演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今，用到演講稿的地方越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感恩的演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的領導、老師：
大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學，多麼富有詩意的名字！每當早晨來到學校時，看到陽光浸潤着這所美麗的校園時，我的心就隨之澎湃起來，寬敞明亮的教室裏琅琅書聲，碧綠的草坪操場上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室裏備課的教師，感動人心的走廊文化，到處洋溢着用心靈塑造心靈，用智慧開啓智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多麼幸福！我們是多麼幸福！！我爲自己能在這樣的環境中工作而自豪。
記得剛搬進這所新學校時，大家動手設計教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因爲這是我的夢，開始的地方，我要努力，我要創造奇蹟，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無愧於此。
我熱愛這所學校，我把她當做一方生命的守望：風雨途中，領導的微笑，同事的關懷，是令我恆定的力量；求索的路上，探索和發現，啓發與引領是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學校派我和於老師去通遼聽課，回來後雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來，但我領悟到：作爲語文老師，要帶領孩子學會享受語文，讓他們擁有一雙善於發現的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創造的激情。作爲教師，要精心設計每節課，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應該是藝術的人生。今天借這個機會，我還是向關心我，培養我的領導、支援我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進步，但是對我個人來說，我體會到在這片熱土上的這份聖潔、這份無私、這份博愛，它給了我無盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來回報。
優美的校園環境和人文環境，置身其中，我常常想，我能爲學校做點什麼？所以，除了給學生傳授知識外，我教育班裏的學生，要常懷感恩之心，對學校、對師長、對同學，也是如此，珍惜這個良好的環境。孔子說“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向着好的一面，向着陽光的一面發展。所以我班的學生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學段所有開的科目，課堂上，他們是上進的、積極的，陽光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染着我的學生，他們也爲在水榭花都小學學習而感到自豪。這樣的育人環境已經深入人心，它不僅表現出外在的絢麗，更是對於每個心靈內在的喚醒。
感謝這所學校，因爲有你，我有了理論上的昇華；因爲有你，我有了知識上的沉澱；因爲有你，我有了實踐上的提高；因爲有你，我感到了充實和快樂。
爲了我們精神的家園，爲了我們的夢想和約定，讓我們攜起手來，共鑄小學的輝煌！
感恩的演講稿 篇2
“感恩的心，感謝有你…”這句歌詞寫得就是要讓我們都要有一顆感恩的心。如果人人都有一顆感恩的心的話，那麼世界該多麼美好。
上古時期五帝之一的舜，就是因爲他學會了感恩所以他獲得了成功。從小就很孝順父母。他父親是個老實厚道的農夫。舜的母親因家境貧困，常對他父親出言不遜、橫加指責。舜有個弟弟叫象，也常對父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一，不怨天尤人，對父母恭順如常，對弟弟加倍關心、照顧，引導其改過自新。此超常之大孝心，感動上天。當舜在山下耕田時有神象相助;又有神鳥幫忙鋤去荒草。當時的帝堯聽說舜的孝行，特派九位侍者去服侍舜的父母，並將自己的女兒娥皇和女英嫁給舜，以表彰他的孝心。後來堯把帝位也“禪讓”給舜。人們讚揚說，舜由一個平民成爲帝王純由他的孝心所致。感恩會讓一個人變得偉大。
我們也不要總想去做出什麼偉大的事，感恩並不都是偉大的事，儘管是一點小事，但是你擁有了一顆感恩的心。就像要離開母校離開老師了，有的同學難捨難離，有的同學卻不以爲然。畢竟那是你接受人生啓蒙的第一步，一定要好好地珍惜。這就是感恩!
要學會感恩，感恩身邊的每一個人，不管是老師、同學、還是父母，他們都是值得你感恩的人，學會感恩，感恩他人，開心自我。大家要學會感恩，感恩會改變一個人，讓感恩的心充滿在我們每一個人的心裏，讓愛在我們身邊環繞。學會感恩吧!
