在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用發言稿，透過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園園長開學發言稿範文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園園長開學發言稿1
尊敬的各位老師：
大家好！
非常感謝大家對xx童年幼兒園的支援，對我們全家人的支援，在各位的努力、合作、團結和充滿愛心的辛勤耕耘中，使金色童年幼兒園有了20xx年春季學期的良好開端，取得了創業的勝利，xx童年幼兒園在父老鄉親中贏得了良好的口碑，爲了發揚成績，發揚艱苦奮鬥、團結合作的園風，把今後的工作做得更好，我今天需要講 幾個方面的問題，這既是培訓，也是要求，希望大家認真聽、認真想、認真記。並在今後的工作中認真的實踐。
一、做一名優秀的幼兒教師，實現有意義教育人生。
金色童年幼兒園的幼兒教師必須是優秀的。優秀的幼兒教師必須具備以下品質：
1、執着的事業心。幼兒園的日常工作是瑣碎和繁雜，也是平凡和事無鉅細的，幼兒園的工作難以立竿見影，因此，少數幼兒教師會出現煩躁、厭惡情緒，這就要求我們對幼兒教育有一種發自內心的愛。要有執着的追求，力求在野三關有名氣，在巴東有知名度，在全州有影響力。
2、要有良好的精神面貌。幼兒教師要有一顆熱愛生活、積極向上、自信自尊的心，每天都要以陽光燦爛、激情飽滿的精神面貌去感化幼兒、影響幼兒。堅決反對冷漠、自卑、抑鬱等，幼兒教師良好的精神面貌勝過任何高超的技術和本領。
3、要有愛心和童心。愛是做好的基本前提，許多教育家都對此進行過精闢的論述。幼兒教師愛孩子要發自內心，要把愛的陽光撒向每個孩子。童心是幼兒教師通往每個孩子的心靈世界的橋樑，要有兒童語言，要有兒童行爲，要懂得兒童想什麼和要什麼，要以兒童的角色和兒童相處，纔可能真正和兒童融爲一體，和兒童共同成長。
4、要能做到學高爲師、身正爲範。學高就是自己要多學習，多鑽研教材，怎麼教，學生怎麼學。身正就是用自己的言行影響學生，教導學生。
5、要有較強的溝通能力。這裏主要指兩個方面：一是與孩子溝通，要善於用語言和非語言的方式與小朋友溝通，如教師用愛的目光注視幼兒，用點頭、撫摩的方式鼓勵和關愛幼兒。教師與幼兒說話要有耐心，細心傾聽孩子說話，瞭解幼兒語言的思想和情緒。除此而外，我們還要善於與家長交流。
其次、怎樣做一名優秀幼兒教師?
1、熱愛學習。什麼叫學習?字典的解釋是：透過聽講、閱讀、研究、實踐等掌握知識或技能。熱愛學習就是多聽講、多閱讀、多研究、多請教、多實踐，從而不斷豐富自己的知識，提高自己的技能，提升道德素養。具體地講，作爲一名教師要弄清學什麼、怎麼學的問題，要溫習過去在校學過的幼兒心理學、教育學、活動指導等，養成傾聽、請教的品質，養成謙虛、交流的習慣，培養自己的研究能力，培養實踐能力。要學保教保育方法，要學課堂教學、活動組織，要學做人的道理。
2、工作勤奮。勤奮就是盡心盡力，盡心是指你爲工作、爲幼兒園多着想，理解幼兒園，爲幼兒園的發展建言獻策;盡力是指你爲幼兒園多做一些事情，份內的要創造性的做，份外的也要主動地去做，這就是勤奮。常言道：天才出於勤奮。我們是平凡的人，要在平凡中得到尊重，成長爲優秀，也是必須要勤奮的，工作中投機取巧、拈輕怕重、狡猾鑽營，佔得一時便宜，但絕對不能佔一生的便宜。勤奮工作，一時吃苦，好像是吃虧，但這樣的人經得住考驗，最終贏得尊重。
3、善於合作。合作是指我們老師之間、職工之間、老師與職工之間以及每個人與整個幼兒園，爲達到把幼兒園辦好的共同目的，彼此理解、配合、協作。合作是一種客觀要求，幼兒園就像一臺複雜的機器，我們每個人都是這臺機器的零部件，缺一不可，差任何一個機器都不能正常運轉。合作是一種力量，衆人拾柴火焰高、三個臭皮匠，頂個諸葛亮，合作產生的力量是巨大的，一根手指是抓不住一粒豆子的，一個人再怎麼優秀是辦不好一所幼兒園的。合作是一種包容，合作是一種道德，不善合作的人小氣、古怪、一生孤獨，善於合作的人令人尊重，成就事業。
4、處事忠誠。忠誠是指我們對同事、對家人、對幼兒園真心誠意，沒有二心。忠誠的表現是誠信、守信和服從。一是善始善終，你來時有一種找工作，有一種好感覺，工作的過程中會發現很多的問題，於是你誹謗、詛咒，到處亂講，而不是坦誠相見、合理地提出批評和意見，這不是忠誠。二是守信，你應聘時說熱愛幼兒，把工作做紮實，而在實際工作中懶散、投機，耍小心眼，這不是忠誠。三是負責。幼兒園的管理中有許多漏洞，比如有些東西你拿了別人不知道，比如你抓住管理中的盲點佔便宜，這不是忠誠。四是工作上不服從安排，也是不忠誠的表現。
5、言行一致，表裏如一。言是說，行是做，言行一致的意思是說的和做的相符合，這是誠實的道德要求。表裏如一，表是外在的形式，裏是內在的本質，表裏如一是說形式和內容要符合。具體地講要做到以下幾個統一：一是你給我彙報的要和我不在家時一個樣，甚至做的更好。二是你承諾的你切實兌現，並不斷創新。比如，園委會的各項制度、計劃的落實。你進幼兒園時給我的承諾和表態，你在實際工作中是不是做到位了。說你在同事中講的和社會上講的是不是一致，對甲講的和對乙講的是不是吻合。堅決反對當面一套，背後一套，當面不說，背後亂說，更反對當面喊哥哥，背後摸傢伙的作法。三是我們待人是否公平，對有錢有權的家長和農民家長的態度如何?對長得靈氣可愛的孩子和對身有殘疾或家庭貧困的孩子的.態度如何?對自己的孩子與對別人的孩子一個樣。(教師有子女，後勤上職工也有子女，怎樣處理自己孩子與別人孩子的關係?)
