演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的學會感恩小學生演講稿，希望能夠幫助到大家。
學會感恩小學生演講稿1
親愛的同學們、老師們：
大家好！
我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……
你也可能認爲感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認爲感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認爲，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，爲我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好後，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師-父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。爲國爭光，爲父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師-父母肯定會感到欣慰。
爲了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。
謝謝大家。
學會感恩小學生演講稿2
尊敬的領導、老師們、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《學會感恩》。
如果世界上只有你一個人，你會有什麼感覺？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學會感恩。感謝老師，因爲，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小夥伴，因爲，沒有你們，我將是一個不快樂的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。爲了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了很多時間，付出了很多心血。
我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當取得成績時，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心着我們，我們也應該時刻記住他們的恩情，懷着感恩的心，孝敬他們。
學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累着。這是感恩！
爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學校裏同學間發生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉。這也是感恩！
……
是啊，感恩父母，並不難。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學會感恩小學生演講稿3
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那麼，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他爲什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
學會感恩小學生演講稿4
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《學會感恩父母》。
每年秋天，候鳥勇往直前地尋着心中的路，朝南方溫暖的溼地飛去時，我總望着天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的親情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國爲母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……
有這樣的一個事實，聽了之後相信你一定會爲之感動，更爲之深思，爲什麼天下的父母能如此的偉大呢？
事情發生在一次旅途中，一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時，突然纜繩斷開了，纜車直往深谷裏跌去。爲此，救援小隊很快建立了，並馬上向深谷出發……經過重重障礙後，他們終於來到了谷底。眼看，前面這一片慘象，救援小隊近乎絕望了，就在這一瞬間，他們聽到了一絲聲音，心頓時充滿希望，於是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時用那雙白嫩的小手搖着父母的頭，最後絕望地哭了。這個孩子活了下來，只有他一人存活，就在這瞬間他成了一名孤兒，這是人間莫大的痛苦啊，但可曾想起，這也是小孩父母用生命所換回來的。就在下墜的瞬間他們沒有絲毫的猶豫，心中有的只是對孩子未來的憧憬！聽到這裏，我又情不自禁地想起：“爲什麼，人世間父母的愛能如此的偉大呢？”答案應該是沒有任何理由的。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們感謝父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學會感恩小學生演講稿5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我首先介紹幾個大家最熟悉的陌生人。
xx，xx樓三樓的一個平凡的保潔員。每天早上7:30，她開始了這一天的忙碌，先是清掃走廊，從東到西，再從西到東，來來回回，還要不留水跡，她說怕同學們滑倒。走廊之後去打掃兩側的廁所。有時，廁所裏由於各種原因，樣子變得很浮誇，她也一絲不苟地清掃完。她總是儘快完成她的任務，然後去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了，她纔會得到稍微的歇息，直到經過下一個課間，她再次動手拖乾淨被同學們弄髒的走廊。
xx，校園北門的一個平凡的門衛。他和其他門衛師傅一樣，一天三班倒，每班8小時。每當有生面孔進入校園，他都會仔細查問；每當有同學要請假離校，也都會仔細檢查假條，盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次，遇到同學們打籃球踢足球時，他都會格外留意，生怕有人受傷。有時輪到夜班，他都會仔仔細細地用手燈探照校園的每一個角落，生怕在監控找不清楚的地方，還有留着隱患。
