不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編爲大家整理的觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
科學老師發了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土裏，觀察它的生長變化。
放學後，我在陽臺的花盆裏種了幾顆鳳仙花種子。澆過水後，種子貪婪地吸着水和土裏的養分，沒過幾天，它們就衝出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長出來的鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛。一陣風拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨着時間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長大，變綠。大約一個半月左右，鳳仙花就能長到四十釐米高，鳳仙花開始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑通常在一釐米爲左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間猶如一個黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠實，有幾個花骨朵，就開幾朵花。通常來說，一株鳳仙花可以結出很多朵花。長大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點綴於綠葉之間。鳳仙花口是往外擴的，結的果實是棕色的，這些果實就是鳳仙花的種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天後，指甲就會就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀着我們的眼睛。
我喜愛美麗的鳳仙花。
觀察日記 篇2
9月22日星期日晴回家後，我要做的第一件事就是泡豆子，我把杯子洗乾淨，裝上點水，把豆子放在水裏，就算完成了。我高興地看着我的小豆子，盼望它們快快長大!9月24日星期四多雲今天，豆子已經長大了一些，皮也皺了起來，皺的像花生殼一樣豆子裏面的小芽，似乎已經準備衝破外殼，來看看外面的世界到底是什麼樣的。9月26日星期四晴我急忙跑去看我的小豆子，它已經脫去了它的外衣，長出了一個根，根旁邊還長出了一個小芽。看着這些豆子，就像一個個小蝌蚪在露岀頭來尋找食物。
9月28日星期四晴我的豆子已經長得又肥又大了，根也長岀了在多須，綠色的小芽也長出了嫩綠的葉子，葉片圓圓的，上面沒有明顯的葉脈。9月30日星期一睛豆子的第一對葉子脫落了，第二對葉子長了出來，第二對葉子和第一對葉子有很多不同。第二對葉子尖尖的，上面有明顯的葉脈，根也長的又粗又大了!豆子也長到了五釐米的高度!這些豆子仰我想到了自己，在家裏，我都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝。”可那些豆子呢?它們雖然沒有良好的生活環境，可仍然頑強地生長着，這不是正是我要向豆子學習的地方嗎?想到這裏，我不由得對這些豆子產生了一股敬佩之情!
觀察日記 篇3
