當觀看完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的開學第一課觀後感900字（通用11篇），希望對大家有所幫助。
開學第一課觀後感1
五星紅旗是我們偉大祖國的象徵。今年這期的《開學第一課》主題就叫“五星紅旗，我爲你自豪！”看到這個題目時，我就立刻想到了我們強大的祖國，認爲這期的節目一定會很精彩。
這一期節目中，有個環節讓我記憶猶新，講的是郭德賢老人與他的戰友們當年在白公館脫險的故事，讓我最感動的就是，他們雖然被困在了白公館，聽着日本人的“教育”，但他們依然時時刻刻惦記着祖國，當他們被解救時，還想法設法在監獄裏要做一面自己的五星紅旗，開始的時候他們並不知道五角星該怎麼擺放，於是他們依然想象着：一顆大的五角星代表共產黨，四枚小五角星代表全國人民，於是四顆小五角星就貼在國旗的四個角，最大的那顆貼到了正中央，代表着全國人民都團隊在以中國共產黨爲中心的黨中央周圍。出獄時他們就扛着這面“國旗”高興地走出了監獄，他們這種愛國情懷讓我頓時熱淚盈眶，郭德賢老奶奶那一代的人爲我們樹立了榜樣，我們作爲祖國的花朵，應該牢牢記住他們，並向他們學習。
這不禁又讓我想起一件事：在《開學第一課》錄製到播放的期間，也剛好是香港廢青暴亂時期，那羣所謂的大學生們本應該是祖國的未來，爲祖國建設更強大做貢獻的時候，但是他們確被金錢所收買，要求“獨港”，一次又一次的不知悔改引發暴亂，甚至做出對不起國旗，侮辱國旗國徽的行動。他們忘記了中國是他們的母親，也是他們強有力的靠山，他們現在美好生活的背後都離不開那些抗日烈士們的付出與犧牲，然而他們忘恩負義，鼠目寸光，辜負了先烈們的血汗。所以我覺得，這期的《開學第一課》更適合他們以及香港所有的在校學生觀看學習。
在這次的《開學第一課》裏，我還長了很多見識，知道了祖國的強大，前輩的智慧和科技的發達，知道了國旗是怎樣在珠穆拉瑪峯頂峯和月球的背面高高飄揚的。當在1960年5月25日中國攀登隊第一次攀登珠穆朗瑪峯，到了第二個臺階時卻發現沒了路，他們用智慧和毅力搭建了“人梯”又名“中國梯”，爲後來的登山者鋪好了路，讓更多人可以登上珠穆朗瑪峯的頂峯，“中國梯”是中國人的驕傲。
愛我們的祖國，懷念爲祖國的今天付出代價的前輩們。所以從現在起我們要樹立目標，努力學習，長大後爲祖國做貢獻，做一個對社會對國家有有的人。
開學第一課觀後感2
今晚，我懷揣着激動和期待的心情，在8點的時候準時觀看了《開學第一課》，主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。
《開學第一課》主要是圍繞創造向未來，一共講述了四個主題，第一堂課是夢想，每個人都應該有自己的夢想，夢想是走向未來的燈塔，是拼博的力量，只要我們每個人都爲自己的小夢想努力，就可以實現中國夢；第二堂課是奮鬥，每個人都有自己的小目標，在奮鬥的時候也許會遇見困難和挫折，但我們必須要有面對困難和戰勝困難的勇氣，就象會珠心算的王桐晶姐姐一樣，12年演算過的卷子，可以鋪滿100間小學生教室，只要我們不斷挑戰自已的極限，就會如同她胸前的那些徽章一樣閃着耀眼的光芒；第三堂課是探索，我們做爲小學生，就要敢於去探索人世間的奧妙，不怕困難，堅持不懈就一定能創造出奇蹟；第四堂課是未來，科技創造改變未來，無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》，還是神祕“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都是在展示我們的創造力。我們做爲下一代的接班人，一定要充分地發揮自己的想象力與創造力。
