在發展不斷提速的社會中，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編爲大家整理的頒獎會發言稿，歡迎大家分享。
頒獎會發言稿1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我在這次西城區藝術節鋼琴比賽中獲得了三等獎，心裏真高興！我很榮幸能在這裏與大家分享我的獲獎感受。
去年9月，我報名參加了西城區的藝術節鋼琴類及書法類比賽。記得那天，我興沖沖地跑回家，把通知單拿給媽媽，告訴媽媽我想參加鋼琴、書法這兩項比賽。媽媽微笑着說：“好！這兩項都是你的長項，快準備準備吧!”
書法我認爲沒什麼大問題，決定暫時先不花太多時間練習，主要加強鋼琴參賽曲目的演奏。我興高采烈地拿出琴書，精挑細選出我的拿手曲目：肖邦的《圓舞曲》。
在報名參加藝術節比賽前，我也一直彈這首曲子，但只是隔天一練，當決定把這首曲子作爲參賽曲目後，我加緊了練習，每天都要彈奏40多分鐘。而且，爲了能在這次藝術節上取得好成績，我的鋼琴老師，還專門針對這首曲子和我平時彈奏的不足，爲我制定了練習“四部曲”。首先，我要對照琴譜把曲目彈熟練，每一個音、每一個指法都要彈準確；然後嘗試着一點一點背譜彈奏，背不下來的地方就看書多彈幾遍，直到背下來；接下來，我要注意把握節奏，剛開始先用節拍器控制節奏，後來便試着不用節拍器，自己逐步掌握整首曲子節奏的一致性。最後，我要根據書中和老師的標註，加上不同的音樂“表情”，使整首曲子變得更加優美動聽。
在準備比賽的那兩三個月裏，我時常感到練琴很辛苦、很乏味，也有過想“偷懶”的時候，但是，經過爸爸媽媽還有老師的鼓勵和安慰，我克服了它們，最終順利地參加了比賽。
剛比完賽，我就期盼着自己的成績。可是，四五個月過去了，比賽的事卻杳無音信，我焦急的等待着，甚至有些沮喪，認爲不可能獲獎了。
今天，當我聽到“下面宣讀西城區藝術節鋼琴類獲獎名單”時，心裏忐忑不安，一邊聽一邊默默祈禱：我一定會獲獎……終於，我聽到了自己的名字，激動得無法形容。
在此，我要感謝老師和家長對我的關心和支援。我會繼續努力，爭取在書法比賽中也取得好成績，不辜負老師、家長的希望。同時，我也會更加刻苦地練習鋼琴，做到發展業餘愛好有恆心，在這方面取得更好的成績，爲學校增光添彩！
感謝老師、同學們的聆聽，我的演講到此結束。謝謝大家！
頒獎會發言稿2
尊敬的各位老師 親愛的姐妹們：
大家晚上好！ （鞠躬）
今天我們在這裏隆重聚會， 舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。在這特殊的場合，我能代表錦妍社社長團發言感到萬分榮幸。燦爛的7月，百花齊放！在這熱情如火的日子裏，網絡這個平臺把我們緊緊聯繫在一起，共赴輝煌，一起見證了馬汀老師的高屋建瓴。他旰食宵衣、懸石程書，加上姐妹們的共同努力，讓我們錦妍社在衆多羣體中脫穎而出，成爲網絡中的佼佼者。
錦妍社一直秉承在休閒娛樂的氛圍中，相互學習，相互促進，使自己在各方面的素質都得到提高。錦妍社的創建還不滿週歲，但我卻很驕傲的說：這一年是錦妍社取得豐收碩果的一年，同時也是錦妍社趨於完美髮展的里程年。
在這裏，我們可以愉悅輕鬆自由的敞開心扉，給大家分享自己的喜悅和成功的經驗，更能把自己生活中的煩惱以及工作上的壓力傾訴出來，讓大家出謀劃策，得以解決。正是這個平臺，讓我們迎來了繼文學大賽後的又一次輝煌賽事。是廣場舞革故鼎新的一頁。
此刻我的心更是激動不已，請允許我代表錦妍社的姐妹們向馬汀老師致以最誠摯的感謝！謝謝您在百忙之中出資並籌辦這場比賽。（鞠躬）
大家都清楚這是一場高端賽事，更是別具一格的規模賽事，說是賽事，其實更是切磋，因爲這場比賽不分年齡段。年輕者舞姿輕盈曼妙陽光，年長者更是以嫺熟、自信、優雅一展風華。各具特色，風格不一的你們都舞出了精髓和內涵，把一種不可見的思想透過肢體語言很精準的變成了可見的唯美形象，讓觀賞者沉醉其中，美不勝收。
