在當下社會，接觸並使用發言稿的人越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的班級班幹競選發言稿（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
班級班幹競選發言稿1
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的xxx，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因爲我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班長，我會爲自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成爲老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成爲他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人纔會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因爲我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支援我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！記住，我是有能力擔任班幹部的xxx。
班級班幹競選發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫張子瑤，我這次競選的職位是班長。我從一年級就開始擔任班長，自從擔任班長以來，班級這一舞臺給了我很多鍛鍊成長的機會，在此向一直幫助我、支援我、關心我的老師和同學們表示深深的感謝！
1、假如我再一次當上了班長，我會總結過去的經驗，揚長避短，進一步做好班級工作，全心全意爲班級服務。
2、如果我當上了班長，我會努力營造班級團結和諧、積極向上的氣氛。充分發揮好每個同學的智慧才智，與同學們一起爭取班級更大榮譽。
3、如果我當上了班長，我會努力做好老師的好幫手。按照老師的要求，抓好學習和班上的各項工作。
4、如果我當上了班長，我一定會以身作則，當好表率。嚴格要求自己，克服自己身上的一些不足，不斷的完善和提升自己。
如果我沒有選上，說明我還存在一定的差距，還要繼續努力，我也絕不氣餒，我會繼續搞好自己的學習，一如既往的支援班級工作。行動於空淡，我會證明給大家看的。
請大家支援我，謝謝！
班級班幹競選發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這臺子上，就是爲了競選。
我的膽子很小，不敢說什麼大話，請大家支援我當一次班長吧！我是從小學讀到現在一次也沒有當過班長，請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很爲難的，是很辛苦的，當一名出色的班長，要多做好多的事啊！我知道，我在上一二年級的時候，老師爲什麼不選我當班長，是因爲我沒有責任心，我也知道當一名班長，是要先管好自己，才能去管別人。
我知道，當一名班長，每天早上八點至八點二十，都得管理好班裏的早讀紀律和衛生，而且每一節課下課，也得檢查衛生，還得看桌子有沒有對齊，搬沒搬正，班裏有什麼事情還一定有第一時間向班主任老師報告。
同學們，相信我，我如果我當上了本班的班長，我一定爲班內同學服好務。
謝謝大家。
班級班幹競選發言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競選勞動委員！
很久以前我的一個好朋友告訴我說：“現在呀，勞動委員可是最能幫助同學的班幹部了。”從那時起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中慢慢地發芽了。
我很有信心能做好這個職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自誇，你聽一件事就會知道了。
有一次，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪裏，班裏沒人分早餐。同學們一手拿着裝流食的飯盒，一手拿着裝點心的飯盒蓋，兩手沒空，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥。怎麼解決呢？不管了，死馬當活馬醫，在家裏從不做家務的我衝上講臺，幫助同學們分早餐。我十分小心地用夾子把麪包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務，同學們都在誇我，我心裏美滋滋的。從這開始，我更想競選勞動委員了。
如果我沒有競選上，我也不會灰心，說明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。
最後，祝同學們學業進步！請大家投我一票！
班級班幹競選發言稿5
敬愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長這個職位。很多人會問，你爲麼想競選班長呢？那是因爲班長可以爲同學們服務，可以做老師的好助手。
作爲一個班長，我認爲必須要有樂於助人的好品質，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學學習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最後他也學會了。
作爲一位班長，必須具有超強的管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學帶早讀，班裏像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學氣喘噓噓地對我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了。”於是我走上講臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學登在黑板上，然後回到座位上跟着帶讀的幾位同學一起早讀。雖然當時我不是班長，但我做得跟班長一樣好！
同學們請相信我，如果我當上班長，我一定會團結同學，協助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。
班級班幹競選發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我很榮幸能站在這裏競選班幹部。此時，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因爲這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報，每次看好後，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結成了好夥伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。
每一次開學，同學們都會從家裏拿兩本書放在教室裏的書架上，供全班同學閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服。可沒過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺着的'書，看着多難受啊，而且還損壞了班風。學期結束時，同學們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學也都不願意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學們能好好保護每一本書！
如果我競選成功，我會盡全力爲班級服務。我會請幾位夥伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發出更濃的書香味。我會抽出空餘時間爲圖書分類，“文學”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然後寫幾條幽默的提示語來警告大家，比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂塗亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風貌。
在每個週末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商量一些對策，進行教育或相應的懲罰，如果我競選成功，我會建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這裏登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學，每過一個月，我會組織全班同學參加一個活動，主題可以爲“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環境中去，何樂而不爲呢？
那麼就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！
班級班幹競選發言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五三班的陸奕行，今天我站在這裏就是爲了競選班級元首——班長。我雖然現在是班長，可是要爲下學期準備呀！我的優勢，第一是擔任過班長，對這項工作很熟悉；第二，是我的聲音大，壓得住場，方便帶讀和管紀律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準備帶讀。
以上就是我的優勢，可是人無完人，我也有我的劣勢，比如說：早上到學校比較遲，常常7點50分才差不多到校；其次，我的學習成績中等，班長自然成績要好，不然就不叫班長了，一班之長不可能成績不好，所以我以後要好好聽講，好好預習、思考和複習。
班長不但是一個職位，更是一個鍛鍊我的機會，所以請大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
班級班幹競選發言稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我非常榮幸參加這次班幹部競選，謝謝大家傾聽我的演講。
今天我競選的職位是副中隊長，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學相處融洽，但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長，我一定配合中隊長和同學們一起把班級搞好，當好老師的助手。
首先我會組織好同學把教室打掃乾淨，下課了，發現地面上有小垃圾，我會以身作則把它拾起來扔進垃圾桶裏，讓同學們在乾淨舒適的環境學習。然後我會管好班上的紀律，上課時有同學說小話，下課後我會提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會竭力阻止那些不認真的同學，並給予警告。
當然最重要的就是學習，我首先會把自己的學習提高，讓自己配得上副中隊長的稱號。其次同學們有不懂得問題我會盡全力去解答，我也會主動去幫助那些學習較弱的同學。
最後我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好，我並不會氣餒，我會努力完善自己得到大家的認同。
我真誠的希望大家能投我一票，我會做的更好，謝謝大家。