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寫給幼兒園的感謝信8篇

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隨着個人素質的提升,感謝信在我們的生活中並不鮮見,寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。千萬不能認爲感謝信隨便應付就可以,以下是小編爲大家收集的寫給幼兒園的感謝信8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給幼兒園的感謝信8篇

寫給幼兒園的感謝信 篇1

尊敬的趙老師、高老師、張老師:

你們好!我們是×××的父母,我們的寶寶現在4歲了,孩子入園已到了第二個學期,透過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子很快地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裏我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都爲孩子付出了很多的心血,孩子都是家裏的掌上明珠,因爲我們夫妻工作繁忙的緣故,×××基本上都是他奶奶帶着的,老人家一般比較溺愛孩子,因此×××也養成了不少嬌生慣養的習慣和一些小個性。

入園時×××最大的難題就是午睡難,曾經因爲不願入睡故意尿溼褲子,老師們總是耐心的給孩子換好乾爽的衣褲,下學時把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導下橙橙已慢慢適應了午睡時間,作息逐漸規律,不再給老師出這種小難題了。

入園一個月後,我們給×××矯正牙齒帶上了牙套,老師們很注意關照孩子的就餐問題,知道他帶牙套吃肉類食物容易塞牙,儘量分給小塊的肉,因爲橙橙吃飯慢,總是最後收他的碗筷。有了老師的細心配合,橙橙順利度過了5個月的牙套期。現在我們牙齒矯正順利結束,矯正的效果非常成功。

幼兒園的語言特色教育,使×××的表達能力有了顯着提高,圖書館的開放借讀使孩子喜歡了閱讀,培養了橙橙每天讀書的好習慣。現在×××變得更加懂事,非常喜歡上幼兒園,因爲幼兒園裏有愛他的老師,還有一起玩耍的小朋友,並交了很多好朋友。×××現在變的更加活潑外向,他總是給我們描述幼兒園的快樂故事。孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的爲之感動。

在這裏我要特別感謝的是,老師們及時發現和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件。這事情的根源還是我們做家長的疏忽,有天放學接他回家,×××特別神祕的告訴我們:“我有一個寶貝!”然後攤開手掌給我們看,原來是小朋友衣服上粘的小鑽片。×××說:“這是我的好朋友給我的寶貝。”對孩子的話我們沒有太在意,一笑了之。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長的太過馬虎,家裏的首飾都是散放在抽屜裏。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置,在假期換洗被褥期間,橙橙把家裏的耳環、戒指、手鍊藏在了被子卷裏帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時及時發現,才避免了後面的危險問題和我們的損失。趙老師第一時間跟我們聯繫,非常謹慎的和我們覈對。在此我特別感謝各位老師的細心、耐心。透過這件事,我對各位老師及時處理問題的能力表示讚賞和感謝。我們也將積極對孩子進行配合教育工作,告訴他什麼是應該做的,什麼是不應該做的。

把孩子交到你們這些富有愛心和責任心的老師手裏我們感到十分放心。在這裏我們作爲孩子的家長衷心感謝幼兒園的趙老師、高老師、張老師以及教育過、關心過、幫助過橙橙的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作爲家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷着一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

×××的爸爸、媽媽

寫給幼兒園的感謝信 篇2

歡樂谷廣利幼兒園託班的各位老師:

你們好!

我們是今年即將畢業的大B班鄒鈺涵孩子的家長,在孩子即將離園之際,經常聽到女兒說:“我不想畢業,因爲再也看不到老師阿姨和小朋友們了。”女兒的話一向在我的耳邊迴盪,是啊,立刻要離開疼她愛她的老師阿姨,離開與她一齊玩得很開心的小夥伴們,孩子怎樣會捨得呢?女兒的話使得我對幼兒園的感激之情又一次得到昇華。

本來進入大班一個月以後,想讓女兒轉到全英班。女兒的態度很堅決,表示:“我喜歡這個班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛我。”跟愛人商量之後,決定尊重女兒的決定。

幼兒園生活讓女兒獨立了很多,在家裏自我洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說:“老師說了,自我的事情要自我做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情。”作爲家長我們深知:孩子的每一點進步,都離不開老師的辛勤教育和培養。孩子們的每一分成績,都飽含着老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那麼你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術家。一向以來,我們都教育孩子要懂得感恩,無論孩子走到哪裏,你們都會被銘記,今後無論取得什麼成績,都會對們表示感激,因爲你們是孩子的啓蒙老師。是你們讓孩子明白了很多的道理。

