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張麗莉事蹟觀後感 5篇

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看完一部作品以後,大家一定收穫不少吧,不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?下面是小編爲大家收集的張麗莉事蹟觀後感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

張麗莉事蹟觀後感 5篇

張麗莉事蹟觀後感 1

透過最美教師的事蹟,讓我覺得在教育工作中。出現這樣一個富有責任感,一個對學生成長寄以良好期待情感的教師,她會經常把學生放在心上,體察他們的酸甜苦辣,關心他們的生活冷暖,關心他們的學習、做事、爲人和各方面的降發展,當學生的身心和他們的人格尊嚴受到踐踏和損害的時候,她能夠挺身而出保護學生。

在培訓視頻中播出的“最美的女教師---張麗莉”就是一位富有責任心和愛心的教師。她的事蹟報道令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學生推向一旁,而自己卻被碾到車下,雙腿高位截癱……不平凡的瞬間感動了國人,她的病情更牽動着人心。

張麗莉老師臨危不懼、挺身而出、捨己救人的英雄壯舉,用大愛譜寫了一曲生命的讚歌,用鮮血和生命塑造了新時期優秀人民教師的光輝形象,她是人民教師的驕傲,也是當代青年的楷模。張麗莉老師時常把學生放在心上,愛生如子。“麗莉在生命垂危的時候,還惦記着她的學生。”哈爾濱醫科大學附屬第一醫院主任趙鳴雁說,“張麗莉昏迷多天後,醒來的第一句話是,那幾個孩子沒事吧!”我作爲一名普通人民教師,一定向她學習:學習她臨危不懼、捨己救人的高尚情操。張麗莉老師奮不顧身救助學生。表現出高尚的道德情操,作爲我們人民教師就要全心全意爲學生服務,以良好的精神狀態和昂揚的鬥志,全身心的投入教育教學之中,爲偉大的教育事業奮鬥終身。學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。學生是我們的上帝,我們是學生的衣食父母,我們的職責就是全心全意爲學生服務。關心他們的成長,關心他們的冷暖,關心他們生活。恪職守,甘爲人梯,無私奉獻,用自己的行動譜寫一曲愛之歌。用自己的行動唱響一曲愛的奉獻。學習她勤奮向上,追求卓越的崇高職業理想。“最美女教師”張麗莉是我們新時期人民教師的楷模,是師德的表率。她的先進事蹟和高尚師德感人至深、催人奮進。

我們要向她學習,學習他爲教育工作無私奉獻的人生追求;學習他勇於開拓的敬業精神;學習他愛崗敬業、爲人師表、愛生如子的高尚師德。我們要以她爲榜樣,進一步增強社會責任感和歷史使命感,堅定信念,愛崗敬業,恪職守,無私奉獻,爲構建和諧校園,促進教育改革與發展做出更大的貢獻。

張麗莉事蹟觀後感 2

從看到張麗莉老師的第一眼起,我就被她的笑容深深地吸引了,她就好像太陽一樣,照耀着周圍的人,溫暖着身邊的每一個你我。這個美麗的大眼睛女孩,給了我們真實而深刻的震撼。

5年來,她在崗位上兢兢業業,盡職盡責,不曾休假,更不曾埋怨。她愛護每一個學生,認真培育着祖國的每一支花朵,她在用生命守護祖國的明天!她的美麗、她的善良、她的愛心和她的犧牲向我們展示了一位人民教師的精神高度,她在用一顆赤子之心經營自己的人生和事業。她的真、善、美讓我們相信:即使如此不幸,她也依然會有一個很燦爛的明天——有可愛的小寶寶,有溫馨幸福的二人世界,有健康開心的大家庭還有愛她敬仰她的學生......

可是,不管怎麼堅強,她還是一個女孩,她也有她的脆弱、彷徨和無助,當我看到她依舊燦爛但是難掩傷感的笑容,心裏就無比地難過,我心疼這個本應受老天眷顧卻被無情地奪去了雙腿的女孩。她要經受多少的苦痛,因爲這次犧牲她還要走多長的路我們可想而知;但是當慢慢地褪去頭上的光環,她是不是還能像以前一樣堅強樂觀地活着,無怨無悔地耕耘着自己的生活和事業,我們卻無法可知。我們只能默默地送上我們的敬畏和祝願,這個讓人人動容的女孩值得全社會的敬仰、期盼和祝福。

