演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。隨着社會一步步向前發展，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是來自六（4）班的張雅娟。首先我要感謝今天讓我能站在這裏參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，於是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波盪漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；爲我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨遊在知識的海洋裏。當我們變成遨遊在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟樑興中華。您的恩情，我們將銘記於心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母，父母的關愛是最無私的，允着母親的乳汁離開了襁褓，揪着父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長，父母不知爲我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多麼溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？
感恩朋友，人們常說，戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恆的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們並肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉澱了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！
感恩，從你我做起！從心做起！
感恩演講稿 篇2
尊敬的領導、同事們：
大家好!在漫長的人生中，每個人的大部分時間都是在工作中度過的。可以說工作就是我們生命的舞臺，工作的成敗就是我們人生的成敗。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作，才能把工作做得盡善盡美，才能獲得人生中的最高成就。
然而，很多的人卻無視自己所擁有的美好工作，而去追求那些表面看起來很美好，實際卻很虛幻的東西，直到失去本來所擁有的工作的時候，才懊悔不已。
有多少人，在工作崗位上，總是覺得自己大材小用，總是對自己的工作充滿了抱怨，總是認爲自己應該幹更重要的工作。有多少人，總是抱着一副單位需要我、工作需要我的態度，卻從沒有想過，這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成，而是你必須要有一份工作來維持你的生活，愉快地度過你的人生。
某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時說：“我現在最要緊的事情就是有一份穩定的工作能養我的家、我的孩子，供我的房子，然後我才能想一想我自己希望過的生活。”
感恩演講稿 篇3
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候，我們是否也望父成龍，望母成鳳?每一年的那一天，爸媽爲我們慶生的時候，我們是否因爲覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎麼過的嗎?在那漫長的十個月裏，媽媽她睡了幾個安穩覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關心過嗎?
當我們學會了比較，不再以自己的爸爸媽媽爲榮;當我們不願意在同學們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時候，我們想過他們的感受嗎?我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們瞭解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?
如果你是生活的有心人，你會發現，身邊的關愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄着柺杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶着老爺爺在車座坐了下來。過來一會，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心裏溫暖許久。
我們都有爲了某件事而努力過。爲了實現目標，我們有過不眠不休，也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時，是誰在我們需要幫助時爲我們奔前走後?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力，但很多時候，也不能少了別人的幫助。所以，我們也應該爲別人的成功做點什麼，不是嗎?
古人說：“贈人玫瑰，手有餘香。感恩不是爲了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。
讓感恩於施恩並存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環就會成爲不落的太陽!
我的演講到此結束，謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
在我的演講開始之前，我們來一個小互動。大家猜一猜這是什麼東西？是的，他叫蘋果。這個粉紅可愛的小生靈在出落得如此美麗之前，經歷了破土而出的激動、早春甘霖的洗禮、陽光播撒的溫暖，大自然把沉澱了上千年的精華無私地輸送給他，經過勤勞的工人採摘，汽車萬里迢迢的載運來到我們的餐桌。一枚小小的蘋果竟然包裹了大自然上千次供養和貢獻，這是一項多麼龐大的工程！
