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小學生5年級發言稿

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課前演講是培養學生學習積極心理的有效途徑,演講是一種展示自我、推銷自我、提升自我的口語表達方式。對於學生來說是相當有幫助的。以下是小編爲大家準備的小學生5年級發言稿,僅供參考!

小學生5年級發言稿

小學生5年級發言稿篇一

所謂“無規矩不成方圓”。這個圓使我想到了循規蹈矩、穩定、規範。有人認爲這樣就是死板,由於偏愛後一個圓形,認爲這纔是個性的張揚。

什麼是個性的張揚呢?周杰倫手舞雙節棍唱着“哼哼哈兮”是一種個性;女子十二樂坊站着拉二胡是一種個性;凡高的《向日葵》又是另外一種個性……其實,個性就是展現自我的風采,展現自我的才華,展現自我的見解……我們應當承認,個性張揚有利於個人的發展,也有利於社會的進步。然而,時下卻有一些人一味地去模仿別人,追求所謂的“時尚”;一個“酷”的表情,一個“炫”的姿態,這些在我個人看來,並不是個性的張揚,而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下,走在大街上,每個人都和周杰倫一樣留着一小把鬍子,再戴個墨鏡,擺出一臉的“個性”,那麼我們周圍必定是單調、黯淡無彩的了,這便又回到了“圓”的圓形,達成了共性。一味盲目地去模仿別人,便會失去一些原本屬於自己的真我風采。其實社會大舞臺上本來就是豐富多彩的。何必要窮根究底,去爭論紅樓中的花魁呢?不正是有了寶釵的端莊,黛玉的優雅,湘雲的開朗,妙玉的清高,熙鳳的潑辣,還有那晴雯的俏麗,紫鵑的聰慧,平兒的細緻,大觀園才得以流光,《紅樓夢》才得以溢彩麼?不正是有了這麼多性格迥異的人,才構成了這個多元豐富的社會大舞臺的嗎?所以,我們所提倡的“個性張揚”必須是針對自我的內在和潛能,只有真誠、誠實地秀出自我,張揚個性,才能像第二幅圖那樣,變成一顆耀眼璀璨的.星星,升起在人生大舞臺上。

然而,單單主張“個性張揚”是不夠的。個性的張揚又必須受“圓”這個道德與法律的制約。就像高中規定我們女生不能留長髮,這其實是對張揚個性的抑制。但試想一下,眼前一片紅髮、金髮,甚至綠髮,髮型各異,那還叫什麼校園啊。學校之所以制止,是因爲這樣“個性的張揚”是不符合“高中生的個性”的。所以,個性還必須符合特定的時代、背景,而這便要受到“圓”這個規矩的限制了。當然,“圓”的制約還應當合情合理,賦予“人性”;有關“圓”的規定還應根據時代的改變,周圍環境的改變而做出調整,只有這樣,個性的張揚才得以理解,得以支援。只有這樣,社會大舞臺才得以發光,豐富多彩,升起的星星才得以與日月同輝!

風,從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪……那麼朋友,我們從時代的大舞臺上走過,又該留下點什麼呢?我們應當留下青春的驕傲,尋夢的足跡;我們就當留下真我的風采與個性的張揚,我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛!

小學生5年級發言稿篇二

水是凝重的,也是輕靈的;山是沉穩的,也是堅強的。姑且這麼說吧,還能怎麼說?

從“水”(水代表水)和“土”(土代表山)的星座意義來分析一下吧。

我喜歡分析星座,星座的分類之一便是分爲:火、水、土、風四大類。單說水和土吧。

“水”(巨蟹座、天蠍座、雙魚座)是屬於液態的元素。和水相關的事物和含義有很多,比如水是地球上生物生存的必要條件之一;由水構成的海洋佔去地表大部分的面積,而且很多生物體內也含有大量的水分,包括人類也是如此。水是所有元素中惟一可以從液態轉變成氣態或固態的,但就和火一樣,從每一種狀態轉換成另一種狀態的過程都是一致且穩定的。

老子在《道德經》中提到了水往低處流,並且滋養孕育了萬物。水的本質無比柔順,可以容於任何形狀的器皿;但遇到阻礙時,卻又能穿石而過。

“土”(金牛座、處女座、摩羯座)是屬於固態的元素,和土相關的事物和含義有很多,比如地球,以及孕育萬物的大地;而且在我們所居住的生態環境中,除了海洋和大氣層之外,最重要的就是陸地,而這一大片陸地便是由“土”所構成。

土的狀態相當穩定且不易改變,不過,其中富含的礦物質和化合物,則會因時因地有所變動。

水是凝重的,但顏色是不變的,這些星座對於感情和回憶通常幾十年如一日地呵護;土(山)是沉穩的,但顏色是千變萬化的,這些星座,也有自己獨特的幽默感和浪漫感。人們都說,仁者樂山,智者樂水,這應該是兩種情懷吧。我沒有什麼智慧,卻因爲是水象星座,天生就對水有一份好感,更喜歡水那種可以放入任何一種容器,卻不改自己本色的特點。這挺像當今社會中的人,在外面可以有着無數種表象,內在裏卻一直堅持着自己的理想和追求。而山,在我看來,是那種很驕傲很孤獨的人,他們內心都充溢着不願外露的豐富情感,他們也都深深地需要愛慕與讚賞,但他(或她)不會去要求別人給予。因此他們像兩座山一般矗立在那裏,肩並着肩,渴望人間的關懷或友愛,但都頑固地抵禦其他人建立友誼的提議或公開的愛慕表白。

他們也有許多常人無法理解的喜怒哀樂,但總結起來無非是那麼四種:春、夏、秋、冬。春天山上樹綠了,花開了,夏天綠得更濃郁,秋天一片金黃,冬天雪白一片,雪中間夾雜着枯枝爛草……

可憐的傢伙們。

讓我們設想一下,當山遇到水。當水流淌在山的懷抱中。那是怎樣的一幅景象?

春天,山上的樹綠了,水裏倒映出山的成長;夏天,水給山送來歡笑;秋天,山上的樹結出果實,山(水)映照出山的喜悅;冬天,水來陪伴山的寂寞。這種感覺多麼好,星象書也寫到,當“水”象的人和“土”(山)象的人相愛,兩個人都可以互相理解對方的美麗和苦難,山水相融,還有什麼比純潔無瑕更美妙的呢?