在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是生活中常用的一種文體。爲了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的捐書感謝信7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捐書感謝信 篇1
親愛的居民朋友：
你們好！
社區圖書屋捐書倡議書發佈以來，得到了居民朋友的積極響應和大力支援，不少愛心人士紛紛慷慨捐書，社區書屋建設風生水起。援建書屋的居民朋友當中，既有愛書藏書的行家，也不乏博覽羣書的書蟲，甚至有“好讀書、讀好書”的“紅領巾”，正是因爲有你們的踊躍捐獻，社區書屋才能變成一座知識殿堂。大廈巍然，樑椽共舉，慷慨捐書，全民共享。到目前爲止，社區書屋已經募集到愛心書籍近600冊，對所有贈書，我們都精心篩選，及時編目、上架。
送人玫瑰，手留餘香。感謝大家對社區文化建設的大力支援！下一步，我們將加快社區書屋建設，使之早日與廣大居民朋友見面，進而使所有居民朋友都能在社區書屋找到自己感興趣的書籍，讓每一個前來社區書屋讀書借書的朋友都能滿意而歸。
捐書感謝信 篇2
值此“六·一”國際兒童節和全國“安全生產月”到來之際，新平彝族傣族自治縣紅十字會向各捐贈單位、捐贈人表示崇高的敬意和衷心的感謝！
年2月至5月，縣紅十字會在全縣組織開展了“安全知識進校園 我爲孩子捐本書”募捐活動，編印面向中小學生的安全教育讀物，增強學生的安全意識，增加學生安全常識，培養學生自我保護能力。這一活動得到各捐贈單位、捐贈人的大力支援和慷慨捐助，三個月時間動員到107家單位或職工和個人的捐款，捐款總額487526元。這是縣紅十字會剛獨立建制後的第一次定向募捐，雖然工作執行還有很多方面欠缺，但在縣委政府和各相關部門的指導下，透過衆多志願者的努力，得到了社會各界的幫助，活動順利結束並取得較好的社會效益。
下一步，我們將聯合縣教育局、縣安監局，進一步做好捐贈款項和圖書分配的公示，加強《中小學生安全預防與自救知識讀本》的使用管理，推動中小學公共安全教育有效開展，促進高危行業緊急救護技能的培訓和羣衆性急救知識的普及，營造“科學發展、安全發展，關愛生命、關注安全”的輿論環境和社會氛圍。我們將繼續向參與本次活動的各捐贈單位、捐贈人通報縣紅十字會其他項目的`實施情況和捐贈款項的使用情況，希望能得到各捐贈單位、捐贈人的密切關注、真誠幫助和長期支援，使紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神得到弘揚，人道力量的匯聚平臺更加堅實。
衷心感謝各捐贈單位、捐贈人對縣紅十字會的捐贈和支援，並恭祝事業發達、吉祥如意！
新平彝族傣族自治縣紅十字會
20xx.x.x
捐書感謝信 篇3
敬愛的鳳城街道辦中心小學的師生、尊敬的欒校長：
你們好！
萊城區和莊鎮下佛羊小學5月31日收到貴校捐贈的圖書，共20xx餘冊，感謝你們的慷慨解囊，捐書助學，爲學生增添了新的閱讀空間、開拓了他們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣，充分顯示出你們對教育事業的無盡的關懷和支援，對學生無比的厚愛和熱望。值此良機，和莊鎮下佛羊小學全體師生向你們表示由衷的敬意和真誠的感謝！
科教興國，教育奠基，貴校情繫山區教育真真切切的行動讓我們十分感動。貴校對山區小學關心和支援，讓我校更多的學生享受到了更好的學習條件，拓寬了學生的閱讀渠道，改變學生個人和家庭的命運。我們還欣喜地看到，這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成爲一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向着更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作爲一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人！
最後我們再次向貴校表示真誠的感謝！
和莊鎮下佛羊小學
20xx.x.x
捐書感謝信 篇4
偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們瞭解外界的視窗。農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源於知識，源於書本。
當我們收到北京商務印書館《新華字典》捐來的字典時，同學們如同沉浸在節日的快樂裏。要知道，一本字典，對他們來說是何等貴重!有了這本字典，可以在知識的海洋遨遊，有了這本字典，可以在未來的舞臺的上舞蹈。平日學生會在語文課上會字典查閱生字的讀音和部首，查閱字詞以及詞語的意思。還會在別的學科中把字典當做寶貝一樣用來查閱一個個未知的字元。當她們攻克了生字的難關，小臉上會出現燦爛的笑容。人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶於書籍。當學生用手中的字典在書籍的殿堂行走時，是無比的驕傲與自豪，而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。
家長在知道你們向學校捐助的字典後，他們用質樸的家鄉話把你們的事蹟傳遍十里八鄉。有些家長給學生的字典包上了精緻的封皮，有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷着一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以涌泉相報，你們的義舉感動着全校師生，我們無以爲報，感謝你們改變農村孩子們用字典難，用新字典更難的窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點燃孩子們遨遊知識海洋的熱情。
你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人爲樂的優良傳統;捐出了對知識、對文化的肯定;捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵;更捐出了你們對農村學生的一片愛心。我們作爲受贈學校，能夠收到這麼多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學生有了字典，學校組織學生進行了查字典活動的比賽。學生們會把課文和課外讀物中透過查自己記住的生字進行積累，然後比一比誰透過查字典認識的生字最多。學校還培養學生平時字詞不會用字典的好習慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時去取出字典查閱。我們一定懷着一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心裏”。
因爲你們，我們農村的孩子纔會生活得更精彩!在這裏再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們xx小學做客。
xx區xx鎮xx小學
捐書感謝信 篇5
尊敬的雲南省食品藥品監督管理局全體幹部職工：
首先對貴單位支援山區教育，關心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位爲昭通市水竹鄉中心小學圖書室捐贈的424冊，總價值11394.70元的圖書已經由雲南省食品藥品監督管理局宣傳中心範峯先生於四月五日送達。
水竹鄉中心校位於滇東北西北角，是一所九年一貫制學校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—永善縣中部的高寒山區，山高路險，地薄人稀，因貧窮導致孩子們上學難的問題長期存在，教育十分落後。我校原有圖書大多出版於七、八十年代，已經不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈的這批圖書無異於雪中送炭，爲我鄉青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質量監測站全體幹部職工表示衷心的感謝。
你們不僅積極關心教育、情繫教育，還精心挑選了符合中小學生學習和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發揮最好的作用，進一步教育孩子們一定好好學習，學會做人，懂得感恩。接過圖書時，我校師生都被深深感動了，被你們素未蒙面的溫暖所感動、被你們的關心和用心所感動，被你們支援高寒貧困山區教育事業發展而無私奉獻的精神所感動。
最後，水竹鄉中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠山區貧困孩子們的關心，及對水竹鄉貧困教育事業發展的大力幫助。 你們的關愛將激勵全體師生在教書育人，學習上進的道路上走得更穩更好。由衷的祝願你們工作順利，生活幸福！
此致
敬禮
雲南省昭通市永善縣水竹鄉中心校
xxxx年4月5日