伯仲之間，不相上下的比賽，着實讓評委們難做評判。在此贅言一個評選花絮：怎麼取捨？羣體個人等等一系列的問題相繼而來，不怕！我們有英明睿智的馬老師，他果斷召開了來自評委、參賽者、錦妍社相關部門以及大賽組委會/工作組的20多人的臨時擴大會議，採用民主集中制。馬老師的一句話突出了這次比賽的一個亮點，讓我深受啓發，他說：“積極參與這本身就是邁向成功取得勝利的先決條件。讓所有參與者全部獲獎以資鼓勵！”一語中的，道出了這場比賽的真正意義，使相關問題迎刃而解。可謂箕風畢雨。
羣裏的各項活動，都是姐妹們積極參與和大力支援的結果。今天的盛會，就是爲了表彰這次視頻舞蹈的參與者，雖是舞蹈視頻賽，我們更多的是進行綜合性評估。專爲她們的傑出表現設定的獎勵。
現實生活中，每個單位或團體都有自己的榮譽體系，網絡上別的羣體我不知道，我自己所在的20多個羣中，只有我們錦妍社設了實物獎勵。每家單位和團體都有一點是相同的：不管任何榮譽體系，都是把榮譽授予最優秀的'人才，這些榮譽都飽含着對獲獎者的美好期望和精神的激勵。
我深知，這次獲獎者的榮譽，無不閃現着馬老師的高度重視和正確決策，以及各界人士的鼎力支援。無不滲透着姐妹們勤學苦練的汗水。在這裏要特別感謝：紫蘇沁妹妹，她化悲痛爲力量，顧不上休息就忙着上傳參賽視頻（我以錦妍社的名義敬獻了花圈和輓聯）；感謝牡丹仙子夫婦、鳳舞姐妹，以及爲獲獎者賦詩的才女姐妹們。再次向你們致以深深的謝意！（鞠躬）
現在我對獲獎者談幾點希望：
1、常回社看看 ，希望大家時常把自己的成功經驗分享給大家，展示自己的風采。
2 珍惜這份榮譽，不斷學習，用優美的舞姿和飽滿的熱情回報你們一路走來，那些關心支援幫助過你的人。我相信，不久的將來透過你們的努力和汗水，你們的名字將再次出現在我們社的榮譽牆。
3 雖然你們今天走上領獎臺，體悟奮鬥的樂趣，感受成功的喜悅。然而，其間付出的艱辛和汗水只有你們最清楚。希望你們再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽衆山小”的豪邁氣概，更要有‘山外有山，人外有人’的清醒頭腦。
在這裏呢，我也對沒獲獎或是沒參加比賽的姐妹表示美好的祝願：機會總會留給那些有自信有準備的人，重在參與，抓住機會，善於挑戰自己，就不會留有遺憾。希望你們既不要妄自菲薄，更不輕言放棄。‘雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越’，我們要不斷挑戰自己，超越自己，相信你明天也一定能走上領獎臺。
最後希望我們錦妍社的全體姐妹，敢爲人先，虛懷若谷，努力學習，勤於鑽研，讓我們的錦妍社更加輝煌！謝謝大家！（鞠躬）
頒獎會發言稿3
各位同事：
大家上午好！
至此春節即將到來之際，我們歡聚一堂，召開優秀員工表彰大會，我僅代表公司董事會向光臨此次會議的全體員工以及堅守在工作崗位上的同事們致以最真摯的祝福和崇高的敬意。
20xx年，全體員工歷經日日夜夜和風風雨雨，羣策羣力，克服了種種困難，取得了不錯的成績，我公司正以嶄新的姿態呈現在衆人面前。看到今天的成績，我深感大家沒有辜負公司對你們的期待，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現了你們的聰明才智和創新能力，用雙手和智慧創造了一個又一個不平凡的業績，我爲你們的努力而感到自豪。
今天受表彰的優秀員工和優秀中層幹部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習，學習他們顧全大局，敬業奉獻的精神，學習他們愛崗敬業，勤懇鑽研的工作態度，更要學習他們善待顧客，細緻周到的服務理念。我堅信，我們的團隊是一個團結協作的優秀團隊，我們有一批敬業奉獻的優秀員工，有了大家的努力，在新的一年裏，我公司的發展將邁向更高的臺階。
新年新氣象，俗話說一年之計在於春，希望全體員工在新的一年裏時刻以“敬業樂業、團結進取、分工協作”的團隊精神爲指導，希望你們在不
同的崗位上發揮不同的作用，更希望你們在不同的崗位上都有優異的表現。請你們相信：天馬酒業美好的將來將是你們邁向成
功事業的奠基石。你們纔是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的今天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，爲天馬酒業的明天共同努力！