感謝老師,讓孩子們加強了競爭意識。班上的Nina和Emily老師採用民主推選的方式選小班長,每週選一次,女兒就回家就描述當時的情景給我們聽,還自我檢討自我哪一些方面還沒做好,所以沒選上小班長,以後要改正。還透過小值日生的輪流,增強了孩子的職責感。

  xx的爸爸媽媽

  20xx月x月x日

寫給幼兒園的感謝信 篇3

尊敬的幼兒園領導、大一班老師們:

時光飛逝、轉瞬數載,大一班的孩子們就要從**幼兒園畢業了。此時此刻,每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵告別了陽光燦爛的幼兒園生活;

有留念與朝夕相處、相依相伴的小夥伴分別在即;

有不安在新的學習階段對孩子的企盼與壓力;

有感謝幼兒園老師的啓蒙教育和諄諄教誨;

有憧憬對未來人生、夢想的開啓…

回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是感激!

走入幼兒園,是孩子們人生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。**幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創設了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,大一班的老師們讓孩子們學會了講衛生、懂禮貌,熱愛學習、熱愛大自然…爲孩子們邁向人生的下一個臺階,積累了知識、奠定了基礎。

忘不了四年前孩子們剛入幼兒園時的稚嫩和不捨;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成爲了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師爲孩子們付出的辛勞,對班裏每一個孩子的特點都瞭如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。

再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不捨地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領用心努力地向前走好每一步,用更加優異的表現回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!

最後,請允許我們大一班所有的家長,向**幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝**幼兒園!

衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

寫給幼兒園的感謝信 篇4

尊敬的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是爲了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

由於孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對着太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬着孩子,

寧願自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待着事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,

就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,並勸我不要太着急。

說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護着這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,爲了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作爲孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作爲家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我爲孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

此致

敬禮!

  受資助人:xxx

  20xx年x月x日

寫給幼兒園的感謝信 篇5

我們是xx的爸爸媽媽,很感謝你們爲杭杭在幼兒園裏所做的一切,真是費心了!

杭杭從小就是個懂事的孩子,但由於我們夫妻倆工作都比較忙,平時很少有時間照看她,對於她的興趣、習慣培養等成長課程也一直缺乏系統的規劃和安排。作爲父母,我們常常感到愧疚。春節前,經過激烈的思想鬥爭,我們決定送她上幼兒園。

實事求是地說,從我們的教育理念來講,並不希望孩子過早地進入程式化的教育氛圍之中,也不希望她在進入小學之前揹負上沉重的壓力。正因爲如此,在爲杭杭選擇幼兒園時,我們做了許多考察和比較,最終選擇了你們。我相信,像歡樂谷這樣的一個幼兒民營教育機構,能夠在合肥發展到今天這樣的規模,必定有其成功之處,我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養。

事實證明,我們的選擇沒有錯。我們從內心感謝託班幾位老師們的細心、關心與愛心。剛開始上幼兒園的時候,杭杭有點情緒,總是哭鬧,我們雖然總是放下她就走,但畢竟不太放心,幸好託班的老師們透過飛信、短信等方式及時向我們介紹杭杭在幼兒園的情況,令我們能夠安心工作。前幾天,在杭杭的書包裏,我們又看到了你們給每個寶寶配發的《成長手冊》,當看到老師在爲杭杭記下的生活點滴、寫下的熱情評語時,我們真是非常感動。

一個孩子能否健康成長,最關鍵的是能否擁有一個好的教育者。透過近一個月的幼兒園生活,我們發現杭杭比以前更懂事、更獨立了,對於很多事情都喜歡親自動手去做,給我們很多驚喜。有時候,她還會給我們唱唱新學的兒歌、跳跳新學的舞蹈,並有了新的“口頭禪”:“這是我們老師教的。”

很高興杭杭能在這麼短的時間內融入到新的生活體系之中。這裏麪包括着各位老師太多的心血,還有保育員阿姨的辛勤付出。作爲杭杭的父母,我們只能輕輕說聲:“謝謝!”

在今後的時間裏,希望能與各位老師多溝通、多交流,讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園裏更加健康、更加快樂地成長!

寫給幼兒園的感謝信 篇6

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!