請各位再閉上雙眼想象一下這樣的圖景：遠離了喧譁聒噪的鋼筋水泥森林，緊緊包圍你的是雪原高寒的冷氣，遠處阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；四處環繞你的是熱帶雨林無比歡快的生機活力，梅里雪山的金絲猴剛好爬上樹尖；曠遠悠長的藏歌響徹在你的耳畔，西藏屋脊的山鷹一直盤旋在潔白的雲端。
當你可以在明亮的燈光下享受都市的繁華生活，請不要忘記滔滔長江水勇闖三峽壩的激流洶涌；當你可以在香氣瀰漫的烤箱旁期待着麪包出爐那一刻的驚喜的時候，請不要忘記一望無垠的黑土地滋養萬千作物蔚藍天空下涌動金色麥浪的無私和豪邁。
此刻，你是否感受到了一雙溫柔的臂膀將你緊緊懷抱？那麼，請和我一起，虔誠地感謝慷慨的大自然，感恩於它那無私的饋贈和高尚的情懷，感恩於大自然慈父般緊緊擁抱我們的溫柔臂膀。
大自然的饋贈，給予我們人類豐富而充滿張力的生活。它賜予我們每個人得以感受溫暖陽光的公平機會；它向萬千作物家畜輸送養分，才讓我們得以享受到舌尖上無比香濃極致甜美的滋味律動，這些山的味道，海的味道，風的味道，陽光的味道，已經在漫長的時光中和故土、鄉親、念舊、勤儉、堅忍等等情感和信念混合在一起，讓我們幾乎分不清哪一個是滋味，哪一種是情懷。
它讓高山巍峨，讓大海廣博，讓天空蔚藍，讓繁星璀璨。再雄厚的經濟基礎上層建築也比不上一份氣勢恢宏的自然的饋贈，是大自然，我們無時無刻不身處其間無時無刻不接受那慈父般溫柔臂膀的大自然，才使得我們擁有如今豐富絢爛的生活。
沒有江南多彩的圖景，白居易如何吟誦出日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；沒有巴陵蜀山的奇險峻秀，李白如何才能嗟嘆噫籲兮，危乎高哉；一幅大自然生機勃勃的全景圖，就是一座浩蕩恢弘的文學殿堂，大自然的饋贈不僅僅存留在物質層面，更是揮毫潑墨把文化軸卷造就得如癡如醉。大自然把想象力饋贈給了詩人，把創造力饋贈給全人類，讓我們的心靈世界充盈而朝氣蓬勃。
當然，大自然並沒有放下它無私的臂膀，繼續把美好的事物帶給世界。莎士比亞曾說，“大自然的每一個領域都是精妙絕倫的”。我們從海闊天空中學到了寬容博大，從潮起潮落學到了淡定泊遠，從蓮出淤泥學到了堅貞高潔，從堅硬岩石迸射出的那團蒼翠的小草學到了堅強剛勁和對於生命的敬畏與尊重…
那麼，我們拿什麼去感謝大自然？是聳人聽聞的滾滾黑煙冒出煙囪嗎，是刺痛心扉的滔滔污水排進母親河嗎，是令人心碎的可可西里傳來的獵人槍聲嗎？不，我們不能這樣做！該是我們坦率地實際行動回報大自然了，該是我們嚴懲環境公敵保護自身家園了！感恩大自然不能僅僅停留在謳歌，還要果斷堅決地付諸行動，讓青山依舊秀美，讓田園依舊如畫，讓天空依舊蔚藍，讓世界依舊多彩。爲了讓大自然的臂膀依舊有力，爲了讓大自然的懷抱依舊溫暖，請發自內心地表達感恩，從你我開始行動！
虔誠地感恩大自然，是爲了珍惜，是爲了更好地傳遞。果皮紙屑不要亂扔，各位晚安！謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!
您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚! 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的`時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
感恩演講稿 篇6
憶往昔，看今朝，心裏感慨萬千，是誰鍛鍊了我，是誰成長了我，實現了我的個人價值，讓我過上了幸福生活；又是誰讓我找到了自尊、自信與自強，給了我更高的社會價值，是山西四建！此時此刻我心懷感恩之心，站在這個四建爲我們每個人搭建的平臺上，想起了那首觸動了多少人的心絃、洗滌了多少忙碌於事業的人塵封已久的心靈之歌：《感恩的心》，“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出，我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。”
“滴水之恩，當涌泉相報”是我們中華民族的傳統美德，我們每個人走向社會，走上工作崗位，在領導與同事的支援與幫助下，我們才能在社會上一步步實現自己的個人價值與社會價值，才能在社會上更好的生存、生活，因此是“愛”讓弱小的我逐漸變的強大，是“愛”和“感恩”使我們這個社會得以有序運轉、生生不息。
感恩的昇華便是回報、付出、責任、忠誠。心懷感恩的人其責任感、忠誠感強。一朵花的嬌豔，包含着園丁對工作的忠誠；一枚果實的飽滿，包含着農民對土地的忠誠。同樣我們山西四建的發展，也離不開我們每個四建人對自己企業的忠誠。20xx年職工大會上鞠經理提出了“精·誠文化”，使我牢記心中，()同時將“精·誠文化”所倡導的行爲與理念作爲我工作崗位上的座右銘。其武裝了我們的頭腦，更新了我們的觀念，引領着我們向更高的標準與要求奮進。
我們受傳統儒家思想影響，自小就從小說演義和父輩的言傳身教等多種形式中，感受和繼承了這一中華傳統美德--忠誠。忠誠就是要求我們忠於自己的崗位，盡心竭力的做好自己的各項工作，忠誠是可貴的，它給人坦蕩與自信。我們一個人的忠誠，可以換來我們一生的成功。而無數人的忠誠，將會是憾天動地的合力。
在現如今的市場經濟中，資本如同大海里四處覓食的鯊魚，只要傳出獵物的氣息，很塊就會吸引兇悍的獵食者蜂擁而至，市場競爭殘酷而激烈，我們四建要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，獨佔鰲頭，我們四建人需心懷感恩，做到“精·誠文化”中的誠信（誠信社會，誠信員工）、真誠（真誠做人，真誠做事）、忠誠（忠誠四建，忠誠國家），同心同德緊密圍繞企業既定的戰略規劃努力奮進。我堅信：在感恩與忠誠的指引下，我們恪守“忠誠企業、愛崗敬業”的職業道德，兢兢業業，真抓實幹，我們四建一定擁有更加光輝燦爛的明天！
感恩演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!今天是教師節，請允許我代表全體同學向老師們問一聲:節日好!我演講題目是感恩教師。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我們感恩很多很多的人，但我們最應該感恩的是我們的老師。
當我們站在飛揚的五星紅旗下，迎來了又一個屬於“耕耘者”的節日——教師節時，我真誠地對您說一聲:謝謝您，您辛苦了!
