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初一家長會家長代表發言稿15篇

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在發展不斷提速的社會中,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。那麼你有了解過發言稿嗎?以下是小編收集整理的初一家長會家長代表發言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初一家長會家長代表發言稿15篇

初一家長會家長代表發言稿1

尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,各位同學:

很榮幸接到海陵中學的邀請,讓我有這樣一個機會,跟大家分享一點想法。其實,從孩子報名那天起,在座的兩千多名師生家長,就已經是同一戰壕裏的戰友了。

星期四晚上接到孩子後我說,本人將要在家長會上發言,好緊張哦。當時車上還有15班的小夏同學,他反應快情商高,立刻很真誠的說,耶,真棒。給了我一點鼓舞。但是我的親生女兒,也就是貴校初一16班的小楊同學,她恐嚇我說:哎呀媽呀,太嚇人了,我要讓班上的同學準備好臭雞蛋。我不曉得16班的孩子到底準備了沒有,有也不要緊,畢竟你們這些00後孩子的馬屁,並不是那麼容易拍的。被你們鄙視,真的也不算個啥事。

這年頭,你們覺得不容易。我還知道,初中老師比其他學段老師更不容易。而作爲初中生家長,要在能對你們施加有效影響的時間內,在你們最依賴父母的十來年裏頭,不偷懶,不抱怨,不蠻幹,也不會那麼容易。如何變不容易爲容易呢?這是我經常思考的問題。目前我的想法是:一邊扶持,一邊放手,力爭做到三個一。

爲什麼要扶?因爲你們半大不大,是未成年孩子

初中,是學習生涯的重要轉換期。初中三年,特殊時期,多事之期,孩子們要從兒童期過渡到少年期,並做好向青年期轉換的鋪墊。青春期,的同義詞是麻煩期,毛躁期,矛盾期,討厭期,衝突期,甚至神經期。你們外表像大人,內心裏卻依然是個小毛孩。這個時期的你們,常常在外是人,在家是鬼。不過無論你們如何折騰,父母,永遠是你們的堅強後盾。這個時期,也不例外。

爲什麼要放?因爲你們終將長大,成爲獨立個體

父母老師對你們的有效影響,不過十來年而已。龍應臺在《目送》那篇文章中說:我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。

追是追不上的,我們能做的,大概就是陪伴和目送,用一顆淡定的心,和一張剋制的嘴,陪伴出一個幸福的你,目送着你飛得更高,走得更遠。

基於以上認識,我決定讓自己擁有一顆淡定的心。

當初中生家長,我也是頭一次,也是需要學習的。當女兒上小學的時候,我讀《心平氣和的一年級》,讀《好媽媽勝過好老師》。現在孩子上初中,我又找來《目送》《親愛的安德烈》《傅雷家書》等等,又將之前考過的心理諮詢師中關於青少年心理特徵的內容翻出來看,以求溫故而知新。我還看曾仕強家庭教育講座,聽家長學校的同事講她的諮詢案例,當然,諮詢者的基本情況是保密的。

知識就是力量,總有一本書適合我,總有一些力量讓我聰明起來。

有一顆淡定的心,其實蠻難的。尤其是談到成績和名次的時候。我的理解,成績當然是很重要的,當然,它又不是唯一的。學習主要是孩子的事情,海陵中學的質量槓槓的,有這麼一批認真細緻、經驗豐富、且全方位360度無死角指導孩子們學習的老師,我完全放心。說句老實話,孩子不會的題目,我也未必做得出來,就是會,也不敢亂指點江山,因爲跟老師教的方法可能不一樣,會幫倒忙的。

我能做的,就是做好後勤,保持淡定,保持理性和關心,學着做一個好媽媽,去了解他,幫助他,成全他,鼓勵他,儘量避免批評,責怪,打擊和疏遠。這就涉及到第二個問題,一張剋制的嘴。

說來慚愧,開學近三週,本人出差一週半,沒辦法,團隊有需要,只能往前衝。在外的時候,我並不揪心,因爲孩子生活上有家人,學習上有老師,家庭作業麼,她會自己做。我會每天打電話,如同我在家時接她放學那樣,聽她隨便聊,哪個同學午睡時呼嚕打得比豬八戒還響,哪個同學體育課多跑了三圈結果累成了狗,班主任老師以教室爲家,連上廁所都是一路小跑……我聽得很開心,分享着她的喜怒哀樂,感受着她的學校生活,一般情況下不作道德評價。

暫時考砸了,被老師罵了,和同學鬧彆扭了,都是常態,全是小菜,有時候她會感到挫敗和沮喪,感到鬱悶或煩惱,我表示理解,且會告訴她,你看,天空飄來五個字,那都不算事。她也就很快不當回事了。

剋制自己的嘴,對親子雙方而言,難度係數都很大。我也擔心自己變成《大話西遊》裏的唐僧,不得要領卻自以爲是,話不投機還婆婆媽媽,陳詞濫調竟眉飛色舞,說起來苦口婆心,實際上面目猙獰。不嘮叨的爸爸很多,不嘮叨的媽媽,佔比相對少了許多。不罵人的爸爸媽媽,就更加稀有了。

