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校園欺凌觀後感10篇

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當觀看完一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?何不寫一篇觀後感記錄下呢?想必許多人都在爲如何寫好觀後感而煩惱吧,下面是小編收集整理的校園欺凌觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園欺凌觀後感10篇

校園欺凌觀後感1

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹籤的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因爲可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩時不要上下車,在車上不會看書,玩遊戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

學校是我們的家園,在學校裏我們不能在校園裏打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發生不必要的傷害。作爲學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人,他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,20xx年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的遊戲不能取。

心理問題是個大問題如果心理有問題你就什麼事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴,說出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛鍊身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己,參加運動時腰部時不穩定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過後不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。

校園欺凌觀後感2

老師每次對我們進行法制教育,都會使我使我受益匪淺。因此,我也非常關注法制教育。但是,今天晚上,我無意間看了網上的一個新聞——致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……近年來,校園欺凌這個詞越來越多地見諸報端電視。它們如同一個個充滿毒液的腫瘤附生在校園裏,使美麗的校園變得可怕。《致命的欺凌》主要講了一個學生在網吧中被幾個同學圍毆致死的事情,一個活生生的人就這樣經過四小時的毒打就這樣沒了,面對四小時的毒打的學生的朋友,也沒有來勸架或者通知家長,而出了事情,督學人員竟然說謊不知道學校的校長叫什麼名字….

我們青少年共同生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。隨着社會的發展,科學的進步,現在校園裏出現了校園暴力,鬧的同學們都人心惶惶。在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心的篤定,就會散發出一種強大的威懾,讓壞人不敢貿然攻擊。

大聲地提醒對方,他們的所作所爲是違法違紀的行爲,會受到法律的嚴格制裁,他們也爲此付出應有的代價。在能確保自身安全的前提下大聲呼救,碰到“下暴”應儘量保持鎮靜,不要驚慌,有勇有謀的保護自己。

校園欺凌觀後感3

說起校園欺凌和暴力現象,這是一個沉重的話題。原本校園是我們學習的地方,是教育我們成才的地方。可是校園欺凌和暴力就像是美麗校園中的病毒,時時刻刻威脅着同學們的身心健康;打破了校園應有的寧靜,破壞了正常的教學秩序和和諧校園的建設。

我認爲欺凌不應該被認爲只是“成長的一部分。”它不但會傷害你的身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善,而且極其容易傷害到同學們的身心以及家庭。如果我們都能以“與人友善”的態度去處理學習和生活中各種各樣的人際關係,那麼我們的生活都會充滿陽光。

我認爲遠離校園欺凌,一定要學會寬容。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關係時有着出奇的效果。矛盾發生後,我們應該學會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。

在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。大聲地提醒對方,他們的所作所爲是違法違紀的行爲,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會爲此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。如果危險發生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發生危險情況,要趕快關緊自己班級的門、窗,不讓歹徒進來。如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。任何時候須以保全生命爲第一考慮。

文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮豔,相互襯托,才能構成最美的風景。從我做起,抵制校園欺凌和暴力現象共建平安校園、書香校園、陽光校園,做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!

校園欺凌觀後感4

“校園欺凌”一直以來都是各大學校的禁詞,國家也非常重視校園安全問題。

針對這個問題,各行各業都採取某種方式來說明其危害性,而影視界則是用電影的形式向人們講述“校園欺凌”的危害性和嚴重性。

《悲傷逆流成河》進述的是一位女學生因用過不乾淨的毛巾而患上了性病,被其同學無意間知曉從而傳遍學校。全校的同學都認爲她之所以會患上這種病,是因爲她做了不乾淨的事,因此她備受他們的欺凌歧視。最後,她忍無可忍了,她在跳海之前對曾經欺凌過她的人謾罵指責,然後崩潰跳海!這部電影就是要呼籲家長們要關心自家孩子的身心健康,學校領導們要重視這個問題,避免此類問題的再次發生。

