗎?不也需要團隊精神,和諧之美嗎?

《開學第一課》結束了,但我們的路還很長,我們還需要把這一課中得到的啓示運用到今後的生活、學習、工作中。願孩子們能從感悟到行動。

《開學第一課》觀後感10

9月1日,我看了《開學第一課》。

起初看到“幸福”這兩個字,我輕蔑地笑了:幸福還不簡單,只要獲得自己喜歡的不就是幸福了嗎?但是,當我看了佩傑姐姐的故事後,我否定了自己對幸福的看法。

佩傑姐姐的生活是非常艱辛和不幸的。在很小的時候就沒了父母,一對熱心的夫婦收養了她。可是,命運又一次開了個玩笑。在佩傑姐姐8歲時,養父離開了人世,養母也癱瘓在牀。從那時起,年幼的佩傑姐姐就擔起了全家的重任。每天早上五點,她就得起牀給養母做一些伸展運動,準備早餐,照料好養母,她才匆匆趕往學校,而且沒有一次是遲到的。如今的她已經上大學了,爲了更方便照顧離家很遠的養母,她向學校申請把養母接過來並租了間房子讓養母住。佩傑姐姐的養母回憶過去,流下了幸福欣慰的淚水。她說:“要是沒有佩傑,我就不會活到今天!”可佩傑姐姐則認爲:幸福在於付出和奉獻。

我看到這裏,鼻子酸酸的,心中突然泛起一陣自責:現在我都快12歲了,飯也不會做,更不會照顧別人。雖然有時我會在別人面前炫耀自己六點多起牀坐公交車上學,可現在我卻覺得臉紅,更爲我自理能力差感到羞愧。因爲每天都是媽媽早早起來叫我,我纔會起來的呀!我有什麼好驕傲的呢?媽媽那一聲聲溫柔的聲音包含着多少的愛呀!媽媽時不時流露的滿足也讓我慚愧,我是多麼的幸福,可我何曾去品味?何曾去回報?

此時我覺得:真正的幸福不是索取,而是奉獻。有時,默默無聞的奉獻會更可貴!

你看那城市的美容師,早起晚歸清掃街道,美化環境,雖屢遭種種白眼,但仍用那汗珠爲我們換來美的享受;你看那辛勤的老師,爲了那麼多孩子,老師熬白了頭,當看到孩子點滴的進步時,他們會無比欣慰。……

這些平凡的人,他們事事都想着別人,盡職盡責,歲月的無情讓他們的背脊佝僂了許多。可是,又有多少人能體會到他們的幸福?我們在享受他們給予的這一切時,是否也感到無比的幸福?

這世上,有那麼多人在奉獻,我們應該用心去體會,體會他們內心的滿足和幸福。

我想,我們應該學會去奉獻,不爲別的,只爲了讓他人快樂,讓社會更美好。

《開學第一課》觀後感11

今天下午,我們上完了第一節課之後,開學第一課就要開始播放了,我們都很期待這次的開學第一課,看完了,還要寫觀後感。

然後,王寧教授開始給我們講解漢字的歷史,從甲骨文到現在的漢字的變化,讓我們知道了正和直字的變化,最後,王寧教授對我們說要好好學習漢字,瞭解中國的文化。

然後一個外國人很癡迷中國的漢字,被稱爲“漢字叔叔”,他不想離開中國,他覺得中國是他自己的家,然後中國人給了他工作,讓他留在了中國,他困難時,中國人會幫助他,他還有一個朋友,叫迪新,後來得了一種很嚴重的病,現在正在美國治療,他的名字叫理查德。

然後舉行了一個人體拼字的遊戲,就和是《奔跑,吧兄弟》裏的遊戲一樣,但是,說完了字之後還要說出成語,然後就開始進行遊戲了,第一隊一關一關的過了,但是,要拼火字的時候就輸了。然後是第二隊了,他們過了兩關之後,就已經輸了,所以,第一個隊贏了。然後就是一個女的大人開始猜了,她也過關了。

然後表演了武術表演《少林中國說》,裏面的表演人物表演的非常精彩,讓我們驚歎不已。

然後一位我們中國的世界圍棋冠軍,他叫柯潔,他在面對人工智能對抗的時候,他輸了,但是他也不甘心,最後,他告訴我們,要永不服輸。

然後,就是讓我們猜哪一邊是機器人彈的,但是,沒有想到,機器人彈得就像是人彈的一樣,最後,我們看到了他們的真面目,特奧機器人的面貌非常逗,兩個大大的眼睛,大大的嘴,非常多的手指,一共有53個手指,然後就是比速度的競爭,是特奧和徐子航的比賽,徐子航用了54秒,但是特奧只用了52秒,比徐子航少用兩秒,所以特奧贏了。

