導語：簡歷是有針對性的自我介紹的一種規範化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說，簡歷是求職的“敲門磚”。今天小編爲大家準備了音樂類教師的個人簡歷模板，歡迎閱讀參考!
音樂類教師的個人簡歷模板(一)
個人基本簡歷
姓 名： ***
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地： 廣州
身材： 166 cm 49 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 26 歲
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 教師：音樂老師、鋼琴老師(兼職)、教師：教育工作者(學生處團委)、進階管理：音樂方面
工作年限： 4
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500
希望工作地區： 廣州
個人工作經歷：
公司名稱： 起止年月：2007-09 ～ 廣州星天文化活動有限公司
公司性質： 所屬行業：
擔任職務： 音樂編輯和音樂老師
工作描述：
離職原因：
公司名稱： 起止年月：2004-09 ～ 2007-09廣東工業大學華立學院
公司性質： 所屬行業：
擔任職務： 團委副書記兼大學音樂老師
工作描述： 2004.10 在廣東工業大學華立學院迎新生晚會中，與同事共同負責了活動場地的部署及節目的安排工作，爲晚會的成功上演做出了貢獻。
2005.1 參加廣東工業大學華立學院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。
2005.4 帶藝術團學生參加廣東工業大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。
2005.5 在廣東工業大學華立學院學生科技文化藝術節中任文藝編排指導負責人。
2005.11 廣東工業大學華立學院學生第四次代表大會，作爲“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，爲“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
2005.12 廣東工業大學華立學院團委組織青年志願者到荔城敬老院，爲老人們打掃衛生，表演節目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的.高度讚賞，受到了社會的一致好評。
2006.1底在廣東工業大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
2006.4任廣東工業大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。
2006.5任廣東工業大學華立學院學生科技文化藝術節文藝編排指導組負責人。
2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。
離職原因：
教育背景
畢業院校： 湖北省長江大學
最高學歷： 本科獲得學位: 文學學士學位 畢業日期： 2004-06-01
所學專業一： 音樂教育 所學專業二：
受教育培訓經歷：
起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號
2000-09 2004-06 湖北省長江大學 藝術系音樂教育 一等獎學金
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 良好 粵語水平： 一般
音樂類教師的個人簡歷模板(二)
個人基本簡歷
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地： 湖北
身材： 173 cm 65 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 23 歲
求職意向及工作經歷
人才類型： 應屆畢業生
應聘職位： 音樂教師：音樂教師、文教法律類：音樂編輯、編曲、演藝人員/模特：歌手
工作年限： 1
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職- 隨時
月薪要求： 2000--3500
希望工作地區： 廣州 深圳 東莞
個人工作經歷：
公司名稱： 湛江天藝音樂工作室起止年月：2007-06 ～ 2008-09
公司性質： 民營企業所屬行業：文化，藝術
擔任職務： 歌曲創作和音樂製作
工作描述： 2007.6-2008.9 湛江天藝音樂工作室擔任創作及編曲工作;
離職原因：
教育背景
畢業院校： 廣東海洋大學
最高學歷： 本科獲得學位: 學士學位 畢業- 2009-06-01
所學專業一： 音樂學 所學專業二： 電腦音樂
受教育培訓經歷：
起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號
2005-09 2009-06 廣東海洋大學 音樂學 本科，學士學位
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 良好 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
獲獎情況：
2005.11 在廣東海洋大學70週年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;
2008.6 透過國家普通話二級乙等考試;
2008.10 在廣東海洋大學原創歌曲大賽中榮獲二等獎。
社會實踐：
2005.11 參加了廣東海洋大學70週年校慶大型文藝演出;
2007.6-2008.9 湛江天藝音樂工作室擔任創作及編曲工作;
2008.11.21 舉辦了個人原創歌曲作品音樂會;
2008.11.24 攜一首原創歌曲參加2005級音樂系畢業音樂會;
2008.11.26 參加了05級聲樂班畢業音樂晚會。
專業能力：具有專業的美聲功底，及晚會策劃，midi製作，作曲，作詞，鋼琴，視唱練耳，樂理，和聲等能力;
證書：普通話二乙證，廣東海洋大學原創歌曲大賽中榮獲二等獎等;
管理：工作腳踏實地，學習能力強，能快速掌握新事物，擁有良好的組織，管理，協調和交際能力;
運動：積極參加體育鍛煉，跑步，籃球等;
其他：適應能力強，能處理好各種人際關係，有較好的個人修養，公共意識和社會責任感。