老師是可以罵學生的,必須的。我當老師時也經常罵人,六七十個毛孩子,總有那麼幾朵奇葩,隔幾天就要殺雞儆猴一下,否則會秩序大亂。但是家長呢,不妨換換溝通方式。特別是學習問題,如果老師罵了都不起作用,那家長再罵,基本上是無用功。以有限的時間,做無限的責罵,實在划不來。有這樣的時間,不如多想想辦法,有效地如何解決問題。

如果實在忍不住,那罵孩子也是有講究的。明代思想家呂坤認爲七種時候不罵孩子:對衆不責,愧悔不責,暮夜不責,正飲食不責,正歡慶不責,正悲憂不責,疾病不責。翻譯成現代文就是:大庭廣衆之下、孩子已經後悔、晚上睡覺之前、一日三餐時間、孩子高興之際、孩子悲傷時刻、孩子生病之時,都不要責怪孩子。那究竟什麼時候可以罵呢?只能各位自己看着辦。

孩子一天一天長大,思想一點一點獨立,我們會在不經意間,逐漸失去話語權,我會盡量用智慧之光引導孩子成長,多鼓勵引導,多揚長避短,多溫柔呵護,讓家成爲孩子的加油站和休憩地。反過來同樣成立。孩子們也要有話好好說,不當小刺蝟,小炸彈,小悶葫蘆,有問題及時向父母求助,一家三個臭皮匠,怎麼說也能抵半個諸葛亮。

如果能做到心淡定,嘴剋制,那麼第三個一就比較容易實現了。

第三個一是最核心的:那就是,一個幸福的你。

每一代人都有每一代人的幸運和幸福,也有着不同的壓力和困惑。你們生在這個時代,和我們當年相比,有更好的幼兒園,小學,初中,高中,大學,甚至有機會出國留學和工作。你們在這個年紀,見識和思維可比我們當年強多了。這一點,你們確實比我們幸福。這是命,我們羨慕嫉妒但肯定不會恨。老話說得好:長江後浪推前浪,你們會不由自主的惡搞出下一句,會說"前浪死在沙灘上".實際上這句話的後半句是"一代更比一代強".如果真的可以一代更比一代強,如果你們能夠成爲幸福的孩子,將來做個幸福的大人,再培養出同樣幸福的孩子,那前浪如我們,含笑沙灘也不要緊。

但是幸福的含義是很豐富的,除了基本的吃喝玩樂,更進階的層次是不斷成長並自我實現。做父母的幸福之一,就是能夠爲你們的自我實現打好基礎,培養你們的自愛能力和諒解之心,提升你們幸福的水準。

自愛包括讓身體強壯,讓心靈陽光,讓成績過關。成績不是唯一的,但它的確又是很重要的,就當下的你而言,是得以邁上更高臺階的有效路徑。學習中會有苦有甜,有喜有憂,要講究方法,要勞逸結合,要不斷挑戰自己,不要等到若干年之後回憶起自己的初中生活,恨不得穿越回來,捶死現在的自己。

諒解也是達到幸福的重要路徑之一。在你們沒有足夠強大之前,我們能夠爲你們做的,不過是盡力成全。也許有時候,方法不對你們胃口,有些表現形式甚至讓你們產生反感和逃離的念頭。你們是新手,我們也是新手,新手上路,需要彼此包涵,互相配合,這樣子,可能我們的中年時光,和你們的少年時期,幸福指數都會高一些。

衷心祝願我們的師生家長都能夠心想事成,抵達幸福彼岸。

謝謝大家!

初一家長會家長代表發言稿2

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

大家下午好!我是,今天我代表同學們來說一說這兩週來的學習生活。

我們從不同的小學來到五中,組建了初一(7)班這個大家庭,我們由陌生到熟悉,由新鮮變爲習慣,我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗,現在欣喜地發現:我們都長大了。

初中相對於小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。所以,我們會以飽滿的熱情,克服一切困難學習好,生活好,請老師家長相信我們,監督我們。

在生活方面,班主任王老師對我們十分關心。每天早上王老師六點五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經常在班裏批改我們的作業;晚上還要備課,很晚才能回家。老師們都非常辛苦,我在這裏代表全班同學謝謝王老師。

最後我再次代表全班同學感謝各位家長的到來。我的發言完畢,謝謝大家。

初一家長會家長代表發言稿3

各位家長:

大家下午好!

首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過來參加家長會的我們的家長們,感謝他們的到來!很高興我這次能夠作爲學生代表在家長會上發言,我感到非常榮幸,因爲站在這裏發言,既能爲我們這些學生說兩句心裏話,也能替爲我們付出的家長們和老師們說上兩句,這是個難得的機會。

我們大家都知道,我們的家長大人們能夠抽空過來參加家長會,全都是因爲我們是他們的心頭寶,只有對於我們這些孩子的事情,家長們會毫不猶豫的放下手上的工作趕過來,也只有我們的一舉一動能有牽動他們神經的權利。這次的家長會是期中考試後的家長會,也就意味着這次家長會上,老師會對我們的成績做一個具體的分析,讓我們的家長們對我們的成績,心裏都有點底。考試嘛,成績自然有高有低,家長們聽見了看見了,不免會有的高興有的不高興,但我希望家長們在這時都不要用成績來給我們“一考定終生”,老師給家長們分析這些是爲了讓我們家長更好的幫助我們這些學生,從各個方面去提升成績,以便在接下來的學習中更有效率。