這次的《開學第一課》,讓我學到了很多的知識,真的非常期待下一次的《開學第一課》,學到更多的知識,知道更多的事情。

《開學第一課》觀後感12

每年的開學第一課我都和媽媽都看,到現在已經一期不落地看了5年了,這個公益節目,每一年都帶給我不同的收穫及感動。

今年的開學第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國際珠心算冠軍王桐晶。因爲我的媽媽也是從事珠心算教育工作的。自從我開始接觸數字以來,媽媽帶我去觀摩了各種珠心算比賽的現場,雖然我沒有學成珠心算,但是從媽媽身上我瞭解到了珠心算的神奇之處。在開學第一課,王桐晶講述了自己堅持珠心算學習和練習的艱辛,她說,6歲開始接觸珠心算,9歲進入國家珠心算培訓中心,一直練到18歲。剛開始她是成績最差的,6年後她成爲最優秀的;18歲她取得世界比賽冠軍,爲國家立下一等功!這樣的成績是日復一日的堅持的結果,是堅持,才成就了她超乎年齡的沉穩淡定和驚人的速度。

在開學第一課演播廳,王桐晶展示了六位數和七位數閃電心算,在不到一秒的時間內,記住屏幕上閃現數字,並迅速計算所有15個出現的數字總和,令現場所有的老師和同學們歎爲觀止!

看完王桐晶的表演,我也在想自己是否能堅持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級的結業考試中,我成績不太好,媽媽開完家長會回來並沒有責怪我,而是跟我說,今年的暑假你可能哪裏也去不了,你得在家好好學習,補補課了。我當時聽了,就知道媽媽一定很不開心我考的這個成績,但是我暑假堅持的一件事情就是每天完成英語老師佈置的作業,每天練習一篇生字,做數學口算卡3篇,堅持一個月下來,我似乎也養成了這樣的習慣,就是按照這個順序來完成每一科作業。“成功是99%的汗水加上1%的天才”,堅持不是說你認定一件事,義無反顧地走下去,而是當你有過放棄,也有過猶豫時,還是沒有退縮,你堅定地走了下來,這就是我認爲的堅持。

我保證在五年級的學習生涯中要改掉我懶惰的毛病,讓爸爸媽媽和老師同學們對我另眼相看,我想我的改變對我以後的人生道路都是一種幫助,到成績收穫的那天,我會驕傲地說,因爲我努力了,因爲我堅持,讓我的努力戰勝了懶惰。請大家監督我吧!

《開學第一課》觀後感13

詩歌可以明心志。那一年忽必烈親自出馬勸說文天祥投降,

許以元朝的丞相之位,文天祥一句:“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”讓那些勸降的人望而卻步。一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”激勵了多少後起之士捨身成仁,影響着中華民族的命運。詩歌可以寫自然。一句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”讓

我們知道了柳樹發芽的季節,如果突兀的問你,石榴什麼時候開花,

什麼時候結子,你是不是曉得?但是如果你記得“五月榴花照眼明,枝間時見子初成。”是不是很容易?詩歌可以談感情。李清照一句“莫道不消魂,人比黃花瘦”讓趙明誠如癡如醉,閉門謝客三日,作詞50首,要與妻子一比高下,留下一段夫妻佳話。詩歌可以講道理。王國維在《人間詞話》說:“古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。’此第二境也。‘衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也。”三句宋詞,將學問由淺入深寫的淋漓精緻,生動傳神。

其實是個的作用何止於此呢?“人間四月芳菲盡,山寺桃花是盛開”寫出了溫差導致的開花有先後,這裏體現的又是地理的知識;“海內存知己,天涯若比鄰”寫了山高水長,天涯海角堵隔不斷的友情;

“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”寫出了對家人的牽念,“復恐匆匆說不盡,

行人臨發又開封”道出了我們多少人的心理?蘇軾的“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中”則體現了立場不同,得出的觀點也不同蘊含了一定得哲學知識在裏面??

