演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的小學生《感恩》演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生《感恩》演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好！
今天，我演講的題目是：《愛的陽光》。
一年前，我還是幼兒園裏一名懵懂的兒童；如今，我已是小學校園裏開心學知識的少年了。這一年，我有了很大的變化，我變得更加開心、懂事、充滿着嚮往。在這裏，敬愛的老師引領我走進知識的殿堂，可愛的同學讓我陶醉於友誼的溫暖。在我的背後，有父母殷切而專注的眼睛，讓我沐浴着愛的陽光。
我是藍天下最可愛的孩子，我是祖國花園裏最燦爛的花朵，我是校園內最活潑的星星。我奔跑在藍天下，感受着真情的溫暖；我開放在花園裏，牢記着園丁的培養；我活躍在課堂內外，吸取着知識的營養。胸前的紅領巾提醒我，我是一個快樂向上的少年；眼前的書本告訴我，世界原來如此美麗燦爛；老師的眼睛叮嚀我，我的身上寄託着濃濃的愛和希望。
我漸漸地懂了。愛，是溫暖，是感恩，是成長的報答。我對媽媽說：媽媽，我一定不會讓你失望！我在心裏也偷偷地對老師說：老師，我將以最好的成績來報答您的精心培養！
在愛的陽光下，我帶着一顆感恩之心，快樂成長。
謝謝大家！
小學生《感恩》演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一隻鷹，要感謝長空，賜予了它前進遠方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個人，要學會感恩，才能托起世界的脊樑！學會感恩，不僅是報答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈爲玉帛；一顆感恩之心，化腐朽爲神奇；一顆感恩之心，化冰峯爲春暖。學會了感恩，纔會在生活中發現美好。一次，美國前總統羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝，因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因爲他擁有了茁壯成長的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰，人生的巔峯。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個時代，如果人與人之間不存在感恩，那麼人與人之間的關係就不復存在，社會也將成爲一片大沙漠。
感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎。我們心懷感恩，就能回報社會，報答自然。馬斯洛曾說，心若改變，態度就跟着改變；態度若改變，習慣就跟着改變；習慣若改變，性格就跟着改變；性格若改變，人生就跟着改變。我們若播種感恩的心，就收穫誠懇的態度；若播種誠懇的態度，就帶動良好的習慣；若播種良好的習慣，就昇華爲健康的性格；若播種健康的性格，才收穫成功的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷着感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣爲關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸爲沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬爲輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因爲愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因爲我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行爲和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母爲你們付出那麼多精力和心血，你關心過他們嗎?你爲你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎麼敢指望你爲他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最後一天，首先我們應該懷着感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，爲他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活着;活着是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人，我們爲自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然爲了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞裏所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，爲了我們國家的更加繁榮和富強，爲了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!
敬愛的友人們：
在這草長鶯飛、陽光亮媚的日子裏，我們充足享受着生命的愉悅，感想着生命的寶貴。
是的，人最名貴的莫過於生命。生命之可貴，蜜意地召喚着人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴，無情地鞭笞着各種疏忽生命、戕害生命的行動。
當您步入這港口裝卸功課區域，當您看到作業車輛在忙碌中疾駛，當您感觸着出產的熱氣騰騰，你是否仍然還想着那句“平安第一”?事故總在疏忽中孕育而生，查查本人，看看身邊的人吧，保險帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心裏帶着警惕嗎?讓咱們大家從當初做起，從本身做起，從點滴做起，用實際舉動來珍重性命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事變不再來臨;讓妻子爲失去丈夫而悲哀欲絕的場景不再呈現;讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩着媽媽冰冷的軀體而痛哭不會再有;讓白髮人送黑髮人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全發生效益!請大家攜起手來，彼此關懷、互相提示，遵章守紀，關愛生命，在日益美妙的生涯中獨特鍛造一座堅不可摧的安全長城。
謝謝大家!
