演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的感恩的演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
老師們，同學們：早上好！
今天我在國旗下講話的主題是：懂得感恩 自強不息。
就在剛纔，注視着這面色澤鮮亮的五星紅旗，我們的心裏正在默默地感恩，感謝這個和平的年代，感謝先輩們爲我們創造的幸福生活，感謝我生活的這個美好的世界。
環顧我們的身邊，同學們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激？讓我們擡起頭，好好看看這藍藍的天，聞一聞空氣中彌散的花草的氣息，聽一聽那鳥兒的鳴唱。
爲了這美好的一切，讓我們一起感恩吧！感謝父母，給我們生命和無私的愛；感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友，給了我們友誼和支援；感謝許許多多，爲我們的學習和生活正默默無聞辛勤工作的人們！
感謝傷害我的人，因爲他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因爲他增進了我的見識；感謝絆倒我的人，因爲他強化了我的能力；感謝輕視我的人，因爲他覺醒了我的自尊；感謝生活所給予我的一切，雖然並不全都是美滿和幸福……
感恩，離我們並不遙遠，做起來也很簡單。當有人向你投來讚美的目光時，請你報以甜甜的微笑；當他人向你伸出援手時，請你回贈真誠的謝意；當有人爲你喝彩加油時，請你用語言和行動告訴他——你會努力的！雖然這僅僅小小的感恩，但能溫暖你的親人，朋友，甚至於，只是那個和你有過交集的陌生人。我們發現，在我們的校園裏，種着許多花草、樹木，感謝這些花草樹木原來的主人，儘管我們不一定相識，可是你們樂於分享，正在將快樂傳播，感謝你們帶來的這些美麗的生命，給我們的校園生活帶來了不一樣的樂趣和精彩。而此時，我們的感恩就是，用行動來保護這些生命，不隨便打擾他們，觸碰他們，讓他們自由自在的生活，讓他們把校園也當成自己的家，把我們當成朋友。
感恩是一種情懷，更需要一份行動。同學們，讓我們用一個微笑，一張卡片，一句溫暖的話語，去向你的親人朋友表達這份感恩之情吧！因爲，學會了感恩，就學會了感動，學會了寬容，學會了一種幸福生存的方式。那麼，就讓我們心存感恩，自強不息吧！謝謝大家！
感恩的演講稿 篇2
感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是隻要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行爲。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因爲感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。從成長的角度來看，心理學家們普遍認同這樣一個規律：心的改變，態度就跟着改變；態度的改變，習慣就跟着改變；習慣的改變，性格就跟着改變；性格的改變，人生就跟着改變，願感恩的心改變我們的態度，願誠懇的態度帶動我們的習慣，願良好的習慣昇華我們的性格，願健康的性格收穫我們美麗的人生！ 朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這麼多的好朋友，我享受着朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。 生活的每一天，我都充滿着感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，懂得了回報。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，學會了感恩，纔會在生活中發現美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽爲神奇，化冰峯爲春暖，化干戈爲玉帛。 學會感恩，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有衝突，沒有憤怒，沒有戰爭，沒有咒罵。 我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。 感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界裏，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！
如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因爲感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因爲感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候；如果你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和； 如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因爲感恩會使你變得會適當地給予；如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡。 對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。愛的力量是非凡的，它會把一個人塑造得更爲完美。外國有一個感恩節，可咱們中國卻沒有，那倒無妨，咱們何不把每一天都當作感恩節來過呢。朋友，如果你想有一個好的心境，那不妨試着學會感恩，把每一天都當作你的感恩節。
