演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。現如今，演講稿與我們的生活息息相關，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的大學生感恩演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學生感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學會感恩，收穫快樂》。感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的自己情感。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報答。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到別人給予的快樂和爲他人創造的快樂而枯燥乏味。
作爲一名學生，我們生活在陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質條件，老師爲我們傾盡了他們的心血，學校爲我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國爲我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。我們要感恩老師，感謝老師對我們的啓迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷着一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們纔會收穫更多的人生幸福和生活快樂，纔不會怨天尤人，纔會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作爲一名小學生，我們要學會把來自各個方面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心。在平時，不要去和他人進行物質上的攀比，不要去趕一些所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵和幫助；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在努力做這些的同時，也培養了我們的一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成爲一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最後，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行爲習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家！
大學生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是XX班的。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩並肩，陪伴着我們，與我們分享歡樂，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在讚美老師們的辛勤勞動。看啊！老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業，手中的筆一刻也不肯停下！敬愛的老師，您辛苦了！沐浴春風后的小草含笑招手，感謝春風給它帶來了生機；布穀鳥放聲歌唱，讚美春天的美好。
而我們，又該怎樣感謝老師您呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育着我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題；是英語老師讓我們開啟了一扇對外交流的視窗；是美術老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩；是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈……
親愛的母校，我們是多麼捨不得您啊！親愛的母校，您給予了我們太多太多！“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘！”六年的小學時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您！
謝謝大家！
大學生感恩演講稿 篇3
遠離父母，外出求學的我，在這短短的幾十天裏，感觸很多，感觸最深的就是對父母的思念，那麼今天我就和大家一起學習一下，作爲兒女的我們該怎麼樣對待父母。
孝敬父母是伊斯蘭的主命善功，更是中華民族的傳統美德，《古x經》告示我們：“你們當崇拜真主，不要以任何物配他，當孝敬父母”(4：36)這節經文把敬拜真主與孝敬雙親連在一起，可見宗教是何等地重視孝敬父母，崇拜真主是天道之首，因爲拜主是萬善的整體規模，孝敬父母是人道之首，因爲孝敬是高尚人格的標誌，是處事接物所必備的道德。
以前只知道父母對兒女有義務，卻不知道兒女對父母也有義務，直到開始學習宗教知識，才懂得取得父母的喜悅就能得到x拉的喜悅，也才知道，一個真正的信士對父母是絕對的千依百順，艾比塔利布的兒子阿里傳述，我聽到穆聖說：“我從不履行對父母”，“罕格”的人士無關”我請教穆聖，如果他沒有東西供給父母呢?穆聖說：“孝敬父母就是聽父母的話，不對父母說粗暴無禮的話，要對父母說溫和的話語”，這段聖訓教導我們，對父母的義務不僅僅是供給他們吃穿，還必須對父母恭順溫和有禮，那纔是真正的孝敬。
衆所周知，人間最神聖，最無私的就是母愛，所以真主說：“我曾命人孝敬父母，他的母親，辛苦地懷他，辛苦的生他，他受胎和斷乳的時期共講三十個月”(46：15)穆聖也曾說：“樂園在母親的腳下”，古蘭教導我們必須孝敬父母，在我們成長的道路上，伴隨我們最多的是父母，在我們一無所知的時代，父母不辭辛苦的養育我們，教導我們，就在我們稍懂事後，又處處小心的觀察，唯恐我們一不小心走上歧途，父母長年累月，含辛茹苦的教育我們，而他們卻由精神煥發，充滿朝氣的年輕人變成彎腰駝背，頭髮花白，滿臉皺紋的老人，儘管如此，他們還是無怨無悔，而我們卻還理所當然地接受他們無微不至的關愛!對父母的犧牲不聞不問!爲什麼我們不思考一下?我們的青春快樂是用誰的青春快樂換來的?父母臉上日漸加深的鄒紋是誰而有的?他們原本黑亮的頭髮爲何如今變得灰白?父母漸漸老了，是我們兒女盡贍養之責的時候了，同學們覺悟吧!