這天真高興。因爲媽媽給我買了三株鬱金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。
三株鬱金香中，有兩株就是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結。還有一株正在含苞浴放，像就是立刻就要破裂似的。
有一天早上我發現那一株鬱金香開了，那株鬱金香開的就是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉。可就是，過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原先就是我澆水澆多了。可那株黃色的怎樣沒事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回覆了往日的樣貌。
啊！我喜愛我的鬱金香！
觀察日記 篇4
一、題材分析。
這次習作，要求學生在充分觀察的基礎上寫一則觀察日記。低年級時，學生已經學寫過日記，觀察日記無非是日記的一種，並沒有特別的格式要求，只是在內容方面側重講觀察。教學前，應指導學生有選擇地觀察，並養成邊觀察邊記錄的好習慣。三年級的孩子寫這篇習作，最大的困難是“視而不見”，對於自然界中的一些現象，雖經常看見，概念卻很模糊，不知道如何細緻入微地進行觀察。所以作前指導對於此文更是尤爲重要。
二、具體指導步驟。
這次習作，考慮到我們的學生是三年級孩子，所以採取的是先扶後放式教學。
第一階段：扶。手把手教兩篇日記（時間分散在單元課文教學之間）。一篇是觀察胖大海，一篇是觀察含羞草。選擇這兩樣東西作爲範例，一是因爲操作簡單，當堂可以完成觀察任務；二是因爲它們的特殊性，胖大海在泡水前後變化很明顯，含羞草有個特殊之處：一觸摸，就會縮起身子。
第二階段：放。選擇一件事物進行觀察，利用所學的觀察方法，獨立完成觀察日記。
（一）指導觀察日記《胖大海變形記》
具體操作步驟是：
1、每人發幾粒胖大海。觀察乾果的形狀。（這個過程可以觀察邊由學生敘述，教師根據學生的口述，提供一些恰當的詞句）
重點觀察：外形——像“橄欖幹”，是橢圓形的，兩頭尖尖，中間鼓。在“橄欖幹”的尾部，有一個尖尖的、短短的小尾巴，宛如小針頭。
顏色——穿着咖啡色的外衣。
表皮——皺皺的，像飽經風霜的面孔。
摸起來—— “橄欖幹”摸起來硬硬的，很粗糙，像樹皮。
聞一下——沒什麼氣味，剝開來，有一股淡淡的、苦苦的中藥味。
2、做實驗。把學生分成幾個小組，每個小組一個杯子，把胖大海放入杯子中，倒入開水，進行觀察。（觀察後口述）
3、品嚐（品嚐後口述）
4、老師講解胖大海的功效：潤喉，止咳。
5、實驗結束，總結觀察順序——乾果的樣子、實驗、品嚐、 藥效
提供詞彙：橢圓形、兩頭尖尖、宛如、飽經風霜、胖胖的，膨脹、毛絨絨的，像棉絮似的
【學生習作】
胖大海變形記
朱昊天
今天金老師從百寶箱裏拿出了一粒小玩意兒：橢圓形，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，就像一粒橄欖。它渾身灰褐色的，面板十分粗糙，長了許多皺紋，像老太太飽經風霜的臉。屁股上還長着一條短短的小尾巴。金老師說它的名字叫“胖大海”。
胖大海，顧名思義，放在水裏就會變胖。爲了證明此觀點，老師把胖大海放到了一個杯子裏，接着倒進了開水。水剛剛碰到胖大海，胖大海就像小魚似的吐出泡泡。漸漸的，胖大海變大了，變胖了。我們目瞪口呆，目不轉睛地盯着它。