同學們和家長們可能不太知道,我曾經是一個成績不怎麼好的學生,我上初一之後,因爲我的家長擔心我的學習而找老師諮詢如何提高我的成績,我是在老師和家長的幫助下從一個排名靠後的學生,向一匹黑馬一樣殺進班級前幾名的,這也是老師給我這個機會發言的原因。我想對同學們和家長們說的是,我就是活生生的例子,只要我們和家長們配合好,我們的成績提高几十個名次是沒有問題的!當然,大家都在努力的時候,相對的肯定還會有排名靠後的,但是如果我們班的整體成績都提高了,還擔心我們排名靠後的考不上高中嗎?我想到那一天,我們班就都可以考上了!

親愛的家長們,我們這些孩子都是很高興您能來參加我們的家長會的,不管我們現在的成績是好還是不好,您能來,代表我們在您的心中是有地位的。也許這一次我們沒能讓您看到滿意的成績,但不代表我們未來還會是這樣的成績。我們還剛進初一,離中考還有兩年多三年,在這段時間裏,我們一定會珍惜您爲我們創造的條件,也一定會好好學習天天向上的!

親愛的同學們,今天老師爲我們召開這個家長會,不僅僅是向我們的家長們傳遞訊息,更重要的是老師希望我們能夠配合好家長,家長們努力掙錢爲了我們創造學習的環境和條件,我們就應該在這些條件下珍惜這一切來之不易的機會,努力學習,好好奮鬥。

好了,我這匹黑馬的發言結束了,謝謝大家!謝謝!

初一家長會家長代表發言稿4

各位親愛的家長:

下午好!我是初一(3)班的英語課代表。非常榮幸今天可以站在這裏與在座的各位家長一起探討在學習英語的過程中所遇到的一些問題,以及分享我個人的學習方法和經驗。

英語學習的重點就是詞彙的積累,所以課堂上的默寫就顯得尤爲重要。

爲什麼同學們的默寫成績總是不那麼出類拔萃?這是一個值得我們深思的問題。

經過我的總結,主要的問題有那麼幾點:第一,許多同學由於粗心,在一些細節上出現紕漏,比如動詞的第三人稱單數需要加s,但是他們忘了,還有就是名詞的單複數有時也會被忽略,比如:ancient chinese paintings這裏是一個可數名詞,要用複數形式,老師上課剛講過,而下一分鐘的默寫仍然有同學寫錯,那麼上課的效率何在?第二點,也是很多同學都會犯的一個錯誤,那就是在默寫一些較長或較複雜的句子或詞組時,會使句子的前後時態或人稱不統一,如此一來整句句子就會前言不搭後語。也有個別同學的默寫會出現重默的情況,重默有時會一拖再拖,這都是非常不應該的,我認爲這與他們對待家默的態度是密不可分的。除此之外,有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名,這就是態度的問題了。望家長對於此類情況予以重視,進行重點的督促。當然這其中也不乏做的好的同學,比如方雪吟同學,馮思嘉同學,邱海南同學等,我們都應該向他們學習。

從默寫也可以引申至另一個重要的問題,那就是聽力。有些同學默寫默不好是由於沒有聽清或者沒有聽懂。聽力對於我們將來的生活也是十分重要的。所以我想爲各位家長介紹兩個提高聽力的小方法——現在許多同學都熱衷於一些動畫片或者電影。在此,我認爲大家沒有必要去看那些沒有營養的動漫或影片,而是應該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇,比如說迪士尼、夢工廠、福克司所製作的經典動畫片和一些益智的美劇,這些都是值得一看的。在觀看的過程中,我們要多多的注意影片人物之間的對白,這對於我們的聽力是大有幫助的。

另一個方法就比較適用於一些英語基礎比較好的同學了。我們可以在bbc(也就是英國廣播公司)所播的新聞中選一條自己感興趣的,把他錄下來,然後反覆的去聽,直到每一個單詞都可以聽得非常清楚。並且都能夠理解,就可以聽下一條了。長此以往下去,我們的聽力一定會更上一層樓的,那麼應付考試中的聽力部分也就輕而易舉的。

那接下來,我想爲在座的各位介紹一下我個人在英語方面的學習方法。其實,我認爲補不補課都是次要的,像我就是不補課的,我在這次的期中考試中英語成績是98分。其實,要想在考試中成績在90分以上並不難,主要就是做到兩點,上課認真聽講,課後補充拓展。在課堂上認真聽講,積極的與老師進行互動,做到把上課40分鐘所講的內容充分消化。在課餘時間應該及時的查漏補缺,並且可以每天都有計劃的爲自己擴充一定的詞彙量。我自己在空餘時間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節目,並且有聲地朗讀一些英語文章。這樣一來,我相信大家的成績一定會有所提高的,

最後,我想說的是——細節決定成敗,態度決定一切!只要努力,就會有收穫!

謝謝大家!

初一家長會家長代表發言稿5

尊敬的教師、各位家長:

午時好!

很高興,能有今日這個機會,和大家坐在一齊,觀看孩子們的精彩表演,共同學習和探討孩子的教育問題!

