一天就要結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的觀察日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
透過寫觀察日記，我感受到了動物們的可愛與天真，也漸漸地喜歡上了小動物。讓我們一起來看一下我是怎樣漸漸地喜歡可愛的小動物的吧。
在第一篇我寫出了烏龜的長相，現在我們來看一下吧！首先，我寫了當我第一眼看到這個小傢伙時還覺得它挺可怕的，但當我第二眼再看它時漸漸地就覺得可愛了，當我第三眼看到它時就完全不一樣了，我發現了許許多多藏在它身上的特點，就像在烏龜的尾巴上包着兩條白線就像是包着白布似的；烏龜長着小小的頭，細細的小尾巴，一個大大的殼。這就是我在第一篇觀察日記上寫的主要內容。
下面，我們來看一下第二篇。在第二篇我寫出了烏龜的生活習性。首先是烏龜特別喜歡往缸外爬，當時我還以爲是水放得太多了呢，但當我把水倒出去之後，它還是一個勁兒地往缸外爬，真是讓人不知道怎麼辦了？但現在我已經知道了，因爲當時纔是剛進入這個新家不到兩天，所以可能它還以爲我要把它怎麼樣似的。它可真夠天真的。
我寫的最成功的一篇觀察日記也就是最後一篇了，在最後一篇中，我寫出了我這六天的觀察發現和感受，所以很滿意。
觀察日記 篇2
週末，我和爺爺在小區花園裏找到了幾條蚯蚓。每條蚯蚓都黑黑的、軟綿綿的，還長着又細又長的身體，看上去一節一節的像一根圓管子。我和爺爺小心翼翼地把它裝進了帶有泥土的塑料瓶裏，一起帶回了家。
爲了觀察蚯蚓的生活習慣，我每天都要去看看它，幫它換換土、灑灑水，希望它能住得舒服。透過這幾天的觀察，我發現了蚯蚓許許多多的小祕密，你們想知道嗎？那就讓我慢慢地來告訴你們吧！
爲了瞭解蚯蚓是喜歡生活在陸地上還是水裏，我做了一個小實驗。我先將蚯蚓放入一盆水裏，可是當我剛剛把它放進水裏時，它便開始不停地手舞足蹈起來，而且使勁地扭動它那又細又長的身體，好像急切地在跟我說：“快點把我救出來呀！我是不會游泳的，不然我馬上就要淹死了呀！”我看見了便馬上把它從水中撈了出來，放在平地上，蚯蚓立刻不再像剛纔那樣手舞足蹈扭動身體了，又變回跟平常一樣慢悠悠地爬行起來。我心裏非常開心，慶幸蚯蚓沒有被水淹死，看來蚯蚓是不會游泳的呀！
觀察日記 篇3
20xx.5.20星期一晴
今天，來到小花園，突然發現有一個盒子，盒子裏的葉子上有數不勝數的透明的卵，我們用放大鏡看見，它們有的非常光滑，能現珠光，有的非常粗糙，有的且有很多雕刻狀紋飾，更有的在卵表黏附鱗毛。我們興奮極了，也很好奇，便對這些卵進行了觀察。
20xx.5.23星期二晴
我們無意中發現，盒子裏竟然有許多的幼蟲！我們害怕極了，但好奇心旺盛的我們，用樹枝挑起一條進行觀察，把其他的都放回了大自然。我們用放大鏡觀察，看見那條幼蟲胸足3對，腹足4對和尾足1對。幼蟲體表光滑，長有剛毛。
20xx.5.29星期三晴
我們給幼蟲進食時，發現幼蟲並沒有像以前一樣取食，而是躲在樹葉下不知在幹啥，好奇心驅使我們探個究竟，我們從葉子下用放大鏡看到幼蟲先吐絲成墊，用尾足鉤鉤着其上，以免下墜，然後仰頭後彎。反覆來回吐絲絞成一條粗線，圍繞中腰，不致翻倒，原來幼蟲成了蛹。
20xx.6.9星期四晴
我們又來到了小花園。竟然發現蛹破裂了，我們在放大鏡下看到蝴蝶的頭部上的觸角，及前足先伸出來，中足、後足和翅隨即拽出，足攀着樹葉後，身軀隨即脫離蛹殼，倒懸片刻時，柔軟皺縮的翅片過了五六分鐘後完全展開了。但是它還飛不起來，我們等待着。過了一兩個鐘頭，終於，蝴蝶撲閃着翅膀，快樂地在空中翩翩起舞。我們也激動極了，爲蝴蝶展翅飛翔而高興！
總結：我們發現了幼蟲從卵裏三天孵出來，六天結蛹，12天變蝶。
觀察日記 篇4
今天是星期五，一星期一度的“遊戲課”(班隊課)到了，我們心中在像兩個問題，一是：今天帶照片幹什麼?二是：今天玩什麼?這兩個問題等“遊戲課”(班隊課)的預備鈴響了就知道了。
“遊戲課”(班隊課)的預備鈴響了，我們心中的兩個問題一下子就解決了——今天帶照片是因爲：要玩一個遊戲它是當道具的;要玩的右下角：“猜猜他是誰”。
賈老師拿出了一張照片，裏面的嬰兒帶着藍帽子，睜着一雙炯炯有神的大眼睛，張着紅纓小嘴，趴在地上，我們就來猜他是誰?如果沒人猜出他是誰，賈老師就會說:“主人起立。”主人——方宇恆就會syand up(起立)。
有好幾次是女孩子嬰兒時的照片，程智勇就大喊到：“好像個男娃!”我聽到了好幾遍這樣的話，就對程智勇開玩笑說：“下課，全部女生要來打你了!”