小學生《感恩》演講稿 篇3
人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因爲它讓我看到了清澈;我感恩花兒，因爲它，讓我嗅到了清香;我感恩中國，因爲中國是個強大的國家，是它，讓我懂得了愛。
20xx年5月12日是個災難日，汶川發生了8。0級大地震，震倒了很多工廠與學校的樓房......。但同胞之間的愛沒被震垮，多少志願者，醫護人員，戰士們冒着生命危險搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅持着。因爲此時此刻，他們就是一個希望，一個能給予希望的生命之神!強烈的愛和希望驅使着他們繼續工作。
當各地人們知道同胞們正在與死神對抗時，無論是誰，不斷地往災區捐款，捐物，獻血，一批又一批志願者到了汶川，一車又一車捐贈物到了汶川。一顆又一顆充滿愛的心到了汶川，人們個個獻出了自己的愛心，他們都是幫助同胞們渡過難關，並告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日後的汶川仍會再次東山再起日後的汶川將更美好，更耀眼!
"感恩中國"並不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號隨便喊喊就行了，而是一種精
神，讓全國人民都懷着一顆感恩之心，去儘自己的能力去幫助別人，那該是多麼幸福，多麼清淨的境界，讓我們都學會感恩吧!
人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因爲它讓我看到了清澈;我感恩花兒，因爲它，讓我嗅到了清香;我感恩中國，因爲中國是個強大的國家，是它，讓我懂得了愛。
20xx年5月12日是個災難日，汶川發生了8。0級大地震，震倒了很多工廠與學校的樓房......。但同胞之間的愛沒被震垮，多少志願者，醫護人員，戰士們冒着生命危險搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅持着。因爲此時此刻，他們就是一個希望，一個能給予希望的生命之神!強烈的愛和希望驅使着他們繼續工作。
當各地人們知道同胞們正在與死神對抗時，無論是誰，不斷地往災區捐款，捐物，獻血，一批又一批志願者到了汶川，一車又一車捐贈物到了汶川。一顆又一顆充滿愛的心到了汶川，人們個個獻出了自己的愛心，他們都是幫助同胞們渡過難關，並告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日後的汶川仍會再次東山再起日後的汶川將更美好，更耀眼!
"感恩中國"並不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號隨便喊喊就行了，而是一種精神，讓全國人民都懷着一顆感恩之心，去儘自己的能力去幫助別人，那該是多麼幸福，多麼清淨的境界，讓我們都學會感恩吧!
小學生《感恩》演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；而我們要感恩老師，因爲老師帶領我們遨遊知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力，詮釋感恩的主題。
當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自於大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們纔不會在生活中輕言放棄，勇往直前！
常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人！因爲懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支援，學會感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福！學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動！感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。
感恩我們的父母，因爲父母給予了我們生命！感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導，領導給我們起到了模範作用，讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋，她們的關懷與友愛，讓我們深深明白塵世中善良的真誠，讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。
學會感恩，能提高人格的昇華。居里夫人是一位有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。
學會感恩是自己的一份良心，一份孝心，學會感恩纔會讓自己快樂，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對所遇到的一切都抱着感激的態度，這樣的態度會使你消除怨氣，快樂和幸福會再次將你包圍！因爲感恩讓我們懂得了生命的真諦。
小學生《感恩》演講稿 篇5
同學們、少先隊員小朋友們：
大家好!