首先,請允許我代表大家,向班主任潘教師和各位科任教師爲孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感激!

孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位必須都有一套自我的方法,並且有很多比我更好、更有效的方法,期望有機會能向大家學習。下頭,我從個人理解出發談一談在家庭教育中應當注意的五個問題:

一、爲孩子創造一個良好的家庭學習環境一個溫馨、和諧的家庭環境對孩子的健康成長十分重要,所以,作爲孩子的父母,相互之間發生了矛盾,儘量不要在孩子面前爭吵,能夠心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,能夠背後去協商解決。父母的爭吵與不和,不僅僅使孩子無法安心學習,並且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方必須要達成共識,有不一樣意見,能夠先討論,再公開;另外,家長自我首先樹立愛學習榜樣,經常讀書看報,這樣孩子也會樂於學習。

二、關心孩子的身心健康我們不僅僅要關心孩子的身體健康,爲孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢於應對困難和挑戰的良好心理素質。

三、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃即使是週末,孩子也應有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業的完成,並且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中,應當學會合理分配自我的學習、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

四、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子瞭解並理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優點,只是需要我們去用心發現。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有到達我們的期望,但他具有誠實守信、樂於助人的美德;。。。。。。賞識,並不等於滿足。賞識是爲了讓孩子對自我充滿信心,發揮所長,進取改正缺點,向更好的方向發展。

五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變、網絡普及的年代,禁止孩子上網是不可取的。允許孩子上網,但要做到:1。告訴孩子一些網絡安全知識,比如:學會識別並拒絕登入不良網站;不能向陌生人透露自我的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等;2。控制孩子上網時間,孩子真正能在網上做的事情不會很多,並且長時間上網,對視力和身體有很大的影響;3。讓孩子瞭解更多的網絡功能,使孩子不會一開啟電腦,就想到遊戲;4。拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課餘生活,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡!

最終,祝大家身體健康、萬事如意!願我們的孩子永遠陽光、永遠開心!多謝大家!

初一家長會家長代表發言稿6

親愛的叔叔阿姨們:

大家好!

很榮幸我能爲大家總結這段時間以來同學們的語文學習情況,家長會語文課代表發言稿。

我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現的很好。每天早上瘋狂英語結束後,會有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預習新課程或是回顧舊知識,力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個都不少,同學們表現的很到位。語文的基礎分都是在早讀供應的,早讀輔佐課堂。至於課堂大家都很認真,很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情。

語文的學習向來是很重要的,是升學考試必考的科目,最近關於高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,爲了讓同學們更加會學習語文,並從其中有所收穫,我們班的語文模式也有很大改觀。

1、任老師定期舉辦關於語文知識的比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學們會在比賽中鍛鍊自己,增長知識,這種方式大家都很喜歡,確實也起了一定的作用。

2、在“溫故而知新”的基礎上,作爲科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧,並穿插一些課外知識,使同學們更好地對待考試。

最重要的是如何學習語文,怎樣學好語文,我歸納總結了一些方法,其實這些方法不僅適合語文,對於學習其他科目也很有幫助。

第一要“三心”,1、要專心:學習一定要專心致志, 2、要細心:“細節決定成敗”;3、要有恆心:學習不是三天打魚兩天曬網的事,它是個漫長的過程,要堅持不懈。

第二要“三習”1、課前預習,2、要課中學習,3、要課後複習,不管學什麼科目,這三者是密不可分、相輔相成的。

第三要“三書”,教科書、課外書、作文書。課本知識是學生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識,學好語文的關鍵之一就是要有充實的知識量;作文佔了總分的1/3,也是不能忽視的,作文書可以提高寫作能力,不至於在考試中失太多分數。

學習知識不僅要靠我們自身的努力,而且於各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野,相信有你們的努力,我們會更上一層樓。語文來源於生活,領悟能力是學習語文精華之所在,所以要注重實踐,適用生活。

讓我們在生活中感悟語文,在學習中獲取知識,在考試中擁抱成功。

我的發言到此結束

感謝大家的傾聽!

初一家長會家長代表發言稿7

尊敬的各位老師、家長朋友們、孩子們:

大家上午好!

我是趙晨朝的媽媽。很榮幸今天能作爲家長代表在這裏跟大家交流。

首先,請允許我代表8班所有的家長和同學,向各位老師道一聲:“謝謝,您辛苦了。”

從咱們學校成立、大家入學,到現在一個學期的時間,相信大家對這裏的感情也越來越深。我跟馮老師的緣分,是從幾年前就開始的了。我女兒高三的班主任是馮老師的愛人,今年兒子有幸進入衡實,分班後班主任是馮老師,就有一種踏實放心的感覺。因爲女兒在高中時馮老師和於老師都是高中部優秀的青年教師,相信在初中部馮老師也會帶領大家過五關斬六將。而我們家長作爲這些小戰士的後備方,也要全力支援和配合。

在收到錄取通知的那天,兒子主動跑去剪短了心愛的髮型,告別了相伴三年的籃球訓練營,毅然來到衡實參加軍訓。雖然他什麼都沒說,但是我知道他已經做好了告別過去、迎接新開始的準備。幾個月,體重降了15斤,作爲家長,我也是看在眼裏,疼在心裏。但是另一方面,他的學習更努力、生活更自律、集體榮譽感更強。負責之星、無休止進步獎,這些都是老師和同學對趙晨朝的肯定,同時也給孩子們向上的力量。趙晨朝的改變也是衡實衆多孩子的縮影,相信在座的所有孩子們都是十分拼搏努力的。在這裏想說:越努力,越幸運!