胖大海的身子還在變大，好像快要裂開了！它粗糙的.面板撫平了，裏面的果肉露出來了，毛絨絨的，像棉絮似的。此時的胖大海，彷彿是一顆大大的紅毛丹呢！杯子裏的水也變成褐色的了。
金老師開啟蓋子，一股淡淡的藥香味飄進了同學的鼻孔，我們爭先恐後的，都想嘗一嘗。可惜我沒嚐到。有人說：“不太好喝，有股藥味！”我想：幸好我沒喝。
聽說胖大海能治療嗓子痛，還能止咳呢！真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！
（二）指導觀察日記《可愛的含羞草》
具體操作步驟是：
1、準備一盆含羞草，帶到教室一起觀察。
2、觀察樣子。莖：又細又長，上面有尖尖的刺。
葉：綠色，一小片一小片，對稱，呈羽毛狀排列。
3、觸摸：縮起了身子（或垂下了腦袋）
4、解釋原因
5、提供詞彙：又細又長、掐、敏感、弱不禁風、迫不及待、輕輕一碰、像害羞的小姑娘、耷拉着腦袋、垂頭喪氣、昂首挺胸……
6、觀察結束，總結順序——樣子（莖、葉）、實驗（碰觸）、解釋原因
特別提醒孩子：要想把習作寫得生動具體，就要邊觀察邊聯想，比如“我輕輕一碰，含羞草就垂下了腦袋，像害羞的小姑娘”，其中“害羞的小姑娘”就是聯想。這樣一寫，語言就很優美了。
【學生習作】
可愛的“小姑娘”
胡睿
今天，我們的講臺上多了有一位“小姑娘”，它的名字叫“含羞草”。
含羞草的莖，細細的，長長的，彷彿一掐就會斷掉。我一看它“弱不禁風”的樣子，就不敢去碰它。仔細觀察，它的莖上還有一個個尖尖的小刺，彷彿害羞的小姑娘在說：“請你們不要碰我。”
“小姑娘”的葉子，顏色嫩綠嫩綠的，像一把把小小的芭蕉扇。葉子長得非常對稱，後面長一片，前面就長一片；左邊長一片，右邊也長一片，就像小白兔的耳朵，不過很小，是一小片一小片的，呈羽毛狀排列，邊緣有一條條小縫隙。
金老師說：“這個小東西有個特點，只要輕輕一碰，它就縮起來。讓我們試一試，好不好？”
大家迫不及待，異口同聲地說：“好！”
起先，葉子是舒展開的，老師叫韓嘉儀上來試一試。她笑着走了上來，點了一下含羞草，可是“小姑娘”紋絲不動。老師笑着調侃：“看來，這個小傢伙，臉皮還有點厚啊！”韓嘉儀又用力彈了一下，“小姑娘”才“疼”得耷拉下了“腦袋”，像在說：“別打我了。”
這究竟是爲什麼呢？金老師說：“含羞草葉子頂部有一個小包，連着葉枕，葉枕中有充足的水份，只要輕輕一彈，整棵含羞草都有點敏感，所以葉枕中的水份向兩邊“嘩啦啦”地流着，於是葉子就垂下了“腦袋”。過一會兒，葉子兩邊的水又重新流到了葉枕上，含羞草就又重新自信地擡起了頭……
這位“小姑娘”真可愛！
（三）學習方法，獨立完成一篇觀察日記
1、總結方法。前兩篇習作，我們是按什麼方式進行觀察和描述的？回憶。
總結出：按照一定的順序，或者是按照“樣子、實驗、品嚐”，或者是按照“樣子、觸摸、原因”。告訴學生，因爲觀察對象的特點不一樣，所以觀察的角度也不同，但是基本的模式是比較接近的。
2、佈置任務：每人觀察一件事物（胖大海、含羞草除外）
提示：●觀察動物。
（1）小金魚（樣子、吃食情況、睡覺時是否睜着眼睛、查資料說明情況）
（2）小螞蟻吃食（樣子、分別放糖粒、鹽、餅乾、昆蟲（死蒼蠅做實驗，看它吃什麼，查資料說明螞蟻的特性）
（3）小倉鼠、巴西龜、小白兔、鸚鵡、小蝸牛、小雞、小鴨、小鵝……（觀察它的樣子、吃食、活動情況）
●觀察植物
觀察瞭解一種植物，一般可以採用以下方法：
（1）按部位觀察。
即先從整體上看，再按一定的順序，從根、莖、枝、葉、果等方面進行每個部位的觀察。提醒學生觀察要按照一定順序。