作爲你們的大朋友，我想利用這個機會，耽誤你們一點複習時間，簡單地和大家談一談“感恩”的話題，希望小朋友們認真仔細地聽一聽，想一想，絕對沒有壞處。
在第九周升旗儀式上，大隊輔導員在學校廣播裏已經宣讀了“感恩倡議書”。這封倡議書包含了許多內容，既有對我們老師的要求，更有對同學們的希望。倡議書要求我們大家都來學會感恩，做一個合格的人。確實，我們生活在這個地球上，一切的一切對我們都有恩情！試想一下，假如沒有陽光，沒有雨露，沒有空氣；假如沒有父母的養育，沒有老師的教誨，沒有朋友的幫助，結果會是個什麼樣？！當“兒奔生娘奔死”讓我們每一個人來到這個世界上，小小的生命就與媽媽、爸爸、還有爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、姑媽、姨媽等等親人緊緊地聯繫了起來，不是這樣嗎？！
小朋友們，感恩是社會上每個人都應該具備的基本道德素質，是做人最起碼的修養，也是人之常情，作爲學生應該從小懂得什麼叫感恩。
下面，我想從三個方面和同學們聊一聊這個話題。
第一，對父母的養育應懷有感恩之心。
上面，我已提到，我們每一個人（包括我們老師）從呱呱落地（甚至在孃胎裏）開始，就無時無刻不在享受着父母的愛。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養大，養育我們的父親用寬厚的肩膀將我們高高托起，讓我們看見外面的世界。平時，要是有個傷風感冒頭疼腦熱，他們比自己生病還難受。爲了讓兒女從小根正苗直，父母乃至爺爺奶奶等長輩們真的是全力以赴，精心籌劃，絞盡腦汁，起早摸黑，“再苦再累心也甘”！（颳風下雨天氣轉冷送衣送傘到學校的情景歷歷在目），同學們，我們千萬不要只是習慣於接受愛，過慣了飯來張口衣來伸手，要零花錢沒邊沒界沒完沒了，得不到滿足還使使小性子耍耍小脾氣的生活。我們現在雖然年齡小，還不能掙錢，但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。
要明白“半絲半縷一飯一粥都來之不易啊！記得那句唐詩嗎？我起頭，大家背一遍---鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不要只以爲吃父母穿父母用父母的，自己有學上有書讀，零花錢不斷是父母的義務是天經地義是應該的。不！這樣的認識大錯特錯！同學們，爲什麼我們要去盲目的攀比吃、攀比穿、攀比玩？馬上就要期中考試了，比一比誰學習刻苦，誰成績好，誰進步明顯，誰遵章守紀，誰尊敬師長孝敬長輩；比一比誰的行爲習慣文明，不亂丟紙屑甚至自覺主動地撿起校園、教室裏的紙屑、垃圾；比一比誰的班級得到流動紅旗的次數多……，這不是更有出息更有意義嗎？
同學們，父愛如山，母愛似海！在我們的成長過程中，給予我們愛最多的便是父母,（對於部分單親同學和孤兒來說，給你們愛最多的是爺爺奶奶等親人----舉例張金鳳、胡蘇雲等爺爺之事），因此，我們首先要感恩父母，對父母的.養育，我們要懂得心存無盡的感恩與報答之情（怎麼報答---刻苦學習，爲將來打牢基礎，這是報答；回家幫父母做些力所能及的小事，爲父母分憂解愁，這是報答；向父母輕輕地問聲辛苦，捶捶腿、幫爸媽洗一次腳等等這都是報答）。如果連父母的養育之恩也麻木不仁，漠然置之，又如何能感受到來自他人的關愛，來自社會的體恤，來自老師的培養和來自大自然的賞賜？！（說心裏話我最厭惡、憎恨、看不起那些不孝之子……）
小學生《感恩》演講稿 篇6
各位親愛的同學們：
各位上午好!
(開端播放配景音樂《母親》片斷一,音量低,細緻前奏音量調解,在音樂聲中開端,語速中)
媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時,一股母愛的寒流便汩汩涌進我的心房。媽媽,您的愛是巨大的、高貴的。沒有您就沒有我幸福的今日。媽媽,我從心裏感謝您。
記得我五六歲的時間,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,今後家裏的重擔全落在您羸弱的肩上。您沒有錢供我上學,就去東挪西借。開學時,錢終於湊夠了。“這一年的學費固然夠了,但是來歲又怎樣辦?”我問您。可您並沒有讓我停學的動機,卻說:“沒事的,你爸爸來歲返來可就好了。”
我等呀等呀!轉眼又到了開學的那一天,但是爸爸仍舊杳無消息。我着急得直頓腳。您看到後揪心腸說:“孩子,你爸爸不返來了,他不論我們了,你上學的錢去哪兒再借呀?”馬上,我的眼眶裏盈滿了委曲的絕望的淚水。我哭泣着:“媽媽,我不上學了!”聽了我的話,媽媽,您更惆悵了,您說:“孩子,媽媽不會讓你失學的,你是媽媽獨一的盼望啊。”小學生感恩演講稿
錢是不克不及再借了。隨後,媽媽又想盡了措施。白晝,她頭頂驕陽給他人家鋤地掙錢,早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。如許,日復一日,幾個月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒,眼睛沉下去了,身材也衰弱多了,但她那股堅強的勁頭仍然不減。是什麼氣力支援着她呢?啊,是一個母親對後代固執的愛!是一種巨大的母愛!是一種血脈相連的骨血親情!