十一假期,是孩子們度過的第一個小假期。爲了配合孩子,我每天跟孩子一起早睡早起,早晨陪他下樓晨練,給孩子準備三餐,督促孩子按時完成作業等等。他的自律超過了我的預期,回來之後的連續幾次進步也跟十一假期的努力不無關係。衡中的假期不同於其他學校的假期。閨女高中三年的經驗,每個假期既是孩子們彎道超車的關鍵期,也是考驗家長的關鍵時刻。

在學校有老師從早到晚的陪伴,在家裏家長也要負起責任。第一,假期的作業是老師精心爲大家準備的精神食糧,孩子們假期有足夠的時間去消化它,作業是一個重要部分,假期之所以是彎道,在於它的靈活性。每個孩子的情況不同,假期是查漏補缺的好時期,時間根據學校已經安排好了,同樣的時間要想得到更好的結果,那就要提高效率。效率的提高不是單純的看你做了多少題背了多少書,揚長避短這個詞不適用於中考甚至高考,對於學習,效率的提高準確的說應該是補齊短板、全面發展。一個好的學習計劃加上專屬定製的學習內容,一定能有一個好的結果。第二,孩子們住校時間長,和父母親人在一起的時間短,而這個年紀又是孩子們性格養成的關鍵期。趁着假期在家,家長和孩子應該多多溝通,至於談話的內容和態度,就需要家長朋友們自己好好把握了,給孩子的引導應該是積極向上的。第三,勞逸結合。車需要保養,人也需要放鬆休息。把握好勞和逸的度,才能更有效率的全心學習。當然,這裏的逸不是普通的逸,而是咱們衡實孩子專屬的逸,比如做做家務緩一下疲勞的大腦,又可以減輕家長負擔,一舉兩得。第四,合理膳食,加強鍛鍊。家長作爲後備軍應該給孩子提供合理的膳食,過年期間不要暴飲暴食,這會增加身體的負擔影響健康。身體是革命的本錢。每日的跑步運動或者男孩子們打打球,都是非常重要的。

孩子們一學期養成的良好習慣,在家裏也應該繼續保持。一步一個腳印踏踏實實的走下去,才能在今後的學習生活中做到遊刃有餘。假期只有兩個結果:超越被人和被人超越。前進還是後退相信大家都能作出正確的選擇。

最後,預祝大家度過一個有意義的假期,也祝各位老師家長和孩子們新年快樂,20xx,八班必勝!

初一家長會家長代表發言稿8

尊敬的老師、尊敬的各位家長:

大家好,很高興能和大家齊聚一堂,共同交流關於孩子們的成長和教育問題。兩天前剛接到王老師的電話時,我有點緊張了,以爲孩子那裏不舒服,還是惹事了?當弄清楚是讓我在家長會上發言時,說實話,我還真有點犯難了。我心裏清楚,來的孩子,個個是同齡中的佼佼者,而我們的家長,更是藏龍臥虎,在教育孩子問題上,都有獨到的見解和經驗。要我在這裏介紹經驗,真是班門弄斧。所以,今天我要說的,並不是什麼經驗,只是介紹一下榮榮的成長經歷,和大家共同分享,說說心裏話,說的不當之處,請各位見諒。

我要說的第一點,是給孩子自信,就是誇孩子。好孩子是誇出來的,這一點,我深信不疑。早些年,我看過周宏老師的一段賞識教育的視頻,對我觸動很大。誇獎能調動孩子的積極性,激發孩子的潛能,更重要的是能增強孩子的自信。我從教已經二十年,據我觀察,同樣智力的孩子,自信心的有無起着至關重要的作用。無論是精神狀態,還是學習成績都會有明顯差異。榮榮就是在我們的誇獎聲中長大的。所以,我們要去尋找孩子的閃光點,去讚美我們的每一個孩子,孩子們會變得越來越優秀。但是,也不是一味的誇獎,也得有個度,否則,他們就飄飄然了。就像放風箏一樣,線有時還要緊一緊的。對待他們的錯誤,也要適當的批評。有時,我們對榮榮的批評還是相當嚴厲的。

