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小學生紀律委員競選發言稿

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小學生紀律委員競選發言稿1

親愛的老師,敬愛的同學們:

小學生紀律委員競選發言稿

大家好!

今天,我站在這裏,是想競選紀律委員的。因爲,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學一個良好的學習環境,這種環境,我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學習

假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被老師罵,是因爲我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,幹嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:

假如,我落選了,也不會氣餒,因爲我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續努力做好紀律的問題,我會繼續爲班級服務,爲同學盡最大的幫助,做最大的努力!

我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者彙報……

最後,請將您手裏那寶貴的一票投給我,因爲,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生紀律委員競選發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的職位是紀律委員。。我對於這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認爲我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話並不是空話,我認爲我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學爲一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒……。總之我會成爲老師的得力小助手的。

如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要爲平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,並勸說那些不遵守紀律的同學。

同學們,信任我、支援我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

小學生紀律委員競選發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們大家好!

今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前,我自信、我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進娶紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想透過當班幹部,我會改正這一些不好的習慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。謝謝!

小學生紀律委員競選發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

我是餘~~,非常榮幸能夠與各位同學在這裏共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支援。

我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,並有着較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過~~市優秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年徵文比賽一等獎,~~市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模範帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。

今天我來參加班委競選,就是想充分發揮自己的特長,爲老師和同學們服務,爲班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地爲同學們服務。

請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

謝謝大家!

小學生紀律委員競選發言稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我競選的崗位是紀律委員,因爲我想把班級的紀律搞好,給同學們一個好的學習環境,每個同學都能靜下心來在這個幽靜的教室中學習。

假如我當上了紀律委員,我會以身作責,我不敢說我的能力是最強的,但我也有足夠的信心,我想說:既然今天我站在這兒參與競選,參與那個爲學生爲學生服務的職位,我就有信心把工作做好!其實紀律委員並不好當,如果我把那一個同學記下了,那個同學就會埋怨我,但我還是有敢作敢當的闖勁,只有這樣,才能夠公平公正地開展工作。我會每天統計一次交到班長那兒,並報告情況。

假如我落選了,我也不會灰心,我也會爲班級服務,爲每一個同學服務!最後,請大家投給我您手中神聖的一票吧,因爲那是您對我的信任,您對我的支援!

小學生紀律委員競選發言稿6

尊敬的'老師,親愛的同學們:

你們好!

我想競選紀律委員。因爲我認爲我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。

如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成爲同學的好榜樣。

假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如果有同學在講閒話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存摺》中扣錢。

讓我們共同努力,爭取拿到每週的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!

小學生紀律委員競選發言稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我想競選紀律委員。因爲我認爲我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。

如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成爲同學的好榜樣。

假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如果有同學在講閒話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存摺》中扣錢。

爲了我們班級的榮譽,以拿到“文明班級”紅旗爲目標,我將會帶領大家一同前進!我的演講完畢,謝謝!

小學生紀律委員競選發言稿8

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我是XXX,我這次想競選的是紀律班長.而我這次的競選,並不是那麼神聖的語言,而只是一份真誠。

而我也比較有經驗,在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不苟的工作態度。相信我一定能行的!

去年我們的不足是:

1、有時好忘記記錄。

2、有時我也犯錯誤。

3、公私不能做到像祁黃羊那樣。但我會盡最大的努力去做。

去年我們成功之處是:

1、維持上下課紀律。

2、對於一些不良現象及時反饋。

3、認真寫好沒一週的工作總結。在此我也想說:其實有時候,我們幾個點名一些同學。遭來的不是好好表現。而是頂嘴,在我們的心裏。也不是很好受的。是的,有時我犯錯誤,有時我不稱職。但是我也盡我最大努力去做。

如果這學期還能繼續當的話,我想:

1、讓老師和同學們多多向我提意見。

2、我可以讓班裏的紀律更好,爭取每一次都拿到流動紅旗。

3、我也會嚴格以身作則,上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家像生活在一個大家庭裏一樣快樂。

5、我還會成爲老師的好幫手,爲老師分憂解難。

6、彌補去年的錯誤,不要再犯。

如果我競選不上,也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。 不過,我有信心競選上紀律班長。請投上你寶貴的一票吧!

小學生紀律委員競選發言稿9

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

歲月在我們之間悄悄的溜過,眨眼間,又到了春天。俗話說:一年之計在於春,在這個星期一我要競選的是我的老本行——紀律班長。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經劃過天空。這是什麼意思呢?雖然這學期正式的班幹部還沒有開始執行,但是我的心已經躍躍欲試,有着豐富經驗的我這學期要努力按照班幹部的執行軌道來批判同學的對與錯。

還有一句話:欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發揮更大的作用,去帶領同學們,把我們五年級二班的紀律工作搞得更好。

李老師說了,不能光說不幹,簡單來說就是空話。我認爲我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。

現在來總結上學期的得與失吧!

得:

1、在課間時會喊兩聲“安靜”。

2、在外堂課或李老師不再時可以維持紀律、

失:

1、總體來說紀律管的一般。

2、沒有盡職盡責,讓舞蹈的副科比較亂。 這次,我會讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓。

1、讓老師和同學們多多向我提意見。

2、爭取每一次都拿到流動紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

請大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