在人們越來越推崇感恩教育的今天，感謝信在我們的生活中並不鮮見，因爲在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。寫感謝信需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的實習感謝信5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
實習感謝信 篇1
敬愛的市疾控中心的領導、老師們：
您們好！按照我校實踐教學計劃安排，********專業20xx級學生於20xx年11月12日至1月9日在貴單位進行爲期八週的實踐學習。在此期間，我們受到了以***主任等領導和全體老師的親切關懷，貴單位爲我們提供了優越的工作環境和生活條件。對此我們實習隊全體學生滿懷不捨謹向您，向實習基地的所有領導和實習指導老師表示最誠摯的感謝！
忙碌而又充實的實習生活雖然短暫，但同學們的收穫是全面的，受益將是終生的。實習期間，貴單位各科室的科長以及科室的全體老師，對科室職責及重要工作進行了詳細而耐心的講解。在我們沒有學習專業基礎的情況下，帶教老師科學制定實習計劃，周密組織、有效開展實踐教學，從端正工作態度到培養優良的工作習慣，從理論知識傳授到具體業務講解，從階段工作總結到實習報告撰寫，耐心指導，悉心教誨，解答各種困惑與疑問。生活中，單位領導組織爲每位學生提供了棉絮，讓我們抵禦了寒冬，身心溫暖。另外，在貴單位團委的精心安排下，我們在雙休日遊覽了黃石市礦山公園，並組織了籃球友誼賽。在這裏，我們被貴單位指導老師全方位關注、教育、指導學生的誨善精神和行爲所感動。這種身體力行給我們學生樹立了一種工作學習和爲人處事的典範。也正是這種典範力量使我們學生在實習期間能以積極的心態面對工作，在細小的工作中鍛鍊能力、培養耐心、提高效率。
兩個月的實習時間，您們交給我們很多很多。感謝您們，您們的實事求是給我們豎立起引航的燈塔！我們一定以您們爲榜樣，把學到的專業知識報效社會。我們的實習在一定程度上打亂了中心的工作安排，帶來不必要的麻煩，請貴單位多加諒解。
希望貴單位與我校加強合作與交流，願我們的友誼萬古長青！對單位的領導、老師們給予我們實習隊的大力支援與厚望，我們再次表示真摯的感謝與敬意。最後，恭祝貴單位領導和全體老師們新年快樂，身體健康，家庭幸福！
此致！
敬禮！
實習感謝信 篇2
處黨委：
你們好！今年x年x月x日，在各級領導和同志們的關心和幫助下，我獲得了第二次生命——順利度過危險期，在中心醫院出院，進入病情的康復和恢復階段。在此，我和我的家人向所有關心和幫助我的人真誠的說一聲：謝謝！衷心感謝你們在我病重住院期間給予我無微不至的關懷和照顧。同時，也代表我和我的家人向你們表示萬分感謝！
出院後，我透過我愛人瞭解到許多在病榻旁她沒來得及告訴我的人和事，細想過去的一年，恍若隔世，卻是真實的在自己身旁演繹着一曲愛的頌歌。自從我入院不久，醫生下的診斷書，就如同晴天霹靂般的讓所有人都接受不了。得知我身患的是慢性重症肝炎、肝衰竭、肝硬化及其併發症。低血鉀症、幻聽幻覺的出現，凝血時間急劇下降，膽紅素持續升高，各項生命體徵趨於微弱，隨時有生命危險。如此多的症狀，單獨一兩項就足以讓一個健康人垮掉，醫院要求家屬24小時看護，也要做好隨時料理後事的心理準備。當時唯一的希望是結合人工肝治療（血漿置換），再視情況進行肝移植。而且必須是在我各項指標達到一定範疇時才能進行。在這期間，短短兩天內醫院方面給我先後下達了四次病危通知書。用生命垂危四個字形容當時的情況決不爲過。絕症病的壓力，使我的思想隨之陷入極度的恐慌和不安，心想我的生命里程即將走完了。正是這個關鍵時期，各級組織的關懷和戰友們炙熱的情懷，讓我感到了生的可貴，也讓我深刻體會到人與人之間的關愛是多麼的偉大。記得從XX年10月2 日我入院的那一天起，各級組織就一直關注着我的病情，經常性的派人去探望我、安慰我，使我能夠在治療的全過程始終保持良好的心理狀態，放下包袱，積極的配合醫生治療。直到我脫離了危險，回到了自己家後，回想經歷過的一幕幕，我愛人也常常感動得眼淚直流，她告訴我真不知道該用什麼方式來表達對你們的感激之情。
