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五年級競選班長髮言稿(通用5篇)

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在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級競選班長髮言稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級競選班長髮言稿(通用5篇)

五年級競選班長髮言稿1

親愛的老師與同學們:

你們好!

今天我很榮幸能當上一個候選班長,參加競選班長這一項活動,我爲此感到自豪。

首先,我因爲自尊心強,每次都很好勝,不甘落後,所以,如果我當上班長以後,一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的,一定會管理好班級。其次,我也很會爲別人着想,假若同學之間產生矛盾,我會客觀地處理問題,指出他們的錯誤,並讓他們改正,然後,讓他們互相道歉。除此之外,我還很會照顧人,假若有同學生病,我會盡我最大的努力,把同學照顧好,不讓老師勞神煩心。

當然,我也會有缺點,比如:愛忘事,總是丟三落四,粗心大意。但是以後我也會改正這些缺點,把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票,讓我透過這次機會來改善自己,所以這個職位對我來說很重要,它會讓我更加努力,讓我變成更棒的自己。

我會很友善,而且很大方,做班長以後也會努力管理好班級,同學們找我幫忙時,我也會積極地幫助同學,對他們做一些有利的事情。在課餘,我也會開展一些有趣的活動讓大家參與,開闊大家的眼界和豐富課餘生活。

介紹了我自己之後,相信大家對我有了更深的瞭解,我相信,我有能力擔任班長這個職位,也希望你們能爲我投出寶貴的一票。謝謝大家。

五年級競選班長髮言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是陽光明媚的一天,今天我站在這裏的唯一目的就是競選班長。雖然我很激動,緊張,但是我非常自信我能當上班長。

如果我能當上班長,我會爲同學們做好榜樣;如果我能當上班長,我會帶着三個顆星——熱情心,自信心和責任心;如果我當上了班長,我會讓你們享受知識的海洋,讓你們也有豐富的想象力,讓你們也可以擔任各種職位。不過我現在也有點缺陷,我會跟你們一起努力的。

如果我當上了班長,我會盡全力保持班上的紀律,讓他們說話不要超過30分貝,如果有人超過了30分貝,我會提醒三次。如果提醒完啦?就要扣一分。俗話說得好,"事不過三。"如果我當上了班長,我會幫助老師解決每個問題,讓我們班成爲最好的班,自主教育,自主學習,高效學習。成爲全校第一名!

如果我沒競選到班長,我也不會泄氣的,我會總結錯誤,爭取下一次競選成功。俗話說這個世界上的人沒有十全十美的。我常常聽老師說,失敗乃成功之母,總結乃成功之父。所以我會加倍努力的。

你們還在等待着什麼,趕快把你們手中的一票投給我吧。我的發言完畢,謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們班進行競選班長的活動,我能榮幸地站在這個講臺上發表講話,我感到很自豪!

去年,我們班級發獎狀,我也是得了“三好學生”、“優秀班幹部”這兩個獎狀,這證明了我的成績不錯,管理能力也不錯,我不遜色於其他班幹部。我也一定會任勞任怨,管理好班級,提高同學們的'成績。而且,我不會輕易發脾氣,擁有一個比班長更平易近人的態度。

假如我競選上了班長,我會全心全意、盡心盡力地管理好班級,給老師分憂。

假如我競選上了班長,我會和同學們友好相處,當老師的小助手,將爲老師分憂解難,並用實際行動證明自己的能力。

“馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑”。我會用實際行動證明自己的,我會和同學互幫互助,在老師和同學之間架起一座溝通橋樑。

我想我們應該誠實,不應該使勁地誇自己的好。跟你說實話吧,我有一個缺點,就是馬虎,但我一定會改正的。就算我落選了,我也不會氣餒,因爲那樣我就會知道,我還是有不足的,我會用心把我的不足改掉,變得比現在更好。

老師、同學們,請相信我,我會把班級管理好,請投我一票,謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,是一個活潑開朗的女生,性格外向,喜歡結交朋友,喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻,我的心情無比激動,我很榮幸能夠站在講臺上競選班長這個職位。

既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員。我之所以競選班長這個職位,是因爲我要以我的認真負責去感染大家,帶動大家。以我的職責認真管理好班級事務,我想成爲老師貼心的小助手,爲同學分擔的小幫手。

我覺得我具有競選班長的優勢。首先,我具有豐富的管理經驗,我可以熟練地把握班級各項事務。其次,我是個有恆心、有耐心的人,在困難面前沉着冷靜,堅持的原則。然後,我具有廣泛的才藝知識,可以豐富同學們的課餘生活,促進友誼減少摩擦。我願意一心爲大家服務,課後耐心輔導同學。最後,我可以做到嚴於律己、大公無私、公平對待每一位同學。

假如我成功競選上班長,我相信,我會認真完成老師交給我的任務。學習上不開小差,認真完成家庭作業,對不會的同學可以課餘輔導,嚴格要求自己,一心爲同學着想,爭取做大家的榜樣。我想將班級建設得更好,公平對待每一位同學,在日常生活中,多幫助同學。既可以成就班級,又提升了自己,我相信,只要得到老師們的支援,我會帶着班級一起向上衝刺!

老師們!同學們!我信心百倍,勇往直前!一定能夠成爲一名出色的班長,同學們信賴的班長,老師們喜歡的小助手。希望大家能夠爲我投上那寶貴的一票,謝謝大家!

五年級競選班長髮言稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我很榮幸能參加這次班長競選,此時我的心裏真是既興奮、又自豪。

我叫xxx,我的性格比較活潑,勇氣卻不足,做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時,生怕答錯,所以不敢舉手,就算起來回答,聲音也像蚊子一樣小。所以,我想透過這次競選班長的機會來鍛鍊我自己。讓自己變成一個積極、樂觀、向上、有自信心的好學生。阿基米德說過:給我一個支點,我能撬起整個地球。如果大家給我這次機會,我相信我有能力帶動整個班級,讓我們班更優秀。

我之所以要競選班長,是因爲我有足夠的信心能管理好班級。假如我當上班長,我會團結班裏所有的優秀班幹部,同心協力搞好班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,讓同學們變得更團結。同時,我還會去動員班裏成績優秀的同學,主動去幫助班裏成績較差的同學,讓他們的學習成績迅速提高。

假如我當班長,我會成爲師生之間溝通的橋樑。有時候,我們會對老師產生一些想法,害怕老師訓斥,有問題有想法就埋藏在自己的心裏不說,之所以這樣,師生之間就產生一些不該有的隔閡,從而影響了師生關係。但同學們卻不知道,老師對我們嚴厲,是爲我們的未來着想,老師對我們都如子女般照顧,一視同仁,從不偏愛,我們應當體諒老師,用成績來回報老師對我們的用心良苦。我會當好這座橋樑,及時和老師、同學們溝通好,成爲一名出色的領航員。

記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定會成功,但沒有自信就一定不會成功”。我有能力,更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領班級走向一個新的層次。

如果我落選了,說明我還有許多不足,我將不斷完善自我,努力讓自己變得更完美!希望大家投出手中“富貴”的一票,成就我的放手一搏!

謝謝大家!