《開學第一課》最讓我印象深刻的是，攝影師解海龍老師以“我要上學”爲主題的系列照片，改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運。這個故事深深的震撼了我，讓我深刻體會到，愛心可以獲得希望，知識可以改變命運，夢想可以讓人成長。我一生下來就可以在爸爸媽媽的關愛下生活得無憂無慮，是幸運的。可以在明亮的教室裏上課，有像媽媽一樣無微不至關懷我們的老師，是幸福的，所以我沒有理由不珍惜現在的幸福生活。
關於夢想，可能每個人都會不同，我也有一個小小的夢想，那就是跟我舅媽一樣，當一名邊疆老師。曾聽舅媽說，有很多少數民族的孩子一輩子都沒走出過大山，見過最高的房子就是三層的學校，更不知電梯爲何物，放學後一個個都變成了小牧童，家長們對孩子的學習完全不重視，更別提有機會學習特長了。我希望長大以後，能用自己的知識與特長去改變那些孩子們的命運，讓他們都能有機會走出大山。
我想實現我的夢想，就要對自己設立一個長遠計劃，首先，要一步一個腳印，腳踏實地的向前走。其次，要學好語文，數學，英語等文化知識，還要堅持練好小提琴，舞蹈，音樂，書法等專業特長，因爲我覺得知識可以改變命運，而特長可以提高文化素養。
加油吧，少年，未來由我們來創造！
開學第一課觀後感3
我在一座江南小城裏長大，在一個小村莊裏，傍河而居。
我對國旗的最初印象，就是在這河旁。船隻來來往往，有些總飄揚着國旗，一抹耀眼的紅。向東，是往海的方向，外婆曾指着河的遠方說。船隻經過的地方總有水波泛起，像是趕着趟兒，一層一層，涌進我的腳底，泛起一陣清爽的涼意。望着遠方，內心總有些嚮往。
長大些，我又在學校裏與這面旗相遇。清晨清淺的陽光總依偎在它身旁。那時，課間鈴聲一響，我們都衝出教室，齊刷刷站在操場上，身子站直了，注視着它緩緩升起，唱出嘹亮的國歌。那一抹紅色在無數個日夜閃耀，我們在無數個日夜裏同它一起成長。像沸騰着的詩，又是鮮活的史。往後，每當我回想起年少的一羣孩子，在那樣一片土地上唱着國歌，一雙雙眼睛凝視着舞動着的'紅旗時，便情不自禁地將它與年少的夢想與抱負聯繫起來。正像汪曾祺先生所回憶的，他的童年曾無數次高歌“願少年，乘風破浪，他日勿忘化雨功！”這何嘗不是一種英雄的誓言呢？
我知道國旗不僅僅在我生活的地方，也不僅僅佇立在九百六十萬平方公里的土地上。它們甚至佇立在茫茫冰雪之中，在長城站，中山站，在崑崙站，泰山站的身旁。它們甚至也在茫茫宇宙中遨遊，將那些日月神話帶去太空……它飛速地長大，夜晚的衛星圖，燈光最璀璨的地方，是它的家。而我在那片璀璨燈光裏，徜徉着，驕傲着。
如今我已十六七歲。外婆家的村莊早已拆遷，造了高架橋，一座座大樓拔地而起，霓虹燈在夜晚閃耀着它勃發的生命。而我在另一頭，在更廣闊的江岸上，任由江水輕撫腳底，看着對面高樓林立，遐想着自己的遠方。
總有人說，江南長大的孩子過於柔軟和感性，我想不是的。這應是一種壯麗的詩性吧。我們或許懷念着河邊上破舊的老水車，但我們也同是九百六十萬平方的一部分。在這飛速發展的時代，我們必定是要向前走的，帶着蓬勃的詩性，堅挺地，面對國旗和未來，我們都是追夢人。
詩意的薰陶使我們更加富有情感地愛着這抹殷紅色，愛着這片廣闊的土地。明天，未來，一條通往遠方的路，就在腳下。
一面面紅旗，飄揚在浩蕩的江面上，在蔚藍天空的映襯下去了遠方。
我們都在成長，這一條路，這個城市，這個國家。
繼續向前走吧，帶着心中的那份詩意，砥礪前行。
願少年，乘風破浪。
開學第一課觀後感4
這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史，令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。
