好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的感恩演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XX4班的XX，我演講的題目是《老師，謝謝您》。
花兒感謝陽光，因爲陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因爲您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時，我並沒有帶這些東西，董老師問我帶鞋子沒？我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買了，要下週才能帶。董老師也沒說什麼，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結束後易老師叫住了我，讓我進她的辦公室。到辦公室後，老師問：“爲什麼沒帶鞋子？”我把給董老師說的話再說一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了。又問了一遍：“爲什麼沒帶鞋子”，接着還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，於是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你爲什麼不說實話？”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接着問道：“如果媽媽還是不同意，你下週又準備怎麼辦”我沉默了。老師語重心長的說：“當你說一句謊話後會要用更多的謊話圓回來，最後就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅着低下了頭，不知道怎麼辦。老師又問：“你是不是特別想學輪滑？”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話，問明原因：媽媽是因爲擔心安全問題纔不希望我學的。於是易老師又找了董老師問了我這節課學習的情況，董老師覺得我是可以學習的，易老師馬上給媽媽打電話溝通，並說明只要做好安全措施，就能學習。經過老師溝通媽媽同意了我學輪滑，並在第二週給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇於面對，善於溝通，解決問題的辦法總會有的。謝謝您！易老師！
董老師在教我上課的時候也很認真，非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現在的滑行過程中來點小花樣，我都已經基本掌握了。由於我視力不是太好，所以教我的時候要花比其他學生更多的精力，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理。謝謝您！董老師！
我還要感謝教會我算數的趙老師，教會我做餅乾、做蛋糕的呂老師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的吳老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們！是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂！謝謝！你們辛苦了！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的家長：
大家好！我今天演講的題目是：《學會感恩》。
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，卻不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕鬆而滿足，因爲他能夠從爲他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存的智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行爲，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來是如此的美麗！
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感謝時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任感，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支援，珍惜團隊爭得的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們思想的啓迪和成長中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。
我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用一顆感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因爲你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因爲你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因爲你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鑽紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行爲，因爲你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
所以，我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園裏的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者！同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！爲父母留下一個真心的微笑，爲老師留下一點休息的時間，爲朋友留下一雙支援的友誼之手，爲我們自己留下一顆感恩的心。
做爲六年級畢業班的我們，更應對母校滿懷感激。母校，爲我們營造出優美的書香環境；母校，爲我們提供一個又一個廣闊的舞臺來展現自我；母校，帶領我們一 步步邁向成功的未來。我們這羣花朵，在母校一天天悉心滋潤下，茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報老師，回報母校！
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，也是一種生活方式，來自對生活的`愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆 感恩的心並珍惜它，就一定能成爲一個不斷進步的人，一個能擁有親情， 友情的人，—一個生活快樂。幸福的人！
最後，我想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行爲習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。
感恩演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。而我們應當感恩，爲那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更爲那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：爲什麼只有母親節而沒有兒女節時，母親笑着回答我：“因爲母親天天都給自己的兒女過節啊。”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。
這怎不令人心寒？記得《遊子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟子規》中“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什麼理由不對母親心懷感恩呢》？這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程；君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地爲你祝福；君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會；君不見，是誰爲我們滋養出無盡的糧食，是誰爲我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你爲自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。這世上，有一種修養叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德於華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關雲長義薄雲天，因爲他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因爲第一，賊頭去的是我的東西而不是生命；第二，賊只偷去我的部分東西並非全部；第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
可見。古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的後代，是中華文化的繼承者，那麼就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積澱而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至於乾涸，也正是這些，爲我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然後能言；恩，然後能行，感恩在心，則爲者常成，行者常至。
那麼親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心；理解老師的青春情懷，不讓他們再爲你的不懂事而操勞；爲大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃着的菸頭；爲將來感恩社會回報社會而奮鬥，生命只爲一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。
當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，爲你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌！