其實我能明白電影中那位女學生被欺凌時的痛苦,內心中的崩潰,因爲我曾經也有類似的`經歷。我那時上五年級,我的上鋪是一個漂亮的女孩子。有一次她返校時偷偷地將一瓶飲料帶到了宿舍,這是我們學校不允許的事,可是她在寢室老師查寢室時將飲料放在了我的牀頭櫃上,結果被老師查出來,沒收了。她就非常地生氣,認爲這是我的責任,是我沒有保管好她的飲料才導致飲料被老師沒收的,並讓我下回帶瓶飲料還給她。我當時很怕她,與她講理她也不聽,寢室的其他同學也不敢講她。於是我只能與爸媽講這件事,爸媽與學校班主任聯繫,提起這件事,他們以爲學校班主任會管,結果學校班主任並沒有管,甚至提都沒有提起過。那同學也不知怎麼就知道了這件事,就變本加厲地欺負我,不僅罵過還打過,所以整個五年級我都是在黑暗中度過的,因此我特別能明白電影中那位女學生的感受。

校園欺凌除了會對學校信譽等有一定的影響,更重要的是對學生的身心健康造成極大地傷害,這種傷害是沒有任何辦法能夠彌補的。所以希望每個學生都能有個美好充實且又快樂的學習生活,“校園欺凌”這個問題也能徹底解決。

校園欺凌觀後感5

“別人欺負你,是忍讓還是反抗?看到同學被欺負,是明哲保身還是告訴老師?面對校園欺凌,該怎樣有效保護自己?……”10月20日上午,一場“向校園欺凌‘說不’”的專題講座在惠州市科技館三樓舉辦,來自惠城區人民檢察院的檢察官張阿姨首先向我們50多位東時小記者們發問,讓小記者們帶着這些問題進入課堂中。

張阿姨用樸實親切的語言,通俗易懂、簡單實用的法律知識,結合發生在校園真實的欺凌案例,引導小記者們思考校園欺凌的危害性,教導小記者們正確應對校園欺凌。同時透過一個個小視頻和現場演練進行講解,讓小記者們直觀地感受到校園暴力的危害及應承擔的法律責任。

在上這節課以前,我還以爲只要肢體上的虐待纔是校園欺凌,其他的一些行爲只是小孩子鬧着玩兒的。經過今天張阿姨的詳細案例講解後我才明白,原來語言上的攻擊、給同學取侮辱性外號、集體排擠同學等等也都屬於校園欺凌現象。聽到這裏,我腦海裏突然浮現出一起起發生在我們身邊的校園欺凌事件:我也曾經給同學取過外號,我們班幾個同學也有聯合起來侮辱過別班的幾個同學……我不禁爲我們做的這些校園欺凌事件慚愧起來,我還向爸爸媽媽保證以後我不再給同學取外號不再跟同學們一起侮辱別人了;如果看到同學被欺負,我也一定不退縮,要勇敢地報告老師,就像張阿姨告訴我們的一樣,我們一定要有正義感,要有明確的態度和行動,對校園欺凌“說不”。

張阿姨就如何預防和應對校園欺凌分別給家長和小朋友們支了很多招。她還讓全體小記者們起立一起大聲宣讀倡議,呼籲同學們自覺抵制校園欺凌,正確保護自己。同學們參與的積極性很高,現場氣氛熱烈。

最後,我們與檢察院的檢察官和其他工作人員一起拍照合影。同學們,讓我們行動起來,一起拒絕校園暴力,共創和諧校園,從你我做起,從大家做起,從現在做起。

校園欺凌觀後感6

人們都說,學校是學習的聖地,歡樂的樂園,可是最近出現“校園欺凌”事件,這些欺凌者往往有不好的行爲習慣,如:酗酒,抽菸,玩暴力遊戲等。

我在玩電腦時,看見一個熱點新聞,它說:“在一所學校裏。一位女性學生被嫁禍偷隔壁宿舍同學的錢。”還有一個同學在網吧裏被毒打了4個小時後活活被打死。你們說,這些行爲惡不惡劣,這樣的行爲應不應該阻止,應不應該對“欺凌者”進行懲罰,在這裏我可以教你幾招成爲“受害者”的妙招:

1.在你被索要錢財的時候,你先給他們一些錢,然後再去向老師報告,或者直接撥打110報警,讓他們受到懲罰,教育等。

2.在你被辱罵時,千千萬萬不可以罵回去,這樣會讓情況惡化,導致拳腳相加。

你們知道什麼樣的人會成爲欺凌者?我知道:身強體壯的人;2.學習較差的學生;3.沒有家庭背景的人;4.單親家庭;5.被父母過於溺愛的人。我也成爲過欺凌者,同樣去欺負過別人;在一次課間休息時,我與一位同學在一起玩,可是,後來玩得過激了,也許我便拳腳相加,打着打着,老師突然來,他把我叫到身邊,溫柔地說:“他問,你們爲什麼打架呀,你知道這樣的後果嗎?”我搖了搖頭,老師蹲下來對我說:你知道他在被你打的是怎麼想的嗎?你應該換位思考,前一分鐘爲自己想,後一分鐘爲別人想,這樣你們就不容易打起來”。

最近,校園欺凌事件越開越頻發,越來越多的父母失去孩子,越來越多的人走上不正確的路,這麼多的事情都由校園欺凌,難道我們不能遠離他們嗎?讓我們攜起手共建美好校園。

校園欺凌觀後感7

週四學校請了一位犯罪學學院的專家來爲我們講解校園欺凌的壞處,舉了好幾個事例。

我還記得那個叔叔講過這樣一個事例。有四個人,他們好像發現另外一個人告了他們的密。這四個人就羣毆那個人。他們用了各種惡劣的手段,比如讓他趴在地上,胳膊背過來,使勁折,但是沒有折斷,不是因爲他們想對那個人仁慈一點,而是他們折不斷,沒勁兒;再比如,拿大水泥塊去砸那個人的頭。幸好他及時躲開,但是砸到了背上,瞬間就暈倒過去。他們還在他身上踩來踩去,甚至在他身上尿尿。後來那一羣人就回家了。我記得後來他們分別被判了13年、10年、5年等。

講到校園欺凌,我還想到了很經典的一個故事,就是貝貝熊中的大高個兒一夥欺負一個新轉來的同學的故事。他們給他起外號,胡編亂造,笑話他。這是男生之間發生的事。

在貝貝熊裏,還有女生之間發生的事,比如小霸王塔菲欺負小熊妹妹的事情。塔菲有一次打了小熊妹妹,她意識到塔菲是一個壞孩子。這件事,她哥哥也知道了。後來,小熊妹妹就苦練功夫,爲了防禦塔菲。於是,有一天,小熊妹妹看見塔菲用石子打一隻還不會飛的小鳥。然後,小熊妹妹就趕上前去。塔菲也意識到了小熊妹妹向她這邊來。於是她就掄起拳頭過來。這是小熊妹妹一閃,一出拳。“嘣!”塔菲的鼻子出血了。如果別人欺負我的話,我也會像小熊妹妹這樣勤學苦練,學會自衛並幫助別人維護正義。

專家講解校園欺凌的事讓我懂得了,犯罪不是一件好玩的事。校園欺凌也是犯罪。類似的現象在我們中間也有,雖然沒有這種這麼嚴重。聽完這個叔叔的講解了以後,我會遠離這種行爲。

校園欺凌觀後感8

學校是一個學習的地方,是一個美好的地方。是不允許存在校園欺凌的行爲的。

那天放學,我在教室裏寫作業。我看見有一位同學正在教室牆壁上欺負一個比較弱小的同學。我及時上去制止他,才停止了這種行爲。我有一個同學,好像是因爲他成績優異。班上的人都不喜歡他,因爲他平時喜歡吹牛。有幾個人故意針對他,有一點理由就對他破口大罵。記得三年級有一次,這位同學和其他同學不知道爲什麼吵起來了。後來打了起來,4個人打他。我是聽其他年級的人說的,他回來跟我說那幾個人他都打得過。但是我不小心看到了他腿上有許多傷口,他說沒事,不要告訴別人。還有許多這樣的事例。一名學生去網吧,被去他幾個學生打了4個學生左右,被活活打死。旁邊的人也不去報警。在這裏我教大家幾招被欺凌時的辦法。1、如果被其他幾個同學打時,千萬不要逞強。因爲一個人是打不過的。想辦法呼救,讓旁邊的人去告訴老師。2、遠離空曠的地方。3、如果有人向你索要財物,先給他。回家後告訴父母。4、不要讓別人覺得你好欺負,同時也不要去欺負別人。