海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要任務，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：“路上要當心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”
五星紅旗迎着朝陽冉冉地升起，晨風中飄揚。它鮮紅如血，彷彿火團，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的，包含着多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。
中華民族的發展史，是中華兒女爲祖國振興而犧牲的英雄史，那些爲了國家和民族利益前仆後繼烈士，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們爲人民拋頭顱，灑熱血，他們是埋骨青山，無須馬革裹屍還的英雄！
巾國英雄趙一曼，因叛徒告密，與所在部隊被圍困於道北一帶，爲掩護部隊主力突圍，身負重傷而被捕。關押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，依然堅持鬥爭。郭沫若爲其題詩紀念：蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰首，珠河億載漾東風。
革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕，她鎮靜的把入黨信物——萬金油盒交給母親後，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不爲所動，她被帶到鍘刀前，眼見匪軍連鍘了幾個人，坦然躺在刀座上……
董存瑞捨身炸碉堡；黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機槍口；邱少雲烈火燒身，紋絲不動；狼牙山五壯士爲了不做俘虜，而跳入懸崖，英勇就義……
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學習榜樣。他們爲國捐軀、勇於獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心裏。
開學第一課觀後感5
觀看了今天的《開學第一課》，讓我再一次感嘆人類的創造能力。因爲創造，我們的生活更加便利，因爲創造，我們的生命更加精彩，因爲創造，我們擁有美好未來。
魯迅對許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分，“擬其寫下了中給你5分(抄工3分，末尾幾句議論2分，其餘85分給羅素。”的評語。魯迅先生對許廣平論文的評語表明：人必須擁有創造的思維。我們生活中的一切都源於創造，有了創造力，我們的物質生活更加便利;有了創造力，我們的精神世界更加豐富。
人與動物的區別便是人有創造力。動物沒有創造力，它們沒有自己的語言，沒有精緻的物件，沒有堅固的房屋，所以它們生活在生物鏈的底部，淪爲人類的玩物。人有創造力，有無盡的文學經典，有夜晚的燈火通明，有林立的高樓大廈，所以人類能成爲世界的主人。
按照古代寓言書的記載，誰能解開奇異的高爾丁死結，誰就註定成爲亞洲王。所有試圖解開這個複雜怪結的人都失敗了。後來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結的線頭。結果還是一籌莫展。後來他說“我要建立我自己的解結規則”，他拔出劍來將結劈爲兩半。於是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成爲亞洲王，是因爲他在困難中努力尋求新的方式，以獨一無二的方法解決了難題。創造的思維就是敢於衝破前人的規則、敢於踏上荒無人跡的路，獨闢蹊徑，最終走向成功之路。