xx，男生宿舍的一個平凡的宿管。他每天早上五點半就起牀開啟樓門，爲早起去教室學習的同學提供便利。等同學們陸陸續續離開宿舍，他會回到負責的樓層，打掃公共區域的衛生。晚上是他最忙碌的時候，他驚歎學了一天習的孩子們爲什麼回到宿舍還會那麼精力充沛，吵吵嚷嚷也就罷了，熄了燈還能悉悉索索說個不停。他說晚上經常睡不安穩，保不齊就會有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假，那樣就可以放心地睡個好覺了。
同學們，你們的身邊還有很多這樣的人，每天在機器轟鳴中印刷幾萬份學案的文印員xx，爲大家隨時能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅，還有爲提高你們的成績苦心孤詣的老師們。他們每天做着並不足以自誇的工作，一絲不苟，兢兢業業，爲大家的成長和學習保駕護航。甚至是在大家不知道的角落，默默地付出，承受着疲憊。對他們的付出，難道我們不應該感恩嗎？
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。衆所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是知遇之恩、提攜之恩和養育之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。
感恩，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。
感恩並不遙遠，它滲透在我們生活的各個角落。當我們享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們享受愉快的校園生活片段時，我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們；我們日常的飲食，要感謝食堂的廚師們；當我們受了委屈哭泣時，要感謝給予溫暖港灣的父母們。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養。對於當下的廣大青年來說，感恩意識更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
感恩不能只是停留在口號上，希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我提出幾點希望：
1、作爲學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，將來在自己的崗位上回報國家和社會。
2、珍惜他人的勞動成果，不亂扔垃圾，不損壞公共財物，不擾亂公共秩序。
3、關心體貼父母，在校期間多打幾個電話問候，放假期間多爲家裏分擔一定的勞動。並試着主動理解父母。生活中難免與父母有一定的`分歧，要學會換位思考，用合適的方式表達自己的訴求，常說感恩的話，勤做孝敬的事。
4、尊重老師，專心聽課，認真完成作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，包容他人的過失，也不要將他人的包容當做理所應當。收斂自己的小性子，凡事三思而後行，不要因爲自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
最後衷心祝願我們每一個人都能成爲知恩、感恩、報恩、經常收穫幸福的人。
學會感恩小學生演講稿6
各位老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學會感恩》。
我要感謝爸爸媽媽，是你們給與我生命，是你們教我蹣跚學步，是你們用寬闊的臂膀溫柔的懷抱給我一個家。感謝你們，我的爸爸媽媽！
我還要感謝我的老師們，是你們帶我們遨遊在知識的海洋，是你們用汗水澆灌我們茁壯成長，是你們在滄桑歲月中爲我們點亮前程！感謝你們，我尊敬的老師們！
感謝我可愛的同學們，是你們陪伴我一起成長，是你們讓我學會團結互助，是你們讓我懂得友誼的純潔與偉大！感謝你們，我的同學們！
感謝我的學校，在你明亮的教室裏，我每天汲取知識！在你寬闊的操場上，我每天嬉戲玩耍，鍛鍊身體！
感謝太陽，因爲有你，我才能在晨光中奔跑，在陽光裏沐浴，在夕陽下散步。是你讓萬物生長，生機怏然！
感謝落花流水，是你們讓我知道時間匆匆，光陰似箭，讓我們抓緊時間去努力，去拼搏！
我要感謝世間所有！就讓我們懷有感恩之心，回報生命中的每個人，每個生命，每一天！
學會感恩小學生演講稿7
尊敬的老師，同學們：
大家早上好!
愛與感恩是一組相交線，在不經意間會匯聚而成，而它有一個交點，這個交點是每個人都具有的，但要看你是否能發現併發揚這種美，這個交點叫做回報。回報父母，孝敬父母，回報老師，感恩老師;回報祖國，報效祖國……這一系列的愛的表現，讓我們懂得要培養美好品質，必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德，他創辦的“唐仲英愛心獎學金”正是用來獎勵具有美好品質，具有美好品德的人，並使之發揚光大。
熱愛祖國，知恩圖報，是中華民族的傳統美德。
我們偉大的祖國是一個領土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家，我們熱愛祖國母親，因爲她是我們心靈、身體的來源和歸宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優秀兒女。這是一個經歷了歲月摧殘，飽受了艱苦磨難的民族，她的兒女們用自己的行動回報着她，正因爲他們的回報和付出，纔有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員，他出自這樣一種崇高的愛國熱情，用自己的力量爲祖國的建設做出了貢獻，更把這種愛傳遞給了我們—祖國的未來;接過愛的旗幟，我們一定要發揮自己的潛能，茁壯成長，成爲祖國的棟樑之才，不辜負祖國和唐爺爺的期望。
父母賦予我們生命，哺育我們成長，辛苦教育使我們長大成人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之義，更何況是人呢?對於父母，我們要懂得感恩於孝敬，因爲我們從他們那裏不僅獲得了生命，還因爲時間的流逝而一天天的衰老，然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時間流逝，親情不會流逝，親情永存。我們應當這樣做：孝順父母，尊敬父母，回報父母。
我們還應當做到尊敬師長、關心他人、助人爲樂、懂得感恩等，這些是舉手之勞、點滴可見的小事就可以做到的，平時的一句話或一個動作，就會使我們快樂，也是別人快樂。相信那不經意的一個動作、一種表達，也會使你身邊的人慢慢改變，也會使你懂得培養美好品質和良好的行爲習慣的真諦。從自己做起，相信自己，美好從現在開始!