第二點我要說的是:要和孩子多交流,多陪陪孩子,不要以“忙”爲藉口。我曾見過這樣一句話:你在事業上再大的成功,也無法彌補在教育孩子上的失敗。在榮榮的成長過程中,我們的陪伴和付出是相當多的。在她上小學二年級前已經接觸了大量的書籍,爲了保護孩子眼睛,都是我們讀給她聽的。每晚臨睡前讀上幾段,讀着讀着,榮榮爸爸就害困滿嘴胡話了,孩子卻還興致盎然,一個勁的提醒爸爸:“爸爸,好好讀。”像這樣的場景經常上演。他爸爸的觀點是:陪孩子玩。在我們家,牆壁和地板是孩子天然的畫板,像是把房門摘下來當滑梯,門框上栓鞦韆,一塊做手工等等都是再平常不過的了。從榮榮二年級開始,我們一家三口開始了自駕旅行。四、五年間,我們走遍了全國二十八個省市。布達拉宮、天山、漠河、三亞、西雙版納都有我們的足跡。在旅途中,我們所瞭解到的不僅僅是自然風光,風土人情。更重要的是,一家人在旅途中心靈的成長與交融。我們經歷了在東北百年不遇的大水中,在狹窄的小路上,前面道路被沖斷,後面是危橋的恐慌與無助;經歷了車子陷在沙漠中的焦急與心慌;經歷了在漆黑的夜裏單車露宿在巴丹吉林渺無人煙的戈壁攤上的孤寂。我們一家三口同甘苦共患難,

經歷了這些,我們的心與孩子之間沒有隔閡,融在了一起。直到現在,我們一家三口坦誠布公,無話不談。

最後我要說的是,客觀冷靜的對待學習,對待成績,不要眼睛只盯着成績和名次。我對我們班的孩子不是太瞭解,但我可以想象得出感受得到孩子們個個優秀,差距很小。一分就十好幾個名次。這樣的競爭有點近乎殘酷,我甚至都有點心疼。這真是一個無聲的戰場!就以榮榮的成績爲例,除了語文一百零一分,提升空間大點外,其餘的科目,提升的空間並不大,雖然也扣了分,甚至還有粗心的、不該丟的,但我已經很滿意了。我會鼓勵孩子繼續前進,但我並不強求!我始終會對孩子說:“孩子記住,健康第一,快樂第二,成績第三,放下包袱,順其自然,你會飛的更高更遠。”

以上我介紹的是榮榮的成長經歷,希望能對各位有所幫助,有所觸動。當然,每個孩子都有每個孩子的特點,說的不當之處請老師和各位家長見諒!謝謝!

初一家長會家長代表發言稿9

尊敬的各位老師、各位家長:

你們好!

我是學生xx的家長,非常感謝學校領導和韓老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。我也非常榮幸能作爲家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會,不當之處,請諒解。

第一、培養孩子的自信心。女兒是從xx小學升入到的六中的。那時候,實驗小學、xx小學教學水平都比xx要好,她對自己在初中的學習沒有信心,加上都是新同學,功課又緊,所以壓力很大,身體也不太好,自己常常偷偷落淚。我開導女兒,要取得好成績,必須付出自己最大的努力,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收穫。並和女兒做了一個90%的約定,就是每科分數不低於90%,還算了一下,如果高考90%的成績,考上心儀的大學是沒問題的。而且學習不和同學比成績,和自己定的90%的目標比。幾次考試下來,成績雖有起有落,但波動不大,現在,女兒成績穩定了,心態平和了,學習主動性提高了,對自己有了充分的信心。

第二、細節是取得成功的祕訣。我發現,每次考試過後,女兒都說有馬虎錯誤,如果不丟分,成績一定會更好,名次也會提前。所以,每次考前我都叮囑她,會的題一定不要出錯。看到孩子考試前緊張時,就會安慰她,只要盡了最大努力,考的不理想也沒什麼,每當這樣說的時候,女兒都很感動,能輕鬆的參加考試。成績出來後,對照目標,分析考的不理想科目的原因,規劃好怎麼努力改進。

第三、不拘束孩子的天性。假期,做完老師佈置的作用,我會讓她自己安排時間,放鬆身心。學習的時候全身心的投入,玩的時候盡情的玩。從開始上學起,我沒有讓孩子補過課,而是讓她掌握一門學習之外的特長。今年10月份,女兒透過了電子琴全部級別的考試。成績固然重要,但孩子的快樂是第一位的,在快樂中學習、在學習中成長。不論煩惱還是高興時,她都會坐下來,彈幾首自己喜歡的曲子,放鬆自己。

第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師,肩負着傳道、授業、解惑的職責。學生的每一點進步都凝聚着老師的心血。孩子回家常說,老師全天候的關注着她們,真是辛苦。我們就一個孩子,還感到特別難管,何況這麼多學生,要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認真聽講,取得好成績是對老師最好的回報,也是對家長最好的回報,更是對自己的將來負責。教育她要熱愛班集體,團結同學,幫助同學。在家中,我會讓她做力所能及的家務。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,減輕思想上的負擔。

女兒在這學期的期中考試中成績不錯,排名也比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果。孩子回家常和我說,某某同學腦子很靈,比自己強,可我覺得三分天註定,七分靠打拚,成績的取得,主要歸功於她的勤奮好學,這一點,我很自豪,覺得女兒很棒。各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關愛。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得,我的發言完了。

謝謝大家!

