報告會發言稿1
孩子們：
還有十多天，你們就要告別小學，走向中學了，我和你們的爸爸媽媽一樣，祝賀你們即將迎來成長的又一個階段。
六年的小學時光，也許你們會記得父母無數次嘮叨你吃得不夠多，卻不記得他們爲你精心準備了多少次的晚餐；也許你們會記得父母無數次埋怨你考得不夠好，卻不記得他們在你的作業本上籤過多少次名；也許你們會記得父母無數次批評你責任心不夠強，卻不記得他們因你的丟三落四操了多少心……
孩子們，你們都知道，我也是一個八歲男孩的媽媽，哪怕平時對你們再嚴厲，背後一定都是那個爲你們擋風遮雨，心甘情願無條件爲你們付出的人，那個在你們面前從來不說自已有多辛苦的人。
所以，我們是不是應該把掌聲送給你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！
你們中的有些來優佳半年，有些已經三年多了，就像沙小童說的，這幾年，優佳發生了很大的變化，從一個地方搬到另一個地方，從一間教室換到另一間教室，甚至還從一個老師換到另一個老師，但這所有的變化無不見證着優佳也在成長。你們是懂得感恩的一羣孩子，你們會記得教過你們的每一位優佳的老師，會記得他們曾經對你們的好，會寫出他們曾經陪伴你們每個晚上的美好回憶！
我們是不是也應該把掌聲送給優佳的老師們！
孩子們，這一年來，我不記得要求你們背過多少篇經典詩歌，也不記得爲你們批改過多少篇日記，更不記得爲你們講過多少道英語數學題，但我會記得你們生日會上的感動，會記得我們一起徒步八公里的相互鼓勵，會記得我們一起參加馬拉松的堅持到底，會記得我從襄陽出差回來，大家帶給我的特大的驚喜。
這一次的期末報告會，我的理念是，讓每個孩子都站在舞臺中央，讓每一個生命都閃光，這裏的大多數孩子都是第一次上臺，對他們來說不僅有着很大的壓力，更是一種挑戰，我知道有些同學因爲膽小緊張悄悄地流過幾次淚，有些同學不知背過多少遍的臺詞卻在上臺時緊張得語無倫次，前兩天，我握着你們手心裏滿是冷汗的手，安慰你們：“沒有關係，老師像你們這麼大的時候，比你們更膽小，上臺比你們還要糟糕。”
老師和你們的爸爸媽媽一樣，希望這次走上舞臺是對你們的鍛鍊，至於真的因爲緊張而忘了詞，也沒有關係，我們在這裏陪着你，你們的人生還有很長的路要走，還有無數次上臺鍛鍊的機會。
在緊張的畢業班複習中，你們僅僅用幾個晚上下課的時間練手語舞，昨天才拿到主持詞的孩子們，幾乎沒有經歷過一次完整的彩排，能有今天的表現，老師爲你們喝彩！
孩子們，請把掌聲送給你們自己！
老師還有幾句話忍不住要說，這個暑假可能是相對輕鬆的一個假期，我不希望你們利用整個暑假的時間穿梭於各個輔導班，也不希望你們成天用遊戲、電視來揮霍寶貴的時間，我希望你們根據自身情況，合理地安排，作一個良好的過渡。
千萬別忘了多做些家務，提高自理能力，多讀一些經典的書，如曹XX系列很多孩子都沒有讀全，我們不妨來作個計算，如果你每天讀一篇《論語》，一個假期，你就將一本書讀了整整三遍，如果你每天寫一篇日記，400字一篇計算的話，一個暑假就寫了兩萬多個字，相當於寫了一本小小的書了啊。
我相信孩子們一定會記得我常常說的話，“閱讀寫作使人生更美好！”“越堅持，越幸運！”
最後，我要說的是，進入中學，學習上的競爭會更激烈，以及青春期的懵懂，你們可能會遇到一些不適應，請記住，任何時候，我們都要熱愛自己的生命，即使偶爾的一兩次失敗，也不要爲之消沉，人生是一輩子的馬拉松。
實在解決不了的問題，請第一時間回來告訴我們，因爲爸爸媽媽、老師都在這裏！
報告會發言稿2
各位老師同學大家好。
我是中央民族大學06級新聞學2班張朝雲，來自雲南永仁，傣族。這個暑假過得非常充實，有很多東西想和大家分享一下。
剛放假的時候我原本打算自己去打工掙錢買一部喜歡的單反數碼相機，現在看來相機是泡湯了，但如果現在再讓我重新選擇一次，我會毫不猶豫地選擇爲新街社的推廣而工作。
因爲這兩個月的付出對我來說是有收穫的，是值得的。我主要談五點。
1、我第一次感受到責任和壓力在肩上沉甸甸的。
一開始我以爲我的工作就是很商家談判，然後籤合同，拿到300元標註費，over，但真的當商家把300元錢遞在我手裏的時候，我感到自己肩上有壓力，那不僅僅是300元錢，更是商家對我們的信任和支援。我們一定要兌現我們的承諾，一定要把後期服務做到位才能對得起商家。
2、我真正意識到誠信、守時的重要性。在大學的時候我們經常不守時，明8：00上課，我們8：00還躺在牀上，8：30才一搖一擺地去教室。我們約班主任早上6：00打籃球，結果早上6：00我們一羣哥們還在睡覺，讓班主任一個人去球場等我們。我們覺得沒有什麼，很正常。
但是出去和那些經理老總談判就完全不是這樣了。我們見到經理非常不容易，往往要經過服務員、店長、經理才能約到老總。和老總見面我們必須提前20分鐘到半個小時趕到。因爲老總一般只到店裏轉一圈走了，假如我們遲到可能就沒有幾會再見到老總了。