啊——，每個人的變化可真大!
觀察日記 篇5
今天我觀察我家的兩隻小烏龜，他們似乎很不高興，因我覺得他們是不想被關在玻璃缸裏，所以它們不吃也不喝。可是我又不能把它們放了，怎麼辦呢？我可得想想辦法讓它們吃東西呀，要不它們會餓死的！
今天我看到媽媽給玻璃缸裏放了好多水，我很擔心兩隻烏龜會被淹死，可是當我看到兩隻烏龜在水裏面自由自在的游來游去的樣子我才放心了，它們好像遊的很高興，看着它們高興我也很高興！
早上上學的時候，我悄悄地給烏龜的玻璃缸裏放了兩塊香蕉。下午放學回到家，我先去看了烏龜，它們已經把香蕉吃的光光的了，看來它們倆已經願意在我家住了，而且我也知道它們喜歡吃香蕉了。以後我會經常給它們爲食物的，這樣它們就會喜歡我的。
今天晚上我寫完作業觀察我的小烏龜是，發現它們總是一會兒你騎在我身上，一會兒我又騎在你身上，我問媽媽：“它們是不是在打架呀？”媽媽卻說兩隻烏龜在玩遊戲，我有好好的看了一會兒它們，它們好像真的在玩遊戲，兩隻小烏龜可真有趣呀！
今天我又觀察了小烏龜睡覺的樣子。它們睡覺的時候眼睛緊緊地閉着只露個頭在龜殼外，小爪子還動一動的，好像在做夢，看着它們睡覺的樣子好可愛，我好喜歡我的小烏龜呀！
今天我發現媽媽給烏龜的玻璃缸裏放了幾塊鵝卵石，我問媽媽爲什麼要給烏龜的房間了放石頭，媽媽今天她看了一篇文章就是講怎樣照顧巴西龜的，應該給巴西龜的住處放一些水再放一些鵝卵石，這樣巴西龜就可以自由選擇在水裏還是在陸地上了。看着小烏龜一會兒在水裏玩兒，一會兒又爬上鵝卵石的樣子我也好高興！
觀察日記 篇6
一節科學課下課，我們班級門口的走廊邊擺滿了各種各樣的花盆。
原來，我們在科學上種植鳳仙花。我們剛剛撥下種，給鳳仙花的種子曬曬太陽。
在這些灰灰的花盆中，有一盆特別耀眼，那是我的.一盆。因爲我的是白色的花盆，所以很特別。
突然，看見一個花盆裏綠濛濛的。
我想：我們剛剛撥下的種，怎麼可能這麼快就發芽了呢?原來，那盆你土裏有野草，所以綠綠的。真是虛驚一場啊!要是我的那盆早點發芽，早點開花，那不就更特別了嗎/
我非常希望我的鳳仙花早點開花。那同學們的願望當然也是一樣的啦!
觀察日記 篇7
XX年9月24日 星期六 雨轉晴
大雨過後，我做完作業，便起身到樓頂走一走，呼吸一下新鮮空氣。來到樓頂，我無意中發現花盆裏有一隻蚯蚓，正挪動着柔軟的身軀在慢慢爬行。這小傢伙，給它來個惡作劇吧！我走過去，拿了一根小木棒，擋在蚯蚓的面前。蚯蚓卻一頭鑽進鬆軟的泥土裏，過了一會兒，它又探出了小腦袋，爬到木棒後面去了。我想：這蚯蚓幹嗎不直接繞過木棒，反而鑽進土裏再爬出來，這多費勁啊！到底是怎麼回事呢？再試一次吧！我又找了一塊小木塊，立在蚯蚓的面前，可這回蚯蚓不躲了，徑直往木塊爬過來，撞到木塊後它又折回去了。我更納悶了：難道它是閉着眼睛走路的？那它是靠什麼辨別方向的呢？
爲了進一步觀察，我又拿來了色彩鮮豔的玩具和味道濃重的蒜頭。我把玩具放在左邊，把蒜頭放在右邊，放好後，便蹲在一旁細細觀察。只見蚯蚓向前爬了幾步，然後停住了，把頭向左右轉了轉，最後向蒜頭那裏爬去……我想：說不定蚯蚓沒有眼睛，是靠嗅覺分別方向的。
爲了解開心中之謎，我查了《十萬個爲什麼》，答案果然和我想的一樣：由於蚯蚓長期生活在地底下，眼睛早已經退化了，它是靠自己靈敏的嗅覺辨別方向的。 大千世界，無奇不有。我們現在就應該好好學習，掌握好科學知識，因爲幾十年後的宇宙奧祕還等着我們去探索呢！