今年 10月7日，我的病情加劇，醫院和家屬協商後決定讓我進行血漿置換。放下每次六七千元的費用不說，血源就是個極大的困難，每次置換需要XXcc血漿，血庫沒有那麼多的血源，血漿都得病人家屬自己想辦法。家人非常着急，發動所有人想盡辦法四處尋找血源。因爲早一天置換，我就多一份生的希望。處、科領導得知情況後，馬上行動起來四處奔走，千方百計爲我聯繫血源。處裏的許多同志甚至要給我獻血。但是我當時需要的是血漿，而且用量極大，一次置換大約需要十個人的獻血量。但是透過大家不懈的努力和幫助下，我順利接受了13次血漿置換，病情得到了基本控制，脫離了危險期。在醫院來說都破了記錄，也創造了奇蹟。但是這期間的艱辛和困難是不言而喻的。
然而問題卻是接踵而來，透過血漿置換使我的情況得到和好轉，但是自身的免疫力十分弱，醫生鑑於我的身體情況，告知家屬我需要打一種進口的自費藥，接下來還要考慮給我做肝移植手術。我的家人又爲給我捐肝，開始了四處尋找肝源的歷程。由於前期治療花費了高額費用，加之醫保藥費還沒報銷到位，面對下一步高昂的手術費和術後費用，家裏親戚朋友也只能儘可能的想辦法。爲給我治病，我愛人也做好了賣房子的準備。正當全家人陷入肝源和手術費兩難之時，處、科領導得知了情況，並且十分重視。辦公室、政辦室的領導和同志也紛紛獻計獻策。在單位領導的號召下，單位的廣大幹警獲悉我的境遇，出自對我的真誠關愛和深情厚意，發起了自願捐款活動，紛紛慷慨解囊，在很短時間內，酬款兩萬餘元來捐助我，解了我的燃眉之急。當我聽到此事後，甚感震驚，我的思想感情像潮水一樣放縱奔流着，再也保持不了平靜的心情，我這種崇高行爲表示深深的謝意的同時，你們也給了我極大鼓舞。我告訴自己一定要振作起來，我一定要堅強地活下去，在我可能延長生命的里程當中，來多做像您們這樣崇高的好事善事，來回報你們這親人般的恩情，回報社會。
在很多人看來，也許我是不幸的，可我卻從來沒有這樣認爲。相反，我覺得自己是幸福的，因爲我生活在一個充滿着愛心的和諧的集體中。成功擺脫死神的威脅是我戰勝病魔的萬里長征的第一步，後期保養和恢復的任務還很艱鉅，把身體調整到最佳狀態。經過這次輪迴，我深刻體會到了生命的來之不易，我要更加珍惜生命，用實際行動來回報社會，回報所有關心我的人：我要好好工作，好好生活。
出院後，在處領導和辦公室、政辦室領導的陪同下，局領導副局長也親自到家裏看望，帶來了慰問金和慰問品的同時也帶來了各級領導的囑託。科裏的幾位科長更是幾次到家裏看我，帶來了同事們的囑託和慰問，及時瞭解我的情況，爲我解決生活上的許多困難。更令人感動的'是在我住院期間，處長不顧家人也在住院，第一時間來醫院探望我，並帶來了其他因工作沒能來的領導對我的關心和寄語。科長在我入院後，全程的關注着我的病情發展情況，還時常鼓勵我樹立生活的信心，勇敢地跟病魔作鬥爭。儘管他工作如此繁忙，可在我住院期間，他多次冒着高溫來醫院，給我和我的家人樹立的信心加油打氣，就連在外地辦案也不忘定期的瞭解我的病情發展情況。爲了幫我籌備手術費和聯繫血漿以及日後的各項費用，許多同志奔走於醫院、血庫、單位、之間協調各項事宜。當然還有許許多多用心幫助我的每一個同志，我不能一一列舉，因爲他們爲我所做的事情，可能三天三夜也說不完。
感謝處、科領導給了我更好的治療和恢復的環境，是他們高效率的工作才使我能順利地度過危險期，完成治療順利出院。感謝各級組織自我去年生病以來，不管工作多麼繁忙，都會以不同方式關心我。要麼打電話慰問，要麼親自到家裏，還經常給我送來各種營養品，使我無時無刻都能體會到我是這個大家庭的一員，感受到來自方方面面的溫暖。