擁有創造力的亞歷山大最終獲得了成功，而失去了創造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。
方仲永兒時下筆即成詩，爲全鄉的秀才的榜樣，風光不可一世，卻因父親不重視對其的創造力的培養，使其最終成爲一個平凡的人。如果沒有了創造力，縱然有再好的天資，最終也還是與普通的人一樣，庸庸碌碌。若仲永的父親重視培養仲永的創造力，令其更上一層樓，也會名垂青史的吧。可惜，一時貪慾荒廢了孩子一生。由此可見創造力對於一個人來說是多麼至關重要。
如今，航天火箭直衝雲霄，珠穆朗瑪人跡可尋，南北兩極科考站林立，無數高科技的發明創造令我們的生活更加便利，也推動着世界的進步。可是，又有多少人如許廣平一樣，在前人的光輝下，逐漸摒棄了創造的天性？又有多少人在豐富的物質生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我們當前的生活需要人們的創造，只有這種創造，才能讓生活豐富多彩，一日千里，像夢幻一樣美麗。
人類需要創造力，創造不僅能使人們過上更幸福的日子，更重要的是在不斷探索發掘的過程中尋找到精神的富足。
開學第一課觀後感6
涼爽的秋風吹得樹葉發出“嘩嘩”的響聲，夜空中閃爍着幾顆不知名的星星，《開學第一課》就要開始啦，我和爸爸滿懷期待地坐在沙發上，等待着那一刻的到來。
今年，開學第一課的主題是“英雄不朽”，講述的大多是二戰期間，日本人來侵略我們中國，我們中國人齊心協力抗日的故事。這次抗戰勝利是因爲有許許多多的抗日英雄英勇抗爭，不怕犧牲。這堂課讓我懂得了許多知識，也給了我向上的力量。
首先，我知道了國歌的故事。那時，日軍攻到長城腳下，把長城炸出了一個大缺口，就在這萬分危急的時刻，抗日聯盟軍從三個方向洶涌而來，拼命死守。日軍千方百計想要衝進長城。可是，抗日軍用身體死死地堵住長城的缺口，這就是國歌中所唱的“用我們的血肉築成新的長城”。我聽完後心想：中國人真是勇敢。我被他們那爲國捐軀，捨死忘生的精神而感動不已。
接下來，又展現了許多英雄的感人事蹟，有女英雄趙一曼、抗日名將左權將軍等。其中令我印象最深的的是趙一曼，這是一個敵軍一聽就聞風喪膽的名字。但是有一天她中槍被俘，面對敵人的各種折磨，她始終沒有向敵人低頭，致死也沒有說出有關部隊的任何資訊。在戰場上，她英勇殺敵，在監獄裏，她卻無時不刻地思念自己的孩子，她寫了長長的幾封信，信裏面流露出的都是一個母親對一個孩子的愛，最終她爲國捐軀了，她是好樣的。我們新一代的少年就要向趙一曼學習，時刻熱愛祖國，把祖國永遠裝在心中，認真學習，回報祖國。
後來，主持人邀請南京大屠殺紀念館的館長親自給我們講述了七十年前那一段悲慘的時光，那就是震驚全世界的南京大屠殺，一共有30多萬同胞遇難了。甚至有兩個日軍軍官拿殺人來比賽，比誰先殺死一百個中國人，真是沒人性。現場還邀請了一位當年倖存的老奶奶，講述她親身的經歷，當時就有很多人掉淚了，我的鼻子也酸酸的，很難受。但是當時也涌現了一位英雄，他就是約翰·拉貝，爲了保護中國無辜的平民，他勇敢地站在敵人的槍口面前，那位老奶奶就是他當年救下的。悲慘的南京大屠殺時時刻刻在提醒我們：我們要強大自己的祖國，不要讓歷史重演！
節目結束後，我的心還是久久不能平靜，我感覺到我們學生的責任重大，我們只有努力學習，以這些英雄爲榜樣，繼承他們的精神，熱愛祖國，做一個對社會有用的人。
開學第一課觀後感7
今天是開學第一天，老師們也給我們上了一節有意義的課！
付麗娟姐姐、廖智阿姨還有王亞平阿姨等人，擔任了這次中小學生課程的老師。他們帶來了許多感人的故事。
