在日常生活和工作中，我們都可能會用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中秋節國旗下發言稿（精選9篇），歡迎大家分享。
中秋節國旗下發言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
露從今夜白，月是故鄉明。每年的農曆八月十五作爲我國傳統節日——中秋節，經過千百年的歷史積澱，其來源被賦予上了神祕的色彩。我們需要一個契機，或許時間短暫，卻可以讓我們重溫情感的羈絆，去填補埋藏在內心深處的團圓情結。同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們以實際行動，回報社會、回報家人，共度歡樂中秋。
爲了過一個快樂的中秋，爲了快樂人生，需要我們重視安全。同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化爲行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康纔有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防範能力，警鐘常鳴，永記心間！尤其要注意以下幾點：
1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前後左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。
2、交通安全：要遵守交通規則和交通秩序。
3、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯。
4、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校爲你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的後果。
5、要學會自護自救，要提高自我防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全的人和事。
謝謝大家！
中秋節國旗下發言稿2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
秋濃了，月圓了，又一箇中秋就要到了！農曆的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱爲“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。“中秋”一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的，西瓜還要切成蓮花狀。
中秋最美是傳統，月亮最美，美不過一口月餅，月餅最美，美不過嫦娥奔月的神話，神話在最美，美不過傳承千年的習俗。今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但人們設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養。老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！中秋最美，美不過附校生活的點點滴滴。親愛的學弟學妹們，這是你們來到在附校的第一個中秋，祝你們在這個美麗的大家庭中將康成長，敬愛的學長學姐們，這也許是你們在附校最後一年，祝你們能夠好好複習，迎接新的明天。
在此，我們祝全校所有的老師、同學們中秋快樂，幸福安康！
中秋節國旗下發言稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是四年級（1）班的徐駿雯。今天，我國旗下講話的題目是《話中秋》。再過幾天，我們將迎來一年一度的中秋佳節！首先提前祝所有的老師和同學全家團圓幸福，中秋節快樂！
農曆八月十五恰在秋季的中間，所以稱之爲中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視爲團圓的象徵。因此，又稱八月十五爲團圓節。
爲傳承民族文化，增強民族凝聚力，中秋節從20xx年起被國務院列爲國家法定節假日。圓月知人心，每年的這一天晚上，皓月當空時，大家將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上，拜月後，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月，爲遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，祝願他們節日快樂。
同學們，你們一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如舉頭望明月，低頭思故鄉、但願人長久，千里共嬋娟、海上生明月，天涯共此時；大家一定還聽過《嫦娥奔月》的故事，據說都與中秋節有關。
中秋最美的是思念。圓月會把我們的思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人！中秋最美的是感恩。無須多言，給父母一個微笑，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。中秋最美，美不過真心的祝福！懂得尊敬師長，懂得關心幫助他人，懂得勤奮學習、珍愛自己，纔會擁有快樂，擁有幸福！
這個星期天就將是今年的中秋節，佳節之時，閤家團聚。所以，同學們千萬要記得躬身問候家中的長輩，並與全家和睦快樂地相處，讓大家因爲有你，節日能過得更加幸福！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中秋節國旗下發言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這秋季的清晨裏，我們沐浴陽光，享受着清風習習的涼爽。而一個節日也悄悄地向我們走近了，那就是象徵着團團圓圓的中秋節！中秋節這一天，我們不僅可以和家人團圓，還可以一起賞月吃月餅。關於月亮，有太多思鄉以及掛念的意義了，所以中秋之夜，讓我們也和親人們一起慶祝吧！