現在想一想以前的行爲非常不禮貌，是在耍大牌。但事實上真正的大牌一般不耍大牌。
3、我意識到做人要有一顆感恩的心。在這次實習中我們發現有很多民大畢業的師兄在外面創業開店。他們聽說我們是民大的學生，二話沒說，就簽了合同。我自己很清楚，他們的店並不一定需要我們宣傳，但作爲師弟師妹在搞創業項目，他們力挺我們，這讓我非常感動。
還有一家叫做健將一品粥的企業，總經理一聽我們是大學生創業項目，馬上答應籤合同。我到過健將的總部，他們的辦公室非常簡陋，就在一間很狹窄的平房裏。他們生活非常簡樸，依然肯支援我們，讓我感動了很久。
我就在想，等我畢業之後，只要有能力，我也要幫助我的師弟師妹，幫助那些連溫飽都無法解決的人。總之懷着一顆感恩的心。
4、我學會了在最困難的時候堅持到底，永不放棄。在這個項目進行到第七天的時候，遇到了很大的挫折。我去和商家談判，基本上每一家都拒絕了我，甚至把我趕出來。那個時候感覺很受傷，有放棄的念頭。但茂輝同學告訴我："是男人就雄起，挺過這一關就可以戰勝一切"。我堅持了下來，而且越戰越勇。我相信這對我將會是一筆寶貴的財富。在未來的日子裏，無論貧窮、失敗、苦難都不能將我打敗，我會堅持到底，永不放棄。
5、我對未來對生活的信心更足了。進入大學後我總感覺自己這也不行，那也不行的。但透過兩個月和團隊的兄弟姐妹們互相交流學習，我發現其實每個人身上都有自己的優點，沒有人一無是處。要正視自己的缺點，但不能把缺點無限放大，正確認識自己，充分發揮優勢，彌補不足，將會前途無量。
進入大學由於不自信，所以我什麼班委都沒有幹過。開學大三了，我要力爭當班長。
報告會發言稿3
位領導、各位老師：
你們好！
我是來自復興中學的英語教師——陳靜。今天，很榮幸受教研室安老師委託代表復興中學初三四位英語教師在這裏和各位同仁們進行交流。20xx年我校中考英語成績取得全旗第一的優異成績，這和以劉甲明校長爲首的領導班子的正確領導以全體老師不懈的努力付出是分不開的。現就在英語教學中初三複習備考中的些許感受和體會與在座的各位老師分享。
首先，中考備考中英語複習的方法和套路。
我想，各校可能都基本按照“四輪複習法”作爲總複習計劃，即教材複習階段跑課本，語法專項訓練分類複習，詞類和句子類型；中考題型強化訓練，以及綜合模擬訓練和應試技巧講解查缺補漏，第三、第四步可以歸爲一類，就是我們所說的“中考三步走”。現在，各校可能都處於第三、第四階段，教師要根據學生掌握情況適當調整複習進度，雖然程序一樣，但是可以自行進行適當變化，比如可以在跑課本的同時進行專項突破，但千萬不要眉毛鬍子一起抓，課本複習不紮實，專項訓練反而讓學生更糊塗了，跑課本要在開始的七年級的課本內容簡單時滲透八和九年級的知識，這樣，學生就不會有“前鬆後緊，有學生掉隊”的情形發生了。
第二，偏科學生（英語差的）如何去提升。
這的確是一個讓班主任及Englishteacher非常頭疼的問題，中考中偏科是個普通問題。這裏指的其他理科都不錯，英語上來了，就升學有望的這種情況，如果所有科都偏科就沒有必要提升了，多半體現在男生，沒有什麼特別好的方法，就是耐心加上我們的愛心與努力，有一點很重要，千萬不要含糊其詞地說：“你要好好學，不會就問。”說實話，他不會，連問什麼也不會知道的。你應該給題型讓他們去做，針對題來引導他們，講解時有針對性、堅持下去，課上涉及到題上內容就提問他們，提高自信並且加深印象，鼓勵他們要經常鞏固不要氣餒、興趣上去了，就容易了，但關鍵一點還在於學生要提高思想，主動想學，如果偏科生大多數都是邊緣生，有1/3的學生提升了，那麼學校的升高中數就大爲改觀了。
第三，尖子生如何去培養
現在各個學校都很重視尖子生的培養，海二中的錄取數多少對於各學校來說也是十分關注的事情。去年，我校考上了海二中9名，在全旗引起了很大的反響。在培養尖子生上各校的每個老師都有自己獨到的方法。我個人認爲，有一點很重要，就是要簡單要求，嚴格標準“：要求把會做的全做對了！有一次考完試，對班級中尖子生逐一拿着試卷找老師，認真幫分析原因，應得分多少，知識性錯誤多少，一一指出，幫助學生查缺補漏。
第四，閱讀類題型如何去備考。
主觀型題是中考抓分的關鍵，完型、閱讀題分值大約佔40—50分，分值大，得分容易，失分也容易，這也是中考複習計劃中的重要部分。我們要點在平時授課時，講到文章，就讓學習讀、譯、找中心詞等形式提高學生閱讀能力。課本中也有類似任務型閱讀的題，千萬不要一語帶過，要認真對待，詳細地處理這一部分，要在中考前複習時，不要集中突擊閱讀題型，在複習中每天佈置一篇文章，讓學生保質保量完成規定任務。可以每天分配一名學生來講解，學生無興趣，而且每個學生都鍛鍊了共同提高。