當我們回想起是誰，帶我們從無知的世界裏走向了知識的海洋?是您，是您的諄諄教誨，讓我們成長，變成一個個站在五星紅旗下意氣風發的少年。
當我們回想起是誰，讓我們擁有了自信，擁有了永不放棄的精神?是您，是您的理解與鼓勵，讓我們明白了沒有放棄自己的理由，我們依舊是明天初生的太陽。感恩老師的演講稿。
當我們回想起是誰，日日夜夜在暖黃的燈光下，爲我們寫下一個個飽含希望與期待的字型?是您，是您的認真與執着，讓我們明白了您纔是最辛苦最偉大的人。
老師的愛，無私中透露着平凡:像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
是因爲愛，您從沒有多說一個字，只是默默的將心血投入一節節課上，一次次作業中。
是因爲愛，您從沒有少上一次課，就算是大雪暴雨，生病吃藥也從沒有休息過。
老師——在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。感恩老師的演講稿。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!您之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
黑髮積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
讓我們學會感恩老師，擦亮蒙塵的心靈;讓我們學會感恩老師，將無以爲報的點滴付出永銘於心。老師謝謝您陪我們一路走來，謝謝您對我們耐心教導，謝謝您的包容與理解，謝謝您的認真與關愛。
感恩在我們的這一聲中:謝謝您，教師節快樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇8
憶往昔，看今朝，心裏感慨萬千，是誰鍛鍊了我，是誰成長了我，實現了我的個人價值，讓我過上了幸福生活；又是誰讓我找到了自尊、自信與自強，給了我更高的社會價值，是山西四建！此時此刻我心懷感恩之心，站在這個四建爲我們每個人搭建的平臺上，想起了那首觸動了多少人的心絃、洗滌了多少忙碌於事業的人塵封已久的心靈之歌：《感恩的心》，“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出，我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。”
“滴水之恩，當涌泉相報”是我們中華民族的傳統美德，我們每個人走向社會，走上工作崗位，在領導與同事的支援與幫助下，我們才能在社會上一步步實現自己的個人價值與社會價值，才能在社會上更好的生存、生活，因此是“愛”讓弱小的我逐漸變的強大，是“愛”和“感恩”使我們這個社會得以有序運轉、生生不息。
感恩的昇華便是回報、付出、責任、忠誠。心懷感恩的人其責任感、忠誠感強。一朵花的嬌豔，包含着園丁對工作的忠誠；一枚果實的飽滿，包含着農民對土地的忠誠。同樣我們山西四建的發展，也離不開我們每個四建人對自己企業的忠誠。20xx年職工大會上鞠經理提出了“精·誠文化”，使我牢記心中，()同時將“精·誠文化”所倡導的行爲與理念作爲我工作崗位上的座右銘。其武裝了我們的頭腦，更新了我們的觀念，引領着我們向更高的標準與要求奮進。
我們受傳統儒家思想影響，自小就從小說演義和父輩的言傳身教等多種形式中，感受和繼承了這一中華傳統美德--忠誠。忠誠就是要求我們忠於自己的崗位，盡心竭力的做好自己的各項工作，忠誠是可貴的，它給人坦蕩與自信。我們一個人的忠誠，可以換來我們一生的成功。而無數人的忠誠，將會是憾天動地的合力。
在現如今的市場經濟中，資本如同大海里四處覓食的鯊魚，只要傳出獵物的氣息，很塊就會吸引兇悍的獵食者蜂擁而至，市場競爭殘酷而激烈，我們四建要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，獨佔鰲頭，我們四建人需心懷感恩，做到“精·誠文化”中的誠信（誠信社會，誠信員工）、真誠（真誠做人，真誠做事）、忠誠（忠誠四建，忠誠國家），同心同德緊密圍繞企業既定的戰略規劃努力奮進。我堅信：在感恩與忠誠的指引下，我們恪守“忠誠企業、愛崗敬業”的職業道德，兢兢業業，真抓實幹，我們四建一定擁有更加光輝燦爛的明天！
感恩演講稿 篇9
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。而我們應當感恩，爲那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更爲那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：爲什麼只有母親節而沒有兒女節時，母親笑着回答我：“因爲母親天天都給自己的兒女過節埃”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒？記得《遊子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟—子規》中“弟—子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什麼理由不對母親心懷感恩呢》？
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程；君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地爲你祝福；君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會；君不見，是誰爲我們滋養出無盡的糧食，是誰爲我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你爲自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德於華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關雲長義薄雲天，因爲他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因爲第一，賊頭去的是我的東西而不是生命；第二，賊只偷去我的部分東西並非全部；第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的後代，是中華文化的繼承者，那麼就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積澱而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至於乾涸，也正是這些，爲我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然後能言；恩，然後能行，感恩在心，則爲者常成，行者常至。
那麼親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心；理解老師的青春情懷，不讓他們再爲你的不懂事而操勞；爲大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃着的菸頭；爲將來感恩社會回報社會而奮鬥，生命只爲一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。
當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，爲你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
我的演講完畢，謝謝大家！