演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的感恩演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
打獵，住在翳桑。他看見一人非常飢餓，就去詢問他的病情。那人說：“我已經三天沒吃東西了。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他爲什麼，他說：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活着。現在離家很近，請讓我把留下的食物送給她。”宣子讓他把食物吃完，另外又爲他準備了一籃飯和肉。後來，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險。宣子問他爲何這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時，他不告而退。這個知恩圖報的故事後來成爲典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就引用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他飢餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會報答她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能養活，我伶憫公子纔會送飯，哪裏圖什麼報答！”韓信以後作楚王時，找到那位漂母，贈她千金。
《世說新語》：顧榮應邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：“一個人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？”後來戰亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個人隨身保護他，顧榮問起原因，才知道他就是當年的“受炙人”。
古往今來，象這種知恩圖報的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報恩之間的感動讓我們的意識不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會！
現代社會中“感恩”的意義已經更加的廣泛，對於一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食後，對身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲並想去關愛的心態。簡單的來講就是想爲他們做點什麼的心態。“感恩”對於已經佔有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報的心態，想爲社會、百姓做點什麼的心態。也就是人們常說的“回報社會”的心態。當然也有少數天性涼薄的“白眼狼”、“爲富不仁者”。受國恩不報者，國棄之，受民恩不報者，民唾之！
我國已經是世界上的大國，經濟的騰飛，國民人均收入的提高，少數人也富裕起來了，但國民的素質還是參差不齊，建設和諧社會也需要每個公民的“公民意識”的覺醒，要具有一箇中國人的基本素質，懷着對我們偉大祖國的感激之情，以一箇中國人的良知去回報我們的國家和人民！自5.12地震以來，我們看見了我們的團結、我們的抗爭、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動，一方有難，八方支援！無數個感動的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：“我們華夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，你就會感到快樂和幸福。
讓我們去感恩祖國和人民吧！祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是雲；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以爲她而亡，因爲我們是中國人！
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！今天我演講的主題是：《揚中華美德，孝身邊父母》！
同學們，當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時，當你坐在餐桌前吃着美味的飯菜時，當你吃着可口的冰淇淋，嚼着香噴噴的雞翅時，你可曾想到這一切的幸福都願自於父母，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長爲今天的你，父母要付出多少心血？你是否想過有一天要用你的努力來回報他們呢？
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初，性本善”相信大家都讀過《三字經》，裏面有一則孝敬父母的感人故事：漢代有個叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依爲命。寒冬臘月，他爲父母熱暖被窩再挑燈夜讀；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親的身旁搖着扇子驅趕蚊蟲。他對父親說：“父親養育之恩孩兒應當終身相報。”長大後黃香當了官，遇上災年，他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們！黃香如果沒有對父親的摯愛，又怎麼會有對黎民百姓的愛呢？
曾聽過一個苦孩子求學的故事：家境十分貧寒的他，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業後還堅持要讀研究生，逼着母親要錢，母親只得去賣……
這個故事讓我的心情很沉重，我認爲這是一個自私的孩子，他的成長，需要母親的鮮血去澆灌！還有一件發生在我們身邊的事：一位同學在家一直嬌生慣養，一次，媽媽因生病耽誤了做飯，他竟然大發雷霆。媽媽躺在病牀上淚水漣漣，傷心不已。同學們，這位媽媽當時是多麼痛心啊！自己對孩子的拳拳愛心換來了什麼呢？大家請想一想：一個母親都無法摯愛的人，還能指望他愛誰呢？如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話，老人將流落街頭，孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多麼可怕的場景啊！
人們常說：“百善孝爲先”。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應該感謝父母！父母之愛，深如大海。正是有了父母一天天的養育，我們才沐浴在愛的陽光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界裏體味人生，享受人生。兒女有了快樂，最快樂的就是父母；兒女有了煩惱，最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們！從古至今，孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏願，希望長大後爲父母掙大錢，讓父母享清福。可是，大家是否計算過，在我們成長的旅途中，我們讓母親流過多少淚，讓父親生過多少氣呢？時間在無情地流逝，父母會一天天老去。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”同學們，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”
讓我們從現在做起，從小事做起，用一言一行來溫暖父母，用一舉一動來孝敬父母：父母下班了，幫他們接過包，爲他們遞上一杯清茶；學習之餘，爲父母分擔一些家務；當自己犯了錯，父母批評教育自己時耐心傾聽，不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母，你回報父母的機會真是太多太多。
同學們，讓我們傳承我們中華民族的傳統美德，一生一世牢記父母的恩情吧！我愛我的父母，願普天下的子女都熱愛自己的父母！
我的演講結束了，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
親愛的同學們：
晚上好，
今天，我們在這裏歡聚一堂，以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節，迎接五四青年節的到來。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學的支援!