人們往往會牢記自己的付出，卻容易忘記感恩。愛因斯坦說過“每天我都要無數次地提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻。”我們只是個普通的人，不可能像偉人那樣對人類有卓越的貢獻。但當我們赤裸裸地來到人世，從無知直到長大成人，每時每刻都在享受着大自然、親朋和無數陌生人給予的一切，我們被愛緊緊圍繞着，許許多多人在爲我們的成長，我們的生活奉獻着、付出過，我們難道不應該永遠記住所有人和事，所有愛和恩，爲此承擔一份歉疚，珍惜、知足現有的一切嗎？ 感恩是愛和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但常懷着感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實。而感恩是需要學習，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記，感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結，並非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節，這世界就會變得更加美麗。
但即使有感恩的心，人們也常常是隻記得感謝給我們關心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時候也會助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人，我們常常對他們是報以怨恨。其實，對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人，我們也應該記得：正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認識，我們不僅要學會用一顆感恩的心去體會真情，更要學會用一顆感恩的心去驅逐傷害。 願人人都擁有一顆感恩的心。
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位家長、老師們，同學們：
大家好！
今天我主要在這裏跟大家談一談：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼就是感恩。感謝老師同學的支援愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。 篇四：二年級 感恩演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是二年級的張帆，今天我發表的是關於感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿着感恩情懷，因爲感恩，我們學會了寬容，學會了付出，懂得了回報。
“感恩”這個詞是什麼意思？簡單點說也就是當別人幫助你之後，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節的時候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱；老師給我們上課那麼辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發現世界其實是那麼美好。
從現在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學，我們投給他一個感激的目光，如果有同學幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們爲那些爲我們天天付出的人，送上我們最美好的祝願，讓我們心與心一起，構築愛的同心圓。 我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在於尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，爲了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，我們××職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩，我們作爲××的學生，更應該讓尊師敬長成爲我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”，4個“尊師示範班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支援下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發現，就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀律，課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行爲，更有甚者，居然當衆頂撞老師，如此惡劣的行爲難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的'言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作爲我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什麼不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢？同學們，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大後纔能有出息，成大器。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校爲動力，以理想、信心爲針，以勤奮，拼搏爲絲，去編織自己彩色的夢。
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇5
我先做一個簡單的自我介紹，我是來自計算機系動漫2班，我的名字叫做吳國星，口天吳，國家的國，明星的星，我渴望自己未來會成爲一顆璀璨的明星去照耀着整個國家。
珍惜纔會擁有，感恩纔會長久。爲我們來到這裏給自己一個熱烈的掌聲。在我的分享之前，首先我們要感謝我們的父母，感謝曾經爲我們付出的親人好友們!