感恩的演講稿 篇3
感謝父母，因爲父母給予我溫馨的家，我感謝父母，因爲父母給予我最溫暖的懷抱。
從我呱呱墜地那一刻起，我的一舉一動，都牽動着父母的心。
8年前，當我帶着哭聲來到這個世界時，你們便開始爲我勞碌，爲我操心。我成長中的每個第一次，你們都記得清清楚楚，我第一次自己走路、我第一次叫爸爸媽媽、我第一次握筆寫字……而我任性氣你們。任性的發小脾氣，向你們要這要那，而你們卻從未埋怨過我。爸爸的懷抱，溫暖! 當我傷心了受傷了，是最溫暖的避風港。
媽媽的雙手，溫暖! 當我受傷時，是最溫暖安慰。
感恩的心，感謝有您，花開花落，我一樣會珍惜您們。
感恩的演講稿 篇4
從來沒有一所特別的學校開設感恩課，可是作爲當代的大學生，我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家爲我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現學業，感激爲我們一生操勞的父母，感激爲我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發向上，珍愛來之不易的幸福生活。
秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載着一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。
感恩與奉獻“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源於不會、不願感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應該學會感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是爲了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是爲了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子裏，我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花，我們會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我們還要感謝它甘爲陪襯的胸襟和氣度；如果我們是蜜蜂，我們會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我們還要感謝它的寬容與仁慈；如果我們是大樹，我們將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我們堅實的支撐；如果我們是小河，我們要感謝上蒼，因爲你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，纔會想到回報，纔會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你纔會“執子之手，與子偕老”；感恩朋友，你纔會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你纔會熱愛生活，回報社會。親愛的朋友，當你吃着可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關愛嗎？
當你坐在舒適的教室裏的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支援嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支援的時候，你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。
因爲，心存感恩，纔會珍惜擁有，珍惜幸福。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受着別人透過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，纔會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”爲先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。擁有一顆感恩的心，纔會懂得回報父母生育、養育之恩，纔會懂得珍視學校老師啓蒙、教育之恩，纔會懂得珍惜社會和大自然供養之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。
學會感恩，世界因此而更美好！
感恩的演講稿 篇5
今天，我國旗下講話的內容是：學會感恩。
女：“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先爲我們留下的教誨。男：人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人。我們要感謝的人太多了
合：而我們最應該感謝的，則是我們的父母，老師和朋友……
女：首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。男：或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質精神與財富。女：但，不要忘了，他們一直在默默地爲我們付出，十幾年如一日地付出。因爲你是他們的孩子，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？男：當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？女：如果我們現在不努力學習，整天無所世事，那你們長大了，要拿什麼來回報父母？
男：其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予你無窮的文化，帶你走到這知識的海洋。在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？女：老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會爲你感到高興、爲你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生纔會減少遺憾和後悔。男：老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導自己，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，當你長大成人過着舒適安逸生活的`時候，你能給老師什麼回報？而老師從不奢求這些。女：所以，我認爲只要有良知的同學，都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
男：我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候，他們勸慰我。在我們痛苦的時候，他們幫助我。在我們受傷的時候，他們攙扶我。女：在我們孤獨的時候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們爲你解開一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的週末。
男：讓我們學會感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學會感恩，女：感謝老師，是他們無私的奉獻讓我們學會感恩，男：感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支援，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前。合：送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷着一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！謝謝大家！
感恩的演講稿 篇6
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記
同學們，我們從哪裏來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。
知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎？是美國的感恩節。每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對我們而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
我看過這樣一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室裏考試，母親在外面守侯。因爲天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有甦醒過來，令衆多醫生束手無策，最後是一個護士想到