三、創建品牌幼兒園，努力把金色童年幼兒園辦成特色示範園。
本學期是幼兒園發展的關鍵期，也是一個重要的創建示範，進一步贏得社會、家長認可的特殊時期。本學期的工作任務很重，除了完成常規的保教保育工作以外，還有兩件事：
一是今年想把辦學許可證辦下來，是每一個人都必須藍號自己的基本功，在教學上，要多學習，在生活上要多關心，關心學生，關心同事，關心幼兒園，積極獻言獻策，必須引起每位同志的高度重視，只能成功，不能失敗。
二是xx文藝匯演。xx文藝匯演是幼兒園的形象展示，是每位教師組織活動的能力考驗，我們去年就做了安排，打了招呼，但效果甚微，本學期從一開學就要開始行動。xx匯演不是某一位老師的事，使我們幼兒園每一位的事
①每班至少4個節目，全體成員參加的一個，特色節目一個，x月中旬一次驗收，x月下旬一次彩排，x月中旬一次彩排，x月底一次彩排，不許到時找理由，必須提前做準備。
②搞好各方協調，與家長的溝通，如服裝問題，服裝聯繫好後，由幼兒園到武漢統一訂製，不能各自爲陣。
③要創新，要有特色節目，可以動用你的各種社會力量進行彩排，早行動，早聯繫，早主動。
④開學一週內有拿計劃，從下週開始行動，每週訓練，有目的、有質量的進行。
除以上兩件大事外，本學期還有一些常規工作，必須在去年的基礎上，要有創新，要能上檔次。如教室的佈置、作品展示、接送工作、保健工作、食堂工作、教學工作等。
幼兒園園長開學發言稿2
親愛的家長、小朋友們：
大家早上好！
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子裏，迎接XX幼兒園20xx年第一學期的開學典禮，迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家兩個好消息。
一是，我們迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭！（語重）希望他們在這裏活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！（語重）
新的學期，新的面貌，幼兒園爲小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師爲小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨爲小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲。你們將在這裏學到很多很多的本領，成爲聰明、能幹、可愛的小博士！希望你們在XX幼兒園這塊沃土裏，成爲未來的英才。
老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園爲家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶！爲小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
再此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支援，感謝你們對XX幼兒園的信任。
最後，我希望我們的全體幼兒在XX幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭裏，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！
幼兒園園長開學發言稿3
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支援!並在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作爲幼兒園教育的參與者、支援者和合作者，在幼兒的發展中起着重要的作用。在這裏我真誠地希望透過我們共同的努力把我們的孩子培育好。
下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園始建於1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發潛能、啓迪真愛、促進發展，爲幼兒成功的一生奠定良好的素質基幢爲辦園宗旨，團結奮進、開拓創新，形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創設適合幼兒發展的寬鬆環境。近三年來，我園有十幾名教師受到盛市、縣級的表彰獎勵，先後被評爲山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評爲濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示範崗等光榮稱號。
在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱讚和好評。
二、幼兒園的課程設定
說到課程設定，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認爲：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園裏我們並不要剋意去追求孩子學多少知識。
我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什麼 ?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣爲目的。因爲幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。
幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基儲最容易的知識和技能，透過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。本着這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的遊戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設定。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支援下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發現知識建構知識獲得發展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網絡的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每週都張貼在家長園地，這個家長已經有所瞭解。
同時，我們還開設了四項市、縣級xx規劃實驗課題，將故事、情景劇、歌曲、遊戲等融入教學中來，使教學生活化、遊戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發展，爲幼兒入小學接受系統、正規的教育奠定良好的基矗
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養，比如：良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。
三、創設良好的家庭環境
家庭是兒童成長髮展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有着親密的關係，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。
家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當着孩子說自己孩子的缺點，並老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。