1886年5月1日，美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人爲了爭取八小時工作制而舉行大規模罷工，經過流血犧牲，終於取得了偉大勝利。爲了紀念這次活動，國際上把5月1日定爲勞動者的節日。我國從1949年12月定於五一爲勞動節，在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模範是國家的棟樑、民族的精英、單位的中堅力量，慶祝五一，就是要學習他們那種愛崗敬業、艱苦奮鬥、無私奉獻的優秀品質，學習他們與時俱進的創新精神，對於我們高中學生來說，就是把這些落實到自己的學習生活中去。
今年是五四運動92週年，92年前的五四運動，樹立了一座推動歷史進步的豐碑，也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四，就是要動員廣大團員青年，繼承優良傳統、弘揚五四精神、激發學習熱情，以飽滿的精神和昂揚的鬥志投入到學習中去，爭取做國家的'棟樑之材。
今天，我們演講比賽的另外一個關鍵詞是感恩，恩字可以拆解爲因和心，可以理解爲因爲有心，所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學們，學會感恩是一種高尚的品質，是每個人應該具備的基本素質。 懂得感恩，我們才懂得孝敬父母。
懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。
懂得感恩，我們才懂得去關心幫助他人。
懂得感恩，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
懂得感恩，我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大，我們就能擁有一個美好未來!同學們，讓我們學會感恩吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
陳：落葉在空中盤旋飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養
胡：浪花在大海中翻騰歌唱譜寫着一曲曲感恩的樂章那是浪花對哺育她的大海的頌揚
陳：不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑 也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
合：常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂，沐浴着愛的陽光成長
陳：有人說——善良的本質就是擁有一顆感恩的心
胡：也有人說——感恩是人世間的美德，它至高無上
合：感恩我的父母，因爲他們給予我寶貴的 生命，哺育我們健康的成長
合：感恩我的老師，因爲他們帶我品嚐知識 的瓊漿，叫我放飛青春的夢想
合：感恩親愛的黨，因爲它爲我們創造和平 安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯
合：感恩偉大的祖國，因爲它賦予我們中國 人的尊嚴，巍然屹立於世界東方
陳：多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉
胡：多少次滿含着感動的淚花把未來暢想
陳：學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑 戰
胡：學會感恩，帶着欣喜與熱愛去進行生 命的遠航
陳：感恩，是一種力量
胡：感恩，是一種境界
合：擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁 有一個美好的未來。
感恩演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
我的老師是一位和藹可親的老師，有的時候老師變得很嚴肅，有的時候變得很有愛心，這就是我的班主任老師，金老師，金老師從我上小學第一天就開始認識了。
我們的老師，我覺得她是世界上最可親的人，她講的課那麼淺顯易懂，她那雙和藹的眼睛總是笑眯眯的望着我們，我記得有一次上課時，老師給我們出了一道很難的數學題，我們都在認真的思考問題，可是有一位同學卻在下面玩遊戲正好被金老師看到了，金老師什麼都沒說就叫他起來回答問題，那位同學慢慢的站起來，兩眼盯着老師看一句話也回答不出來，金老師生氣的對他說：上課要認真聽講，認真思考問題，我今天要罰你抄課文三篇，下課了那位同學哭着求老師原諒他不要抄課文，金老師心軟了，就說：我今天就原諒你一次下次你上課再不不好好聽講我就不原諒你了。老師希望我們能做個好學生，做個有用的人。
這就是我們的金老師。
感恩演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學生們的演講。
在育校這個大家庭中，我是一位快樂的幸福的老師。我的快樂源自我的學生們，我的八年級十一班、十二班的同學們。
在這個感恩季裏，我真的要謝謝我的學生們。是你們給了我理解、給了我支援、給了青春的活力。
前幾天，在十二班的教室裏，做了這樣的一個小的遊戲：在這個班級體裏，班主任是什麼角色，學生是什麼角色。40份小調查拿到我的手中的時候，我被感動了。我的學生們將班主任老師比作擁有關愛的母親、爲小樹治病的啄木鳥、散發光明和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。