我悔恨，悔恨爲何當初沒有理解父母，卻還說父母思想封建，跟不上新潮，還說和父母有兩代人無法跨越的代溝，現在，我終於明白了，明白母親的嘮叨中其實有着深深的愛，父親的嚴厲中有着強烈的保護，他們害怕因爲我們的年輕而做錯什麼，說到底，他們怕的是我們受到傷害。
我氣憤，現在的.年輕一代只顧自己享受，不管父母的勞累艱辛，我愧對父母日漸衰弱的身軀，我不敢正視父母那充滿擔憂和期盼的眼神，我們在延續着他們的青春然而去不能實現他的願望，我深深自責，爲什麼長大的我們還讓父母操碎了心。
對於父母的無私奉獻，我愧疚無比，更是無言以對，我只有向x拉祈禱，我的主啊!求你保佑我的雙親，求你賜他們幸福，健康!(阿敏)
隨着社會的發展，經濟的騰飛，穆x林生活水平逐漸提高了，而我們中的許多人卻把真主的命令，穆聖的教誨忘了，這是所不應該的，所以我呼籲，年青一代別再唱着兩代人有代溝，父母嚴厲不理解的高調，也別再爲自己的行爲找藉口，用我們的心去感受父母的愛，用我們的眼睛看一看父母蒼老的容顏，用我們的手去幫助父母做點什麼，代溝是因爲我們對父母封閉了心門而製造出來的，嚴厲是我們故做清高，對什麼都不屑一顧而生成的，不理解是我們讓他們理解，也是我們不理解他們而造成的，如果我們敞開心扉，如果我們主動去跨越那鴻溝，其實就會發現一切並不像我們所想象的那麼困難，就會感受到和父母融洽相處的樂趣。
只有我們孝敬父母，家庭纔會團結，社會纔會穩定，宗教才得以壯大發展，我們才能擁有今後兩世的幸福。
由於時間關係，關於父母的思情，我們數計不清，我只是隨便說了些，只希望各位去聆聽父母的心聲，關愛父母，理解父母，多感受多思考，讓我們像父母愛我們一樣去愛他們吧!
大學生感恩演講稿 篇4
無論陽光燦爛，還是陰雨連綿，在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師，因爲有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。
您用火一般的感情溫暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光。
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的眼睛;你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我們心裏，這纔是真正的永存!
那潔白的粉筆之魂，從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白髮上和那銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上，便有了梨花般的情意。
不知道多少次，您把自己剛學步的孩子鎖在屋裏哭啼，下課了，您才匆匆開啟門，用那沙啞的噪音喊着孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子臉上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指着媽媽的臉：“髒，媽媽真髒!”媽媽拿過鏡子，哈!一對花臉。母子笑得更加甜蜜，這時上課鈴又響了……
還有許多美好的畫面都深深的銘刻在我們的腦海裏。
忘不了，講臺上，正揮舞雙手幽默詼諧地講着課的方賢洲老師那怡人的風采;
忘不了，那身患絕症卻依然堅守崗位，最後倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;
忘不了，那永遠掛着和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;
忘不了，那認真負責的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……
他們的思想，他們的話語充滿着詩意，蘊涵着哲理，又顯得那麼的神奇，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣猗。
在我的心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的母親，人世間最美麗的就是您的目光。您的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱;是夏天裏紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細無聲的柔情中細挑我們狹隘而粗俗的性情。
在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風帆的一陣風，載着我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶着迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋，橋的一端連着現實，一端連着夢想和希望;您是那風箏上的線，即使我飛得再遠再高生命中的根總是系在大地上。
老師，大家都說您培養着祖國的棟樑，正是您支撐着我們一代人的脊樑!
您就像一支紅燭爲後輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神，可以用兩個字概括，就是--燃燒，不停的燃燒!
您講的課豐富多彩，每一個章節都彷彿在我們面前開啟了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。
有了您花園才這般豔麗，大地才充滿春意。老師，快推開窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李，都在向您敬禮!
您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲：“老師，您辛苦了!”