有一天,我正在看書,媽媽報告我第二天要去一箇中央讓我上更好的學校。“去哪兒?”我急遽問。媽媽輕聲說:“去了你就曉得了。”越日,我被母親帶到一個新村落安了家。這個家便是我如今的家。這裏有我如今的爸爸。他對我可好啦!他送我上學,給我幸福,使我在新的生存裏有了父愛的感覺。我們一對薄命的母女重新找回了幸福的生存。
謝謝你，我的媽媽！
小學生《感恩》演講稿 篇7
我聽老師說有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經理問他：“你替父母洗過身子嗎？”“從來沒有。”“明天這個時候，請你再來一次吧！不過有個條件，來這前，你一定爲你的父母擦一次身，能做到嗎？”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看着勞累一天的母親，決定要爲她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花着母親的錢，現在才知道這些錢是母親用什麼換來的！第二天，青年來到公司，對經理說：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經理點頭說：“你明天到公司上班吧！”
然而，在去年的9月，在某校報到的時候，校園內肩扛手提大包的，是學生家長；領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長；甚至在新生宿舍裏，忙着擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭髮斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況後，擡手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎着腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿着一件小包裹，輕輕地跟在後面……一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多麼鮮明對比啊！
在開學之時，我祝願各位學有所成；我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因爲“人最適宜修讀的學科就是人。”學生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程，體貼教師培養學生的辛苦，教師也應該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學生，包括學習吃力的學生。
請讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這裏說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊！
小學生《感恩》演講稿 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”第一次聽到媽媽哼唱這首《感恩的心》時，懵懂無知的我還不懂得它的真正含義?現在我是一名10歲的小學生了，在我眼中感恩有三種含義：第一種是父母家人的養育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學的幫助之恩。
父母把我從一棵幼小的樹苗經過無數次的修枝剪葉，施肥澆水培養成今天挺拔的小樹。爸爸媽媽在工作崗位都擔任着非常重要的職務，工作既忙碌又辛苦。儘管這樣，媽媽只要一回到家就會先問起我的功課學得怎麼樣，有什麼困難需要幫助的。每天晚上躺在牀上媽媽還都要讓我講講學校裏一天發生的事情，有沒有什麼不愉快和快樂的事情等等。爸爸更是家裏的頂樑柱，除了辛勤地工作以外，還默默無聞地爲我料理好每一餐飯，他總是說身體是革命的本錢，沒有一個好的身體，將來什麼也幹不好。爸爸媽媽我想說：“您們對我的愛我都記在心裏了，將來等您們老了，我就是您們的依靠，也爲您們撐起一片蔚藍的天空。爸爸媽媽我愛您們!”
如果我是大海里的一葉小舟，老師就是風向標。她們不但教我們學習科學文化知識，還教我們怎樣做人，更教育我們如何成爲一名對社會有用的人。老師我想說：“我知道，我們優異的成績是您最大的欣慰，您臉上燦爛的笑容是對我們最大的獎賞。老師我們愛您!”
我們同學之間的友誼是天真無邪的，無論誰有了困難，大家都會真誠地伸出援助之手給予幫助，得到幫助的同學都會心存感激，這樣的例子數不勝數。同學我想說：“童年的感情是純真的，我們之間的友誼帶給我最大的快樂。讓我們大家永遠做好朋友吧!”
爸爸媽媽教育我，人的一生應該懷着一顆感恩的心去面對生活，去看待生活中的種種困境，這美麗的世界在我們眼中就會變得更加五彩斑斕。