一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣？！”在這個生死關頭，母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因爲關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候，也同樣會爲我們付出的，因爲我們是父母的孩子，父母愛我們、關心我們勝過自己的生命。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。 當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。 當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
人世間如果缺少了顆感恩的心，那將是一個悽慘、冷漠的地方。歌罷淚眼朦朧，我們該感恩的對象是父母，該唱首感恩的歌送給父母，唱一首《感恩的心》送給上蒼。
出門上學的你不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學習、生活的感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時，你爲他們端的一杯水，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。總之，能讓父母高興就是一種感恩的方法
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝父母，給予我
生命中愛的呵護；感謝所有有生命的或者無生命的，給予我生命中不同的感受。懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵垢。學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩的演講稿 篇7
現在我是一名三年級的小學生了，我們的學習任務重了，老師的工作量也更大了，因此老師每天在忙碌與辛苦中度過。
每天老師教我們很多知識，除了教生字、課文、古詩……還要教我們如何做一名合格的小學生。老師下午要給我們開班會，上課，等我們放學回家了，老師又要爲我們批改作業。老師很辛苦，我要爲班級爭光， 祝老師天天快樂，我一定好好學習，不讓老師操心。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學習，依然牽掛着我們還是父母。
爸爸媽媽養育我，教會我做人，讓我有面包吃，有衣服穿，有書念。爸、媽，你們是我的太陽，在你們的照耀下，我的道路一片光明，在你們的溫暖下，我充滿了激情！
在這裏我要說一聲：“老師您辛苦了！”
感恩的演講稿 篇8
同學們，我們都有老師。老師對我們的好不亞於他們的父母。我最感激的老師是我的啓蒙老師，陸老師。
我在學校小的時候，離不開媽媽。我媽一走，我就開始哭。陸老師看到我哭得那麼傷心，給我買了好多棒棒糖。她一邊哄我，一邊一遍一遍給我夾菜，說：“倩，別哭了，乖，我媽回家做飯，倩先來陪老師玩。聽了之後覺得陸老師很溫柔很善良，就點了點頭，跟着陸老師去上課了。從那節課開始，我就覺得陸老師是個天使：陸老師上課給我們講故事，下課和我們一起玩……我們沒有辜負陸老師的期望，陸老師教的學生都是心理素質好，學習好的學生。
既然陸先生對我們這麼好，我們就應該報答陸先生！
今年暑假，我們打算給陸老師一個驚喜。我們佈置任務製造驚喜：魯老師教的第一批學生的女生畫了50幅畫，第一批學生的男生負責把50幅畫貼在牆上形成心形，代表我們對魯老師的心意。第二組同學有女生做的8個窗花和20個紙鶴，第二組同學的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三組同學……最後一組同學把剩下的瑣事都整理好。作業完成後，我和小甜甜向陸老師借了鑰匙，開啟了我們以前上課的教室。到達教室後，我們立即開始按照剛纔的安排行動。一切安排妥當後，我們覺得好像少了什麼。啊，是的！還有黑板報。我們一起以感恩爲題，做了一份漂亮的板報。然後甜甜和我去請老師過來。老師一到，我們就唱了一首排練了很久的感謝歌。陸老師突然被這一幕驚呆了，激動得差點哭出來。我們一起度過了一個愉快的下午。
同學們，感恩！希望大家都有一顆感恩的心。
感恩的演講稿 篇9
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級一班的朱雨潔。六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長。快樂的“六一”兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁着輕盈的腳步，翩然而至。在此，我代表全體的少先隊員向關心支援我們成長的各位領導表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師表示最崇高的敬意！同時，也真誠地祝福少先隊員們，節日快樂！
回顧六年的小學生活，給我帶來了一個個美好的回憶：我們一起在五環廣場開展豐富多彩的大課間活動；一起在窗明几淨的教室裏吮吸知識的甘霖，一起在寫字課上一筆一畫地描紅臨帖，一起在“與吾有約”時參加興趣小組活動。我忘不了同學們天真爛漫的笑顏；忘不了同學們揮汗矯健的身影；更忘不了同學們皺眉凝思的表情……
還記得我曾是一個很靦腆的內向的小女孩，有一次老師讓我當主持人，我害怕地羞紅了臉，羞羞答答。這時，老師親切地對我說：“朱雨潔，你一定能行！相信自己！”於是，我鼓起勇氣，走向舞臺的中間。沒想到等我一說完，臺下立刻響起熱烈的掌聲。聽着這掌聲，看着老師、同學們真誠的笑臉，我變得自信起來。從此，做任何事情，我都不再膽怯。我還跟着校少先隊輔導員去敬老院看望爺爺奶奶，獻出愛心，送出關懷；在校科技節中我也踊躍慘叫，大顯身手；在校作文競賽中我不甘示弱，並收穫了一次次榮譽……
學校給我提供了豐富多彩的展示盒鍛鍊的舞臺，漸漸地，我從一個牙牙學語的幼兒，成長爲一名有文化、有理想的好少年。我懂得了如何禮貌待人、如何團結友愛，如何面對各種困難與挫折，同時也收穫珍貴的友誼，更從中感受到了童年的歡樂和幸福。這一切，都要感謝學校，感謝老師，是他們爲我們付出了汗水!是他們給予我們鼓勵與力量。
漫步美麗的校園，我感慨萬分，如今我作爲六年級的學生，即將離開自己的母校，我們一定會牢記老師的諄諄教誨，奮發努力，茁壯成長，成長爲祖國棟樑之材。
尊敬的老師們，親愛的同學們，今天我們以牛小爲榮，明天牛小以我們爲榮！讓我們再次向我們的學校、老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。祝願我們的老師永遠年輕、工作順利、家庭美滿。祝願我們母校的明天更加輝煌。
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天國旗下講話的主題《讓我們懷有一顆感恩的心》。當我們來到這個世界上，什麼還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩才讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。同學們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關懷，用自己的實際行動感恩父母。用心學習，不讓他們爲我們操心；搶着洗碗洗菜，讓他們能多休息一會兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啓迪和生命成長的關懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，爲我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們怎能不向他們表示由衷的敬意？努力學習，認真聽講，作業工整，相逢問好，遵守校規校紀，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。同學超脫功利，不計得失，無論何時都慷慨的送給我們無私的關懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵，這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學的相處中，也懷着一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意，因爲這是我們一生最寶貴的財富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會，做一個有奉獻意識和社會責任感的人。
同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷着一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！願所有人都能擁有一顆感恩的心！我的講話完了，謝謝大家！