第五，聽力如何去備考。
聽力訓練也要有一套完整的複習計劃，選好中考材料很重要，近幾年，我們選的都是“星火英語”，音質好，內容比較接近中考內容，每天選固定時間如早自習前，或晚自習前，或最後一節自習課，固定20分鐘。以小測驗的形式，聽後當場打分，覈對答案時不要急於告訴學生答案，反覆聽，讓學生自己聽出來。並且一定要讓學生掌握聽力測試方法，每天堅持，就在假期也要讓學生每天堅持“洗耳朵”。聽力25分值，相信學生會大幅度地提高。
第六，作文如何去備考？
分值大，範圍大，無法去掌握中考命題方向。備考訓練很關鍵，可以以成套試題進行訓練，也可以單獨佈置作業，及時批改。但我覺得最好的方法會像語文的作文課一樣，固定題目、固定時間、固定紙張，以集訓的形式進行訓練，效果會很好！平時可讓學生背一些主要句子，寫作時儘量會用學過的絕對正確的句子來使用，減少失誤率。
最後一點，也是很重要的一點，英語中考要取得好成績，學校領導的支援、班主任的配合以及學生的思想覺悟是關鍵。但教師的人格魅力也是不可忽略的。
“親其身，信其道”的道理大家都知道，學生喜歡你，就很願意上你的英語課，以上是我對中考英語備考的一點感悟，希望下午的研討交流會在安老師的帶領下和各校的英語同行共同探討，互相學習，以便我能夠把更好的經驗帶回到學校。最後，我希望也衷心祝願各校在局領導，校領導的正確引導下，全體初三老師的努力下，在20xx年中考取得更好的成績！
報告會發言稿4
六個月，我都是在電視臺專題部進行實習，一方面是因爲同時去實習的同學有很多，調換起來很麻煩，另一方面是因爲我想讓自己固定下來，踏踏實實的做一些事，學一些東西。我去的時候，市裏一年一度的“感動慶陽十佳人物”評選工作剛好結束，宣傳部要求對十佳人物進行重點宣傳。因爲十佳人物是從各縣區推選的，加之後面做的一些節目，六個月時間，我跟隨部裏的老師們走遍了慶陽市的七縣一區，從節目策劃，到拍攝，採訪，寫稿以及後期製作幾個方面，跟多位老師進行了詳細的學習和實踐。
專題部自辦欄目叫《社會大視角》，在當地收視率還可以，挺受人們歡迎的，也是臺裏的中堅欄目，節目一週一期，在慶陽電視臺2套播出。最初去的時候，和所有的實習生一樣，無非跟在老師後面跑，在提個三腳架，拿個話筒線什麼的，學徒待遇，純屬打雜。沒過幾天正好趕上部裏忙，出去的機會比較多，每次出去，打雜的同時，我還帶個本子和筆。一方面，衆所周知當記者愛丟筆，老師們丟了，我就趕快供着，整個實習下來，我這半個記者也丟了有五六隻筆。另一方面，還得用本子不失時機的記下一些工作過程中的小技巧，有些小技巧是老師們習慣性使用卻沒有意識到的，所以他們不會特別對你說。還有的時候是因爲，老師們工作起來都很高速，提問會打斷他們連貫的思路，所以只好自己觀察，自己琢磨。就在這個觀察記錄的過程中，我還總結了一些比較實用的小技巧，現在給大家說說，學弟學妹們明年在電視臺實習也用的着。比如說，在提問採訪對象所在單位和團體時，用“咱們”來指代，自然而然的拉近和採訪對象的心理距離，採訪也變得親切友好起來，就像這樣提問“龍校長你好，針對最近不斷髮生的校園暴力事件，咱們學校採取了那些措施來保證咱們學生的安全呢？”還有，話筒具有很強的指向性，只要45度角對準被採訪人的嘴巴就可以了，不需要太高、太近。還有握話筒的手勢，畫面從左邊切入就用右手握話筒，相反就用左手。還有采訪地點的選擇、記者和被採訪者站立的方位，抄同期時準確的篩選，以及上素材時如何節約空間而又不丟掉有價值的素材，等等，這些聽起來很瑣碎很微不足道，老師們也不會把他們當做技巧告訴我們，但對於工作經驗“一窮二白”的我們，卻真的很有用，一個小小的不到位，做出來就會很彆扭，有時甚至讓你浪費大量的時間，繞好多彎子，所以去實習，還是從細微處學起，重要的不是問，而是觀察。
實習期間，跟着老師們做了很多期節目，因爲是專題欄目，每次都會對整個事件的來龍去脈前因後果以及涉及的人物做很詳細的瞭解。就我而言，算是經歷了很多事，雖然我只是個旁觀者。很多事都給我留下了深刻的印象和影響。看見過平凡的人們在平凡的崗位上做出不平凡的成績，看見過真正豁達的人們笑談名利，也看見過歌功頌德，鮮花掌聲背後之後有人委屈而無助的眼淚，看見過勞民傷財的形式工程，看見過小學生被當做道具來體現老師的偉大，看見過面對激憤不平的人羣，手握話筒的記者卻只能偷偷從後門溜走。曾經一度對以“鐵肩擔道義”自居的記者產生了懷疑，對具有中國特色的媒體產生過絕望。但就在實習的最後兩個月裏發生的一件事，改變了我的看法。
報告會發言稿5
各位領導，各位同志：
大家好！我是江陵法院執行局局長楊志紅，很榮幸能有機會參加這次演講。今天，我與大家分享的題目是《公平正義永不缺席》。