有這樣一個故事：有一個小女孩，被意外燒成了70%的重度燒傷當爸爸媽媽得知這樣的一個消息的時候，他們的心都碎了。他們每天會看救護艙裏的女兒半個小時，他們痛不欲生。醫生說，植皮還有一線的希望，於是爸爸媽媽爭取要爲孩子植皮，經過化驗，選擇了媽媽，選的是媽媽大腿上最嫩的面板，醫生說了，你有兩個選擇：一是打麻藥，一是不打麻藥，但是打麻藥的話，會影響到手術的效果，可是不打麻藥的話，劇烈的疼痛會使你昏死過去，那樣一樣會影響到手術的效果！但是媽媽卻說：醫生，你就抓緊時間，你就趕緊割吧！手術開始了，一片一片鮮嫩的面板從媽媽的大腿上割了下來，一片一片鮮嫩的面板貼在女兒的臉上。劇烈的疼痛，使媽媽的身體在顫抖啊。但是媽媽一聲都沒有吭，就這樣整整割了5個小時，手術過程中，媽媽昏死過去好幾次，但是在手術開始的時候，媽媽已經跟醫生說好了，醫生啊，如果我昏過去的話，你一定要把我叫醒，你一定要把我叫醒，因爲那樣的話我就可以更好的挽救我的女兒啊！各位，如果那個不幸的孩子是你的話，我相信你的爸爸媽媽也一定會這麼做，可是我們的爸爸媽媽遭遇不幸的話，你願意用你的生命去換回他們嗎？但是他們卻是，給了我們希望，生我養我們的爸爸媽媽呀！你還記得嗎？小的時候別人欺負你了，你說：你等着，我叫我的爸爸過來打你！那個時候，你的爸爸就是你的保護傘，就是你的保護神！可是現在，你覺得自己長大了，你覺得自己不再需要他們了！還記得小的時候，放學了，天突然下大雨了，是誰第一個站在校門口，給你送雨傘的呢？是你的媽媽！但是他們的衣服卻淋溼了，各位，在這個世界上，沒有誰會像你們的爸爸媽媽那樣的愛你們了，也沒有誰可以像他們那樣愛你們。失戀很痛苦，你們知道嗎？但是比失戀痛苦幾百倍，幾千倍，幾萬倍的子欲養而親不待嗎？等到那個時候已經來不及了，你只能帶着鮮花去到他們的墳墓前說：爸爸媽媽我愛你們！但是那個時候已經來不及了，所以說，各位同學們，之前我跟你們講了很多很多，馬上行動，堅持到底。。。這些都可以不記住。請你們一定要記住：有一顆感恩的心！謝謝你們的爸爸媽媽！
我出生於一個充滿着愛的家庭，我是家裏的獨生子，爺爺奶奶爸爸媽媽都非常的疼愛我，然而我卻不懂得去珍惜，很少感恩。直到我爺爺的離去，我才意識到感恩的重要性，我清晰的記得上個月18號，晚上6點多我已經來到了醫院。我看到我爺爺躺在牀上一動不動，但是鼻子是被一條呼吸管直接插着的，而左腦，又被一條用於引出淤血用的管子直接插着！當時我的心是非常的痛的，因爲我們年輕人在打針的時候都會覺得痛，而我爺爺，我爺爺卻是被管子直接插着左腦。讓我更心痛的是，我爺爺的氣息已經沒有前幾天那麼好了，因爲我發現我爺爺的左邊臉已經有一點點的發黑發了。那天晚上我一直都那天晚上我一直都待在爺爺的牀前，直到9點鐘的時候，我發現心電圖突然從100直接跳到60 30，以上從外面衝了進來進行搶救，但是最終還是搶救無效，我爺爺就在晚上的9點13分離開了人世。那一刻我的心很疼，我試着回憶着和爺爺在一起的點點滴滴，我回味着爺爺對我的愛，我非常的後悔，後悔爲什麼爺爺在的時候我卻不懂得珍惜，我今年已經19歲了，但是還沒有送過什麼禮物給我的爺爺，沒有好好珍惜和他在一起的時間，我真的很後悔，爲什麼我爺爺在的時候不去重視感恩，爲什麼明明知道感恩而不去感恩？那一刻，我體味到樹欲靜而風不止，子欲養而親不待的痛！這個世界上什麼都能等，只有孝順親人不能等！所以說各位，懂得感恩，感恩我們的現在所擁有的一切，愛你們的爸爸媽媽，愛你們所有曾經爲你們付出的親人！各位，愛是現在，或者用不回頭。love is now or never！不要等有一天到你們親人的墳前再說我愛你們了，如果你們願意的，今天回去以後，給你們的爸爸媽媽打個電話，告訴他們，爸爸媽媽，我愛你們！你們願意嗎？願不願意？今天我想說你們在座的朋友都是幸運的！因爲從今天開始你們學會了，愛你們的爸爸媽媽，愛你們的親人！好不好同學們，好不好？
感恩的演講稿 篇6
爲培養學生孝敬父母之心、尊敬教師之情，聶家橋鄉中心學校組織了感恩系列教育活動。首先，分期分批組織學生觀看了感恩短片——《一橫感恩》。看後，學生的心受到了極大的震撼，有的同學甚至流下了眼淚。感謝父母的養育之恩，感謝老師的培養和教育，努力學習，回報父母和老師的關懷之情，是一橫感恩演講的主題。一橫老師透過“心靈對話，現場互動”的方式從人性的本質出發，從得失成敗中尋求內心的突破，藉助音樂和環境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領大家重溫過去，反思自己，感念父母師長恩情。其次，重陽節前，組織學生赴鄉敬老院進行慰問演出，弘揚中華民族尊老的優良傳統，對學生進行尊老教育，收到了良好的效果。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支援和關心，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在了這裏。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
作爲學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，清潔的校園爲我們提供了一個優美的學習環境。
可是，在這些美麗的地方，卻常常有着一些不和諧的音符。當清潔優美的校園向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：在校園裏學生上下樓梯擁擠;在校園裏追逐打鬧，高聲喧譁;課桌上亂寫亂畫;教學樓前、樓後亂扔的紙屑，糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖;有的同學上課不專心聽講，作業不按時完成;有的同學個人衛生極差，衣着不整潔等等這些舉不勝舉!在校外也有影響學校聲譽的行爲，上週有個別同學在騰飛廣場拽大氣球玩耍;還有個別同學來校特別早，在校外海辦門口打鬧;在校門口購買零食，亂扔紙屑等等。
同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行爲習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的製造者”?在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行爲習慣!當你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰，當你在校園裏見了老師主動問好時，當同學摔倒你主動扶起時，當你衣着整潔進入校園時，當你在課堂聲音洪亮回答問題時，當你書寫整齊按時完成作業時，當你課間玩有益的遊戲，跳大繩、跳小繩、打沙包時;當你和同學大方文明交往時;當你手捧書本閱讀時……同學們，想一想，處在這麼美好和諧的校園你感動嗎?我相信，大家此刻都在思考老師的提問，都在暗下決心想做一個會感恩， 愛學校 ，行爲規範的合格學生。對於老師以上的提議，大家能不能做到?請用你的聲音大聲回答我，用堅定的聲音告訴老師，告訴你自己：“我能行，我一定能行”。