第一節課的主題是有夢就有動力。我們都知道，飛機要起飛，必須要有發動機。而夢想就是發動機，有夢想的人就像裝了發動機的飛機，能在天空中自由自在的翱翔。付麗娟姐姐十三歲了，她是一名優秀的跳傘運動員。在訓練隊伍中，她年齡最小，但是卻是最努力的一個。她每天要訓練六個小時，清晨的長跑尤其讓她喘不過氣來。有時她甚至想到了放棄。但是她想，這剛長出的幼芽不能就這麼輕易折斷了呀，每次她一想到這兒就彷彿黑暗的房間充滿了亮光。每次訓練結束，她第一個想到的人就是奶奶，“年近七十歲的奶奶一個人在家裏，我多想去陪她呀！”但是爲此就放棄了訓練生涯，怎麼能行？如果繼續堅持下去，成功了，奶奶臉上的笑容一定會更加燦爛的！付麗娟姐姐堅強的毅力，深深的打動着她身邊的人們，我十分佩服她的這種堅定信念。
第二節課的內容是：夢想是種幸福。方榮老師從小就有一個夢想——到山的那一邊——到城裏去上學。如今，她已經成爲了一名老師，她的夢想成真了。雖然她一直是在快樂中學習，但是後來她才發現，想要成爲一名合格的老師是多麼的不容易。當她畢業後，她回到了思念已久的故鄉，竟發現自己已經被孩子稱作“最美老師”了。那時她激動的說不出話來，她想，這十幾年的功夫沒有白費。學生們都很喜歡她，不僅是因爲老師的外貌美，更是因爲老師的心靈美。她說，這是最令我感到幸福的事了！
第三節課告訴我們，有夢想就要堅持，有夢想就能出彩。潘其華奶奶今年八十八歲了，比我的爺爺還大六歲呢。如今的她已經白髮蒼蒼，但是她卻擁有六十年的教書經歷。她教過八千名學生，她的學生們現在都從事各種各樣的職業，有科學家，有畫家，有醫生，有老師等。她說，沒有一個學生讓我驕傲，因爲，他們全都是最棒的！我知道，她心裏一定把這些學生當做她一生的榮耀。她還說，等她一百歲了，她要教第一萬個學生。潘奶奶一定是一個活到老教到老的人！潘奶奶的這種無私的奉獻精神，讓人敬佩不已。
開學第一課生動豐富的內容，使我受益匪淺，在今後的人生道路中，我要做一個有夢想，敢追求，有信念的人！
開學第一課觀後感8
許老(許淵衝)——人生最大的樂趣，就是和喜歡的在一起，做喜歡的做的事，把一個國家創造的美，轉化爲全世界的美，這是全世界最大的樂趣。
在我的生活當中，有許多我喜歡的，我所熱愛的。像是作、書法、英語、口才、吉他，每一項我都很喜歡。我一直以爲，這些學學，也就是豐富一下自己，涉獵一下足以，大可不必去較真呢！直到，昨晚我看見了許淵衝老先生，和他那堅持不懈的精神……
許淵衝老先生是一名翻譯家，他還不像別的翻譯家一樣，什麼都翻譯，他只翻譯他所喜歡的詩詞。就在昨晚，當董卿阿姨問他：“您昨晚又是幾點睡的？”他自豪地告訴我們，“他昨天三點多睡的。”他可是有着九十多歲高齡啊！他仍然在做着翻譯工作，他翻譯了有60多年了，要是我也有像許爺爺一樣的意志，那什麼問題都將不在話下啊!
在我的意識深處，可能把那些喜好，只是當兒戲罷了。不過，也不能鬆懈自己，那些東西該怎麼學就怎麼學，只不過，沒有那麼的重要，輕易的一件小事也許就會將其完全的代替掉。這種想法從開始接觸興趣班的時候就已經形成，直到現在，這種潛在的可怕的想法還在我的腦袋裏揮之不去。
我現在在想，這些來自魔鬼手裏的潘多拉魔盒裏的邪惡東西，怎麼會跑到我這裏來?他們被什麼所吸引着?我該怎麼做？
好一番思想掙扎啊!我終於承認我心中的懶惰了……
他們在我的心中蠢蠢欲動着，貪婪的注視着那我心中不停歇的懶惰。他們一個個蜂擁而上，搶奪着懶惰他們，搶完之後又變大了一些。哦！他們的胃口也大了一些。一開始，他們是多麼的渺小，只要我稍微一堅持，他們就會被打敗!可今日的他們是多麼的龐大，是多麼的難以擊敗。
我一邊怨恨着自己，一邊想着辦法，這辦法只有一個，那就是讓我心中的魔鬼再也得不到懶惰，讓他們一點點變小，最後離開我的身體!可我知道，這何談容易，得用多少的痛苦和意志才能將那懶惰徹底消滅!