（2）分期觀察。
我們要比較全面地瞭解一種植物，需要按植物生長的過程做長期的觀察。因爲植物在自然界中發育、成長、開發、結果直至衰亡，各個時期的形態是不相同的。
提供部分觀察內容供參考：
①蒜苗成長
②發豆芽
③牽牛花、爬山虎、吊蘭、虎皮蘭……
④銀杏樹、橘子樹（觀察四季的變化）
●觀察其他事物：橘子、蘋果等水果、星雲變化、日全食、月食、月亮盈虧現象、車子爆胎、秋天的荷塘、朝霞、晚霞…
3、觀察一段時間後，列好提綱。
提綱舉例：《可愛的金魚》
開頭：我養了一條小金魚（略寫）
（1） 金魚的可愛樣子（詳寫）
（2） 吃食情況（詳寫）
（3） 睡覺時的樣子（詳寫）
（4） 解釋爲什麼睡覺會睜着眼睛（詳寫，可以查資料）
（5） 結尾（略寫）
4、根據自己觀察的事物，獨立完成習作。
（四）作後指導
批閱完學生的習作後，發現大部分孩子能按照所學的方法進行觀察，然後有順序、有條理地下筆成文，因爲親自實踐，所以題材很廣，有觀察植物的、動物的、水果的、生活中的小現象的……
但也有小部分學生（大約七八個）還需要修改，主要問題如下：
1、重點不明確，細節不具體。
【作文診所例文】
世界上最可愛的動物是什麼
邵佳琦
世界上最可愛的動物是什麼？當然是烏龜、兔子、狗、貓、鳥、雞、金魚、鴨、鸚鵡、蝸牛……在這麼多可愛的小動物中，我最喜歡小狗。
爲什麼不選烏龜、兔子、鳥、金魚、鸚鵡呢？因爲小狗很可愛。
小狗的頭圓圓的、嘴尖尖的、耳朵常常的，身體橢圓形的、腿又細又長。
它早上中午都不吃食，晚上要吃東西，吃東西時會響。
它喜歡去外面玩。
你說世界上最可愛的動物是不是小狗呢？
這是邵佳琦的習作，觀察的對象的是小狗狗。第一段、第二段是開頭，語言很囉嗦，幾乎把她能想得起來的小動物全寫上去了。扯了半天，還沒扯到重點。“三、四、五段”分別寫的是“樣子、吃食、活動”，卻是一句話帶過，太過單薄。而且，小狗狗的樣子特點描述也不恰當。
我把這篇習作投影給學生看，大家細細一讀，開始七嘴八舌地給她提建議：
（1） 第一段簡單地寫，直奔主題，一句話就可。
（2） 接下去幾段分別寫“點點”的“樣子、吃食、貪玩”，但都得具體地寫清楚，比如說觀察樣子，得有順序，從“眼睛、耳朵、嘴巴、毛、小腳丫”等部分進行，寫“吃食”和“貪玩”得舉個例子。
（3） 描寫當中，加入自己的聯想，使語言更生動。比如描寫耳朵，可以說說“像什麼”……
課後，邵佳琦按照大家的建議，進行了修改。
【修改後習作】
可愛的點點
邵佳琦
點點是我家的一隻可愛的小狗，我可喜歡它了。
它的眼睛和別的動物的眼睛不一樣，很圓很圓，烏溜溜的，顯得非常有精神！它的耳朵大大的，像兩把小扇子。它的嘴像個三角形，“呼哧呼哧”老喘氣。身上毛絨絨的，摸上去很舒服。它的小腳丫還會踩梅花，冬天，雪一下，它就在雪地裏踩下一朵又一朵的梅花。
它很貪吃。一吃東西，嘴巴就發出“吧嗒吧嗒”的聲音，一邊吃還一邊搖頭，把食物甩得到處都是。知道它最愛吃什麼嗎？除了狗糧，還有紅燒肉。每當我們家吃飯時，它就會跑到餐桌下，鑽到我的腳邊蹭我的腿，似乎在對我說：“給我留點，我還沒吃呢！”我扔下一塊紅燒肉，它就叼起肉到一邊去吃了。
它很貪玩。每次想出去玩，就會“汪汪”叫，吵得我耳朵都起繭了。好像在說：“快點帶我下去玩一會吧，我很無聊”。無奈，我只能帶它下樓玩。一到樓下，它就歡蹦亂跳，我叫它，它假裝聽不見，還跳上滑滑梯要我推它一把。
這點點真是又可愛又貪玩，我實在太愛它了。
2、語言凌亂，特點不明顯。
【作文診所例文】
