導語：對於一個剛步入基礎教育的新教師來說，如何去認清自己，擺正自己的位置？以下是小編爲大家整理的幼兒園新教師培訓發言稿，歡迎大家閱讀與借鑑！
幼兒園新教師培訓發言稿（1）
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
我是來自舜文中學小學部的宋佳，作爲一名新教師，此時此刻，我的心情既高興，又激動，感謝領導、老師們給我這個機會，在這裏代表全體新教師說說心裏話。
今天，我們是幸運的，因爲我們度過了一關關的選拔考試，終於實現了心中的夢想，成了一名光榮的人民教師;來到市中教育這片沃土，我感到榮幸而自豪，在這裏有着優秀的教師隊伍，一流的工作作風和一項項優異的工作業績，能夠成爲市中教育的一員，對於我們來說，是一個嶄新的起點，心裏既有對未來的憧憬，也有對自己的擔心。因爲教師這一職業，承載着萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;因爲教師這一職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我，加快專業化成長。
此次培訓，爲我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨着培訓，我們的從教之路纔剛剛開始，要學的、要懂的，還有很多、很多。但是，我們年輕，我們擁有激情與活力，我們熱愛學習，我們會用新的理念去理解“教師”這一職業，用新的意識和新的思想去經營“教師”這一工作，在陶行知先生 “捧着一顆心來，不帶半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目標感、責任感、積極感、學力感和專業感的教師。
爲了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我想向全體學員發起倡議：
一、在培訓中成長，向我區優秀教師學習，認真規劃自己的教師生涯，儘快完成由學生到教師的轉變，做到邊學習邊實踐，在培訓中提高，努力勝任本職工作。
二、透過培訓，繼續加強政治理論學習和職業道德修養，培養自己精湛的業務素質、創造性的思維素質、健康的身心素質、科學的教育素質和開闊的國際視野，做一名合格的教師。
三、始終保持一顆上進心，以滿腔的熱情投入到教育事業中來，做到用愛心、耐心、細心、恆心和信心對待學生;用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作，做一名學研型教師。
“學高爲師，身正是範”已不僅僅是一句口號，而將成爲我們今後人生爲之不斷付出努力、奮鬥的事業。請領導們相信，我們將胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘，爲市中教育貢獻自己的青春和才智。
幼兒園新教師培訓發言稿（2）
尊敬的各位老師：
上午好！
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言！2010年6月我走出了大學校門，告別了我的學生時代。2010年8月，我正式踏進陶園的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶園實習的那天，當第一次見到了整潔美麗的校園，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習期間，透過聽課，上課，讓我學習到了很多帶班和課堂組織的經驗，透過參加各種教研活動，讓我有幸目睹了優秀教師們的風采，這些都已成爲了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學期，新的起點，作爲一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們身先士卒、率先垂範的優秀品質，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今後的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導和建議。我們也必將在實際工作中切實領會你們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當我懷着既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室，看着一張張純真的笑臉，我頓時發覺，原來我已成爲了這光榮的一員。第一次站在這裏講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神聖、崇高和責任重大。在如今的起點上，我想我已經充分做好了起跑的準備。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內心深處充滿對教育事業的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅信只要勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法來對待今後的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成爲一名優秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我願意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的爲每一個幼兒的成長和發展服務，和每位老師一起在行知的舞臺上奮鬥，努力實現人生的價值。
最後祝願各位老師都能在新學期裏身體健康，工作順利。謝謝！
幼兒園新教師培訓發言稿（3）
尊敬的親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：
下午好！今天我們懷着陽光般的心情歡聚在這裏，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出着，同時也收穫着，每一點滴的成績離不開你們的大力支援和幫助，在這裏我們衷心地謝謝你們！