我不想讓一個懶惰思維魔鬼控制我的心靈，我要像許淵衝老先生先生一樣散發着正能量的光芒，做喜歡做的事，併成爲最大的樂趣。我要堅持去做喜歡做的事，讓那不堪一擊的負能量煙消雲散!讓那些從地獄中爬出來的魔鬼，哀嚎着，痛苦的，倉皇的回到他們的巢穴。
是的，就是這樣，堅持！讓整個世界，散發着正能量的光芒!堅持！成就人生最美的華章！
開學第一課觀後感9
每個人都有自己的夢想。這些夢想可能普普通通，有些人的夢想是當一名警察，有些人想當一名老師，或是當一名醫生。在今年的《開學第一課》中，我們更是看到了許許多多平凡人的夢想，夢想引導他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢就有動力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓隊最小的隊員付麗娟的故事。2003年，還是一名飛行員的王亞平在電視裏看到航天員楊利偉乘坐神舟五號進入太空。十年後，這位電視機前的觀衆也成爲了一名航天員，實現了她的飛天夢。她說，夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能摸得到。
跳傘集訓隊員付麗娟，今年13歲。這羣平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六小時的高強度訓練。儘管再苦、再累，爲了夢想，他們仍然堅持了下去。這就是夢想的力量，夢想給了人無盡的動力。有了動力，你就能不畏艱險，勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢就要堅持”。有一位熱愛電影的青年，20歲時，他進入了劇組。在劇組中，他開始了長達30年的追夢旅程。他的第一份工作是幫人買早點、洗杯子，三年後纔開始演一些一句臺詞也沒有的角色。經過不懈努力，他終於成爲了華語電影的驕傲，他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅持不懈的精神同樣令人敬佩。之前，她是一位舞蹈老師。2008年5月12日，一場突如其來的地震使她失去了雙腿。但地震之後，她戴上假肢。經過兩年多的恢復和不懈努力，她已經和正常人沒什麼區別了。她的生命又開始變得精彩。一個人要有夢想，但是，光有夢想是遠遠不夠的。追求夢想的道路很長，只有付出努力和汗水，才能實現夢想。
第三節課的主題是“有夢就能出彩”。鋼琴家郎朗到國外學習時，曾經是一名替補，上臺機率幾乎爲零。但他沒有放棄，仍然努力地練習鋼琴。由於他的精彩表現，芝加哥交響樂團讓他成爲第一替補，他終於登上了舞臺。機會只給有準備的人，就算當初僅僅是個替補，只要經過努力，照樣能夠出彩。
夢想，還可能創造奇蹟。她是一名加油站員工，兒子四歲時被診斷爲智力低下，並患有嚴重自閉症。於是，她自學鋼琴11年，並開始教兒子彈鋼琴。功夫不負有心人，現在，兒子十五歲，已經會自己彈鋼琴了，而且上了小學六年級。這難道不是一個奇蹟嗎？
夢想可以把人引向成功的道路，可以給人前進的動力。追求夢想的道路上，只要你堅持不懈，勇往直前，就能出彩，就能獲得成功。
開學第一課觀後感10
中華驕傲是源遠流長的中國漢字，是振奮人心的中國武術，是舉世聞名的四大發明。昨天晚上，我和爸爸媽媽觀看了開學第一課。這讓我作爲一箇中國人而感到自豪。
首先，讓我們從歷史悠久的文字說起。最早的文字是甲骨文，就說“正直”這兩個字吧。正：向着目標走，先開始是橫着的，後來慢慢豎起來，這才形成了“正”。這是多麼有趣啊！從小小的漢字視窗裏看到的確實博大精深的文化。