我愛吃花生
沈龍飛
我最愛吃花生，花生好吃，長得好看。
花生很香，很硬，肉鼓鼓的。媽媽給我買了花生，我就吃，吃了很多很多。很香，我還要吃，不夠，媽媽又給我買。
花生是麻麻的，白白的。花生可以抄（炒）着吃，剝了吃。爸爸喝酒喜歡吃，我也喜歡吃。媽媽就抄（炒）花生米。花生真好看。
媽媽還讓我去陽臺剝花生，我剝了媽媽就抄（炒）了吃。
我愛吃花生。
沈龍飛的習作，語言非常凌亂，不知道要先寫什麼，再寫什麼。而且，寫的是觀察花生，但是從他的描寫當中，我們根本看不出花生長得是啥樣。所以大家給的建議，一是幫助其列提綱，理清思路是關鍵；二是觀察花生的樣子，順序可以從外到內進行。提綱如下：
（1） 謎語開頭：麻房子，紅帳子，裏面躺了個白胖子……
（2） 花生的樣子：外殼——（看、摸）——裏面（紅衣）——再裏面（白白的果肉）
（3） 花生的吃法
（4） 花生的營養價值。
（5） 結尾。（簡潔的語言）
【修改後習作】
長生果——花生
沈龍飛
麻房子，紅帳子，裏面躺了個白胖子，這是什麼呢？對了，是花生！
早上，媽媽叫我一起到陽臺上剝花生，我開始仔仔細細地觀察這小東西。
花生外面的殼硬硬的，殼上有許許多多的小坑，摸上去很粗糙，中間是凹進去的，我開玩笑說：“原來它的腰還很纖細。”
剝開來一看，真的有紅帳子，其實就是一層紅紅的花生衣。我把“紅帳子”揭去，裏面真的有個白胖子！
花生的吃法很多，可以煮着吃，蒸着吃，炒着吃，還可以做花生醬、花生糕、榨油……
花生的營養價值特別高，爸爸只要一喝酒就會讓媽媽炒花生米，這花生用油一炒真香呀！引得我口水直流三千尺。聽說花生還有個名字，叫長生果，每天吃幾粒，還可以長生不老！
嘿，剝完花生我一定要媽媽給我炒花生米吃。
（五）其他習作範文：
茶花
馬楊易
天氣越來越冷了，許多植物的葉子都開始發黃，菊花垂下了腦袋，桂花的香味也漸漸疏淡了。
可我們家不同，依然生機盎然的。因爲爸爸種了許多容易打理的植物——茶花，有十幾盆呢！
茶花的葉子綠油油的，小小的花骨朵兒，顏色青青的，身子裹得緊緊的，每根枝條上都有一到兩個花苞。
今天中午，媽媽在樓下大聲地叫：“楊易，楊易，你快下來！”
我懷着好奇心跑到樓下，“媽媽，什麼事呀?”
“有一個花苞開花了。”
我急急忙忙走到花盆邊，果然看到一朵大大的茶花，粉紅粉紅的，中間有金黃色的花蕾，我用手碰了它一下，手上染了一層厚厚的，黃黃的花粉，用嘴舔了一下，有一股淡淡的清香，我突發奇想：如果有蜜蜂就可以來採蜜了。
我看看其它幾個花骨朵，只見它們的顏色已經由青變白，有些已由白變紅了，我想，再過幾天就都會開花了，到時候，綠色的葉子，紅色的花，一定很漂亮！
“紅花還需綠葉襯”，多麼美麗的一道風景啊！
冰塊融化的奇妙現象
呂胡楊
今天喝可樂的時候，我加了些冰塊。爸爸問我：“兒子，你覺得冰塊融化後，杯子裏的可樂會不會溢出來？”我被問住了，經常往可樂里加冰塊，這個問題我倒真的沒想過。
爸爸說：“我們作個試驗吧”。
爸爸拿來了一塊冰、一個空杯子，一大杯水。他先在托盤上放上一個空杯子，往空杯子裏放入一塊冰，然後倒滿水，此時，冰塊浮到了最上面，略高於水面。
他叫我耐心等候，過了一會兒，冰塊融化了，可是水居然沒有溢出來。
怎麼會這樣呢？我大惑不解。
爸爸說：“這是因爲水結冰時體積會增大，質量變輕，所以會浮在水面上，當冰塊融化時，它失去的是增加的那部分體積，因此水不會溢出來。
哦，我明白了，其實冰塊在水面以下的部分就是整個冰塊的水的體積。爸爸說：“對，多做做試驗，你會發現許多奇妙的現象，增長好多知識呢!”