如果不是這次悲劇,她不會走進公衆的視野,我們也沒有機會看到這樣一個普通的女孩在平凡的大舞臺上是怎麼舞出自己精彩而獨一無二的舞姿的。她對生活、對工作的熱情、細緻和認真,給我們這些健康的還未步入社會的年輕學子上了深刻的一課:我們固然平凡,前方的道路固然充滿未知,但我們不是玻璃娃娃,我們仍然應該用力地去擁抱機會,做好每一件應該做的事;而每一次選擇都是一次責任的擔當,責任雖是一種沉重的負擔,卻也是最真切存在的,解脫了負擔,那麼人生也就變得毫無意義毫無價值了。忽然想起《生命中不能承受之輕》中的一句話:“我們經歷着生活中突然降臨的一切,毫無防備,就像演員進入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身,那生活有什麼價值呢?”我們應該勇敢地去接受未知的未來。

失去媽媽,失去雙腿,對於張麗莉老師來說,不知道是“不能承受之重”還是“不能承受之輕”?只是希望她可以堅強、勇敢地挺過來,謹在此送上我深深的祝福。

張麗莉事蹟觀後感 3

“我沒有見過你,可我知道你,你的身影感動了每座城市……”還記得這首歌嗎?沒錯,它就是佳木斯市的文化工作者根據張麗老師的事蹟創作的。

一天,當我開啟電視機黑龍江電視臺就播出了關於“最美女教師”——張麗莉事蹟報到,看得我熱淚直流。

20年5月8日晚,在一輛大客車突然失控衝向學生的危急時刻,張麗莉老師不顧自身安危,挺身而出,爲救兩名學生而被捲入車輪下,雙腿遭到碾壓,以至雙腿高脫開截肢。她,今年剛滿29歲……這個不平凡的瞬間感動了全中國人,她的病情更牽動着人們的心,張麗莉的事蹟在社會上引起了強烈的關注,她被大家稱爲“最美女教師”。她在學生生命安全受到威脅的關鍵時刻,挺身而出,舍已爲人,把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己,以自己的柔弱的身軀撐起了一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。她踐行了中華民族見義勇爲的傳統美德,彰顯了人民教師的良好形象,堪稱實踐社會主義核心價值觀的典範。這位80後的女教師,用生命譜寫着偉大的讚歌。社會需要這種力量,她是當之無愧的最美女教師。

看着看着,我不禁想起了那件觸動人心的事……

有一次,我在放學回家的路上,邊走邊津津有味地看着從同學那裏借來的漫畫書。我像一條小書蟲,鑽進了書洞裏,周圍的一切初小以我拋到了九霄雲外。雖然老師告訴過我們走路時不能看書,可沉醉於書中的我,早已把老師的話忘得一乾二淨!只顧得上看書了。在過馬路時,也忘了看左右,這時,一隻神祕的.手伸了出來,扯住我的衣角,把我拉了回去,只見一輛小車正如閃電般從我身旁開了過去,我嚇了一大跳,回頭看了看,原來是一位白髮蒼蒼的老奶奶,老奶奶瞅了瞅我手上的書,說道:“孩子,你知不知道剛纔有多危險,要不是我把你拉回來,你呀,早就沒命了!你老師沒有告訴過你走路時不能看書嗎?”“我……我……”“我什麼我,記住呀,這次是我拉你回來,要是再有下次,可不一定有這麼幸運了!”老奶奶嚴肅地說。我低着頭,紅着臉說了聲:“謝謝奶奶,我下次再也不了……”說完,便像離弦的箭一樣,衝到了家。

瞧,這位老奶奶不就是第二個“張麗莉”嗎?在我們的生活中,還有很多像張麗莉老師一樣的人,他們是平凡的人,卻有着不平凡的舉動。

“我沒有見過你,可我最懂你,你的汗水澆灌了滿園桃李……”讓我們一起爲長麗莉老師歌唱吧!讓這歌聲在全國迴盪,在全世界迴盪!