親愛的同學們，XX年即將過去，XX年的腳步越來越近，每當辭舊迎新的時候，許多同學會以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問候。但在今天，我想告訴同學們，不用給老師朋友送賀卡了，讓我們換一種形式表達我們的感恩：最寶貴、最溫馨的祝福是平日裏的一聲真切的問候、一個鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支援和互助。對老師最崇敬、最感激的心意，來自於你平時對老師勞動的尊重、對自己學習的重視。同學們，就讓我們從自己做起，從現在做起，把自己的努力和進步，當作是給老師最美好的禮品;把關懷和幫助當作是給朋友最珍貴的禮品。
最後：我要向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!
感恩的演講稿 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”想必這首歌大家已經不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：
或許我們早已習慣於警察叔叔的指揮，或許我們早已厭煩父母的關心嘮叨，或許我們早已習慣走乾淨的馬路，卻隨地亂丟垃圾；或許我們早已輕視老師的諄諄教導……
現在，也許是社會的快節奏吧，使人們忘了這份人最應該有的基本美德：沒有多少人記得父母的生日，只記得自己過生日，父母要給自己買禮物；沒有多少人會站在領獎臺上還想到一如走來有多少老師的諄諄教導，只知道自己的成功來源於自己的奮鬥……“烏鴉反哺，羊有跪乳之恩”，連動物都有這樣的感恩的意識，況且我們人呢？我們不爲此感到羞愧嗎？我希望中華的傳統美德不要斷送在我們這一代。
現在，有些人“生在福中不知福”，他們認爲自己所享有的一切都是應該的，他們不懂得感恩。
有些人說“我一定要好好地報答……”但最後卻空虛一片。
有些人懂得要感恩，卻不知怎樣用行動去體現它。
有些人懂得怎樣感恩，卻沒有時間，
我想對第一類人說：“等你們有一天身爲父母，但子女卻很少關心你時，請你不要後悔”，
對於第二類人，我想說：“感恩永遠不是放在口頭的，要用實際行動來驗證。
對於第三類人，我的寄語是：努力地爲你想報答的人做一些事，不一定是“驚天地，泣鬼神”的壯舉，點滴見真情，感恩其實很簡單。
第四類人是典型的上班族，學生族，但時間像海綿裏的水，要擠，總還是有的。不一定是去哪裏大擺上一桌，這纔算是感恩，其實幫父母洗一次碗，給給予你的人說一聲“謝謝”，這也許正是最大的感恩。
“滴水之恩，當涌泉相報”讓我們大家繼續發揚這一偉大的光榮傳統。常懷感恩之心，常做感恩之人！
感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師們，同學們：
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這裏我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收穫！
用感恩的心生活。
不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾矇蔽，在也看不到美麗的景緻；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過。哭過，笑過；笑慰着生活的給與，承納着命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂，收穫着成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化爲寧靜，直到那不經意的一天，我發現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶着感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中迴響；習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持眺望的姿態，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以爲所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身後退去，當站臺上熟悉的身影最後化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣佔有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之餘多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因爲，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄託，領悟血脈相承的真諦！
帶着感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景緻填滿雙眼。兩年前去特殊學校的經歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉着手，滿是嚮往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎？湛藍又是什麼樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心裏感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現象，心中不知不覺中，心在感恩中沉澱，悲憤散盡，換來寧靜。在沉澱中，感謝困難，是困難讓我更加有鬥志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢遊，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不在喧囂，當眼睛不在迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉澱下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。