學會感恩小學生演講稿8
親愛的老師、同學們：
中國有句古話：“滴水之恩，涌泉相報”。意思是說別人給你一點點幫助，都要牢記在心，用加倍的努力去回報！
生活在感恩世界的我們，要用行動來證明，用心來回報。感激傷害你的人，因爲他磨鍊了你的心志；感激遺棄你的人，因爲他教導了你應自立；感激絆倒你的人，因爲他強化了你的能力。人應該常常懷着一顆感恩的心。
感恩父母，爲了我們，爲了自己的兒女能夠快樂幸福，天天起早貪黑的忙忙碌碌。給我們做飯、洗衣，給我們吃好的用好的，教會我們做人的道理。父母心裏只有一個願望：希望我們能好好學習健康成長，將來能夠有出息，爲國家、爲社會出一份力！所以我們現在能做的就是好好學習，珍惜眼前的一切！
感恩老師，把我從一個不懂事的小孩子，培養成了知書達理的大姑娘。在我極度想得到別人安慰的時候，是老師您，給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想；當我遇到學習生活中的挫折時，是老師您幫助我重新開始把奮鬥的道路來確定。此時我想對老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您，我決不會辜負您曾對我的期望。”
感謝同學，是他們在我絕望的時候給了我溫暖；是他們在我失望的時候，鼓勵我，使我重新擁有希望。在與同學們相處的日子裏，我學到了他們身上的許多優點，感受到了友誼本身真正的可貴！
生活中時時處處都有值得我們感恩的人，只是在於我們會不會發現，會不會感恩。感恩也是我們的必修課，同時也能夠促使我們進步，讓我們學會感恩吧
學會感恩小學生演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。
在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅爲自己，也爲窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的溫暖。
感恩是我們中華民族的傳統美德，感恩是人最基本的品質和本性。古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。
作爲學生的我們，首先要感恩的就是學校了。學校給了我們一個快樂成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，爲我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閱覽室，爲我們提供了暢遊知識的海洋；平坦美麗的大操場，爲我們提供了鍛鍊身體的好去處，這些都是學校對我們奉獻出無私的愛！
我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師教育和愛護我們，他們的教導讓我們受益終身，老師爲我們付出了心血和汗水，我們應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
在家裏，作爲孩子的我們，還要感恩我們的父母。因爲從我們來到世上的那一刻起，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養我們長大。爲了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因爲我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們就要懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績去報答父母，而不是讓父母整天爲我們操心。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀着大地……。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行爲習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！同學們，讓我們一起學會感恩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學會感恩小學生演講稿10
親愛的老師、同學們：
母親節最早出現在古希臘，現代起源於美國。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視爲獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。在母親節既將到來的時刻，我想和大家分享一個主題——學會感恩！