我的小鸚鵡
祝溯營
我有兩隻小鸚鵡，一隻叫美麗，一隻叫勝利。
美麗的羽毛花花綠綠的，翅膀很有力，眼睛水汪汪的，就是一點不好，喜歡飛起來把大便從空中甩下來。勝利的腦袋是毛絨絨的，眼睛天真而無暇，羽毛光滑、鮮亮，非常可愛。美麗是雌性的，勝利是雄性的。
兩隻小鳥吃食非常有趣，勝利吃食的時候頭一點一點的，可是它鼻子很靈，嗅到過期的小米它寧可餓死也不吃，真讓我無語啊！美麗吃食的樣子比勝利好看多了，它吃一口便要喝一口水，但是我一走過來它就叫“嘰呀、嘰呀”叫，好像在說：“不要拿我食物，要不然我和你沒完！”我只好走遠點。
有一次，爸爸想把鳥籠清洗一下，把勝利和美麗放在衛生間裏，讓它們在衛生間裏活動一下，洗好後再把它們放回鳥籠。
好不容易放出鳥籠，它們當然要瘋狂一番。美麗先飛起來，飛到了衛生間的天花板上，我看得呆若木雞，非常吃驚。勝利好像也想威風一把，抖抖翅膀，飛起來了！“嘰喳嘰喳”地炫耀，好像在說：“我終於飛起來了！”這時，爸爸走過來把美麗放回了鳥籠，勝利剛想起飛，卻被爸爸揪住了尾巴，它用力一掙，尾巴斷了，這才被老爸“捉拿歸案”。
我傷心地問爸爸：“你爲什麼要揪住它的尾巴，你把它弄傷了！”
從此以後，勝利就成了斷尾巴鸚鵡了。
我的鸚鵡給我帶來了許多快樂，只有一點不好，我教它們學舌，卻怎麼也教不會。
儘管如此，我還是很喜歡它們。
吊蘭
王卓嵐
我家有一盆吊蘭，葉子綠綠的，莖細長細長的，一律往下垂，看上去像姑娘的長髮。養着養着，從根部又伸出一些枝條，向四周垂下，頂端還結了幾個小球，葉尖有的朝上，有的朝下，錯落有致，一陣微風吹過，一顆顆小球隨風而舞，煞是好看。媽媽說，如果把這些小球剪下，插在土裏，不幾天就會成活，長成另一盆碧綠的吊蘭。
聽說吊蘭還可以在水裏生長，我就從枝條上剪下幾株，養在一個裝過話梅的空瓶裏。
第一天，離開媽媽的小吊蘭看上去似乎有點無精打采的，耷拉着腦袋。第二天，小吊蘭挺起了胸脯。第三天換水時，我發現灰灰的根上冒出了“白頭”。第四天一大早，我驚奇地發現小吊蘭竟長出了一釐米長的白根，很漂亮。一個星期後，根長得白白嫩嫩的，直直的，有點像山羊的鬍子。兩個星期後，根長得大約有五釐米了，而且開始彎曲，相互交纏在一起。我還發現，雖然根生長的速度比較快，但是它的葉子長得並不快，只長了一釐米左右。
這是個生命力旺盛的傢伙，誰都可以養，誰都能養得很好。你不妨也去養一盆試試？
可愛的小金魚
胡睿
我家裏養了幾條小金魚，它們成天繞着魚缸打轉轉。幾條小金魚裏，我最喜歡的是一條全身金燦燦的小東西，它好像穿上了黃金戰甲一樣，在陽光下閃閃發光。它的兩隻眼睛鼓鼓的、亮亮的、大大的，總是瞪着大眼睛看外面的風景，彷彿永遠都得不到滿足似的。它的嘴巴圓圓的，像拼音字母“o”，不時吐出一串串泡泡。我很喜歡小金魚的大尾巴，近看像美麗的扇子，遠看像一條漂亮的黃紗裙。