初一家長會家長代表發言稿10

尊敬的各位老師、家長朋友們,可愛的同學們,你們好:

我是呂鑫同學的家長。能夠有這樣的機會,代表學生家長在這裏發言,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子呂鑫,20xx年畢業於橫山縣黨岔中心小學。當時我們毫不猶豫地選擇了華棟中學,因爲我和愛人在農村工作,平時很少有時間管教孩子,而華棟中學是一所全寄宿式的學校,師資力量雄厚,教學設施完備,教職員工認真負責,學習生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學校,我們非常放心。事實證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進步也很大,具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變爲“我要學”,且在老師的引導下,掌握了一定的學習方法,學習一直還不錯,他不但樹立了遠大的理想,還給自己制定了近期目標和遠期規劃。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注着他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校裏讀書,作爲家長,我們怎能不慶幸呢?就因爲老師們這種全天候的關愛,老師們的一言一行,時時刻刻,潛移默化地影響着我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。我相信,也請我們在坐的各位家長們放心,有這樣一個認真負責的教職工羣體,有這樣一流的教學水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請你們放心,我們家長一定會全力配合學校,管理好學生校外的學習和生活!

最後,祝願華棟中學的明天會更好!祝願華棟中學的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝願我們的孩子,學習進步,身體健康,早日成爲國家的有用之才!謝謝大家!

初一家長會家長代表發言稿11

尊敬的各位家長、學校領導、老師們:

大家好!我是初一xx班的xx。今天很榮幸能作爲xx實驗學校初一的學生代表發言,感謝學校給我這個向長輩們傾吐心聲的機會,感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,與老師們一起探討促進我們更好、更快成長的大計!

記得去年的九月,我們初一年級800多名新同學帶滿懷新生活的期待,帶着親朋好友的祝福,走進這個美麗雅緻的校園,當時或許是因爲懷念着小學無憂無慮的童年時光,許多同學沒有很快適應這個全新的生活、學習環境。那時,是老師爲我們開啟了心靈之窗,幫助我們逐漸度過了這段適應期,真真正正地進入了緊張、充實而充滿激情的初中生活。回想這近一年來的.初一生活,就像一部激動人心的電視劇:軍訓的艱苦與拼搏,拔河比賽的緊張與激烈,聖誕遊園會上的狂歡,元旦晚會節目的精彩紛呈,籃球比賽的汗水與歡呼,學習上的你追我趕……啊,太多太多了,一樁樁,一件件,全都是我們每個同學記憶深處的珍寶。

在xx這個令人迷戀的家,不管是學校領導,還是普通教師,不管是班主任老師,還是科任老師,不管是寢管老師,還是後勤服務人員,都是我們所有同學要感謝的人。學習是學生的天職,成纔是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛鍊健壯的身體,指導我們養成良好的習慣,指導我們做知書達理的人,教會我們怎樣學習……至今爲止,我們一共度過了五次大型的考試,每一次考試之前,老師們總是細緻地幫助我們梳理知識,提醒我們輕鬆面對考試,因而衆多的同學擁有了自己理想的成績;在語文、數學、英語等各類學科競賽中,同樣是老師,抽出自己寶貴的時間,爲我們細心地輔導,從不放棄任何一個同學,使同學們取得了一次又一次的成功。如果遭遇了暫時的失敗,老師們則會細心地安慰我們、耐心地鼓勵我們,告訴我們不要氣餒,不要過分在乎一時的成敗,今後還有很多證明自己的機會;即使犯了錯誤,老師在批評教育過後,眼神裏顯示出的是一份信任和鼓勵……在這裏,我代表初一的全體同學真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲:“謝謝你們!”(鞠躬)

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長離不開老師的辛勤培育,也離不開你們的精心呵護。我們深深懂得自己的每一次進步無不飽含着你們的辛勤汗水,凝聚着你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育,我們的健康成長就無從談起,我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷。在此,我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們,感謝你們幫助我們選擇了xx,讓我們有這麼好的學校,這麼好的學校領導,這麼好的老師,讓我們享受到了衡山最優質的教育,謝謝!(鞠躬)

父母愛,師生情,海枯石爛,刻骨銘心!最偉大、最無私的人——我們的老師和長輩們,在這裏,我代表初一全體同學向你們保證,我們會擔負起自己的責任,不管前方的路途多麼坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前,用行動成就期待已久的願望,用滿意的結果來報答你們的似海恩情!

最後,衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

初一家長會家長代表發言稿12

各位家長、同學們下午好:

很高興有這個機會和大家一起談談我們的孩子。

說到孩子,可能各位家長們和我一樣都有很多困惑,包括孩子的思想和學習等各方面的問題,比如:

我們原來很乖的孩子現在怎麼啦?

小學裏還和爸爸媽媽很親暱的孩子突然變成了小刺蝟?

揹回家的書包越來越重?記得小學裏我們還可以一起坐在臺燈下學習,現在孩子寫作業時卻堅決的要求我們走開。孩子的學習狀態如何?學習的質量又如何?孩子的學習我們還能介入進去嗎?