張麗莉事蹟觀後感 4

“十一”期間我懷着無比感動的心觀看了全國道德模範頒獎典禮,被張麗麗的先進事蹟再一次感動。張麗莉老師的事蹟感人肺腑,實乃筆墨所不能敘寫。在生死一線之際,她完全沒有考慮自己的人身安危,而是將學生推開,確保了學生的生命安全,彰顯了一位人民教師無私、偉大的品格。這樣的老師,足以成爲共和國人民教師的代表。作爲一名普通的教師。她在生死考驗關頭,臨危不懼、捨己爲人,用愛譜寫了一曲生命的讚歌,用生命詮釋了師愛的真諦。張麗莉老師是我們教師的驕傲和自豪。

張麗莉老師奮不顧身救學生是對英雄成長道路的揭示。面對突如其來的狂奔汽車,是沒有心理上準備的。然而,在生死之際,她毫不思索,毅然展開雙手奮不顧身救學生,這說明,在她腦中,危機面前先救他人的意識早已紮根。而她奮不顧身救學生的壯舉,儘管閃現在瞬間,卻有個長期累積過程。

張麗莉老師很平凡,沒有豪言壯語,但英雄正是來自平凡,崇高的師德體現在平時點點滴滴平凡的教育工作中。張麗莉老師的英雄壯舉,是商品時代對良知的一種呼喚;是利益衝撞時對道德的一種呼喚;是和平年代對英雄的呼喚。我們應該像張麗莉那樣一切爲了學生,爲了學生的一切,在平凡的工作中,在細微處找回教師應有的價值和尊嚴。

我們從張麗莉老師身上看到了人生價值的真諦。感觸之餘,我有心得如下:

作爲一名人民的教師,要學習張麗莉老師樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀,淡泊名利,在危急關頭和急難險重面前挺身而出,勇挑重擔,爲羣衆作表率、當模範;要把學習張麗莉老師的精神化作爲工作的無窮動力,真正做到幹一行、愛一行、鑽一行,在自身的崗位上奉獻自己的光和熱,用自己的行爲感染人,做一名稱職的光榮的人民教師。做到“捧着一顆心來,不帶半根草去”。

透過此次觀看我深深的體會到:以他們爲榜樣,從我做起,從現在做起、從身邊的小事做起,自覺實踐社會注意榮辱觀,努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚,推進社會主義核心價值體系建設,爲我區教育盡一份微薄之力。

張麗莉事蹟觀後感 5

80後青年女教師張XX,在失控的汽車衝向學生時,一把推開了兩個學生,而自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,至今仍躺在重症監護室,尚未脫離生命危險。

張XX的事蹟迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地,她的傷情也牽動着人們的心,人們透過各種方式爲這位“最美女教師”祈禱、祝福。正如大家對她的評論一樣,她所展示出來的美,是沒有經過修飾的;她所展示出來的愛,是發乎於心的。正是因爲自然,因爲純潔,因爲厚重,因爲高尚,這樣的美麗才更加彌足珍貴。她的事蹟,感動了全國人民,也成爲一個熱門話題,所有的人都在歌頌她、讚揚她,而我在感動之餘,也在想,她當時是怎麼做到這一點的。

猶記得幾年前,出現的各種各樣見義勇爲的英雄,在接受採訪時都會碰到如“你當時爲什麼會那樣做?”“你當時心裏想到了什麼?”等此類問題。與這些英雄一樣,我想張麗莉當時那樣做,也僅僅是基於本能。是的,是本能,也可以說,是她那善良、負責的天性。

《中國組織人事報》7月9日發文:中組部對“最美女教師”張麗莉同志加入中國共產黨表示祝賀和慰問,要求所有共產黨員學習她的先進行爲和高尚精神。在教學與班務工作中,她兢兢業業,作爲年輕教師,更是難能可貴,而我要向她學習的,正是她的那份刻苦;在與家長溝通中,她也沒有擺着一副高高在上的面孔,而是真心地與家長們共同關注孩子的健康成長,而我要學的,正是她的那份負責;在對待學生不理想的表現時,她沒有諷刺、挖苦,而是耐心地進行諄諄教導,而我要學的,正是她的那份寬容與氣度。 張麗莉,一位平凡的人民教師,值得我學習的太多太多了。學習了張麗莉的先進事蹟後,深受感動,我也要向她學習,學習她臨危不懼、捨己救人的高尚品質,學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷。

我要以 “最美教師”爲榜樣,對工作盡心盡職、對社會盡責的態度,以滿腔的熱情全身心的投入教育教學工作,踏踏實實的做事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不 平凡的業績。生死危急的時刻她無悔地選擇犧牲自我,用年輕的軀體挽救了學生的生命,這種高尚的師德情操讓世人感動並讚歎,我相信她的精神會一直激勵着我,在危急面前敢擔當,在重任面前講奉獻,在利益面前識大局,在成績面前懂謙讓,我們要象張麗莉老師那樣,以品行高尚的師德修爲影響學生,人人爭做以德立教、行爲世範的楷模。