給金魚餵食是最有趣的事情了。一天，我把魚食撒進魚缸裏，魚食浮在水面上，金魚們見了，擺動着尾巴迫不及待地向魚食游來，然後將嘴張得老大，一口將魚食吞到小肚肚裏去。吃完了，還不滿地搖着小尾巴，好像在說：“主人，太少了！不夠我們吃呢！”於是，我又撒下一些，它們又爭先恐後地搶起來。只見紅色的魚飛快地衝上前去，“小黑”也不是好惹的，毫不留情地撞開了正在吃食的“小紅”。“小紅”見自己的食物被搶了，氣得擺動着尾巴發出“咚”的聲音，終於，它又搶回了食物。不過，這一舉動驚動了正在假山睡覺的小烏龜，它一下子衝到下面，把金魚們嚇呆了。小烏龜吃了一口魚食就吐出來了，“哈哈！”我在一邊樂了，原來那不是它的美食！
金魚不但吃食可愛，還會演奏“音樂”呢！它吐出泡泡發出“啵啵”聲，好像在說：“主人，我的泡泡漂亮嗎？”小金魚偶爾還會跳出水面，發出“撲通”一聲，好像在說：“我玩的雜技精彩嗎？”
金魚們非常淘氣。它們自由自在地在水底追逐嬉戲，有時好像在游泳比賽，速度快得驚人；有時好像在捉迷藏，一會躲在假山下，一會躲在水草下，玩得不亦樂乎。
多麼可愛的小金魚啊！它給我們帶來了無窮的樂趣。聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上它們了呢！
神奇的桔子
呂胡楊
昨天，爸爸從台州出差帶回了一箱黃岩蜜桔，我這個饞貓遇到了腥味，迫不及待地想把它們消滅掉。爸爸急忙攔住我：“別急，先不要吃，觀察一下這種桔子和別的有什麼不一樣。”
我拿出一個仔細端詳，從外形上看，它的身體圓圓的，像個乒乓球，顏色黃黃的，像是穿上了黃色的外套，摸一摸，光滑圓溜，聞一聞，還有股清香。剝開外衣，一顆顆果實像一輪輪彎月，晶瑩剔透，放一瓣到嘴裏，甜甜的味道沁人心脾，令人回味無窮，真是人間極品啊！看着彎彎的圓月，不由得激起我的食慾，我剝了一個又一個，津津有味地吃了起來，不知不覺地三四個已經下肚，拍着圓圓的肚皮，直呼好吃，好吃，過癮，過癮。
爸爸看着我的樣子，笑眯眯地對我講：“這種桔子和別的桔子味道不一樣吧，別看它個頭小，但是它皮薄肉多，味道甘甜，別的桔子簡直不能比，而且這種桔子只產於我們浙江黃岩，別的地方可沒有，真正的獨一無二。”
“哦，對了，”爸爸接着說：“桔子皮也是寶，能潤肺止咳嗽，你不是經常看到奶奶拿桔子皮泡水喝嘛。但是不能多吃，吃多了可要上火，說不定明天你的嘴上就會長泡泡了。”
原來小小桔子還有這麼多學問，這回我可長見識了！
種蒜記
陳一航
兩週前的星期五，老師給我們留了一個特殊的作業：準備觀察日記的材料。
回到家我第一件事情就是和媽媽商量。老媽說：大蒜可以無土栽培，只需要養在水裏就可以了。
在老媽的建議下，我到廚房挑了兩個又大又飽滿的蒜頭，然後把“蒜寶寶”放進杯子裏，給它們澆了五分之一的水，爲了讓“蒜寶寶”充分吸收到陽光，我把“哥倆”放到了房間的窗臺上。
第三天放學後，我迫不及待地飛奔到窗臺，看看“蒜寶寶”有什麼變化，可惜還是老樣子，沒一點變化。
第四天清晨，周圍靜悄悄的，只有小鳥在天空中給“蒜寶寶”唱着“搖籃曲”。“呀”我興奮地叫道，朦朧中我看到“蒜寶寶”頭上長出了約一釐米的小芽，嫩嫩的，細細的，綠綠的，看起來好可愛。我情不自禁地用手摸了一下，滑滑的，軟軟的，舒服極了。看着這個又嫩又綠的“新生命”，我的心裏比吃了蜜糖還甜。
可另一個“蒜寶寶”卻一點兒變化都沒有，我開始着急起來……