親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成爲對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在着誤區，有的`家長認爲只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學的知識再多應用不上，沒有適應新環境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創造力想象力比知識更重要，，現在我們的社會處於競爭時代，文憑再高沒有創新意識，沒有合作意識交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養也只能成爲社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90後的獨生之女，從小沒受過什麼苦，抗壓能力吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關懷，對生活失去信心，心裏產生極端而導致墜樓自殺。
我給你們再講一個的故事“有一箇中國留學生以優異的成績考入了英國的一所名牌大學，由於人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不幹，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由於生活費用不夠，不僅面臨着生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學。回到故鄉後，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向後退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深爲不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立於不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立自信自強的生命支點，一切靠自己。”說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。後來在學院獲得了最高獎學金，並且在有名的雜誌上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行爲習慣及品格的培養，要遠遠重於知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數學題，我們更要注重孩子的各種能良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力傾聽能力觀察能力欣賞能力操作能力交往能力，培養孩子富有愛心同情心感恩心的綜合課程。從日常生活中學習中讓孩子置身於環境情感當中，親身體驗親手操作開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。爲了培養孩子的良好的行爲學習生活習慣，爲了能使孩子成爲一個獨立自主自強積極主動地學習興趣和創思意識，爲了孩子成爲一個有禮貌尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經，讓孩子以讀背唱做等多種形式納入課題，滲透於生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識衛生習慣行爲習慣學習習慣行爲禮儀安全防範意識，和培養孩子的愛心同情心感恩心責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊裏寫到“昊天透過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所瞭解，也不亂扔東西了”。還有很多家長也在家園聯繫手冊裏說孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經常幫家人幹些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語，還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在59號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。
親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期，這時期的教育對孩子的一生將起着重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始，從一點一滴做起，爲孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人並能贏得他人尊重的人。親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支援和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成爲在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在衆多的幼教專家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立自主自強具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創造出更多更生動更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這裏永放光彩。
親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲爲我們的孩子吶喊助威吧！孩子們加油！
最後祝我們各位家長身體健康，閤家歡樂，祝我們的孩子們節日快樂，每天都能健康幸福快樂的成長。
幼兒園新教師培訓發言稿（4）
大家好!首先恭喜大家光榮的加入我們一中這個教師隊伍。先進行一下簡單的自我介紹，我叫陳x，今天學校讓我來爲大家介紹一下如何在一中生活，教學，我感到非常的榮幸。事實上，我做的並不是很好，因爲還有很多比我厲害的、優秀的年輕老師。所以，今天來不是給大家說教，而是和大家交流，談一下我這三年來的一些在生活上，教學上的感受以及遇到困難或挫折以後的教訓。我從以下幾個方面說起，也希望各位兄弟姐妹們能從中感受到一些對自己有用的思想。