最後，給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
頒獎會發言稿4
各位老師，親愛的同學們：大家下午好！在這個陽光明媚的午後，我們隆重舉行民辦育苗小學20xx學年第一學期學科聯賽頒獎典禮。在此，我謹代表教導處向榮獲名次的學生表示由衷的祝賀，同時代表全體學生向默默付出的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤，不負苦心。我校一直堅持教育以育人爲本，以學生爲主體，努力提高學校的教學質量。將提高學生成績作育苗小學最爲寶貴的生命線。
本次學科聯賽，我們精心挑選試題，實行迴避制監考和閱卷，努力給學生們創造良好的考試環境。功夫不負有心人，在本次的聯賽中：有100名學生獲獎。
這些獲獎的同學，他們勤學苦思，善於總結；他們踏實努力，持之以恆；正是他們自身可貴的品質，才使他們在聯賽中脫穎而出，走上今天的領獎臺，希望這些獲獎同學以次爲契機，把此刻的喜悅化爲今後學習不竭的動力，志存高遠，在今後學習中取得更大的進步
同時，我也向未受到獎勵的同學表示美好的祝願！希望你們有“天生我才必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。不斷髮現自己，發展自己，跨越自己。相信在未來的日子裏，你們同樣會躋身於領獎隊伍的行列，收穫豐收的喜悅。
老師們、同學們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們全體師生當以此次頒獎典禮爲契機，對校新的領導班子充滿信心，銳意進取，乘風破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，育苗小學的明天必將更加美好！
頒獎會發言稿5
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家好！非常高興能參加校訊通第五屆書香班級頒獎會。在這次活動中，我被評爲了“博樂”，對我來說真是意外的驚喜，感謝校訊通搭建的這一平臺，讓我收穫着閱讀、欣賞的幸福。
假期裏，走進鄭師附小、優勝路小學、黃河路小學等學校學生的博客，我讀到了一篇篇精彩的博文，感受到了孩子們對讀書的熱愛，對寫博的熱情。他們在老師、家長的引領下，走近經典，走近童書，從而愛上了閱讀，愛上了寫博，開始與偉大的心靈對話，開始學會了自我反省。他們長大了，懂事了。點評他們的博文，讓我的假期生活充滿了生機，讓我更深刻的感受到閱讀是一種生活，閱讀是一種品質，閱讀是一種思索，閱讀也是一種解脫。
特別是開啟鄭師附小和優勝路小學同學的博客，我看到了一篇篇博文中都展示着同學們那獨特的視角，優美的語言，風趣的描述。同學們豐富多彩的讀書生活、學校生活、家庭生活、社會生活呈現在眼前。同學們在閱讀中生活，在生活中閱讀，這是多麼好的學習方式。
課程標準明確指出，要培養學生的語文素養，提高學生運用語言的能力。而這僅依靠課堂四十分鐘是遠遠不夠的，還需要課外的有效融合。非常高興的是，我透過參加校訊通開展的書香班級活動點評，看到很多愛讀書的老師們樹立了大語文觀，在不加重學生負擔的條件下，引導學生進行課外閱讀，實行了課堂教學與自由讀寫的有機結合，引導學生愛上讀書，從而培養學生養成良好的學習習慣。
透過這次點評，我感覺變化較大的是，很多同學的讀後感把教材中打動自己心靈的文章寫下來了。教材中的每篇文章都有他獨特的訓練內容和教育重點，除了課堂老師的講解，需要孩子從這些文字中讀出她所需要的內容。優勝路小學的一個小作者，就透過學習的《滴水穿石的啓示》、《推敲》等課文，感悟到了一些人生哲理，規範自己的言行。這既是對教材的再度分析與學習，也是很好的自我教育的方式，在閱讀中養成了良好的生活、學習習慣。
閱讀的力量有多大？蘇霍姆林斯基說：“我們力求使每一個少年都找到一本他自己的書，這本書在他的心靈裏留下終生不可磨滅的痕跡。幫助學生遇到這樣的書是一種自我總結，是自我教育的開端，是面對自己良心的自白。”真正的教育是自我教育。當孩子能夠進行自我教育的時候，祖國的未來就充滿了希望。要達到這一目標，就要相信閱讀的力量，孩子們的童年如果有書相伴，他們的路一定走得更遠。
