時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的植物生長觀察日記9篇，歡迎大家分享。
植物生長觀察日記 篇1
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待着綠豆的發芽。
幾天後，終於功夫不負有心人，綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看着他們，覺得他們像一個個騎士，帶着一把把尖 利的大刀，奮力地掙扎着，一個個都想爭誰是第一個鑽出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發現我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經了兩釐米，慢的也長了一毫 米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發現他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那麼一點失望，可能是因 爲我無法量出他們的根有多少長吧。因爲如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑 略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什麼東西，於是 我便去問了媽媽，問了以後我才知道，原來這是他們的果實呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是 忍住了。看看還會長出些什麼？ 透過這件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。
植物生長觀察日記 篇2
大自然無奇不有。只要細心觀察;就會有發現。在一個陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，併合攏了葉子，像一個含羞的小姑娘。我一開始以爲它生病了，我又碰了一下週圍的發現它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾隻蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問爸爸，爸爸說：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎麼也睡不着。我想含羞草又沒眼睛，怎麼會看見我呢？於是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草紮了個洞，爲了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘後準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛纔那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因爲太重就垂下去了。
我知道後跑到爸爸牀上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！大自然真是奇妙無窮啊！
植物生長觀察日記 篇3
1日 天氣：晴
今天，我拿了一個杯子，先往裏面裝些土，再拿幾個綠豆的種子擺放在杯子裏，然後再放上一釐米厚的土，澆上一些水，把杯子放在露臺的向光處。
綠豆長根鬚了
2日 天氣：雨
今天中午，我發現杯子裏有些白色的根鬚，但種子的芽並未冒出來。我有點着急。
綠豆發芽了
3日 天氣：陰
今天，我看見綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一釐米高，葉子還沒有展開，像個害羞的小姑娘似的。我看了真高興。
綠豆長出葉子
4日 天氣：雨
綠豆苗的莖又長高了二釐米，葉子微微張開，中間的小芽很小。莖都朝陽光比較多的地方傾斜，有的小芽揹着太陽，是因爲小芽還沒長成。
綠豆苗快速長高
5日 天氣：雨
哇!長得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長到九釐米左右，底部長着細細的白生生的根毛。窄長的葉子完全展開，沒有枝幹。莖上有一些胚芽，而且有的莖上長了兩個不是朝向一個方向的兩顆胚芽。
6日 天氣：多雲
今天，綠豆苗一下子又長高了四釐米，綠蔥蔥的葉子，青翠欲滴。前幾天傾斜的莖恢復了過來，筆直地朝上，葉子向兩邊叉開。
綠豆的胚芽枯萎掉落
7日 天氣：多雲
綠豆苗已經長到十六釐米高了，墨綠色的葉子舒展着。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。
我的體會：植物的生長需要土壤、水、陽光、空氣，我還發現植物具有向光性。
植物生長觀察日記 篇4
