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有關資助感恩演講稿3篇

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的資助感恩演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關資助感恩演講稿3篇

資助感恩演講稿 篇1

大家好!我是建築的xxx!很高興站在這裏做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。

人生就是一道風景線,懷有一顆感恩的心,你會發現人生如此美麗!人有兩隻腳,我想那是爲了走動以便尋找!人有兩隻手,我想那是爲了擁抱以便報答,在學校我受到了學校的關懷,貧困生助學金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點燃了指明燈!

我來自農村,家裏雖然貧窮,但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望透過自己的學習改變家庭現狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望透過學習獲得更多的知識,能夠爲家鄉做一些貢獻。出生在農村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務農來維持生計,每當看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨着社會飛速發展,物價飛漲,在北京的日子裏家裏微渺的收入根本無法承擔,就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮鬥的勇氣!

我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學會把我貧窮給予我們的力量,因爲命運掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學是人生的關鍵,因爲近路大學開始追逐建築的夢想,是自己離夢想又進了一步。在大學的生活裏,大家都應當努力編制自己的夢想,堅持奮鬥,爲未來鋪路!如今,國家對於大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。當獲得學校的資助後,讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學習上的支援和鼓勵。

在學習上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學校的關懷和期望,那麼我將努力刻苦,嚴於律己,始終堅持品行爲先的原則,勇於實踐,敢於創新,追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當以涌泉相報”,透過自己的拼搏,若能有所成就,定當回報社會,感恩學校和祖國。志親愛的學校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的求學夢,是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進的動力!

最後,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我並在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!

資助感恩演講稿 篇2

各位領導,各位來賓:

大家好,今天是一個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,首先請允許我代表我校所有受資助的同學向大昌汽車集團公司表示深深的謝意。

我們都是農村的孩子,和城市同齡人相比,在物質生活和學習環境尚存在着一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。儘管我們之中的有些同學家庭貧困,但面對困難,我們沒有灰心。在學習上,我們勤于思考,認真學習,取得了優異的成績;,在生活上,我們勤儉節約,不亂花錢,我們在學校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,你們帶着一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。社會也正是因爲有了你們而變的那麼美好,那麼和諧,那麼富有暖意。

我知道,其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望,一定會再接再厲努力學習,珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。

謝謝大家。

資助感恩演講稿 篇3

國家助學金髮到了我手中,我的心裏很感動,很興奮,因爲我再也不用爲每個星期向媽媽要生活費而苦惱了。

以前,每個星期都要跟媽媽要一星期的生活費,我從來不敢去看媽媽眼睛,怕媽因爲我一星期那麼多的生活費而發愁。現在好了,國家的助學金髮下來了,我就不用再爲生活費發愁了,國家的助學金對我來說就像冰封世界的一縷春風,把希望送到了我面前。

我知道有很多家境和我一樣的學生因經濟所迫而無法順利求學,後來因爲國家的資助,才考上理想的學校,他們不住地感謝社會,感謝學校,拿到助學金的我也感謝國家、社會、學校。我認爲我接受的資助我不能白拿,如果那樣,那我就大錯特錯了。

“資助”是國家“借”給我的,不是送給我的,我應當以優異的成績去回報社會,爲社會做出貢獻。我在國家資助我的同時,也要懂得自助,不能因爲國家助學金給我們,就想當然的以爲這是我們應得的,要以優異的成績去回報國家、社會,不辜負領導、老師與學校對我們的期望,這樣國家對我們的.資助,我們才能心安理得的接受。

我的家在安徽的一個小村莊裏,家裏四口人,爸爸在外打工,我媽在家做玩具來供我們姐弟二人讀書,經濟不算好。弟弟上六年級,成績優異,所以媽媽時常偏袒弟弟,但是我從來沒有生氣。家裏條件不好,很難供兩個孩子讀書。中考分數下來後,我苦惱了,爸爸心疼我這麼小的年紀沒有書讀,可是我卻不想再讀了。

爸對我說:“只要你讀,家裏即使再沒有錢也會砸鍋賣鐵供你讀的,可是媽媽並不同意爸爸的觀點,說”供你讀可以,但是家裏還有一個弟弟,你現在讀書不像是初中,花費肯定比初中多出許多倍,家裏的情況你又不是不知道,你現在去讀,家裏哪還會有錢去讓你讀呢?

爸爸爲了不讓我後悔,還是讓我讀了。送我來校報名時爸爸對我說:“你在這裏如果還是讀不好的話,那你對不起的不只是自己,還有我和你媽,我們現在拼命的掙錢供你們讀書,還不是指望你們長大後能養活自己,在社會上立足。你可千萬不要再象初中那時候一樣了,一定要認真讀書”。

爸爸說的這些話,句句都刻在了我的心上,我不敢忘,也不能忘,我知道爲了讓我讀書,家裏多了多大的開銷,這對本不寬裕的家庭是多麼大的壓力。我甚至開始懷疑我到這裏來讀書究竟對不對。

後來老師告訴我們國家會有資助,我激動壞了,因爲媽媽不會再因爲我的生活費而每天忙到深夜,爸爸也不會再在工地上那麼高的地方冒着生命危險而拼命的掙錢爲我交學費了。

我真的衷心感謝國家、社會、學校給了我一個繼續學習的機會,讓我的父母不再爲我的學費和生活費而發愁了。現在,媽媽對我在校的表現還算滿意,但是我一定會一直努力下去,學好技能,自強、自立地生活,並努力去幫助別的和我有同樣困難的人。不辜負社會對我的期望,不辜負自己的努力。

我要努力,我要自強,我要奮鬥,我會加油!