"司法是公平正義的最後一道防線，執行工作是最後一道防線的最後環節",關係着羣衆的獲得感，關係着司法的公信力。作爲一名執行法官，一名風風雨雨25年的"老法院人",面對當事人一張張焦慮的面孔，一雙雙期盼的眼神，一次次迫切的催問，我和同志們一樣，始終選擇的是披荊斬棘，砥礪前行。
"被執行人難找，執行財產難尋，協助執行難求，應執行財產難動，特殊主體難碰",剛畢業的年輕幹警，經常氣的跳腳，無奈的想哭。處在矛盾的風口浪尖，人民法院沒有哪一件事不難。然而，一旦選擇了金色天平，我們的使命就已註定。20xx年，江陵法院執行案件收案數同比大幅增長、第三方驗收的59項指標，省委政法委、省高院交辦的二十年曆史積案，市中院指定執行的信訪了十七年的"釘子案"等等，壓力空前，責重如山。幾年前，我從高坐審判臺的民庭庭長變爲走街串巷的執行法官，剛開始我和庭裏另一位年輕的執行庭長一樣，有些想不通。但是，在民庭時，當事人那種贏了"官司",但權益仍可能得不到保障的無奈，讓我們毅然參與到"霹靂""颶風""破冰"這三大戰役之中。作爲局長，我去年個人結案了210件，另一名執行庭長執結了180件，因爲"洶涌的民意",義無反顧的撲到了執行攻堅的最前沿。
面對"難啃的案件",我們只能硬着頭皮。在處理省委政法委、省高院交辦的那件涉黨政機關的執行案件時，二十多年的時間跨度，相隔千里的執行路程，一千多萬的執行借款，身處粵西北地區、經濟落後、態度強硬的被執行人，資金鍊斷裂、壞賬積壓、被迫重組的申請執行人，因歷時長，知情人員均不再原有崗位、工作組無人表態的僵局，這些都是擋在當時那個案件要越過的一個又一個坎，我們執行專班，三次遠赴廣東，四處找相關領導，五次三番的給雙方講道理、釋法理，提交當地黨委、紀委給予相關部門紀律處分的司法建議。最後，案件終於圓滿調解，一張價值1560餘萬元的支票，一面寫着"依律司法何必鐵血勇結積案盡顯丹心"的錦旗，一臉欣慰的專班幹警，相關資訊被省高院，荊州、孝感、十堰等中級人民法院，市政府網、市績效考覈網、荊州新聞等主流媒體，以及宜昌、襄陽、荊門等多地基層法院報道轉載。這讓我感到，那些努力都是值得的。但是，案件還有很多，每一次努力都得"從零開始".
面對"難尋的線索",我們不怕磨爛腳皮。在執行一起交通事故賠償案件時，案件標的只有1.3萬元，雙方也沒有什麼積怨，原以爲會順利執行。可是，在送達執行文書，對被執行人聶某的情況進行調查後，執行難度開始顯現。聶某原來家在湖南，後搬到潛江的運糧湖農場，因爲初來乍到，周圍的住戶也與他家沒什麼交往，雖然多方查詢，四處走訪，都沒有聶某的任何財產線索和下落，真是"兩眼一抹黑".我們只能每隔兩個月去一趟潛江，但始終沒有任何音信，就像"人間蒸發"了。周圍的鄰居都勸我們說，"別找了，幾年都沒看到人了".連申請執行人都說："花了那麼多時間，找了那麼多次，錢要不回來，我也不能怪你們了，只能怪我運氣不好……".但是，他們越是這樣說，我作爲一名執行法官的心越是顫抖。我一直關注着這個案件，只要到附近，我們都會去找找，去看看。終於在20xx年10月，我們發現其家中有粉刷、裝修過的痕跡。經多方走訪、詢問，當地基層組織告訴我們，聶某的妻子短暫回來了幾日，請人簡單維修了房屋後又走了，但是他們向政府申請了1.5萬元的房屋補助款。我們順藤摸瓜，繼續深入調查，在覈實具體情況後，立即向涉案單位下達了協助執行通知書。沒過幾日，終於接到了聶某的電話："我這麼點芝麻案件，你們老盯着不放，我算是服氣了，過兩天我就來交錢".看到拿到賠償款後，高某的咧嘴一笑，我的心都快"化"了，爲了這份質樸的情感，就算把腿磨短，那又算得了什麼。
面對"難纏的對象",我們唯有厚着臉皮。辛苦幾年卻拿不到報酬的農民工，借出積蓄卻急等米下鍋的"苦主",家畜出欄卻拿不到合同款的養殖戶，辛苦墊資卻淪落到沒錢送娃讀書的包工頭，財產有限生活拮据的被執行人……，我們理解他們的心情，有時候他們語氣可能很衝，話可能也很難聽，我們只有送上一杯熱水，陪上一臉笑容，捎上一份關心。因爲長期的緊張和焦慮，時刻注意將好情緒給當事人，壞情緒卻"一不小心"的就影響到了家人，家庭關係有時候都會非常緊張，但是，一個電話，又要"頭也不回"的出門尋找"蛛絲馬跡".作爲子女，盡孝不夠，我對父母有很多虧欠；作爲丈夫，顧家不多，我對妻子有很多內疚；作爲父親，關愛不足，我對兒子有更多自責。但是，作爲人民法官，我做到了堂堂正正，我做到了無怨無悔。
執行是我們的使命，因爲這顆爲民初心，照亮了光明前路；執結是我們的責任，因爲有這份堅毅，共同披荊斬棘。20xx年，終然有65%的收案數增加，但是江陵法院執行到位率有122%的增長。一紙"白條",壓彎了多少背影，我們只能倍加努力，讓法院判決"擲地有聲",用我們的'執着和堅毅爲他們撐腰，用實際行動給他們一個肯定的答覆，"公平正義，永不缺席"!
