在人們越來越注重自身素養的今天，感謝信應用範圍愈發廣泛，作爲對他人的感謝，感謝信是必不可少的。寫感謝信可馬虎不得哦，下面是小編整理的給老師感謝信4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師感謝信 篇1
敬愛的湯老師：
您好！六年了，整整六年了！您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛！您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。湯老師，您有時雖然對我們嚴厲了點，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長，不至於誤入歧途。您知道嗎？我特別崇拜您！您那漂亮的粉筆字，優美的文筆，剛柔相濟的武術操，深深地刻在我的心裏。您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛。要不是您，我們怎能從一個小毛孩成長爲一個尊老愛幼的少先隊員？要不是您，我們怎能從一個一字不識的小不點成長爲能讀懂中外名著的好少年？每當我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的！”這時，我看見您的眼睛裏流露出鼓勵、慈愛的目光。啊！這目光分明只有慈母纔有的啊！每當我們進行大課間活動之前，您總是叮囑我們：“同學們要先脫下外套再運動，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒。”每當我們犯了錯，您總是和藹地說：“人非聖賢，孰能無過？只要我們有責任感，敢作敢當，敢於承認，敢於改過，就是好樣的！”湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無聞，無私奉獻。 湯老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗，您來到教室裏，哽咽着對我們說：“同學們，萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家裏的頂樑柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多麼的悲痛啊！並且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們爲她獻點愛心吧？”您剛說完，同學們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元！您一個月的工資也不高呀！
老師，您最近感冒了，還嘶啞着嗓子給我們上課，您爲什麼不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調皮搗蛋？怕我們不認真學習?您就放心吧！現在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學後，其他老師陸陸續續走了，而您還在忙碌着爲我們批改作業。昨天放學後，您又在辦公室指導我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關切地說：“你快走吧！小心過馬路！這時，我的.熱淚直在眼眶裏打轉轉，喉嚨裏好像堵上了一團棉花，什麼話也說不出來。心裏一直唸叨着：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋溼！路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒！”在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多麼的認真，她對學生是多麼的關心！”謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪裏也忘不了您啊，我敬愛的湯老師！最後，祝您工作順心，萬事如意！
永遠愛您的學生：
李雪梅
給老師感謝信 篇2
親愛的老師：
您好！本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學歡迎您的到來，爲了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個小小的建議，望採納。
首先，我們班的同學都很喜歡和老師開玩笑，有時甚至過頭一點，希望您不要見怪和生氣，其實這說明我們是真心把您當做朋友來看纔會這麼膽大妄爲；
其次，我們需要的是一個有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個只會照本宣科的答案工具；我們雖然已經上了初三，但我們在國際上依然是屬於兒童（國際上將18歲以下都稱爲兒童）我們需要別人的照顧；
最最重要的是：請您不要和我們討論關於早戀這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點模糊的痕跡，連政治書上都說了，這很正常，並不是壞孩子的的表現，如果您有眼線，您就會發現，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個人的觀點是這個樣子的；
還有，請您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學生，那樣既回傷了差生同學的心，也會使您的好學生受到負面影響，您的聲譽也會大打折扣；最後希望您能夠時不時表揚一下差生，他們也需要關心和尊重。
希望您讀後不會生氣並仔細考慮一下。
給老師感謝信 篇3
尊敬的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您擔任我們的班主任和語文老師已經快三年半了，在這三年半中，您不但傳授給我許多文化知識，而且教會了我許多做人的道理，使我從一個不懂事的娃娃逐漸成長爲一名比較懂事的少先隊員。我想借這次學寫書信的機會，對您說幾句心裏話網 ，表示感激之情。
您給我們上課總是那麼深入淺出，很容易懂。您還教我們從不同的角度思考，使我們的思維能力得到了鍛鍊和提高。比如上《爬天都峯》這一課，我們讀到了倒數第二段的時候，您提出一個問題：“問什麼老爺爺和‘我’互相感謝呢？”我們回答：“因爲‘我’和老爺爺互相鼓勵都爬上了天都峯，所以互相感謝”您繼續問：“還有嗎？”我們苦思冥想，終於明白了更深刻的含義。從那以後，我們不在單純的透過字詞去理解課文，還學會了用心去挖掘課文深刻含義。
您對待我們這些學生是那麼的和藹可親。當我們犯了錯誤時，一般情況下您並不發火，而是耐心的說服教育。我是一個丟三落四的孩子，有好幾次把語文書落在家裏，上語文課時。您雖然嚴厲的批評我，可您的眼神還是那麼親切，並且把自己的教本借給我使用。當時我的心情是即愧疚又感激。
您批改作業不但及時，而且很細緻。尤其是您的作文點評是那麼的入木三分，我覺得和學樂網站聘請的特級老師相比，毫不遜色。
老師，說您是一枝蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，一點也不過分。我是一個靦腆內向的孩子，不善於當面表達情感，因此今天以筆代言，用這一段文字來表達我對您的敬愛。今後無論何時何地，我都永不會忘記您的插柳知恩。
敬祝
身體健康
您的學生
給老師感謝信 篇4
小二班的各位老師：
問你們好，展筆快樂！
至白絢進入小二班這個優異的集體以來，我們作爲家長覺出許多良好的變化，她回家之後掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這麼做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師爲核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女，你是爸爸心中的帝國，
如果，爸爸有多麼忠於帝國，
那麼，爸爸就有多麼愛你。
紙短言長，不盡領悟，既此擱覺，順頌懿安。
xx的家長