更該感謝的是我的戰友們，是你們用行動給予了“不拋棄，不放棄”這句話新的內涵。從患病到出院，在不到1年的時間裏，我感受到了太多人對我的關愛。這一片片情，一份份愛，讓我和我的家人一次次地感動，一次次地接受着愛的教育和心靈的洗禮；也正是因爲這份情和愛，讓我沒有理由再畏懼人生旅途中的任何挫折和磨難! 使我那不情願跳動的心，又恢復了正常的節奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明瞭我生活的路，溫暖了我一家幾乎冷卻的心。
黨組織、戰友們，現在組織上考慮到我的實際情況，人性化的給我分配了一些力所能及的工作，讓我的恢復更科學更規律，在提高自身體質的同時，讓我在精神上更加感到充實，以便日後能更快的投入到正常的工作中，我要珍惜這個機會，不斷的加強學習，認真的工作，奪回被病魔搶走的時間，以報答組織上對我的關懷和幫助。同時我將進一步向你們學習，學習你們身上閃閃發光的好思想、好品德，學習你們樂於助人、無私奉獻的精神，並在今後的學習生活中發揚光大，爲大家的共同進步盡我綿薄之力，爭取做一名無愧於我們這個集體的優秀幹警。
總之我無法用什麼美好的語言，所能表達出來你們崇高的思想境界和行動的讚美。最後讓我代表我們全家向你們表示由衷的感謝和無限的敬意。
此致
敬禮！
xx
年月日
實習感謝信 篇3
尊敬的秋長中學的領導、老師們：
你們好！
時光荏苒，歲月如梭，爲期兩個月的實習生活轉瞬即逝，在此，我們謹向秋長中學全體教職員工表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！
在貴校爲期八週的教育實習期間，我隊受到貴校領導多方面的關照。在工作上，爲我們安排最好的導師，提供儘可能多的鍛鍊機會；在生活上，隨時提供幫助，爲我們解決後顧之憂；調研活動中，給予我們充分的人員、物質方面的支援。
而各位指導老師則在業務上盡心盡力地指導我們，我們也從他們身上學到了很多寶貴的教育教學經驗。在各位領導、老師的關心、支援下，我們的實習各項工作能夠有序地進行，最終得以圓滿完成。
讓我們再真誠的說一聲謝謝，感謝老師們對我們的悉心指導，感謝貴校對我們實習工作的幫助！最後，衷心祝願秋長中學越辦越好，祝福秋長中學全體師生身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
xx
xx年x月x日
實習感謝信 篇4
尊敬的黃岡中學領導、老師們：
您們好！
時光荏苒，歲月如梭，爲期三個月的實習生涯已經結束了。臨別之際，我們黃岡師範學院的實習生謹向關心、指導我們的各位領導老師和全體教職員工表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！
在黃岡中學領導的精心安排下，我們的教育實習充實而又精彩。紙上得來終覺淺，在一次次備課，講課中，我們真正體驗到了中學老師工作的點點滴滴。雖然第一次走上講臺時，我們很緊張，有時候甚至連知識點都講不清；但是在指導老師們細緻、耐心的指導下，輕聲的鼓勵下，我們又找回了開始時的信心和勇氣。在黃岡中學實習期間，我們深刻感受到了老師們爲人師表的高尚風貌，精湛的教學技藝，崇高的敬業精神以及博大的愛生情懷。透過這段時間的實習，我們真正體會到了做一名教師的艱辛與快樂。聽課、備課、講課，這些讓我們在教師素養、教學技能方面有了很大的提高。我們開始在教材結構、教學理念、教學設計等方面多了一分思考。在班主任實習中，我們組織班會，參加各種班級活動、學生活動，深入班內瞭解學生狀況，這使我們能有與學生零距離接觸的機會。
在黃岡中學教育實習中的這些經歷將是我們的教師生涯中的寶貴財富。各位指導老師的每一份友好鼓勵，每一個善意微笑，每一次細心指導，學生們的每一句禮貌問候，都深深地感動着我們。三個月的實習過的充實也很精彩，我們不僅在教學方面有很大進步，而且在爲人師表方面有了更多的體會。感謝黃岡中學，感謝各位老師各位同學，讓我們教師生涯的第一站就這麼精彩！
黃岡中學作爲一所百年老校，萬千學子嚮往的地方，獨特的育人理念，優良的校風學風是同類學校的典範，是學生成長的港灣，也是年輕教師成長的搖籃。我們爲有這麼好的實習環境而感激、慶幸。