報告會發言稿6
每當提到陳俊武院士，我的腦海中總會浮現出入職後第一次見到陳院士的情景。那是一個清晨，我急着往辦公室走，一擡頭，看見遠遠的樓道盡頭，有一位身形消瘦的老人正站在複印機前專心地複印檔案，陽光輕輕地灑在他略微佝僂的背上。這位老人就是陳俊武院士。
如果不是親眼所見，我難以相信正在工作中的陳院士，已是一位年近90歲的老人。直到現在，他仍然堅持上班。由於和陳院士在同一樓層辦公，我時常能在走廊或電梯間碰見他。他的步履有些蹣跚，可是精神頭兒依然昂揚向上。
陳院士曾說：“人的一生，是歷史長河中短暫的一瞬，應該活得有價值、有意義。對社會的奉獻應該永無止境，從社會的獲取只能適可而止。”對於奉獻和索取，他有自己的一套“不等式”。他說：“奉獻小於索取，人生就暗淡；奉獻等於索取，人生就平淡；奉獻大於索取，人生就燦爛。”
陳院士對自己很“小氣”。到外地出差，他常常爲省點差旅費而計較，個人生活非常節儉。他謝絕了單位給他配祕書、配專車的專家待遇，堅持步行上班20餘年。
20xx年7月，公司多數人員搬到廣州工作，按照相關政策，公司給陳院士預留了一套安置房。陳院士聽說了，明確表示不要。公司領導和同事多次勸他，也有人提醒他，如果自己不住，可以留給女兒，或者以後賣了，也是一筆不小的收入。陳院士不爲所動，在給公司的書面意見上寫道：“我已年屆九十，不能去廣州工作居住，不必爲我預留住房，感謝公司的關照！”
陳院士對他人又很“大氣”。在撫順工作時，他把自己技術革新獲得的獎品交給集體或送給其他同事。搬到洛陽工作後，他還把自己的獎金捐給公司幼兒園和優秀民辦教師，並默默資助一名貧困大學生直到畢業。
作爲鄭州大學的客座教授，他從來不讓學校負擔任何吃住行費用，反而經常爲學生提供力所能及的幫助。20xx年3月，陳院士將在鄭州大學6年授課所得20萬元全部捐出，用於獎勵優秀青年學子，而他只接受了學校送給他的一束鮮花，獻給了久病臥牀的愛人。
陳院士在90歲生日時說：“回憶逝水年華，因有所爲而有所成，也因有所未爲而有所失。雪泥鴻爪，人生如斯，一生未得休閒固然是有所遺憾，但畢竟是有得有失、無怨無悔。”他的每根白髮和每道皺紋，都寫着豁達、超然和寧靜。
以身許國，無怨無悔，這就是我眼中的陳院士。他從科學攀登中收穫快樂，從培育後人中收穫滿足，從奉獻國家中收穫幸福，與共和國風雨同舟70載，完美解答了自己的“人生等式”。
報告會發言稿7
敬愛的各位領導，各位老師。
大家好，我是***市第三中學應屆畢業生***。今年高考被***科技學院錄取。
三年前，我曾代表高一新生在三中開學典禮上發過言。老師同學對我讚不絕口，說：“你的發言太精彩了”。問我，你成功的祕訣是什麼，我的回答是勇氣，信念，樂觀”。而今天，我又站在了這發言臺上。如果你們問我是憑什麼，我還是一樣的回答，是勇氣，信念，樂觀鑄就我的成功。
在我們的路途中有着太多需要用勇氣決定的事情。面對這些事情，我們往往會逃避，會退縮，會軟弱。可是機會只有一次,就像今天的報告會，其實其中的大多數都比我要優秀，但如果我畏懼了，逃避了。我想除了遺憾，我什麼都不會留下。高中的學習生涯亦是如此，我們面對的大多數是書山書海，數不盡的模擬考。對於我而言，理綜始終是個困擾我的難題，我的第一次理綜成績是87分，有些人望着這分數，可能會感到心灰意冷，但我堅信魯迅先生的一句話，真的猛士敢於直面慘淡的人生，於是乎，我勇敢的正視了它，我買來了理綜綜合試卷，堅持每天晚上做一套，第二次理綜成績就成了187分。高三是人生旅途中的一座高山，有些人或許會望山興嘆，有些人或許會逃之夭夭，但我有勇氣，所以才走到了今朝。走到了這臺上。
毫不掩飾的，我酷愛電腦遊戲，甚至到了瘋狂的程度。初二的時候，我對電腦就如癡如狂。還記得中考的時候，深夜12點還在網吧，甚至有了放棄第二天考試的念頭。高一，高二時的每一個雙休日，是我最快樂，最神往的日子。一下課我就身輕如燕狂奔網吧。甚至通宵不歸。面對這種現狀，我的母親苦苦哀求，我不善言談的父親給我寫了一封上萬字的長信，信中的一句話震撼了我的心靈，父親對我說：“每個人都有自己的喜好，但不能夠深陷其中，萬事要有度。你的人生之路纔剛剛起步，你應該有自己的理想，信念與追求。父親的這句話震撼了我，的確，我的理想是什麼？我的信念是什麼？我開始思考這個問題。最後找到了，那就是對大學的一份嚮往與迷戀。在高三學習中，每當我想起電腦，我就逼自己去想起自己的信念，去想起美妙的大學生活。有人說，人生最大的敵人，不是別人，是自己。我挑戰自己，我的信念戰勝了電腦遊戲，戰勝了一切的誘惑。即使我的高考成績不是很好，但我已經不後悔，我已經可以去實現自己的信念。信念是支撐我走下去的原因，也是能讓我與衆不同的地方。