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因爲一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什麼。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身爲他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行爲。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行爲表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支援，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啓迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因爲你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因爲你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至於叫校外的人來幫忙攪混水，因爲你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鑽紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行爲，因爲你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
謝謝！
感恩演講稿 篇5
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支援愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。 感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。 感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。 常說：“三有三爲。” 心中有祖國，爲祖國做件事。不是爲了回報、感謝偉大的祖國麼? 心中有集體，爲集體做件事，不是爲了回報、感謝溫暖的集體麼? 心中有他人，爲他人做件事。不是爲了回報、感謝生活中的每個人麼? 有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久…… 感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩演講稿 篇6
首先，很感謝我的父母給予了我生命，讓我有機會在這五彩繽紛的世界裏品味人生的冷暖。也讓我有機會享受到生活的快樂和美好。
小時候，你們爲我做的每一件事我都認爲是天經地義的.你們總是毫無怨言的爲我付出，總是那麼的辛苦，那麼努力，可我卻一點都不懂，不懂的你們的辛苦，你們的付出。甚至不高興時還跟你們吵嘴.現在，我長大了，也懂事了。我知道你們做的一切都是爲了我。我也知道該懷着一顆感恩之心去體諒你們，也應該懂得擔當起照顧孝敬你們的責任。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。
也許我無法將你們對我的愛與恩情表述的淋漓盡致。也無法說你們爲我做的哪件事恩情最大。因爲在我眼裏：你們對我的恩情是不存在大小關係的，因爲無論是大事還是小事，你們爲我付出的愛永遠是平等的，世上最大的恩情莫過於父母的養育之恩，值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
常言道：“百善孝爲先，孝，人之本也，我認爲一個人只有懂得去感恩父母，才能算是一個完整的人。我不是一個完整的人，但我卻努力着去做一個完整的人，因爲我要感恩你們給予我一點一滴，無論是愛還是恩情。但我也知道，你們對我的愛與恩情我一輩子也還不了。但不管怎樣，我仍需努力去還，哪怕只能還百分之一也好！因此，我要好好學習，不斷鍛鍊自己，將來做一個對國家、對社會有用的人。藉此來報答你們對我綿綿的愛。
親愛的爸爸媽媽，感謝你們賦予了我生命和靈魂，謝謝你們，我一定不會讓你們失望的。
感恩演講稿 篇7
父親是個木匠工人，只知道埋頭幹活。平時沉默寡言，簡直就像個啞巴。但在這種不聲不吭中，體現出了濃濃的父愛。
我初一是在浙江讀的。那裏的本地學生家庭都很有錢，生活富裕，一身上下全是品牌。我看在眼裏，羨慕在心裏，甚至垂涎三尺。
一天晚上課間，我和班級的一位男同學發生了口角。他嘲笑我說我是鄉巴佬，整天一身破衣服，當時我感覺受到了極大地侮辱。放學回家後，我就對爸爸說：“爸，給我買一套品牌衣服。”爸爸沒說話，一味地在幹活。我又說：“爸，同學們都穿耐克、特步、安踏，李寧，而我只有‘大衆’服裝”。爸爸看也沒看我，一直在幹活。我最後又說：“爸，同學說我是鄉巴佬。”爸爸的錘子停了一下，又繼續工作。爸爸自始至終沒有說一句話，沒擡頭看我一眼。最後我含淚離去，心裏充滿了極大地委屈。
事隔幾日，我放學回家，父親招手讓我過去。他從電瓶車後備箱中慢慢取出一雙鞋子，一套運動服。前者是耐克，後者是李寧。我高興地跳了起來，父親的臉色在那一瞬綻開了笑容，隨即又消失了。父親說：“用心讀書，不可攀比。”
時至今日，我依舊記得父親那句話。但從這件事中，我也認識到了父親是愛我的，只是父親性格沉默不愛交流罷了。但在父親的不聲不吭中讓我感受到了濃濃的父愛。
父親，我“啞巴”的父親，我愛你!
感恩演講稿 篇8
母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，衆多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎？想，但是下班後還要絞盡腦汁的爲我們想着，做着我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都爲我們過，但是我們長這麼大有幾次是爲父母過生日。更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個週末，兒女都會因爲各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因爲事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以爲給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對父母最好的報答。然而，父母們對那些高檔的產品毫無興趣，面對那些物質上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊！”對於老年人來說，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿足纔是最重要的。爲什麼那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時爲我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守着預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的傑出代表做到了忠孝兩全嗎？試問他們沒有對父母的孝心爲前提，又何來對國家的忠誠，又怎麼會成爲一代愛國志士，巾幗英雄呢？曾參以孝爲一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認爲孝不只是個人行爲和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經地義、永恆普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更爲深刻。爲了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以爲老師還特意爲大家佈置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家爲父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那麼多的一種形式。其實我們完全可以爲父母洗腳，那並沒有什麼不好意思；我們可以爲他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以瞭解父母的鞋碼，爲他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以後就能體驗到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝爲先。現在的人們總是對國家有着這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有爲人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那麼從現在起，關心自己的父母，儘可能的爲他們多做些事，做好下一代最好的老師。
感恩演講稿 篇9
大家好！
今天我演講的題目是“感恩，我們要行動”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那麼，我們感恩過別人嗎？我們曾經聽過這樣的一個故事。
一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家裏與農夫做伴，幾年後農夫的家裏看了大火，農夫被圍在了裏面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……
聽了這個故事，我想大家的心裏一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成爲人生中最美好的甘泉！
我們懂得了怎麼感恩，那我們都應該感謝血肉，讓我們健康成長。
我們要感恩我們的師長，是他們授予了我們知識，讓我們在書的海洋裏徘徊。
我們要感恩我們的朋友，是他們在我們困難時，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。
我們要感恩傷害過我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。
我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風雲中行走……
滴水之恩，當涌泉相報！親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
感恩演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩，點一瓣心香》。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在父母生日時遞上一張卡片，在父母失落時奉上一番問候與安慰，父母往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得父母的生日，體會父母的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是有意義的，愛讓這個世界變得美好。父母地付出遠遠比山高、比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。父母的愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大！
父親，母親，生命來自你們含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影；快樂來自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的交響裏有你們不斷的叮嚀；無私來自你們，全心給予，歲月織就的白髮裏有你們不變的期待；幸福來自你們，笑對艱難，滄海桑田的變遷裏有你們溫暖的笑臉。
學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。