其實在我的心中，我的每一名學生都是我的暖暖的太陽，在這樣的小太陽的光芒之下，我是幸福的老師。享受着爲人師的快樂與溫馨。
20xx年8月4日，我和我的學生們在軍營中軍訓。在那次軍訓中，十公里拉練對學生來說是件難事，對於我這個年近半百的女教師來說更是一件難上加難的事情。後來想想就相當於在我們的操場上跑25圈，現在對於我來說也是天方夜譚。但是，我居然完全地跑下來了，連我自己都很驚訝自己的能量。真的，這力量來自於我的12班這個快樂的團結的團隊。他們不停地相互鼓勵，同時也鼓勵着我這個年齡最大的人。12班的男孩子們當時鼓勵我的方式是最特別的，他們自問自答着：劉老師行不行啊?馬上就齊聲說：不成。我當時汗流滿面，腰痠背痛，手腳如火，內心如煙，眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊，他們可能希望我下去休息別再逞強，他們也可能希望我陪着他們挑戰極限，他們在用他們的激將法，我聽出了鼓勵。於是我跟着他們的口號聲大喊：“超越自我，永不放棄。”
跑步時，有個同學當時衝着我豎起了大拇指。就像孩子們取得了好成績我向他們豎起拇指一樣。真的，那隻豎起的大拇指給我的身體注入了力量。後來在跑步的過程中，我的鞋帶子開了，我連彎腰的勁頭都沒有了，我們班的鐵姑娘秦思琪看見之後，彎下腰，幫我把鞋帶子繫上。很多人享受過自己的父母、自己的老師爲自己繫鞋帶的幸福，但是並不是所有的人都享受過自己的學生爲自己繫鞋帶的感動。在跑這一萬米的過程中，我挑戰着自己的身體的極限，更感受着來自我的學生們的鼓勵、關心、照顧。一種感動漾在我的心中，做他們的老師，我心足矣……
後來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞，像是一種精神一種力量在傳遞，這種力量也傳遞給了我。看到孩子手中大旗的傳遞，我忽然想到了小時候常常看到的大雁遷徙的場景，秋天大雁從北方飛往南方，人字形排列，整齊有序，最大限度地減少了風的阻力。而且大雁們輪流做領頭雁，輪換打頭，每個領導都精力充沛，輪流做領導，使得雁陣永遠精力充沛。我們的隊伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學都在做着領頭雁，承擔着這個團隊的一份責任。
這些十二三歲的少年們，面對着可能是人生第一次的身體極限的挑戰，他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印，如此配合默契——這個集體既沒有“小小英雄”登高一呼，我這個老師也不是凝聚大衆的核心人物。但是這個集體就是像一部上足了油的精美機器，運轉得令人瞠目吃驚，我感受到了集體的力量，這次活動看似是對體能訓練，對我來說更是一種“精神”的重塑。
感謝我的學生們，你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個學生的名字，也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情，你們的樂觀，你們的陽光大氣，你們的勤奮，你們的對我的理解對我的幫助，你們的歌聲，你們的微笑深深地感動着我，讓我不敢懈怠，讓我年輕，讓我精力充沛，讓我充滿活力。還要感謝今天坐着站着聽我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學們，你們的掌聲將永駐我心間。
感恩演講稿 篇7
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
遠方的女兒很想念你們，在家一切都好嗎？無論發生什麼事都要好好的啊。女兒離你們遠，不能在身邊孝敬二老，望爸媽海涵。說什麼都於事無補，只有這份心是真心的希望爸媽身體健康，開心快樂。以前給你們寫過信，只是嘮嘮家常，問候平安而已，而今天我所要告訴您的是，我對生活體會最深的話語，那就是感恩，感恩父母，對爸媽的感恩，今天才想到對您感恩，我真是太渾了。
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次揹着書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開爸媽……也許我們從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在身邊，給予我們默默的支援……
小的時候，我總把你們對自己的愛當作天經地義，因爲我不瞭解也不知道你們的辛苦，認爲父母生兒育女是理所當然的事。現在，我長大了，隨着年齡的增長，視野也開闊了，也知道應該懷着一顆感恩之心去體諒你們，應該擔當起照顧孝敬你們的責任。從前我總是不斷地抱怨你們這樣不好，那樣不對，總是對你們的行爲和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於你們正面交鋒直接頂撞。我很慚愧……
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是你們；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是你們；當我們犯錯誤時，能豪不猶豫地原諒我們的人，是你們；當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是你們；而現在我們遠在外地學習，牽掛我們的人，依然還是你們……