樂觀也是我最大的亮點。還記得我的中考成績是276分，不能上一中，很多同學因爲不能上一中，很自卑。但我很快樂的在三中讀高中，事實也證明了，我不會比名校的同學差。到高三最後一期，我的成績仍不是很理想，第一次模擬考試成績458分。我望着怒氣衝衝的母親，還笑嘻嘻的開玩笑，說下次會好的。結果第二次我又來了個440分，我望着更加憤怒的母親說道不要緊高考會好的，結果高考比我的模擬考成績多出80分。於是我無比得瑟的向母親使了個媚眼。其實我就是一個對什麼事情都持樂觀態度的人，也正是這種態度，才讓我不拋棄，不放棄的走了下去，走到了這個臺上。
最後，我還想說一點，一個人是要懂得感恩的，我走到今天，已經有了很多需要感謝的人。有循循善誘的班主任，有對我如同母親一樣關愛的語文老師。有給我們倍加關懷的母校三中。在此，我想對你們說一聲真摯的謝謝
未來的道路還很長，可我畢竟已經起航，我會繼續揚起勇氣，信念，樂觀之帆，乘風破浪。
謝謝各位，同時也祝福各位工作順利，祝福川紫河畔的朝陽越升越高，祝福我的母校越來越好。
報告會發言稿8
尊敬的老師，親愛的學弟學妹們：
大家好。先自我介紹一下，我叫田淼，是20xx年考入北大的文科生，現在就讀於北京大學中文系。很開心能夠有這個機會，跟師弟師妹們分享一下我個人的心得。
在我看來，對於高一的你們來說，最重要的是打牢基礎、養成良好的學習習慣，並逐漸摸索出適合自己的學習道路。這一段路程與高三相比自然要輕鬆，但是千里之行始於足下，這一段路如果走好了，以後的學習生活就會事半功倍。如果不能好好利用這段時間，那麼，在高三的衝刺階段，你將備受基礎不牢、習慣不好的困擾，用更多的時間和精力來彌補。那種感覺是讓人非常難受的。
接下來，我想和大家分享五個實用的習慣。其中有些是我能做到的，我稱之爲經驗；有些是我做不到的，我稱之爲教訓。
第一、整理好自己的東西。現在的你們應該也有了好多好多的學案、作業、自助，資料堆得到處都是。我也承認，自己是個邋遢的人，很多時候會找不到書、卷子，上課老師要講作業時自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學習。
我想，應該會有跟我境遇差不多的同學。東西老是找不到，怎麼辦？我自己的辦法是，能扔就扔。東西越少越容易整理乾淨，越多越不容易，這是很簡單的道理。很多時候，我們找不到東西，就是因爲東西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到頭來還是會一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心煩。我們收藏的東西，並沒有我們自己想象的那麼重要。高三自主複習，還會有新的資料下發，既然如此，我們留着它們幹什麼呢？不要用過多的精力去整理"用過的紙",這點時間，足夠你們用來記憶更多的知識點，做更多的題，改更多的錯，做更多的總結。明天還有明天的卷子，留着現在的卷子，以後顧不上看。不會因爲有哪張過去的卷子沒留住、就導致你考不上理想大學的。覺得有價值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用寶貴的時間來整理紙張呢？如果你只是爲了高三畢業後看着高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最後只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。
第二，學會背誦。對於文科的學生來說，背東西是看家本領，但是背東西也要講究效率和方法。
背誦時的大原則是"不要強度要頻率".背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的。更多的時候，我們淺記憶、多重複，讓淺記憶轉化成深層記憶，知識點就記得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要"每次一遍，背誦多遍".比如"怕上火，喝王老吉""送禮就送腦白金",這些讓我們記憶深刻的廣告，不是靠強度的，而是靠頻率的。利用候操時間，多重複記憶零散的知識，重複到一定程度，你就會感覺到自己真的掌握了這個知識，這時纔算真正背過了。
不同的心態下，要學會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時候，抄幾遍比背出聲更管用。浮躁時，出聲背容易導致心不在焉，而紮紮實實的抄幾遍則很容易集中精力，當東西落在筆頭上，那種體認感就更強，記憶效果會更好，這是我自己的感悟。但是，當你狀態很好的時候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時，要學會高效的出聲背誦。出聲背誦的優點在於，可以讓你的思維更靈敏，神經更活躍，鬥志更旺盛。我自己的經歷是，在早操候操時，出聲背誦是比較好的選擇。剛起牀，出聲背誦可以迅速喚起自己的鬥志，開始一天的高效率學習。當自習學不下去時，認認真真的抄一遍薄弱的知識點（用腦子抄，不要心猿意馬），往往既可以調整心態，又可以獲得知識。學會背誦，具體問題具體分析，採取不同的背誦方法。