以上幾點就是我的辦法。校園欺凌在以前不會引起重視,所以纔會有這麼多欺凌事件發生。學校本來是一個很美麗的地方,正是有了校園欺凌,才讓學校變得可怕。讓我們聯起手來,對校園欺凌說“不”!

校園欺凌觀後感9

提起校園,我們眼前就會浮現出一幕幕純真又美好的畫面。但是,校園欺凌和暴力成爲了校園金色陽光裏一抹令人憂慮的陰影。這就是老師讓我們看的『預防校園欺凌』宣傳片的主題。

宣傳片首先介紹了一個典型的校園暴力的案例:20xx年12月1日,山東一名14歲少年扈強,和同學產生了矛盾,最後竟持刀捅死了那位同學。被捕時他說:“我想弄死他,反正我才14歲,法律又不會拿我怎樣。”,扈強因爲沒有法律意識,認爲自己未成年,法律不會判他的刑,而捅死了自己的同學。雖然國家保護未成年人合法權利,但法律面前人人平等,只有嚴懲違法者,社會纔會公平。因此,扈強受到了法律的嚴厲懲罰。

隨後,宣傳片又介紹了很多防止關於校園欺凌和暴力的知識,如:校園欺凌和暴力的分類、主要引起的原因和預防措施等等。在我們的校園裏,雖然沒有『預防校園欺凌』影片講述的案例那樣典型,但類似的事還是時有發生的,如:有的同學要其他同學給他作業進行抄襲,不同意就打人家;有的一言不和就動手打人……透過對影片的觀看,大家都受到了一次深刻的教育。我感到:校園應是最陽光、最安全的地方。校園欺凌和暴力頻發,不僅傷害未成年人身心健康,也衝擊社會道德底線。我們應當多措並舉,特別要加強對學生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行爲。

校園欺凌觀後感10

星期三的品德課上,我們觀看了一部視頻,這部視頻的題目就是《校園欺凌》。《校園欺凌》的主講是"宗爸",他用樸實、幽默的語言爲我們講解了什麼是校園欺凌,遇到校園欺凌怎麼辦,以及如何預防校園欺凌。看完之後,我總結了三個詞,就是自衛、預防和勇敢。

關於自衛,我想說的是:相信很多人以爲是我打你一拳,你就還我一腳,其實並不是這樣,自衛是指保護自己,而不是去傷害別人。比如有人追着你,你要丟下他要的東西快速逃跑,但如果他故意要欺負或者傷害你,你要抱着旁邊的路人的大腿向其求救,若無效,你就要找到一個角落,爭取躲進去,把自己身體重要部分保護起來,不受攻擊。

而預防是指不讓校園欺凌發生,那麼如何預防呢?最好的辦法其實就是多交朋友。因爲朋友多了,人家剛想欺負你,就看見你正與一羣人玩得很嗨,哪裏還敢欺負你呀?直接就跑了。所以廣交良友,多多益善。

勇敢就是說要在受到欺負後說出來,勇於發泄,不要悶聲不響地收欺凌。因爲只要你說出來了,大家都會幫助你,不然他欺負了你一次,就肯定會有第二次,甚至還有第三次,這樣會產生一個惡性循環,讓他一直來欺負你。而你卻一直都忍,這樣做不但對自己不好,而且對其他人也不好,還會讓他更加大膽,肆無忌憚地去欺負更多的人。總之,我們要與同學們和平共處,既不要欺負別人,也不要收別人欺負,一定要做一個正直、樂觀,敢於表達的人,而且我們還要團結起來,讓校園欺凌絕跡!我想這纔是這個視頻最大的目的吧!