這是爲什麼呢？後來老媽告訴我說：有可能是蒜芯被破壞了，蒜芯可是營養輸送器，它要是被破壞了就發不了芽了；還有一種可能是商販爲了蒜頭有更長的儲存期，利用伽馬射線輻照過了，被伽馬射線輻照過的蒜苗自然就不會發芽了。”
可我，還是希望會有奇蹟發生……
又過了幾天，另一個“蒜寶寶”依然沒有動靜。於是，我更加小心翼翼地呵護這棵“獨苗”，在我的精心照料下，這棵“獨苗”神氣活現的像一個堅定的“士兵”，好像正在執行什麼特殊任務似的。你看他：一有風吹草動，就立馬東看看，西望望，不忘堅守營地。一陣微風吹來，只見它仰仰“頭”，看一看四周有沒有什麼異樣。我給它加水時，它揚了揚“秀髮”，顯得十分高傲。
這株小蒜苗給我的生活帶來了無限的生機。
觀察日記 篇5
許多詩人和作家都讚美梅花，因爲它是頑強生命的象徵，它是惡劣環境中不屈服的抗者，我也喜歡梅花，喜歡生長在寒冬臘月的梅花，尤其是喜歡它的那種精神。
在寒冷的冬天裏，外婆家的小院後邊，有幾棵年歲過半百的梅花樹。在我很小的時候就聽外婆說過：“在她很小的時候這幾棵梅花樹就生長在這了……哦！原來是這樣啊！就在那個時候我開始喜歡上這幾棵梅花樹了，只要一放假我就會來看看它們。在這幾棵梅花樹中，有一棵最矮的，就是因爲有了這棵梅花樹，我才能更好的觀察梅花，梅花的花瓣是淡粉色的，越往花瓣的最外邊看，花瓣的顏色逐漸變成了粉白色的了，而且在花瓣的裏面還有幾個很小的淡黃色花蕊。梅花不但美麗，而且它的香味讓人聞了沁透心脾。
觀察日記 篇6
種植菊花9月4日 星期五 晴
今天，我和爸爸媽媽去了市場，爸爸媽媽挑選着心儀的物品。而我對那尚未出蕾的菊花情有獨鍾，馬上央求爸媽把它買下來，並且想好好的照顧它。回到家後，我便觀察起來，只見它的莖又細又長，葉子扁扁的，碧綠碧綠的，好像一片片精細打磨的綠水晶，又似洞庭湖旁的青山一樣。
觀察日記 篇7
9月14日星期三晴
今天，老師讓我們觀察豆子的生長過程。一回到家，我就迫不及待的用杯子盛上水，準備泡豆子。我抓起一把綠豆，撒在杯子裏，綠豆就像一個個活潑的綠精靈游來游去。希望我的豆子快快發芽、長大。
9月15日星期四晴
早上，我起牀的第一件事就是看看我的豆子有沒有變化，我發現有的豆子已經脫掉了綠色的外套，穿上了雪白的連衣裙。走進一看，有的竟然長出了一點點小尾巴，像小蝌蚪一樣。
9月16日星期五陰
下午，我又走到了杯子前，發現所有的豆子都脫了綠色的外衣，好像春天已經到來。我驚奇地發現，所有的豆子都裂開一道小縫，長出一個新的小芽，好像每一顆豆子上都有一個新的生命在顫動！
9月17日星期六晴
中午，我看到大部分綠豆的芽長到了四毫米左右，這可把我高興壞了，這真的是太神奇了！我想讓它們更茁壯的成長，便在網上查資料，知道了發芽的綠豆不能在很深的水裏生活。我趕緊把水倒掉一半，並把它放在陽臺上曬太陽，讓它們在陽光的照射下快快長高吧！
9月18日星期天晴
今天我去看望我的豆芽朋友們的時候，嘴巴張成了一個大大的“O”型！因爲它們竟然都長那麼高了，大概得有5、6釐米的樣子了，還長出了又細又長的根鬚，像個亭亭玉立的小姑娘。綠豆已經開始變成深紫、乾癟了。翠綠的葉子又尖又長，綠得那麼新鮮，看着非常舒服。媽媽說：“這些豆芽可以炒一盤了”。我說：“我自己的勞動成果，我還真得有些不捨得吃呢！”