好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的心懷感恩演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
心懷感恩演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我與大家分享的話題是《心懷感恩，奮鬥無悔》，懂得感恩，是收穫幸福的源泉。懂得感恩，你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。生活中感恩無邊，一句關切、一句叮囑、一個手勢、一個微笑，都能表達感謝的真諦;我們甚至可以感激傷害，因爲它磨礪意志;感謝欺騙，因爲它增長見識;感激遺棄，因爲它教導自立;感激紛擾，因爲它豐富智慧!感恩無痕，一份努力、一點進步，都能傳達一份真情與心願。比如：從上週開始啓動的我校第三屆班主任節的系列活動，七八年級的同學精心手繪海報，積極籌備本週的感恩班主任大班會活動，其實感恩就在舉手投足，哪怕是同學們給老師交一份乾淨整潔的作業、一份滿意的答卷、積極回答問題、說一聲“老師您辛苦了”，爲父母做力所能及的家務，說聲“爸爸、媽媽我愛您”這些都是感恩!
人生在世，“奮鬥”二字。作爲一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無爲，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮鬥?這取決於自己。若論能奮鬥至今的原因有三：父母，老師，自己。春風吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運轉、變化，然一直在我們身邊的父母，還是一如既往地關心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢;最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了，換來兒女的健康成長，他們心甘情願，無怨無悔!每個人的人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝着。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在回首的時候，我們能夠平靜地說，“我奮鬥過，我無悔，我快樂。”
七、八年級的同學期末考試已經臨近，本週八年級將進行思品、物理、地理、生物等學科的國家質量抽測，期末七八年級將接受昌吉全州的質量抽測，雙語質量抽測。我想每位同學應該明白該怎麼做，成功的前提是要奮鬥、要拼搏、要砥礪前行!
九年級的同學們!三年砥礪，中考試鋒，六月正向我們走來;春耕夏耘，秋收冬藏，眼下已到了我們收穫的時節。青春是一本太倉促的書，不經意間，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。匆匆到我們恍似初踏進二中這片沃土，匆匆到我們還沒有將師長的諄諄教誨牢記，可是畢業的歌聲已經響起。三年了，二中這片沃土，承載着我們太多的深情和不捨。雛鷹總要高飛;輪船總要遠航。中考不是一個結束，而是一個開始。記得人生的掌舵人是自己!
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒有理由退縮。中考的號角已吹響，現在到了爲理想奮力一搏的最後時刻!是二中人，自當永不放棄，高歌前行!
同學們，十年寒窗迎接挑戰自當破釜沉舟，模考衝刺沉着應考定要涅槃化蝶!最後的二十多天我們要平和心態，夯實基礎，熟練技巧。二十多天之後，我們將叱吒考場，捨我其誰!
心懷感恩演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好!
很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣爲關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如是我生命中的最後一天”，我覺得這個題目很好，於是在班級中作了一個調查：假如是我們生命中的最後一天，你會做哪些事情?臺下發言較爲涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室裏考試，母親在外面守侯。因爲天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有甦醒過來，令衆多醫生束手無策，最後還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”在這個生死關頭，母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因爲關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會爲你們付出的，因爲你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行爲和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母爲你們付出那麼多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎?你爲你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎麼敢指望你爲他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!爲他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城裏看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦!”看着母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這麼多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層開啟，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!於是便笑着告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望着母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去後，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年後的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，我還活着，活着是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福?想起非洲那麼多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然爲了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候，爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看着電視新聞裏每天不斷變化的戰況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯盟，我們的國家保證着我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不着成天提防着導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因爲是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，爲了我們國家的`更加繁榮和富強，爲了我們的母親的強健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔
心懷感恩演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因爲讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因爲父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因爲老師的啓蒙、關愛、鼓勵，爲我開啟通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長爲有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因爲在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。爲祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，爲我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白髮……
我們每天都沐浴着來自四面八方的關愛，我們每天都享受着關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那麼關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！
心懷感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是XX春旅遊2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態，懷有感恩之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界裏，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因爲賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，爲我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是爲千千萬萬家長減輕了負擔！古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什麼理由去荒廢時間淡漠學習？我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦？我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培？
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！
如果你不會感恩，幸福就遠遠的;
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去彙報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！
心懷感恩演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天演講的題目是《心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學們，讓我站在這裏演講。今天，我能站在這裏，完全是老師和同學們給了我這個機會，因爲我知道我身上還有許多不符合行爲規範的小毛病，所以，我首先要感謝我們十班全體同學和老師給我的寬容和幫助。
我的演講，與其說是演講，不如說是我個人對人對事的一點體會。感恩是對所獲得的幫助或指點表示感謝，心懷感恩，不僅要感恩親人，老師，朋友，同學，還要感恩於你不認識的人，你身邊的一草一木，這世界上的一切。
善於感恩的人，才能獲得最大的成長。莎士比亞說：“不要因爲你的敵人而燃起一把火，熱得燒傷自己。”耶穌說：“愛你們的仇人，善待恨你們的人。咒你的，要爲他祝福；你的要爲他禱告。”感恩不一定是感激對我們有幫助的人，我們應該懷着感恩的心去“感激斥責你的人，因爲他助長了你的智慧；感激絆倒你的人，因爲他強化了你的能力；感激一起你的人，因爲他教導了你應該自立；感激欺人，因爲他增進了你的見識；感激傷害你的人，因爲他磨鍊了你的心智……”
以前我們班包括我在內的幾個同學經常會有一些令大家厭煩的小毛病，但是，當我們犯了錯誤的時候，老師並沒有一味的批評我們，而是耐心的與我們溝通，站在我們的角度向問題，幫我們分析錯誤的來龍去脈，引導我們換個角度想問題，換個思路思考問題。我們一次次犯錯，老師和同學一次次的容忍我們，不放棄我們，慢慢的我才懂得了什麼是班級，什麼是同學情誼，什麼是老師的愛。我也慢慢的學會了尊重老師，融入班級，是感恩讓我找回了快樂。
同學們，其實我們每一個人都有別人不可比及的特點，都有很多值得學習的地方。善於用美的眼光去發現它，去讚賞它，去學習它，來彌補自己的不足，這就是感恩。感恩，是一種積極的人生態度，它能使我們增長智慧；感恩，是一種心靈的良知，它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來溫暖，給自己帶來幸福。
教學樓的四周，到處都有一屆屆學長們感恩母校的禮物。一個個雕塑，一塊塊石碑都銘刻着學長們對老師的感恩和對母校的不捨。學長們的感恩，是我們的自豪；學長們的感恩，讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去，讓我們的青春留下更多的美好！
我的演講完畢，謝謝大家！