在10天前，我們同學剛聽了一場感恩報告，可能對感恩有了自己的感受：
大家都知道：沒有人生來就應該爲我們付出什麼（包括我們父母、長輩、老師、朋友）對我們付出他們的愛，是因爲他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境，是因爲有很多人在爲我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因爲有很多人爲我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。若是我們對此貶低忽略，那永遠也不會懂得"愛心"的真諦，也不配得到這一切。
感恩是一種生活態度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。
感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。
感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；感謝老師，是他的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂。
感謝同學和朋友，是他們真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
更希望同學們不僅有一顆感恩的心，更能把感恩化爲平時的行動，回報父母（也許他們不是最好的），回報學校及老師（也許在你心中他還有很多不如意），回報社會（也許他以後會給你挫折打擊），學會並做到愛與寬容。
學會感恩小學生演講稿11
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好。
常有人問，感恩是什麼?其實感恩，包含着許多含義，許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
最後，用一個小故事結束結束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他爲什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
學會感恩小學生演講稿12
在做的各位同學：
大家好！
在我們的學習中，我們遇到幫助我們的人，他們是我們的老師，課堂上，有老師講課的身影，課後有老師默默的關注，哪怕是回到家中老師依然不會忘記我們。
或許在我們的眼中，老師非常嚴厲，經常嘮叨，叫我們學習這個學習那個，還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣，讓我們非常苦惱。爲什麼老師要這麼做？對老師又有什麼好處呢？當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們在與老師賭氣的時候。我們都應該想到老師對我們的好。
老師做這麼多，可以說，老師沒有任何好處，在規定的下班時間老師不放心，還要給我們講課，當我們在家中遇到問題老師哪怕再忙也都會和顏悅色的給我們解說。有時候老師也會發脾氣，老師也會失望。爲什麼我們不去考慮其中原因呢？其實老師做這麼多隻求一個希望自己的學生站的更高，有更好的起點，老師把自己的上班時間，甚至是休息時間都用在教導我們學習上面，不爲私利，不爲其他，只爲了我們可以考出好成績。
這是多麼負責任的老師，然而很多同學都不明白老師的苦衷，不知道老師爲什麼要這麼做，那只是因爲老師放不下我們，放不下他們心中的工作。原本老師可以按時上班按時下班，不需要和我們一樣早早的來學校，與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習，因爲老師上班時間根本就沒有這麼安排，但是老師自己卻選擇犧牲自己的時間來投入到我們的培養中，這是多麼可敬可愛的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因爲老師對於責任從不會卸下，而是獨自扛在肩上，用自己辛勤努力希望花朵開放的更加燦爛。這就是我們的老師，值得我們一生去銘記老師的恩情，去感謝老師的培養。我們每個人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長，成爲全校前列的學生。這是老師花費很多汗水的結果。
我呼籲大家，不要給老師添亂，不要做傷害老師的事情，在老師忙碌的時候我們應當尊重老師，主動學習，不需要老師催促，減少老師工作的時間，讓老師可以有休息的空閒，我們都是能夠自己學習的人，不需要什麼事情都要老師催促，主動去學習才能夠做到真正的學習好，考取好成績，這纔是我們的應當做的。希望所有同學不忘努力，尊重老師。