第三，學會實用性原則。不知道大家有沒有聽說過"奧卡姆剃刀"原理，它的表述是"如無必要，無增實體",也就是說，當用較少的東西同樣可以做好一件事情時，不要去做更多的事情。比如說，當你整理改錯本的時候，如果一道題的題目特別長，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區裁下來，然後貼到改錯本上。你也沒有必要花時間去給自己的本子加裝飾（比如畫一朵小花）。和別人較量筆記本和改錯本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯本的字，也只要自己看得清就好了。平時和考試的一大區別就在於對書寫要求的寬嚴，爲了頁面整齊美觀而不惜多花半個小時去一筆一劃的寫一頁改錯本，那是不經濟的行爲。但是考試時，則要十分重視書寫。這種實用性原則，其實在以上就已經表現出來了。我們沒有必要爲了一個形式、空架子，而忽略了裏面的實質和內容。
第四，不要和答案過不去，不要和老師過不去。這是說在做一些理解類型的題目時。比方說，做文綜或者英語閱讀時，我們經常會出錯，有的錯自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個。理解性的問題是帶有個人因素在裏面的，這時候，就不要再花時間去糾結自己的答案爲什麼錯。比如說我們選了B,但答案卻是C.這時候，我們就不要去找老師理論半天，辯論B是否是錯的。而是應該把更多的精力用在研究C爲什麼對上，而非糾結錯選項。透過由題目到C的邏輯推理，我們就可以養成一種正確的思維方式，做對更多的題，少出這樣的錯。反之，如果把大量時間用來糾結錯誤、和老師鬥嘴，那是不划算的。如果討論沒有結果，那你這道題就沒法鍛鍊思維方式，這道題就算白做了。很多時候，老師說不過你不是因爲答案本身的問題，而是你自己的水平有限，你的思維方式讓老師沒法和你更舒服的交流。這時候，不要強迫老師修改答案，而應該快去增強實力。當自己的實力增強之後，有些疑問就會自己消失。所以，不要和答案、和老師過不去。
最後一點，學會與心靈對話。相比前面的幾點，這一點似乎很玄；但實際上，這是我最看重的一點。以上幾點，"該扔就扔","學會背誦""不要和答案、老師過不去"實際上都是實用性原則的具體表現。而這一點，我們就不能講求"有用",而是講求"無用".學會與心靈對話的意思，簡而言之就是要學會反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深入骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會覺得自己"輕了幾斤",感受到發自內心的愉悅，這時，我會對自己的弱點看的更加清楚，對前路更加明確。時時刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適合自己的學習方法和學習道路，總結出有用的習慣。
我說了這麼多"有用"的東西，其實都是最後一項"無用"的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結果。希望大家明白，學習方法技巧這種東西，從別人那裏得到的永遠只是補充，最重要的永遠是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學到知識，再動一點腦筋，方法自然而然就會到來。人們因爲極度渴望提高生產力，才發明了各種各樣的生產工具，同樣是這個道理。
一般來說，在結尾時演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話："明天的你，一定會感謝今天拼命的自己。"我覺得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來感動自己的東西，而是人生的必須。因爲昨天的你在拼命，纔有了今天的你；今天的你也只有拼命，纔有明天的你。明天的你，依舊還要拼命。
現在，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考結束後我的班主任送給我們的，我一直銘記在心，這就是：
人生就是一場永不停止的戰鬥。
謝謝大家。
報告會發言稿9
各位老師好：
首先感謝領導給這個我和大家交流學習的機會，其實我內心是誠惶誠恐的，一來資歷不夠，因爲我只是一名普普通通的幼兒教師，在小學老師面前作報告真是關公面前耍大刀；二來愧不敢當，因爲我感覺自己只是做了年輕人應該做的事情，沒有什麼值得拿出來說一說的。所以煩請各位老師多多批評指正，我將分四個篇章彙報我的學習工作。
一、象牙塔之旅