“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對您說，眼裏卻泛着點點淚花……”記得媽媽曾經最愛聽這首《獨光裏的媽媽》，每次當這首歌的旋律出現在耳邊時，我就會特別想念我那親愛的媽媽。“哦媽媽，獨光裏的媽媽，您的腰身變得不再挺拔。……您的臉頰爲何失去光華……”這歌詞代表了我的心聲，代表着千萬個孩子對千萬個母親最深沉的敬意。相信會有那麼一天，我會爲我可親可敬的媽媽唱這首歌。
感恩，它雖說是一個行爲動詞，但它不止於行動，更重要的是需要做到真心實意。其實我知道，你們並不需要我用汽車洋房或是禮品來實行感恩。有時候我們一句小小的問候，一句短短的叮嚀或是一朵小小的鮮花，一次回家看看，足以讓他們感到欣慰和滿足。常說“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，那父母與孩子要修多少年啊！
曾經有人說起：無論怎樣，不要放棄你的父母，不要傷害你的父母。因爲他們不曾放棄過你，也不曾有意傷害過你。親愛的爸媽，我學會了理解你們。我知道無論你們怎樣，你們只是望子成龍，望女成鳳；無論世界變成怎樣，我永遠不要忘記你們。我們的身體中流着同樣的血液，我們的心是彼此相連的，是心心相印的。當天空還是一樣湛藍，當陽光還是一樣燦爛，當地球還是一樣在轉，我永遠都會記得感恩你們。
曾經想逃離你們到遠方去，想盡一切辦法，編進所有謊言，終於說服了您，雖然您眼角含有淚花，我還爲能說服您而沾沾自喜。但當我陷落在人羣裏，我最想念的人還是你們。當離開了你們，才知道天有多大，山有多高，才瞭解您堅持不同意我遠行得原因，都是爲了我，爲了您嬌慣任性的女兒，說到這還真是有點慚愧呢，現在最想說給你們聽：爸媽，我愛你們！如同你們愛我一樣愛着你們。爸爸媽媽，女兒已長大，請您相信女兒，女兒會照顧好自己的，您的女兒真的長大了。
願爸媽身體健康！笑口常開！願我們的生活更精彩！
感恩演講稿 篇8
尊敬的領導、同事們：
大家好!在漫長的人生中，每個人的大部分時間都是在工作中度過的。可以說工作就是我們生命的舞臺，工作的成敗就是我們人生的成敗。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作，才能把工作做得盡善盡美，才能獲得人生中的最高成就。
然而，很多的人卻無視自己所擁有的美好工作，而去追求那些表面看起來很美好，實際卻很虛幻的東西，直到失去本來所擁有的工作的時候，才懊悔不已。
有多少人，在工作崗位上，總是覺得自己大材小用，總是對自己的工作充滿了抱怨，總是認爲自己應該幹更重要的工作。有多少人，總是抱着一副單位需要我、工作需要我的態度，卻從沒有想過，這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成，而是你必須要有一份工作來維持你的生活，愉快地度過你的人生。
某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時說：“我現在最要緊的事情就是有一份穩定的工作能養我的家、我的孩子，供我的房子，然後我才能想一想我自己希望過的生活。”
感恩演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!
在這充滿期望的時刻，在這收穫希望的季節，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
老師爲什麼令我們難忘，是因爲我們的心田裏傾注了老師的愛。老師爲什麼令我們感動，是因爲我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感 謝 老師教育了我，祝你們教師節快樂!
我自豪，我是XX大學的一名學生。這裏有團結務實的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個大一學生的幸運。這裏，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦於我們光榮的使命，我們就應該做最好的中學生。
我們全體大二同學，已經經歷了7年的學習生活，取得了一些成績，收穫了一些希望，但我們決不滿足於現狀，更不能驕傲。要知道，“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，奮鬥是取得成功的關鍵。在新的學期裏，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛!
大二大三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰，面臨更多的困難，但是，請不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，請揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋裏搏擊。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。同學們，讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪，到達理想的彼岸。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花，開遍實驗中學校園內外。
再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福安康!謝謝大家。