演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨着社會一步步向前發展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學生感恩演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
學生感恩演講稿 篇1
我聽老師說有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經理問他：“你替父母洗過身子嗎？”“從來沒有。”“明天這個時候，請你再來一次吧！不過有個條件，來這前，你一定爲你的父母擦一次身，能做到嗎？”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看着勞累一天的母親，決定要爲她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花着母親的錢，現在才知道這些錢是母親用什麼換來的！第二天，青年來到公司，對經理說：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經理點頭說：“你明天到公司上班吧！”
然而，在去年的9月，在某校報到的時候，校園內肩扛手提大包的，是學生家長；領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長；甚至在新生宿舍裏，忙着擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭髮斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況後，擡手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎着腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿着一件小包裹，輕輕地跟在後面……一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多麼鮮明對比啊！
在開學之時，我祝願各位學有所成；我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因爲“人最適宜修讀的學科就是人。”學生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程，體貼教師培養學生的辛苦，教師也應該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學生，包括學習吃力的學生。
請讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這裏說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊！
學生感恩演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹木感恩於大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩於農人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩於母愛，以反哺來回報親情；羊兒感恩於母乳，以跪乳來表達敬意……而我們呢？作爲人的我們呢？我們應該感恩什麼呢？
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩於父母師長？父母每天工作朝出晚歸，還要爲服侍我們上學起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細緻、循循善誘，課堂下認真備課、批改作業，假期中自修自學，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是爲了培養我們成才嗎？
走在車水馬龍、寬敞潔淨的公路上，我們是否該感恩於哪些忠於職守的交警？使他們頂着烈日，冒着霜寒，爲我們提供了安全保障；我們是否該感恩於那些一絲不苟的清潔工，是他們叩破黎明，掃淨塵土，爲我們奉獻出一路的清清爽爽。
一場病後痊癒的你，是否該感恩於那些耐心細緻的醫生護士？檢查、診斷、配藥、輸液，裏外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背後默默奉獻的醫藥學家們，也應該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配製，哪裏會有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？
使用了現代化的高科技產品，我們是否該感恩於那些聰慧無比的科學家？如果沒有他們，我們的世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投，那裏有好戲連臺，那裏有精彩無限；你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進了整個世界，甚至是整個宇宙……
生活如此幸福快樂，我們需要感恩的.人太多，但稚嫩的雙肩現在還不能爲社會做太多貢獻，就將感恩的心化爲學習的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會！
我的演講完畢，謝謝大家
學生感恩演講稿 篇3
中國古語說：百善孝爲先，孝子人人敬。這正是中國優秀的傳統文化所要向世人推崇和弘揚的，從我們的孩童時代便開始，延續數千年亙古不變。
不知大家還記不記得央視曾經播出過這樣一則公益廣告：一個大眼睛的小男孩吃力地端着一盆水花四濺的洗腳水，用稚嫩的嗓音說：“媽媽，洗腳。”許多人看了以後都熱淚盈眶。這樣感人的片段，在現實生活中，是否每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支援我們，耐心的開導教育我們，給予我們支援和鼓勵。
每年5月的第二個星期日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給我們以珍貴的生命，讓我們有機會來到這個世界上。正因爲如此，我們可以享受陽光，呼吸空氣，盡情放歌，自由奔跑，品嚐着生活的甜美；我們可以體會冬日的暖陽，秋日的豐碩，夏日的激情，春日的婀娜，飽嘗大自然給予我們的饋贈；我們追尋着生活的夢想，憧憬着未來，可以展示自我，施展才華，解讀活着的內涵，體會奉獻的快樂。
但是我們有沒有想過，終有一天，母親會老去，如果有一天，你發現過馬路不再是媽媽牽着你，而是媽媽需要你牽扶着走路時，看着母親爲我們辛勞一生而蒼老的身體，我們是否會感到無比的心痛和悔憾？！
這樣深深的自責曾經發生在許多人的身上，當時光無情劃痕而過，損失了的文物永遠不能復原，破壞了的古蹟再不會重生。當我們曾經滿世界地尋找真誠時，殊不知，最晶瑩的真誠，就在我們的身邊——那就是母親有聲的言語、無聲的行爲教誨。它可以讓我們受用一輩子，而往往當我們真正明白過來的時候，回頭注視之時，它卻已永遠消失。
還記得電影《九香》中一幕經典的鏡頭：母親舔碗。一個母親獨自撫養五個孩子，由於生活貧困，連飯都不夠，母親把窩窩頭留送給了自己的孩子，而上學回家的孩子正好看見母親在舔自己吃完的飯碗；這部電影的插曲《懂你》更是感動了衆多觀衆：“你靜靜的離去，一步一步孤獨的背影，多想伴着你，告訴你我心裏多麼的愛你……一年一年，風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會，是不是春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲，把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你。”
在這裏，讓我們永遠祝福我們敬愛的母親吧！
學生感恩演講稿 篇4
在做的各位同學：
大家好！
在我們的學習中，我們遇到幫助我們的人，他們是我們的老師，課堂上，有老師講課的身影，課後有老師默默的關注，哪怕是回到家中老師依然不會忘記我們。
或許在我們的眼中，老師非常嚴厲，經常嘮叨，叫我們學習這個學習那個，還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣，讓我們非常苦惱。爲什麼老師要這麼做？對老師又有什麼好處呢？當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們在與老師賭氣的時候。我們都應該想到老師對我們的好。
老師做這麼多，可以說，老師沒有任何好處，在規定的下班時間老師不放心，還要給我們講課，當我們在家中遇到問題老師哪怕再忙也都會和顏悅色的給我們解說。有時候老師也會發脾氣，老師也會失望。爲什麼我們不去考慮其中原因呢？其實老師做這麼多隻求一個希望自己的學生站的更高，有更好的起點，老師把自己的上班時間，甚至是休息時間都用在教導我們學習上面，不爲私利，不爲其他，只爲了我們可以考出好成績。
這是多麼負責任的老師，然而很多同學都不明白老師的苦衷，不知道老師爲什麼要這麼做，那只是因爲老師放不下我們，放不下他們心中的工作。原本老師可以按時上班按時下班，不需要和我們一樣早早的來學校，與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習，因爲老師上班時間根本就沒有這麼安排，但是老師自己卻選擇犧牲自己的時間來投入到我們的培養中，這是多麼可敬可愛的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因爲老師對於責任從不會卸下，而是獨自扛在肩上，用自己辛勤努力希望花朵開放的更加燦爛。這就是我們的老師，值得我們一生去銘記老師的恩情，去感謝老師的培養。我們每個人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長，成爲全校前列的學生。這是老師花費很多汗水的結果。
我呼籲大家，不要給老師添亂，不要做傷害老師的事情，在老師忙碌的時候我們應當尊重老師，主動學習，不需要老師催促，減少老師工作的時間，讓老師可以有休息的空閒，我們都是能夠自己學習的人，不需要什麼事情都要老師催促，主動去學習才能夠做到真正的學習好，考取好成績，這纔是我們的應當做的。希望所有同學不忘努力，尊重老師。
謝謝大家！