由於數學嚴重偏科，我只上了一所二專學校（最可怕的是，高中三年我的班主任都是數學老師，最後數學老師看我真是扶不起的阿斗，意味深長地對我說一句讓我終生難忘的話："緒康呀緒康，咱不能光往腦子裏"續糠"呀，咱得續點數學知識呀！",現在我還經常拿出來自我調侃一番）。雖然沒有考上好的大學，我始終有一個信念：不怕起點低，這反而意味着成長空間將是海闊天空。環境僅僅是影響個人成長的因素之一，更不是決定因素，而抱怨永遠是最沒有營養價值的負能量，個人的努力纔是最大的資本，奮鬥纔是王道，自己纔是靠山。在親朋好友的極力反對下，我毅然填報了學前教育專業，班裏四十七個人只有我一個男生，在這種環境中是一種甜蜜的痛苦，舞蹈讓我頭疼，鋼琴讓我抓狂，手工讓我崩潰。大學期間，我的大部分時間與精力都獻給了圖書館與籃球場，平時的學習生活雖然孤單枯燥了一點，但也收穫了點滴欣慰，大學期間，曾先後獲得"優秀學生幹部""童話徵文一等獎""優秀讀者""優秀畢業生"等榮譽稱號，現在回想起來，我可以對自己說："還行，這三年沒白虛度。"這就足夠了。
二、執子之手，與子偕老
對於孩子，我始終有一種敬畏感，毫不誇張的說，孩子就是我最大的靈感。作爲一名男幼師，我享受着一種獨特的職業幸福感。從事幼教的這七年中，我收穫了太多的感動。一句"賈老師，上你的課真是爽歪歪呀！"給了我無限的鼓勵與動力，既然選擇了幼教行業，那就要努力做到極致。在此期間，我考取了蒙臺梭利教育進階證書，連續五年獲得"先進個人""明星教師",論文《論男幼兒教師個人價值的實現》還有幸獲得了一等獎，還先後獲得"山東學前教育網特邀通訊員""優秀撰稿人""中國幼教網優秀版主""優秀作者"等榮譽稱號。育人先育己，教師專業成長，永不止步，永無止境！
雖然內心摯愛學前教育事業，雖然在工作上取得了點滴成績，雖然社會認可度也在逐漸提高，可人終歸是要面對現實的。工作之餘，內心也會有莫名的惆悵，男幼師，社會認可度還是有待提高，經濟福利還是偏低，雖然身處女兒國，可是找對象還是比較困難的，因爲同行理解自己的選擇，也理解這份職業的價值，但還是幾乎沒有哪個女孩願意嫁給男幼師，曾經一度我考慮過轉行，可每當看到可愛的孩子們，聽到他們稚嫩的聲音，我還是選擇堅守在這片我深愛的熱土上。
感恩於國家政策，從政策、制度、資金等方面對學前教育有了前所未有的高度，最可喜的是，教師招聘考試政策中逐漸有了幼兒教師的名額，山東省還單獨設定了幼兒教師編制，夢想多年的機會來了！笨鳥先飛，每天早起一小時、砍掉午休時間、公交車上、課餘時間、睡前一小時、重新規劃節假日日程，所有時間都爲備考讓步，六個饅頭兩包鹹菜可以是一天的口糧，一直到現在也記不得那年的元宵節我是怎樣度過的了，因爲那時頭腦中只有一個信念：機會來了，一定不要讓它溜走！四本書，一千多頁，前後七遍，功夫不負有心人，20xx年，我同時考上青島、煙臺、德州三個地區的教師編制，揭榜的那一刻，我告訴自己：賈緒康，你終於可以更有底氣地做一輩子學前教育事業了！人往高處走，水往低水流，20xx年我又順利透過了山東省屬事業編考試，雖然最終由於某種原因沒有走成，不過，我一直認爲，年輕時就要折騰折騰，該努力的日子不要選擇安逸！否則真的對不起青春這兩個字！是狼就應該勇敢地跑，是鷹就應該勇敢得飛，有夢就應該勇敢去追！
三、書中自有清與雅
讀書在我看來應該成爲我們教師生活的一部分，讀書是一種情懷，是一種雅緻，是一種享受，當下讓我最知足的是：每天都可以保證四個小時的閱讀時間。來到萊州兩年半，我完成了對218本書的第一遍閱讀，20xx年11月經楊主任引薦，我加入了萊州市中小學教師讀書沙龍，一直認爲，教師最好的成長途徑便是讀書+反思+實踐，最終在年終評比中有幸獲得"讀書成果一等獎""先進個人""優秀讀書人物",其中一篇讀後感被評爲特等獎，還作爲唯一教師代表做了典型發言，真是榮幸之至！這都將成爲兒童文學創作的助推器！從20xx年11月23日小試牛刀成功後，我先後在《中國幼教雜誌》《悅讀》《教學研究》《今日萊州》等雜誌報刊網絡發表作品170餘篇，20xx年寒假期間與朋友合作出版了《幼兒園裏的問題小孩》一書，20xx年12月20日，我光榮加入萊州市作家協會，感恩能有更高的學習的平臺。這一切都是由閱讀帶來的快樂，由寫作帶來的幸福！
四、有夢就去飛
左手是青春年華，右手是激流勇進，唯有這樣，生活的天平纔不會傾斜，因爲平時酷愛騎行，所以我一直感覺人生就像騎車，要想不摔倒就得一直往前騎，以前總是告誡自己要努力，現在是不敢停止腳步，因爲比自己優秀的人更加努力，人與人之間的差距就是這樣拉開的，滴水穿石不是水的力量，而是堅持的力量！我是一個外地人，一切只能靠自己，我更加懂得努力的含義，不努力什麼也沒有，開個玩笑的話，我要對得起"外來的和尚會念經"這句話，現在的我很知足，有一份終生摯愛的事業，有一位善解人意的靈魂伴侶，有幾樣自己的興趣愛好，感恩一切！我相信笨鳥先飛，我相信天道酬勤，我相信厚積薄發，我喜歡每天放空冥想，祛除沾沾自喜，保持孜孜不倦，力爭天天向上！
願我們站在鷹的高度，保持狼的奮進，學習牛的踏實，願我們的成長道路越來越寬廣、越來越順暢！願我們的孩子快樂、幸福！願我們的教育更加美好！謝謝大家！