中秋節是我國一個非常重要的傳統節日，自從我記事起，我就知道中秋節這一天是非常隆重的。首先我們會在中午的時候吃一個團圓飯，不管家人身在何處，只要節日到了就會立馬趕回來，雖然中秋的假期不是很長，但是家裏的每一個人都會非常的重視，大家大包小包的提回家，爺爺奶奶開心的炒菜煮飯，親人們好不容易相聚一次，話也更多了。這樣融洽的氛圍是非常幸福的，也是我記憶中最爲舒服的一個節日了。
圓滿是我們傳統文化之中非常重要的一項，不管是做什麼，我們都追求圓滿。就像我們中秋節的月餅一樣，是一個圓形，一是有些像月亮，二是代表着圓滿。其實這樣的文化是非常有溫度的，更有一種人文主義，給我們的物質生活帶來了很多的快樂。中秋佳節，如若能夠和家人在月下吃上一塊月餅，那一定是極好的享受。對於那些不能回家的親人，我們也應當在這一天給予祝福，祝願他們生活順利，身體健康。
對於我們中學生來說，節日可能很多時候僅僅代表的只是一個假期，但是當我們仔細去想一想的時候，在這個假期裏，我們所享受的其實更多的是一份文化的渲染。爲什麼會在一些節日裏放假？無非就是因爲這些節日一旦到來，我們就能夠被這樣的文化薰陶，讓我們對自己的文化更加的瞭解，這對於文化的傳承也是非常重要的。
親愛的同學們，你們的中秋節是如何度過的呢？在這一天，我希望我們都能開開心心的去感受家的溫度，也能夠在這樣的節日裏認識到我們每一個人身上的責任。每一份文化的傳承都是需要我們所有人去做的，而我們也肩負起繼承和發展的責任，讓每一份傳統文化都順利的繼承下去。中秋佳節，我謹代表自己向在場的各位老師以及同學深表祝福，願大家中秋幸福，快樂無憂！事業順利，學業進步！
中秋節國旗下發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人，祝各位老師、同學中秋節快樂！
如果有人問我：“爲何慶祝中秋？”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節，象徵一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神祕的藝術，作爲一個東方人，我們享受着它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的我們，擔負着延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這麼一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。
“明月幾時有？把酒問青天！”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月？那你將具有同明月一樣的柔美氣質，與月光一般的清純秀美，皓月淨人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，讚美大自然的`奇觀，何嘗不是一件快事？
中秋節，有許多的遊戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過節要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。
其次，猜燈謎也是一項不錯的遊戲。有的謎語本身就是一首發人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中後的驚喜，也許是錯後的躍躍欲試，也許是掌握技巧後的百猜百中，無論如何，這都是參與的一份熱情，快樂的一份享受，細緻的一份美，想像的一份彩。
圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，爲遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，爲遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧！
其實，我們人人都是這月亮，只是看你願不願發光，只要心中有夢，並朝着夢不懈努力，一定會成爲明天那個耀眼的太陽！
我的講話到此結束，謝謝大家！
中秋節國旗下發言稿6
尊敬的領導、老師，同學們：
明天是9月25日，是我國農曆8月15日，就是我國的第二大傳統佳節：中秋節。
說到中秋節，我們就會想起《山海經》裏一些著名的神話故事：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥的故事，我們會想起中秋賞月，中秋月餅的來歷。其實，中秋節的傳統早在商周時期就有記載，今天我們來了解一下中秋吃月餅的起因：
元朝末年，朱元璋率領農民軍想推翻元朝的殘暴統治，那時苦於資訊不暢通，命令無法下達，軍師劉伯溫便想出一計，命令屬下把藏有“八月十五起義”的紙條藏進糕餅裏面，然後把糕餅分給將士，到了八月十五這天，各路義軍吃着糕餅看見紙條，便一齊響應，起義一舉成功，隨後攻佔元朝首都大都，元朝滅亡，建立明朝。朱元璋高興，傳下口諭，在此後的每年中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時祕密傳遞資訊的糕餅改爲月餅，作爲節令糕點賞賜羣臣。此後，中秋吃月餅便在民間流傳至今。中秋月餅成爲中秋節最重要文化特徵。
月餅是圓形的，象徵團圓，反映了人們對家人團聚的美好願望。同學們，明天中秋佳節到了，我們是否用我們的零花錢買幾個月餅，送給爸爸，送給媽媽，送給爺爺奶奶，外公外婆。讓家人感受我們對他們的一份深情，讓父母感到他們的孩子長大了，讓月餅維繫源遠流長的傳統親情。讓20xx年的中秋佳節成爲人心低溫馨的回憶。
在外國語學校這個溫暖的大家庭裏，有勞力勞心，鞠躬盡瘁的學校領導，有這麼多德藝雙馨的老師，還有我們風趣幽默的rohda，許許多多聰明勤學的學子，還有默默在後勤上服務的職工，我們相聚在一起，我們的心團聚在一起，爲着共同的夢想走進了外國語這個大家庭。今天，在中秋節到來之際，在這個團圓之時，祝大家齊心協力，團結一心，挖掘自己的潛力，創造更大的輝煌。讓我們驕傲地說：走進外國語學校，夢想揚帆遠航，成功握手在望！
再次祝賀大家：中秋月餅香香甜甜，中秋佳節團團圓圓。
中秋節國旗下發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！馬上就又到我國傳統節日——中秋節了。
中秋節，是我國最重要的傳統節日之一，爲每年農曆八月十五。因爲八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓更明亮，所以又叫做月夕、仲秋、八月節、追月節和團圓節。 從古至今，設宴賞月一直是人們共度中秋的常見方式，人們把酒問月、慶賀美好的生活。