以前，我一直從書上看到植物的生長和太陽有着十分重要的關係。我心想書上說的是真的嗎？於是，我做了一個實驗。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房裏去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務就完成了，在接下來的幾天裏，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發現這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發黃。接下來的三天時間裏，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發現，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這裏時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經完全枯萎了，葉片也發黃了。後來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結果還是和上次完全一樣的。
正當我怎麼也想不通這到底是爲什麼時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，並問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什麼難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決。”我向爸爸說清我遇到的是什麼難題之後，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有着緊密聯繫的，可必須要有‘太陽能’來作爲植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的。”“哦，我明白了，原來是這樣啊！”我點了點頭向爸爸說道。
在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界裏還有許多神奇的事物等待我們去探索、發現。所以，我們人類還要多瞭解自然界才行呀！
植物生長觀察日記 篇5
我最喜歡的小文竹我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時候顏色是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的`。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的 楓葉那般美麗。
文竹的枝幹是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點綠。枝幹上有一個個的枝節，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點 綠都差不多看不見了，只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這麼美麗的植物 竟然是大自然製造的呢？ 無論嚴寒，還是酷暑。無論颳風，還是下雨，文竹還都是那麼堅強不息、堅韌不拔。文竹―向是我們做人的好榜樣。颳風， 只會把文竹颳得更加柔美；下雨，只會把文竹衝得更加美麗。無論遭遇到什麼，都不能抵擋得了文竹那堅忍不拔的精神。
植物生長觀察日記 篇6
在我們美麗的校園中，有一株茂盛的榕樹。春天，一片片嫩綠的葉子長出了嫩芽；夏天，榕樹上那麼多綠葉一堆在另一上面，不留一點縫隙；秋天，一片片枯黃的葉子小樹上掉了下來，猶如一隻只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞；冬天，白雪給它穿上一件白色的白色棉襖。
今天，我們幾個同學路過榕樹，茂盛的榕樹搖了搖自己的葉子，好像在和我們打招呼。我們慢慢靠近了榕樹，它那翡翠般的嫩葉，翠綠翠綠的，綠的發光，綠的耀眼，在縱橫交錯的綠葉間，錯落有致的結着幾顆小果子，小的讓人難以看見。我上前摘下了一顆子，乎然，我看到果實時想起了奶奶家的無花果，我把果實扒開，呀！這明明不就是無花果嗎？（還不怎麼確定）。我和幾個同學上前摸了摸榕樹的樹杆好粗糙。呀！不好有東西在給我癢癢，我朝手上一看，啊，是螞蟻，我又看了看榕樹好多好多的，螞蟻和螞蟻洞呀，原來螞蟻在樹上安家啦。不知是哪位同學這麼淘氣把樹葉放到我的衣服裏。我抖了好才把一片嫩綠的葉子從衣服裏抖出來。我撿起那片樹葉放在鼻子前，一股淡淡的清香朝我鼻子裏鑽，讓人覺的非常清爽。
觀察了一會兒，我覺的有點累坐在了榕樹周圍的臺階上，一陣陣微風颳過了我的頭髮涼爽極了。我好想一直坐在這裏。
可是美好的時光總是短暫的。不久老師便發出了集合的口令，我們才依依不捨的離開了榕樹旁。
植物生長觀察日記 篇7
在我的校園裏，我每天都會看到那些整整齊齊並排在辦公室後面的耶子樹，它們總是直挺挺的站在那裏，隨着微風輕輕的搖擺着，在它們當中有一棵耶子樹特別吸引我的目光，或許是它就在教室旁邊的緣故吧！