一、從思想上
我想大家都應該是各個學校的高材生，有的是研究生，有的是名牌大學畢業生，有的曾經在學生會叱吒風雲，有的多才多藝備受青睞，有的學習成績優異，有很多的榮譽證書，但來到一中，你就是一名最普通、最平凡的新老師，所以要將大學裏所到來的成就感、優越感全部丟掉，一切從新開始，對我們每個新老師而言，現在的我們就如同一張白紙，裏邊什麼也沒有，至於白紙要畫成什麼樣是我們每個人的理想，最後是什麼樣就要看我們每個人的具體落實情況。另外，儘量適應這裏的生活環境和工作環境。邯鄲是一個發展中的小城市，不像西安、北京、上海那樣繁華，有些人在大城市呆久了，無形中就會對此感到厭倦，其實，我們不妨換個角度去想想，大城市固然好，但生活節奏快，而小城市就適合生活，而且，邯鄲人特別熱情、樸實。所以大家一定要先適應這裏的生活環境，所謂的工作環境應該是佔據了我們大部分的時間，所以，如果我們不能適應這裏的環境，很有可能就會被這裏的環境淘汰。(現身說法：說說自己來邯鄲第一天的感受)
二、從生活上
對於生活上，我始終信奉積極樂觀的生活態度。我是一個非常樂觀的人，在很多人眼裏都覺得我很輕鬆，很瀟灑，在一中這樣一個處處競爭、處處壓力的地方依然會有自己的一片天空，說心裏話，的確很難。但什麼事情都是一個心態問題，與其悲觀的對待生活，不如樂觀一些，也許事情還會有轉機。當然，人是有感情的動物，我也一樣，也不可能一直處於一種樂觀、興奮的狀態，我也有心情很低落，很鬱悶的時候，這時候我希望大家千萬不要像在大學一樣，心情一不爽就喝酒麻醉自己，或者上網封閉自己，要知道，我們現在是一名人民教師，有很多學生期待着我們去上課、去輔導、去教導他們。那我們該怎麼辦呢我覺得此時友情的力量是偉大的，我們可以找我們最要好的朋友去訴說，當然，大家也可以來找我，因爲，此時，我已經把各位當作和我一起同吃苦、共患難的朋友了。另外，學校裏經常會組織很多活動，我們也可以積極主動的去參與一下。我就屬於這方面的積極響應者。譬如學校組織的演講比賽、乒乓比賽、還有一些節日要求的節目，我都會積極參與，即使不行，但我想只要用心做了，肯定會得到別人的肯定。另外，我們要學會幫助別人，關心別人，現在我們還年輕，應主動承擔一些諸如辦公室打掃、搬東西之類的事情，對老教師一定要倍加尊重，因爲只有如此，我們纔會得到老教師無意中教給我們的經驗。主動出擊，以愛博愛，以笑臉迎笑臉，說得通俗一些，就是我們見到每一個老師都應該笑着和他打招呼，也許第一次他不認識你，第二次它可能就會注意你，第三次很有可能他就會向別人打聽你，再以後他就有可能關注你，幫助你，這對我們來說都是很難的財富。最後，我還想說一點本該不由我說的話題。那就是要注意節儉，我們現在已經大學畢業了，以前一直靠父母養育我們，如今我們可以自己掙工資，那就一定要給父母留點什麼。我們知道，父母是不圖回報的，但是如果我們能在過年、過節的時候給父母買些東西，給他們寄些錢，我想父母肯定會很高興，因爲他們知道自己的兒女開始懂事，開始自立。還有，要經常給家裏電話，彙報一下你在這裏工作和生活情況，因爲“兒行千里母擔憂”，我從上大學開始每週都會給家裏電話，讓家人知道我很健康，我很快樂。我也希望我們每個人都做一個懂得感恩的人。
三、從工作上
對於工作而言應該是我們來一中的重點，咱們工作的重點主要是教學、班主任還有競賽上面。我分別來說以下我在這幾個方面的感受。
1、教學上首先要求我們要備好課，尤其是第一節課，特別重要。備課的關鍵在於課前準備，我們應該翻閱大量的備課資料。對於初次上講臺的我們，最好是將所講的內容全部寫在教案上，包括每一個知識點的細節分析。備課還要多蒐集其他老師的講課資料，這個當然是透過我們不斷的聽課去完成的。不單要聽老教師的課，還要聽年輕老師的課，但聽課不等於照本宣科，將人家老師的內容方法全部照搬，我們應該有自己的特色。要會聽課，聽老師講課的方法、思路，以及他是如何調動學生的積極性。充分的備好課後緊接着就是上課，我認爲上課的關鍵對於我們而言就是自信，從容，幽默風趣，注意調動學生的積極性，活躍課堂氣氛，讓學生從心底喜歡我們的課。另外還要注意觀察學生的表情，倘若你在前面講的滔滔不絕、天花亂墜，自我感覺非常良好，但大部分學生在底下雙眉緊蹙，表現出一片迷茫的樣子，那我感覺我們應該對此問題好好討論，爭取讓他們笑逐顏開。可上完了，但大家千萬不要以爲大功告成，後面還有很多工作需要我們做。我們在課下要佈置相應的作業，適時地找科代表反饋上課情況，認真批改作業，多去班裏輔導，多找學生談心，贏得他們最大限度的認可，千萬不要以成績來定位學生，一視同仁，更應關注心理有問題、學習成績不好的同學，學生問問題，一定要耐心，即使是最簡單的問題也要耐心解答。最後，還要多做題，因爲我們要解答學生的問題，首先自己得有一定的思想準備，一道題你不會解答學生會理解，但是很多題都不會那學生肯定會懷疑老師的實力，所以一定要給自己多充電，這樣纔會有備無患。
2、班主任工作方面，說實話，我感覺我不是一個優秀的班主任，雖然我一直在這方面爭取，但工作上還是有一些漏洞。這也許和性別有關，男老師果斷，剛強，相對來說，女老師性格就稍微柔弱一些，呵呵，也許這是我爲自己找的一些藉口吧。但總體來說，我現在帶的班比以前有明顯的好轉，也許是因爲以前對他們太好，總想着感動他們，讓他們想到爲了我必須努力學習，必須爲這個班爭氣，一部分同學真的被感動了，但畢竟不是全部。所以當時我感到很難過，爲此也哭過，不過，經過一年的磨礪，我終於明白，對學生一定要有嚴有愛，把握好度。希望大家能在我身上汲取一些教訓，好好努力，爭當一名優秀的班主任。當然，我也會不斷學習，不斷努力，向優秀班主任的方向不斷前進。
3、競賽對我們而言可能比較陌生，但是我認爲我們有這個實力，因爲我們剛從大學畢業，對大學的知識還比較熟悉，我想只要我們肯鑽研，不怕苦，一定會在這方面取得好成績。所以說每個人都有希望成爲學校教學的一把手，關鍵就在於自己是否能把握好這個機會。
以上僅是我工作三年來的親身體會，我把這些說出來和大家一起分享，希望我所說的話會給大家的工作和生活帶來些許幫助。以後的路還很長，或許也很崎嶇，但希望我們每一個人不要忘記當時我們要作爲人民教師時所說的豪言壯語，我們要不辜負社會對我們的培養，不辜負父母對我們的期望，不辜負學生家長對我們的信任，爭取把我們的教育工作做的最好。最後，希望我們在座的每一位朋友都能夠成爲一名出色的一中老師。