最後，祝黃岡中學全體老師工作順利，家庭幸福，桃李滿天下；全體學生身體健康，學有所成；教育事業蒸蒸日上！
實習感謝信 篇5
春風拂面，草長鶯飛，六月份的育才繚繞着山茶花香，迴盪着朗朗書聲，有清風自山間來，有月光從草上開，紫藤緣起長亭，錦鯉泛開清瀾。
猶記三月三日，五人相伴，初來育才盡是不安，邵董多是關心，還帶我們遊玩放鬆心情。校長不僅指導工作，對我們的未來方向也提出了中肯建議。多有馮主任常爲安排指導，授我們爲師道，教我們以師賢，好似前人指路，我們實在感激不盡。也多有馬主任常安排管理事宜，我們更得班級管理經驗。洪主任好似親人照顧我們生活，感激溢於言表。其他育才老師更有相傳師生相處之道，更一起收穫友愛。指導老師甚是如師如友，教我們授課爲師，以激發，以鞭策。
項振齊：海丹姐，還是願意這麼稱呼這位可親的師傅，她是一位默默奉獻的老師，真的，生活中不善言辭，卻能在課堂上眉飛色舞；班會上憤憤而立，交談時細心柔腸。常常誇我工作出色，當然也少不了戲謔我懶漢一個。不過，教學的指導真是不含馬虎，從我的備課內容入手，作個“差評”，然後告訴我她的想法，再給我她原來的備課方案。管理班級時她常偷偷地告訴我學生的特點，傳祕方似地教我如何對症下藥，聽完後忍不住調侃“你這個”，然後相顧一笑。不多說了，願餘老師歲月靜好，芳顏永駐。
鄭敏：從三月份來到育才中學實習，到現在已經有四個月的時間。這段時間非常感謝葉蓓蓓老師您對我的幫助。透過聽您的課，我學習到了很多。新課的講授、已學知識的鞏固，都有着一套自己獨特的模式。同樣的內容，總能上出新意，不拘泥於形式；不同層次的學生，分層教學，難度把握恰到好處。您的課堂生動有趣，聯繫生活經驗，這也不是我一朝一夕就能學會的。感謝您給了我很多鍛鍊的機會，從開始的緊張拘謹到現在的從容淡定，您的指導讓我獲益匪淺。你總是毫無保留地教給我很多，每次向您請教都有一種豁然開朗的感覺。謝謝您，葉老師！
曾小微：來到育才實習，我很慶幸江老師您可以成爲我的指導老師。一個學期的接觸，發現您真的是一位盡職盡責、教學有法、經驗豐富的好老師。無論是高二還是高三化學的教學，無論是複習課或是新授課的教學設計，從教學內容到教學方法，從方法指導到實踐實施，發現自己所要學習與提高的還有很多，而您以自己通俗易懂的方式，讓我領悟了許多，也進步了不少。同時，在班級管理方面，您也爲我樹立了很好的榜樣。您對學生恩威並施，讓學生從心裏敬佩您並聽從您的命令，把班級管理的井井有條。您不僅與我分享教學經驗，同時也很關心我，讓我在頂崗實習期間倍感溫馨。謝謝您，江老師！
金蓉：首先要感謝學校給我這次實習的機會，並且給我安排了一位優秀的指導老師，初見李老師是在科技樓會議室，對老師的第一印象就是親切和善，之後跟着老師學習，老師工作認真負責，兢兢業業的精神非常打動我，給予我感觸最深。李老師在管理班級上恩威並施，亦師亦友，跟老師的交流讓我學到了許多知識。李老師對於課堂的把
握有自己的見解，聽課過程中我也收穫頗豐。 一個學期下來，非常感謝老師傳授給我的知識，也感謝老師帶給我的溫暖與照顧。最後，讓我再說一聲謝謝您，李老師！
關焱：頂崗實習這一學期，學到了良多，首先要感謝學校上下對我們工作和生活上的幫助提攜，最要感謝的是我的指導老師，楊友華老師和唐雲老師。楊老師畢業於武漢體育學院，任教15年，有豐富的課堂管理和組織方面的經驗，一學期以來，我從對體育課的紙上談兵，慢慢進入到了狀態，半學期的聽課和半學期的上課，讓我擁有了難忘的回憶和收穫。唐雲老師是我班主任工作的指導老師，有着8年的藝術班班主任工作經驗，治班剛中有柔，寬嚴並濟，更是讓我親眼見證了一個學期初新組建的班級變成現在這樣一個領導們讚不絕口的一流班級。在短短一學期的交往中，兩位老師對我的真切關心和事無鉅細地指導。讓我在實習的短短日子裏學到了很多書本上所沒有的東西，令我無比感激。
離別在即，萬分不捨，不捨那麼多位言傳身教的老師，不捨這些打打鬧鬧的學生，不捨這座傍在青山上，浣在清澗邊的育才。最後，唯願育才全體師生明天更好！