而現在正攻於學業的我們，彷彿總對時光中匆匆的愛有些措手不及。青春期的我們不再事事都能理解父母，這幾年光景裏，陪伴我們最多的是同窗與書香，與父母親密相處的時間反倒寥寥無幾。縱然相見時狀似親密，但彼此間彷彿總橫着深不見底的溝壑。
那麼當我們因爲父母的一點點小失誤而耿耿於懷時，爲什麼不回想一下兒時父母那大大的手掌包容了多少我們的毛病呢？當父母指出我們的不妥之處時，爲什麼不去嘗試父母傳授給我們的經驗呢？當我們對父母的噓寒問暖感到不耐煩時，爲什麼不試着反過來關心一下父母呢？或許這樣我們就會發現，原來關心父母是一件那麼美好的事情。或許當我們與父母互相關心的時候，彼此纔會真切地感受到血濃於水的親情，連彼此的一呼一吸中彷彿都融進了化不開的蜜糖。或許我們試着像朋友一樣去和父母溝通，時常說句“我愛你”。
如今正值青春的我們，應當志存高遠，應當以知識武裝自己；或全能發展，或專攻術業，讓自己成爲有用之人，還家報國。讓父母能把喜悅不自覺地掛在嘴角，把滿足得意地揚在眉梢！
少年之志當遠大，報國報家盡才華。品行者，人之本也，學業次之；孝者，品行之先也，以學業見之。
願此佳節，我們能與家人共享良辰之樂，更能與同學共遊知識之海，用更加優異的成績回報我們的父母。
中秋節國旗下發言稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
中秋佳節，在我國是一個舉家都要團圓的大日子，現在雖然還沒有到，但是我們都能感受到中秋的氣氛了，無論是街頭還是電視上，濃濃的中秋氛圍在瀰漫着。
中秋是我們國家流傳已久的傳統的一個佳節，有着非常悠久的歷史，我們也是可以瞭解到很多傳統的關於中秋的故事和詩詞。中秋是一個豐收的節日，各色瓜果也是慢慢成熟了，我想大家在以前過中秋的時候也是會有好多豐富的瓜果擺在我們的桌上。在這個中秋之際，我在這裏想和老師們和同學們說一聲：中秋快樂！
中秋是收穫的日子，同學們，雖然我們剛開學不久，但是這一年來，我們收穫了什麼呢，剛過去不久的暑假，我們又有什麼樣的收穫呢，我來講講我的收穫吧，我在暑假裏參加了社會實踐，跟着我們區義工團的那些哥哥和姐姐們一起去社區裏面做義工的事情，在幫助別人的工作同時我也學到了很多的東西，體驗到和學校和家裏不一樣的生活，也明白社會上還有很多的人是需要幫助的。作爲還是學生的我們，這麼幸福的在學校讀書，我們更是要珍惜這個學習的好機會，好好的努力。
中秋是一個團圓的日子，雖然我們有幾天的假期，但是同學們，我想我們還是應該陪伴在我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶身邊，和他們一起度過這個愉快的節日，父母是爲我們付出了很多的東西，才讓我們可以健康的成長和學習的。如果我們中秋節這麼重要的一個日子裏還只顧着貪玩，那就太不應該了，而是應該好好的爲他們做一些事情，在中秋一起賞月，一起吃月餅。一起聊聊我們在學校的生活，聊聊我們的學習，得到他們的支援，問一問他們的工作做得怎麼樣。
雖然我們中秋是放假了，但是我們的老師們即使在假期，也要給我們備課，給我們做好教學的計劃，我覺得我們應該感謝我們的各個科目的老師，感恩他們的無私付出，在這美好的節日裏，對他們說一聲謝謝，謝謝各個科目老師們辛苦的付出，正是有了你們的無私付出，纔能有了我們今天學習的成果，沒有你們認真的教學，我們也學不到那麼多的知識。沒有你們負責的給我們批改作業，我們也不知道我們的錯誤在哪裏，不能取得進步。
中秋即將來了，在接下來的幾天裏，我們同樣不能鬆懈，要認真的學習，以積極的心態來迎接新學期的學習生活，只有我們好好的學習，努力上進，纔是報答父母和老師最好的方式。最後提前祝老師們，同學們中秋快樂！
謝謝！
中秋節國旗下發言稿9
尊敬的老師，同學們：
大家早上好！我是xx班的xxx，今天我演講的主題是《熱愛勞動，勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是，面對老山羊爺爺的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔呢。此時，如果問在場的同學們，你更願意向誰學？我想大家一定異口同聲：小白兔。爲什麼？這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一羣勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事，在八九歲的時候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會下地種田了。每當朱德放學回家，總是悄悄地把書包一放，然後就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候，他上午讀書，下午種地。農忙的時候，朱德便整天在地裏跟着母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：我應該感謝母親，她給了我與困難做鬥爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦，這使我在以後的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒有感到過勞累。由此可見，勞動不僅能夠造就一個人，而且能夠給人以快樂和幸福。常言道：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候，他纔會更加珍惜，才能體驗到快樂和幸福。
在校園裏，每天都涌動着一羣值周的同學，是他們共同創造了我們的乾淨，整潔的校園環境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點，努力做每一件事，因爲所謂勞動不單單是指打掃之類，而是勞務活動，對我們學生來說，那就是應該認真學習，不斷進取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒有太大價值。假如，燒製成爲一塊磚頭，就是幾角錢的價值。再如果，打製爲一件泥塑工藝品，那可能就價值不蜚了。同樣是勞動，黃土，磚頭，泥塑，因爲勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。
同學們，別忘了我們是一羣勞動者，更是世界的主人，我們需要的是跟着時代的步伐前進，勞動，創造勞動。
我的演講結束了，謝謝大家！