最後，感謝校訊通搭建的閱讀交流平臺，點燃我們閱讀的激情，創建書香校園。祝福我們大家都能成爲點燈人，點燈中原，一路相伴！
頒獎會發言稿6
尊敬的xxx所長、各位來賓、老師們、同學們：大家下午好！
今天,很高興來參加中國科學院xx岩土力學研究所、xx理工大學“xx獎學金”頒獎儀式。
3年前，在學校及院系領導的高度重視和積極努力下，爲了推進高校的協同創新，與科研機構、行業企業、地方政府開展深度合作，爲了培養社會急需的進階菁英人才，改革人才培養模式，我校與中國科學院xx岩土力學研究所簽訂協議，開展科教協同育人活動，開設了“xx岩土菁英班”。
菁英班的特色是採用科研院所深度參與培養過程的方式，培養具有較深工程教育和科研背景、知識結構科學、創新能力和綜合實踐能力強的進階土木工程技術人才。
菁英班的特色還有：校所優勢互補，實現科教協同育人的更大效益；促進科研與教學互動；推動雙方共同發展和長期友好合作，實現雙贏。
去年底，雙方友好協商，設立“xx獎學金”，由中國科學院大學出資，中國科學院xx岩土力學研究所和xx理工大學共同評選，用於獎勵xx岩土工程菁英班的在校學生，獎勵投身於岩土工程學科、熱愛專業、勤奮學習、品學兼優的大學本科生。
在這裏，我代表學校，對中國科學院xx岩土力學研究所給予的大力支援和幫助，表示衷心的感謝！
3年來，岩土菁英班的同學們，學習勤奮刻苦，成績突出，名列前茅，全面發展。連續三年都被評爲校標兵班集體、五四紅旗團支部、校優秀團支部。同學們先後受到了國家級獎勵9人次，省級和校級獎勵50餘人次。同學們積極參加學術活動，主動參與導師課題組研究，踊躍參加創新實踐訓練計劃。
學院的老師對菁英班的同學們悉心培育和關懷，給同學們創造了良好的學習環境和條件。
最後，希望大家齊心協力，育人爲本，學術至上，“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”，鑄就“厚德博學，追求卓越”的精神，培養以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力、引領三大行業和區域發展的卓越人才。
謝謝！
頒獎會發言稿7
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
首先，我代我們集體在此發言，對於各位領導的關心和支援，對各單位的鼎力相助表示衷心的感謝!我們在工作中所取得的成績，是區委、區政府科學決策，正確引導的結果，成績和榮譽屬於爲園區建設做出貢獻的每一個人。
在去年的工作當中，我們面對任務重、時間緊、要求嚴、標準高、資金緊、人員少等不利因素，從去年三月份開始連續奮戰，先後完成了多畝項目用地的場平工程;新建園區18條市政道路總里程公里，其中條道路已投入使用，建設面積多平方米的辦公樓副樓已經封頂;與園區達成初步入園意向的企業達多家，已入園企業達家，其中有個完成建設;*****中心投資主體已確定，設計方案也已完成，已基本具備開工條件;******車管所項目也已完成場平設計等前期工作。在取得工作成績的同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的隊伍，我們完全有信心、有決心面對困難和挑戰，讓園區建設更上一個新的臺階。
雖然我們取得了一定的成績，我深知，離區領導的要求還有一定的距離，特別是我們的創新手段和服務能力等方面，離新時期、新形勢、新任務的要求還存在許多不足。今天的大會對我們來說，既是表揚，也是鞭策。因此我們要以這次表彰作爲新的起點，把獲得的榮譽作爲新的動力。在此，我代表x全體同志向區領導和同志們表態：
我們將在區委區政府的正確領導下邁向新的征程，園區建設的面貌將發生更大的變化，我們有信心，有決心完成好各項工作任務。20xx年，我們將主要做好以下工作：
一是加大投資力度，狠抓基本公共工程建設。計劃全年完成固定資產投資5.91億元。建成x續建工程，建成綜合服務樓副樓，並具備投用條件;完成已建成****道路的綠化，x景觀綠化、亮化工程和水、電、路等附屬設施;開工建x等工程。