孔子在評價《詩經》的時候說,“《詩》可以興,可以觀,可以羣,可以怨;邇之事父,遠之事君;

多識於鳥獸草木之名。”用之評價詩歌亦然。

《開學第一課》觀後感14

每年的9月1日,我都會如約觀看“央視”播出的《開學第一課》。《開學第一課》主要由王亞平、朗朗等“老師”給全國電視機前的同學們上課,講述的是關於“夢想是學習的動力、有夢想纔有堅持、有夢想才能出彩”等方面的內容。

其間的一幕幕勵志故事,給我留下很深的印象:有時讓我感動得熱淚盈眶,有時讓我傷心得幾度哽咽,有時讓我驚喜得歡呼雀躍,有時讓我惋惜得長吁短嘆,有時,又讓我笑得前仰後合。

瞧,一位一出生就患智障和嚴重自閉症的同學,原本無法與人交流,經過他媽媽的不懈努力,如今上初一的他,不僅學會與人交談,而且可以用鋼琴演奏許多中外名曲;一位熱愛舞蹈的美麗女教師,在地震中失去了可愛的女兒和雙腿,她安上假肢後,依靠頑強的毅力,苦苦地練習走路、旋轉與跳躍等動作,並練習輪椅舞,完成了自己重返舞臺的夢想。

這些真實的勵志故事,引起我的深思:有的人因爲一點挫折就自暴自棄,看了那位廖智老師的經歷,是不是自慚形穢呢?人家在廢墟里求生,失去了雙腿依然不放棄夢想,你尚且雙腿健在,又該作何感想呢?

再看看吧,一位魔術師,能與平板電腦裏的人交談。魔術師先叫醒電腦裏的人,再給他倒牛奶,電腦裏的人又回贈了幾塊麪包給在舞臺上的魔術師;一位老師發現了氣流中隱藏的科學祕密,做出的紙飛機,能夠利用氣流,永遠不落地在板和空氣之間飛行,令紙飛機“活”起來。

同時,這些奇妙的科學現象,也吸引着我們去探索、解開知識的奧祕。奇妙的東西離我們不遠,就像氣流,不就是空氣產生的嗎?而它,雖是無時不刻存在,人們賴以生存的,最最普通的東西,但研究過它的人又有多少呢?

上完這一課,我的夢想越來越清晰,彷彿聽到:夢想正站在不遠處金光閃閃地向我招手:快來,快來!又彷彿看到:夢想,正與我攜手周遊世界。

《開學第一課》觀後感15

幸福是什麼?幸福在哪裏?當我看了《開學第一課》後,我明白了許多,也從中更深的瞭解到了幸福的含義。

“要相信自己,幸福就在身邊!”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說的話。他從七歲開始學彈鋼琴,媽媽帶着他到北京音樂學院去拜師,曾經叩響過四十多位老師的家門,但最終都是因爲眼睛的問題而失望了。沒有鋼琴,他就到琴行裏去彈琴,有次竟然一下子彈了三個小時,最終還是哭着離開了琴行,並告訴媽媽說自己還沒有彈夠。

劉浩並不覺得自己眼睛看不到就是不幸的,他認爲自己僅僅只是眼睛看不到東西而已,其它和別人都是一樣的,什麼事情都能幹。我喜歡劉浩這種樂觀、開朗和自信的性格,他就是靠着這種自強不息的精神,最終站到了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的舞臺上,並取得了總決賽第三名的好成績。劉浩的夢想是以後當一名優秀的鋼琴家,他正在努力實現自己的夢想,有夢想的劉浩是幸福的。

“多鼓勵,多讚美你的孩子,只要他今天比昨天有進步,那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿激情的話語深深地刻在了我心中,是呀,有時父母和老師那一句句讚美或是表揚,的確是會讓我們欣喜萬分,讓我們感受到自己是幸福的,讓我們更有自信心,更相信自己一定行,一定能夠做得更好。

“堅持夢想,努力去做,你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話,她的個子不是很高,所以一開始練球的時候呢,教練並不看好她,但是阿姨很自信,認爲自己就是有打乒乓球的天賦,她堅信只要自己努力去做了,付出了,就一定能夠成功,最終她成爲了世界冠軍。後來退役後,鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書,由於她從小訓練打乒乓球,所以文化課的基礎很差,但是阿姨認爲:“任何事情從現在開始去做都不算晚,只有努力堅持,並且堅守自己的理想和夢想,透過一步一個腳印,腳踏實地的去做,自己就一定能行,就一定能夠成功。”就這樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢想,努力去做,最終取得了成功,收穫並且體味到了幸福。

《開學第一課》深深鼓舞了我,並且告訴了我,幸福是一份好心情,是積極樂觀的生活態度,幸福是多鼓勵,多讚美別人,幸福是堅持自己的夢想,並且努力去做……其實幸福它就在我們身邊,需要我們細細地去體會,去感受。