現在不光中國人研究漢字，連世界各地的外國人也對漢字特別有興趣。來自美國的理查德·西爾斯，人們稱他“漢字叔叔”從小愛中文，他來到中國，爲了學習中國漢字，他共寫了一萬五千張卡片，來學中文，他無論是吃飯、睡覺、甚至上廁所的時候都看卡片記漢字。他還投入了全部的積蓄做了一箇中文網站，讓更多的人瞭解中國文化。他作爲一個外國人，卻這麼熱愛研究中國文字，打動了我的心。比起我們，“漢字叔叔”學習多刻苦啊！我們平時只知道好吃懶做、吃喝玩樂。從來沒有想過怎樣背書，每次都是要家人逼着學。英語就更不用說了，我今後也要學着記英語單詞卡片。
人不但要文，還需要文武雙全。電影《戰狼2》的導演吳京的話讓我領悟到：真正的英雄，不是如何去戰勝別人，而是用這種強大的力量保護自己，保護他人。還需要由內而外的強大。我想到我們自己平時用武力打打鬧鬧、欺負比自己弱小的人。而真正的武力，是保護自己、保護別人。這讓我多麼面紅耳赤啊！
琴棋書畫在生活中也十分重要。棋，圍棋。柯潔是世界上最優秀的圍棋冠軍。他從小就熱愛圍棋，2015年他拿到了人生中的第一個世界圍棋冠軍。而在不久前，他和阿爾法機器人進行了圍棋比賽。面對強大的競爭對手，他想：就算輸，也要輸得精彩！這場比賽雖然他輸了，但是他挑戰了自己。這種不服輸得精神值得我們學習。人類是不服輸的，只是一時的粗心大意輸給了別人。也證明人類也不是十全十美的，必須要一天比一天進步，不能要懶蟲在肚子裏爬。想想我平時在學習中經常怕輸，覺得自己不行，怕別人笑話自己。我今後要要戰勝自己，勇於挑戰自己。
《開學第一課》迎來了新的學年；迎來了歷史悠久的文字；迎來了振奮人心的武術；迎來了琴棋書畫……帶走了漫長的暑假！開學了，讓我們一起渡過一個有趣的新學年吧！
開學第一課觀後感11
今天，我觀看了CCTV1臺播出的《開學第一課》，這個欄目的播出意味着新學期的到來，新學期讓我們更加努力！
吳磊的一首《第一課》，開啟了現場的氣氛，讓我們一起唱着班歌迎接新學期吧！
撒貝寧老師與董卿老師隆重登場，告訴我們今年的《開學第一課》主題是中華驕傲。
第一節課的主要內容爲源遠流長的漢字。北京師範大學文學教授王寧爲我們講一講正直從古至今的演變過程，漢字的造字過程就是因義而構成；什麼是正直呢？目不斜視，奔向目標就是正直。來自美國的“漢字叔叔″，他的名字叫理查德.西爾斯，他癡迷於漢字45年了，漢字叔叔想要做一個關於漢字的網站，讓更多人熟知漢字，他花了八年，幾乎花光了自己所有的錢，大約30萬美金。他說:“中國人的幫助，讓我深深地感動，我愛漢字，更愛中國。″漢字是中國悠久文化的源頭活水。
第二節課的主要內容爲振奮人心的武術。開課，由三位武術冠軍和武校的同學們表演武術《少年中國說》，十分精彩。接下來由《戰狼2》的導演——吳京，爲我們帶來一堂特別的課，吳京說:“真正的英雄，不是想如何去戰勝別人，而是用這種強大力量，保護自己，保護別人，真正的英雄，還需要由內而外的強大。″千錘百煉，自強不息，彰顯中華民族武術之精神。
第三節課的主要內容爲逸韻悠揚的琴棋書畫。圍棋是琴棋書畫中唯一分勝負有對手的競技遊戲，柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機器人)的較量令我們難忘，2016年“阿爾法圍棋″橫空出世，正式向柯潔宣戰時，他沒有怕，因爲怕他就已經輸了，三局落敗，雖敗猶榮。著名鋼琴演奏家——郎朗到來了，一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智能(特奧)時在速度上人工智能領先，但在認真和音樂性上少年領先，最後由郎朗老師，徐子航和人工智能聯合完成一首曲子——《彩雲追月》非常動聽！在科技時代中，我們應該繼承傳統，創造未來。
文學體現着中國人的審美，情懷和志向。字裏行間，有意境，有韻味，有風骨，迴響着中華民族的文化共鳴。有學生對老師的愛，相信孜孜學子能把漢語教育傳下去。
看了今天的《開學第一課》，我才知道中華文化是多麼的博大精深，而我們現在所學的只是滄海一粟，我一定要更加努力學習，做一個對社會有貢獻的人！