二是繼續擴大招商成果，落實入園項目建設。創新工作方法，加大工作力度，搞好協調服務，力爭產業項目完成投資x億元。確保已掛牌供地的x企業建成投入;加快車管所、x會展中心等項目前期工作，力爭按期開工建設;搞好一期建設用地未掛牌出讓土地的招商入駐工作，適時引入x等項目。
三是全力做好x羣衆安置用地的返還工作。主動謀劃羣衆安置用地的基本公共工程建設，確保返還工作如期完成，保障園區建設環境。
四是進一步加強用地保障工作。主動跟進園區林(草)地和建設用地的審批工作，做好土地使用和建設等相關手續的辦理。
五是加快供水、供電等公用設施推進力度。安排專人，協調並配合有關部門，加快園區供水管網、供電專線等設施建設進度，確保入園項目按期投用。
在此，我們真誠感謝區領導和各有關部門一如既往的關心、支援和幫助。在今後的工作中我們定不負衆望，爲園區建設和發展多做貢獻!
最後，祝集團的明天更加美好，同祝大家春節愉快，工作順利，謝謝大家!
頒獎會發言稿8
尊敬的各位領導：
今天的首發式，向我們展示了兩項重要的地域文化研究成果，《xx視野下的xx商人》，提供了經有序整理的上海《申報》對xx商人活動的記錄；“慈吉之星”老照片徵集活動，在徵得的1100張老照片中，精選出35張照片交評選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。
我從上世紀90年代開始參與地域文化的研究，20年來經常思考“如何深化地域文化研究”這個問題，並逐漸形成了如下三個方面的看法。首先，我以爲地域文化研究，對象雖是一個特定地區的文化現象，但我們不可以坐井觀天，應拓寬視野，做到“思接千載，視通萬里”，將一地的文化現象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二，地域文化研究，還應從各專業學科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態學的角度來研究地域文化的特點，使研究立體化並有新的突破。第三，要特別強調文化個案的研究，不貿然在研究基礎不紮實的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項成果，正是屬於文化個案研究的重要突破，有重要的示範意義。
記得著名秦漢史專家李開元，早在1986年發表的《史學理論的層次模式和史學的多元化》一文中，就認爲史學的整體是由三個層次構成的：首先是基層史學，以確立歷史事實之具體存在爲目的，以考釋和描述的方法追求史實之復原。其次是中層史學，在基層史學已經確立了的史實之基礎上，以探討各個史實間的相互關係爲目的，以分析和歸納的方法追究史實間關係的合理解釋。最後是高層史學，乃是在基層史學和中層史學已經確立了史實和史論的基礎上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能爲地方經濟文化建設提供文化參考之外，還能爲基層、中層的專業史學家提供地方史實的考釋和描述，爲他們進一步“會通”提供史料，有重要的現實和歷史意義。
當前，我國史學界正在熱烈討論歷史學碎片化的問題，這個話題是由法國著名史學理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(從年鑑到新史學)》中提出來的，現在已席捲全球史學界。對此，國內學者意見相當分歧。可能會有人將我們的這個地方個案的徵集、研究工作也牽強附合地看成爲一種碎片化現象，因此望而卻步。爲此，希望同行們有所鑑別，堅定信念，長期地把這項工作堅持下去。其實，沒有對所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導，只能是無米之炊罷了。
關於老照片的收集，最近我去天台，有幸看到了台州黃巖區編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞照片的專業特色非常強。一打聽，其中解放以來各時期的照片，原來是從《浙江日報》照片檔案庫中找來的，很耐看，建議我們也可以做一做這個工作。
再次祝賀《xx視野下的xx商人》的出版和《慈吉之星》優秀老照片的獲獎。
謝謝大家！