各位家長：
晚上好!非常感謝各位家長能來參加今晚的家長會。謝謝你們對我們工作的支援和理解。以前老生的家長可能對我已經有所瞭解,一些新生的家長對我還少許瞭解,在這裏我先自我介紹一下,我是這個班的楊老師,另外二位就是我們班的餘老師和徐老師。在這裏我非常希望我們家長在把我們當成孩子老師的同時,更把我們當成你們的朋友,大家能暢所欲言,一起來關心孩子的健康成長。
一、班況介紹
下面我來介紹一下這學期我們班的一些情況: 本班共有幼兒32名。大部分爲獨生子女。經過了解與接觸我們發現我們班多數幼兒因家長工作較忙,由爺爺、奶奶帶大,入園後依戀情感濃,哭鬧現象多。經過一星期後情緒基本穩定,能較快適應幼兒園的一日生活,可能還有幾位年齡小一點的小朋友還沒有適應幼兒園的生活,我們會努力盡快讓他們適應。我們班大部分幼兒有一定的自理能力,但由於依賴性較強,就是不願意自己動手,如吃飯要人喂;而嬌氣、任性,以自我爲中心的不良習慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話,有的則自由散漫,沒有集體規則意識等,這些有待家園進一步配合教育,促進幼兒良好習慣的養成,促進幼兒身心健康和諧發展。
二、保育工作
現在我來談一談我們託班的教育教學和孩子自理能力培養等方面的幾個問題.
1.教育教學.
有一次在與家長的聊天過程中,我告訴家長今天孩子在幼兒園學了什麼,他奇怪地問了句:他們也學知識嗎?所以說我們託班這麼小的孩子在幼兒園學什麼可能我們家長都比較關注。
我們從去年下半年開始使用了你們手中的這套新教材《幼兒園建構式課程》,這套教材是根據幼兒的發展及其特點而編制的。這套教材採取了"適宜且促進各領域發展"的內容選擇標準來篩選幼兒的活動,而裏面的內容又具有可操作性,就是裏面有許多需要幼兒動手、動腦的問題。我們每一週都有一個主題活動,圍繞主題設計了各個活動。 大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什麼知識啊!是,他們現在不懂,可孩子時刻都在學,我們的一舉一動孩子都記在心裏,跟着學。
2.自理能力的培養
自理能力是一個人成長過程中不可缺少的一部分,你的知識再淵博,沒有自理能力一樣要被社會淘汰。在我們大人眼裏看來,自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事,其實穿衣吃飯裏面又有很大的學問,因爲裏面涉及了許多內容。比如我們要求孩子會獨立用餐的同時,還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能幹淨地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴。,這些要求現在看起來似乎很簡單,但對於我們的孩子來說是多麼的不容易。而我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。我們打算在這幾個方面對孩子進行自理能力的培養:
①就是從培養孩子衛生習慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便後或手髒了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學會自己用餐巾紙(在這方面我發現我們班王詩薇小朋友做得還不錯,每次有鼻涕的時候就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的乾乾淨淨的,並且能將餐巾紙扔進垃圾筒)、那還有就是會獨立的穿脫衣服、不在衣服裏藏髒東西等等。
②培養孩子良好的飲食習慣:在家裏我知道有很多孩子都是家長餵飯的,但我認爲託班的孩子已經可以讓他自己學着吃飯了,並不需要家長餵飯了。在吃飯的時候我們還可以讓孩子明白吃飯時不好大聲說話,不東瞧西望,而妨礙到別人吃飯,我還會讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔。(在這方面我們班的周穎超小朋友做的特別的好,在這裏我要表揚這位孩子的家長,因爲他們及早放手讓孩子動手。我們其他家長也可以學一學,有時讓孩子自己來並不時一件壞事。) 如果說你的孩子還不會自己吃飯那你也不用擔心，我們老師和阿姨也會喂他們吃的。家長不用爲此感到過多的擔心。)
③讓孩子知道保護環境整潔：這裏面也分了好幾個小點：第一就是不隨地扔紙屑和其他廢物;不在牆上和桌椅上亂塗亂畫;玩具和其他物品用好後能及時的放回原處;保持室內外的整齊清潔。(我們的教育是要建立在以幼兒爲主體，順應孩子發展的基礎上的，這個順應不是由着孩子的性子，對與錯還是需要做一定的規範的。) 在此我要請家長們在家裏也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，釦子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因爲自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因爲你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長髮育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嚐到勝利的果實。
三、一日生活常規安排
7：30——8：30是晨間入園接待時間。搭積木、聽音樂、室內活動等。 8：30分開始早操，請各位家長能準時讓幼兒來參加早操。
9：10——10：00是一個活動的時間。上午是一個教學活動和一個遊戲活動，中 間間隔小朋友的休息時間，讓孩子們喝水、入廁。
10：00——10：40是戶外活動的時間，因爲我們是託班，託班幼兒年齡較小，戶外活動我們一般安排一些小型的體育遊戲或是玩園所內的一些大型玩具。 10：40——11：10是餐前準備時間，如：分發碗勺子、洗手、上廁所等。 11：00——11：30在進行午餐時。我們會要求孩子學會獨立用餐，還要求幼兒 不挑食，不把飯粒撒在桌上、地上，能幹淨地、安靜地吃完自己的一份飯 菜，不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好，每個幼兒都能吃完自己的一 碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食。我班個別幼兒吃飯情況很好，不挑食 而且會主動來添飯,。
11：30——12：00是飯後的一些活動。一般我們安排一些在園內散步、有太陽 的時候曬曬太陽，去戶外進行一些安靜的遊戲，再進行睡前準備。 12：00——2：30是午睡時間 2：30——2：50是起牀時間
2：50——3：00是吃點心。給女孩梳頭、給孩子檢查褲子、鞋子的問題。 3：00——3：40是下午的一個活動，下午一般是由角色和繪畫活動來形成的。