我的女兒韓**在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業升入小學了。在這一年中,我們高興的看到韓**在老師的培養下一點一滴的進步,記得一年前她剛入幼兒園是,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情願離開家,而現在即使是週六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

韓**在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術,舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,並且養成了愛看書的好習慣。同時韓**在家裏變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

現在韓**自己也知道她快要畢業離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。

根據我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

  韓**的媽媽: xxx

  xx年4月10日

寫給幼兒園的感謝信 篇7

大二班的xx:

你們好!一年一度的“六一”兒童節在你們的精心安排之下圓滿結束了,在此我們謹代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團,向大二班的雷老師、車老師、賈老師以及童得夢幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問,寫給長慶童得夢幼兒園大二班老師的感謝信。

我感謝的原因不是你們做出了什麼轟轟烈烈的事蹟,而是你們對大二班孩子教育的的點點滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長的感動!一年來,孩子們的點滴成長飽含着你們的艱辛勞動,我們家長看着孩子快樂成長和進步心裏十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,我們作爲家長心裏十分高興。

班主任雷老師以高度負責的態度,用愛心、恆心和耐心,從組織每一節課的教學到每一次活動的策劃,都深深地烙下了你對孩子們的深厚感情;在課外,針對不同的孩子的不同特點,能主動與家長商討教育孩子、促進孩子身心健康發展的方法,並在日常管理和教育過程中,與家長密切配合貫徹於工作實踐,使孩子們的成長取得顯著進步。大二班的近40位孩子來自不同的家庭,各自的特點千差萬別,但孩子之間、師生之間、老師與家長之間,卻都做到互相尊重、互相關心、互相愛護、互相幫助,形成了一個團結的集體,這正得益於雷老師的不懈努力,也贏得了大二班孩子們和全體家長的尊重和愛戴,同時也付出了比他人更多的勞動和努力。

和雷老師一樣,車老師、賈老師不僅爲孩子們教好基本的文化課,還把自己的專業特長和才藝傳播給孩子們,對孩子們的事情非常上心。在教學工作中,注重引導,認真負責,對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把遊戲與教學內容緊密的結合起來,寓教於樂的教好每一個孩子。在孩子們的日常生活起居。兢兢業業任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都如同在家裏一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。

在經過一年的接觸和了解,並觀看了觀摩課和各類活動,也發現了你們的素質和能力,也體會到了幼兒園老師的辛苦。同時也打消了心中的疑慮。最關鍵的是你們有一顆愛孩子的心, 大二班的活動多,內容豐富,你們從不嫌麻煩,積極主動的策劃,實施.讓孩子在快樂的活動中學到了很多,讓孩子的.身心得到了極好的發展。

一位哲人說過:“思想上的努力,正如可以長出大樹的種子一般,在眼睛裏是看不見的。但人類社會的明顯的變化正發生於其中……”,正是因爲有了像雷老師、車老師、賈老師這些辛勤的園丁培育,孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋,時常洋溢着幸福的笑容,就如一朵朵含苞待放的鮮花,是那樣美麗動人。我們相信,在未來的日子裏,他們必定會綻放出斑斕奪目的異彩。正因爲有許許多多像雷老師、車老師、賈老師這樣平凡而偉大的教育工作者,奮鬥在幼教工作第一線,秉承“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神,爲祖國的未來默默耕耘,——我們完全相信,偉大的祖國一定會更加輝煌燦爛,我們的社會必定能更加美好和諧。我們相信,因爲有了像雷老師、車老師、賈老師這些優秀的教師,長慶童得夢幼兒園一定會越辦越好,一定會有更加美好的明天。

童得夢幼兒園的全體老師們,孩子們的成長與你們的辛勤勞動是分不開的,你們的每一份心血都凝結着你們對每一個孩子的愛,你們的每一滴汗水教育都是對幼兒事業的大力支援,在此我們謹代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團,對你們一年來的辛勤勞動再次表示感謝!

  姓名:xx

  日期:xx

寫給幼兒園的感謝信 篇8

尊敬的**幼兒園的領導及***班的全體老師們:

你們好!

我們是**班***小朋友的家長。首先十分感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師!在你們近三年的細心呵護下,**在各方面都有了長足的進步,十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一併感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這麼優秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啓迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行爲習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收穫頗豐。

孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細緻的保教工作,然而由於工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心裏百感交集!對老師們爲孩子的辛苦付出更是心存感激!

三年來很多次由於工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,以前有幾次由於太晚老師們乾脆帶着孩子一齊開會,作爲家長在歉意的同時很爲有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,關切之情令人感動!老師們爲人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!此刻**在老師們的幫忙下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達潛力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真爲孩子的快樂和進步而開心,也爲當初選取**幼兒園而高興,爲孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,孩子很爲自我的母校及老師們爲榮;期望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功爲傲!

我們明白,老師是孩子心中的太陽,照耀着每個角落,影響着他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的情緒,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞彙,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!

最後,再一次感謝**班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過***的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,多謝你們培養出這麼優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信**幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

  ***家長

  20xx年xx月xx日