謝謝大家！
學會感恩小學生演講稿13
今天是“父親節”，我想，“父親節”是洋節而“父親”是無國界、無種族的。世上誰無父親，誰不是爲人之父，如今我們已送走過老父而在心中留存着無限感念，我們也已是爲人之父，學着、努力做着一個好父親。由此，我想爲人之父自然需要身俱各種人間、人性美德，其中一要有“擔當”，二要有“孝德”，三要有“感恩”大概應是不可少的，老父曾經言行身教於我的也是起碼要有此三項纔可當稱“爲人之父”，我也就此續寫“父親”人生。
“父親”，無論從生理角度還是家庭筯骨，雄性荷爾蒙的陽剛之本都要求“父親”這個角色要敢於擔當，擔當的起家庭之責、社會之責，所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點或說兩大基本任務即“成家立業”，一是成家方是爲人之父的前提與開始，用一生去充實、踐行、詮釋“父親”這個符號與角色的真正意義;二是立業方是爲人之父的基礎與條件，用不斷的奮鬥、爭取和創造去鑄造和展示作爲“父親”的硬實力、支撐力與維護力。
“父親”即爲人之父就離不開家族世代的傳承，自然就離不開傳統的“孝德”，所謂“子不孝，父之過”，“百善孝爲先”都是世世代代所證明的爲父一世不可失孝一時。有孝德，才能代代傳衍，家興族旺，社會和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。
“父親”一向顯示着人間大愛，所謂“父愛如山”，這種愛的展現與傳承就離不開“代出感恩”。每當過“父親節”，每當感念父愛都離不開“感恩”之情，而爲人之父後更是情滿人生，終生感悟。有“感恩之心”才能深解爲父之道、之本，才能真的方可爲父，爲好父。
我想，爲父之人當是過來之人，傳承之人。只有爭當好兒子的人才能當個好父親，只有爭當好父親的人才能更好地當好兒子，也才能成爲一個好父親。爲人之父離不開擔當，孝德，感恩，由此而世代相傳，彰顯父親的偉大，父愛的偉大。
學會感恩小學生演講稿14
學會感恩，學會熱愛生活是我們永恆不變的話題，古人云：“滴水之恩，應當涌泉相報。”在我們的漫漫人生征途上，挫折是必不可少的，沒有挫折的人生就不完整，學會感恩挫折會使我們的意志更加堅定，更全面地完善自己，在挫折中使自己的靈魂得到昇華。
挫折是一種頓悟，是能讓自己認清現實的方式，它能將強者送上頂峯，也能讓懦弱者墜入萬丈深淵，它能讓你舉步維艱，使你看不清前方的路，但它也能讓你清醒，讓你知道山重水複，雖不見柳暗花明，但你可以另闢蹊徑，有這樣一句話：“上帝爲你關了一扇門，一定會爲你開啓另一扇門。”挫折也一樣，它堵塞了你的一條路，也一定爲你開通另一條路，不過前提是你必須堅持不懈的努力。
挫折是一種超越，漫漫人生，煩惱如發。它能讓你從失敗中汲取教訓，鞭策自己，走出陰影，超越別人，它也能讓你彷徨的心堅定，讓你的悲憤淒涼變成向上的動力，讓你不真實的夢變成現實，超越自我，感恩挫折就是感恩生活。
挫折是一種確證，風風火火的大千世界在他面前也都原形畢露，是敵是友，是君子是小人，涇渭分明，是朋友，挫折會讓你們更加惺惺相惜，是假知己，挫折會讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露，在挫折面前，真與假已不再是祕密，感恩挫折就是感恩社會。
挫折是一種選擇，古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”但我覺得一個人“黑不黑”還要看他對待墨的態度，挫折也是一樣，態度決定成敗，同樣選擇放棄就是自動棄權，選擇挑戰並不斷地努力，就會讓自己磨礪成才，感恩挫折比什麼都重要。
挫折是一道分水線，在它面前，強者流汗水，懦弱者流淚水，充分展示了優勝劣汰的生存規則，感恩挫折吧!因爲它能讓你更全面地瞭解它，更勇敢地面對它。
學會感恩小學生演講稿15
親愛的老師、同學們：
在生活中，我們有許多許多向我們伸出援助之手，奉獻真誠之心的人。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑，還是一句稱讚的話語都讓我們感到心裏暖暖的，這就是因爲我們要學會感恩。
每當自己的父母踏着晨曦送我們上學去，起早貪黑地爲我們工作時，忙中抽空地幫我們做飯……當父母我們做了那麼多的事情，我們是否想過向他們表示感恩？惑者要給他們回報什麼呢？
每當同學爲我們解決了學習疑難，幫我們忘掉煩惱，我們是否想到過向他們表示感謝？發生在我們身邊有太多太多需要感恩的人，只要我們懷有一顆感恩的心去對待每一個人，相信你們每一天都會擁有快樂！是啊！世上還有許多許多要我們感恩的人，如果你還沒來及感恩，那請你設法向他們當面道謝吧！
學會感恩，從現在做起，讓我們的世界都充滿愛！