初一在四樓上課的時候，每天看到的都是樹的最頂端，樹葉隨着徐徐的風，發出沙沙的聲音，彷彿與路過的正聊的愉快。初二的這一年都在三樓，看到它的部分又是不同的部位，想找它說說話，都還要麻煩它稍微低個頭，才能聽我訴說心裏話。現在的我已經初三了，在二樓外教室的走廊上，我只能有空時，進行着屬於我們兩個的心靈對話。我們一直都是這樣的，我在心裏默想着我想表答的言語，而它總是靜靜的站在那裏，傾聽我的心事，還不時熱情的搖擺樹枝，就像是在爲我加油打氣，與它談心，縱是能使我開心。
在我的校園裏，有許多綠意盎然的花花草草和高大的樹木，尤其是那棵耶子樹，每當我心中因課業繁重而倍感壓力的時候，只要望着它，就能讓我放鬆。有它陪着我的每一天，我都過的很愉快，過去、現在、未來，我們的互動絕對是少不了的，我們會一直是朋友，直到畢業也絕不改變。
植物生長觀察日記 篇8
前幾天我親手種了一盆小小的豆芽，豆芽沒幾珠，但每一珠都長得很“健康”。我把它生長的過程跟大家說說吧。
第一天，我把綠豆放進裝有水的瓶子裏，讓它在水裏浸上一夜。第二天早上我去觀察它，發現綠豆長出了一條短短的小尾巴。下午天開始慢慢變熱，綠豆也熬不住了，它開啟了綠色的小背心，露出了雪白的肚子，還大口大口的喝起水來。我和媽媽在小區裏找來一些沙子，裝進另一個玻璃瓶裏，然後把發芽的綠豆埋進沙子裏。第三天早上我去看它。發現綠豆脫掉了綠衣服，小尾巴也長成了長尾巴，伸出沙面來透氣。我在沙子上面澆了一些水。等下午去看它的時候，它已經長得有六七釐米高了。頭上還長出了二片葉子，豆娃娃頭上頂着一把綠傘在風中快樂的搖擺着，不斷的生長着。第四天小豆豆長到9釐米高了。它的莖更粗壯些了，葉子也更大了，微風吹來不怎麼會左右搖擺了。我每天勤快的往小瓶子裏給它加水。第六天小豆豆長得更大了。我激動的捧着豆豆跑到媽媽面前自豪地說：“媽媽你看你看，我能栽培出綠豆芽了。”媽媽看了也誇我真棒。我小心的把它放到陽臺上，傻傻的盯着它，臉上露出了開心的笑容。我期待着，希望它能快快長大，結出多多的果子。
小小的豆芽在瓶子裏開心的生長着，像一個小衛兵一樣挺立着，不斷往上生長着。好像在說我要快快長大，長成一棵豆秧，結出果子，不負小主人對我的栽培。
植物生長觀察日記 篇9
隨着種子的萌發與出苗，植物從異養生長轉爲自養生長，進入了營養生長階段。由於細胞分裂和新生的細胞體積的加大，幼苗迅速地長大。與此同時，隨着細胞的分化，植物各器官的分化也就越來越明顯，最後長成爲新的植株。
通常認爲植物的生長是一個體積和重量不可逆的增加過程。死的種子吸水膨脹，體積和重量也會增加，但它乾燥後仍可恢復原來狀態，這種可逆的體積和重量的增加不能叫生長。生長通常伴隨着植物幹物質的增加。但要注意，在種子萌發時，由於種子大量吸收水分，其鮮重和體積確實也明顯增加，但在綠葉形成以前，因呼吸消耗大量有機物，其乾重反而減少。這時，胚內有原生質的增長和新細胞的形成，當然仍屬生長現象。因此上述生長的定義是指大多數和相對而言。
在植物生長過程中，無論是細胞、器官或整個植株的生長速率都表現出慢_快_慢的規律。即開始時生長緩慢，以後逐漸加快，達到最高點後又減緩以至停止。生長的這三個階段總合起來叫做生長大週期（grand period of growth）。如果以時間爲橫座標，生長量爲縱座標，則植物的生長呈“S”形曲線。
器官的生長爲什麼能表現出生長大週期？這應從細胞的生長情況來分析。器官開始生長時，細胞大多處於細胞分裂期，由於細胞分裂是以原生質體量的增多爲基礎的，原生質合成過程較慢，所以體積加大較慢。但是，當細胞轉入伸長生長時期，由於水分的進入，細胞的體積就會迅速增加。不過細胞伸長達到最高速率後，就又會逐漸減慢以至最後停止。
植株一生的生長表現爲“S”形生長曲線，產生的原因比較複雜，它主要與光合面積的大小及生命活動的強弱有關。生長初期，幼苗光合面積小，根系不發達，生長速率慢；中期，隨着植物光合面積的迅速擴大和龐大根系的建立，生長速率明顯加快；到了後期，植株漸趨衰老，光合速率減慢，根系生長緩慢，生長漸慢以至停止。
根據生長大週期規律，可以採取相應措施，促進或抑制器官以至整株植物的生長。例如促進稻麥植株的生長，必須在中期的開始，保證充足的水肥供應，晚了就來不及快速生長；又例如防止小麥倒伏，必須在穗分化之前，晚了就會影響小麥穗的生長。
植物生長量可以植物器官的鮮重、乾重、長度、面積和直徑等表示。而生長積量則是生長積累的數量，即是植物材料在測定時的實際數量，它相當於植物的長相。生長速率是表示生長的快慢，它相當於植物的長勢，有絕對生長速率和相對生長速率兩種表示。前者是指單位時間內的絕對增長量，例如果實每天增加的直徑數；後者是指單位時間的增長量與原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相對生長速率爲10%；到另一生育期時每株重50g，雖然每天增重2.5g，但相對生長速率只有5%。這樣計算易於比較不同時期或不同地塊上某些農業措施對作物生長的實際影響，有實踐意義。