……等等問題,都是我們的困惑。

這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。

我帶着困惑在網上書上翻看,從專家那裏學了些小竅門,也根據自己孩子的特點,想了一些小花招。

從孩子進入學校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個計劃,那就是“陪孩子一起長大”。

(剛剛在家長會的第一單元裏,區人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到,很多行業都是要持證上崗的,唯一一個無證上崗無照經營的行業就是做父母的,所以我們要不斷地學習,和孩子一起長大。)

先說說我們家長:

首先,做家長的一定要有一個堅定的信念,那就是我們的孩子都是非常優秀的。

每個孩子都是帶着我們家長深深的愛出生的,我們在孩子身上寄託了我們很多美好的願望。

其次,我們家長再忙,也不能忽略了我們的孩子。這個以人爲本的社會,好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

最主要的一點,我想說的是——

第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啓蒙老師,也是孩子終生的老師。這一點我從來不否認。

當孩子有了問題時,我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了,忽略了孩子,還是自己因爲壓力太大,而把不良情緒帶回了家?我發現,自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,在孩子那裏得以體現時,我就會讓自己靜下心來反思一下,讓自己學着心平氣和的和孩子相處,這樣的心態反而會有助於解決我們工作中和生活中的很多問題。所以,這一點也算是孩子給了我很大的啓示,改變了自己,給了孩子和自己一個心平氣和的家,也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環境。

初一家長會家長代表發言稿13

大家好,非常榮幸和大家做這個分享,我今天的發言,就只一個參考,大家多包涵哈。

我覺得家長們要有這樣一個觀念,養孩子是個複雜活兒,比造飛機還複雜,造飛機好歹還有張圖紙,養孩子連一張圖紙都沒有。養育一個孩子吧,要社會,學校,家庭三方的合力,很幸運的是,我們有一個負責任的班主任,x老師。那麼,我們家長應該怎麼做呢?

首先家長要學習,觀念要正,要負責給孩子營造好的家庭氛圍。

讀書買書,應該成爲家庭的一項日常活動。經典的書籍孩子要讀,父母更要讀,經典書籍是人生的老師、朋友,也是醫生。

二是,衡量一個孩子,不能只看學習好不好,而要看他的品行,看他是否努力。

我常常對我兒子說,學習一定要努力,不要相信,別人說學習很輕鬆。學習就是一個燒腦的活動,要不,大多數人怎麼會一離開學校,就不想學習了呢?

讀書的時候不努力讀書,想着將來能努力賺很多錢,能功成名就,這不大現實。每一個人都有一顆上進的心,只有那些自律的人,那些堅持不懈不停步的人,才能圓夢,

孩子有了端正的心態,面對艱苦的學習生活,才能自覺地吃苦,自覺地努力。最重要的是,他的精力放在學習上了,青春期的煩惱會少很多,將來他也能將精力放在工作上。

三是,我覺得孩子要有一個遠大的理想,讓他爲這個理想而戰。

最後就是怎麼學習。課本是最基本,我覺得套路就是,配合老師的安排,叮囑孩子預習複習認真聽講認真做題。這個方法很重要。

學有餘力的孩子,課外的補習也很要緊,畢竟大家將來要和全xx全省的孩子競爭,要參加高考。

家裏的牆上,我貼了一張很大的白板磁力牆貼,可以記錄輔助孩子的學習。

孩子面對困難挫折很焦慮,我的辦法是,教孩子將壓力視爲挑戰,視爲提升能力的機會,並教會孩子放鬆呼吸法。

好的,我今天就分享這些。

謝謝大家。

初一家長會家長代表發言稿14

尊敬的各位家長:

您們好!

我是初一四班的一名普通學生,我叫z。能在家長會上作爲學生代表發言我感到萬分的榮幸。

時光荏苒,轉眼間我們已經度過了近一年的初中生活,我和同學們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實,高效與歡欣。下面我將我在學習中一點微薄體會與大家分享一下。

首先,我們一定要有一個好的學習態度,正確認識到學習不是爲了讓家長高興,也不是爲了讓老師來表楊的,而是爲自己。爲自己的將來,爲自己的夢想,爲自己的價值。只有正確的認識到了這一點才能真正的不把學習當成一種負擔,不把成績當成一種壓力,快樂學習,輕鬆學習。

第二,學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。這個目標不能盲目的高遠,也不能太輕鬆。在一步一步的努力靠近並超越目標時我們會體會到成功的喜悅。這目標可是學習的動力,提高成績的推進器。

第三,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向四十五分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。

第四,作業要認真及時的完成。這是我深有體會的一條經驗。對於初中生的我們來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。這無形的給自己製造了一個強大的攔路虎。

學習的習慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期中考試已經過去了,不管我們取得什麼樣的成績,都已經是過去的事了。我們更應當把目光放到今後的學習生活中去,用我們手中的筆,繪製出明天更美的藍圖。

謝謝大家!

初一家長會家長代表發言稿15

尊敬的老師、各位家長:

下午好!

我是七年級(一班)鄧雨的家長,非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!今天,有機會在這裏與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到非常不安。因爲我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

一、爲孩子創造一個良好的家庭學習環境

一個溫馨、和諧的家庭環境對孩子的健康成長非常重要,所以,作爲孩子的父母,相互之間發生了矛盾,儘量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背後去協商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學習,而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學習的榜樣,經常讀書看報,這樣孩子也會樂於學習。

 二、關心孩子的身心健康

我們不僅要關心孩子的身體健康,爲孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢於面對困難和挑戰的良好心理素質。

三、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃

即使是週末,孩子也應有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中,應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

四、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子

瞭解並理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優點,只是需要我們去用心發現。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望,但他具有誠實守信、樂於助人的美德;賞識,並不等於滿足。賞識是爲了讓孩子對自己充滿信心,發揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發展。

最後,祝大家身體健康、萬事如意!願我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!