在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編精心整理的初中三好學生髮言稿，希望對大家有所幫助。
初中三好學生髮言稿1
尊敬的老師、親愛同學們：
大家好!我是xxx，是咱們x年x班一名普通小學生。現在已是初春季節，我帶着春天氣息，懷着激動心情站在這裏，與大家一起分享作爲一名小學生，在班集體中不斷成長快樂!
時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂幼兒園小朋友成長爲一個德智體全面發展小學生，我成長每一步都凝聚着父母與老師汗水，也包含着同學們對我鼓勵與幫助。
我認爲申請三好學生，自己具有以下有三個優點：
第一個優點是認真負責、熱心班集體事務。雖然我個子小，但是擋不住我熱情高。無論學校、班裏有什麼活動，我都積極參與，如百靈鳥歌會表演、課本劇《烏鴉與狐狸》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什麼事情，我都盡我努力協助老師做好，當好老師小助手。因爲老師與家長一直教育我要做一個擁有愛心與集體榮譽感小學生!
第二個優點是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校;上課專心聽講，積極舉手回答問題;按時認真完成老師佈置每項功課。我熱愛勞動，積極爲班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。
第三個優點是成績優異、興趣廣泛。我樂於學習，喜歡學習，在班級成績一直名列前茅，而且能夠主動幫助別人學習，“送人玫瑰手有餘香”，在幫助他人過程中，還可以發現自己不足，鞏固自己所學知識;在業餘時間，我大量閱讀了許多課外書籍，增長自己知識才幹;在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區優秀獎;我注重鍛鍊身體，經常跳繩與游泳來鍛鍊自己健康體魄;我還喜歡跳美麗舞蹈、演奏美妙小提琴。
當然，我也知道，自己也並不是十全十美，不是自己心目中，但是我一直在努力追求自己。希望老師與同學們監督我，與我一起成長進步。假如我能夠被選上，我會更加努力與更加嚴格要求自己，做一名德、智、體、美全面發展優秀學生。
希望同學們能夠支援我，爲我投上你們手中寶貴一票。謝謝大家!
初中三好學生髮言稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在這綠陰如蓋，百花爭豔的初夏時節，今天，我們們學校組織簡單而又隆重的期中考試總結表彰會，有着十分重要的意義。本次總結表彰會，是對前段時間工作的真切回顧，又是對後段時間學習工作的美好展望。
作爲“三好”學生代表的我，站在這講臺上，內心深處感到無比的激動。面對“三好”學生這一崇高的榮譽，我對老師的敬愛和感激之情油然而生。
如果說在前半學期，我學習上有一點微小的進步的話，全靠老師無微不至地關懷和同學們熱情地幫助。
尊敬的各位老師，我們永遠還會忘記——
課堂上，是您們引導我們激情《走進資訊世界》《遨遊漢字王國》，感受到中華民族文化的博大精深。我們沿着《絲綢之路》走進美麗的《草原》，穿過巍峨的《景陽岡》，乘着《威尼斯的小艇》來到《彩色的非洲》《與象共舞》，《利用資訊，寫簡單的調查報告》描繪《童年的水墨畫》，凝聚着《夢想的力量》……
在學習中，讓我們感受到了《楊氏之子》的機智幽默，領悟《祖父的園子》天真與快樂，在《半截蠟燭》中堅強不屈的《白楊》堅強地抵制了《金錢的魔力》，因爲《我想》《自己的花是給別人看的》，只要“人人爲我，我爲人人”就能共同演奏《維也納生活的圓舞曲》……
親愛的同學們，期中總結表彰會上，我雖然光榮地被評“三好”學生，但是，“俗世奇人”《刷子李》——《我們家的男子漢》告訴我們：
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”
頑皮機敏的“小嘎子”和憨厚誠實的“胖墩兒”曾對我說，別學張狂愛炫耀的“鳳辣子”，應時刻牢記《荀子》的名言，學習上“不積蛙步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”
同學們，讓我用這些名言和大家共勉吧——
“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”
“莫等閒，白了少年頭，空悲切” !
謝謝大家!
初中三好學生髮言稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年三班的xxx。此時此刻，作爲學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支援幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支援!
回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞，凝聚着學校領導的關懷!
親愛的同學們，新學期開始已經一個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收穫，此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。稱號和成績屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!讓我們在東方紅小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。
衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
初中三好學生髮言稿4
敬愛的老師們，同學們，大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關於學習的辦法與經驗。以下就是我的一些經驗：
第一，多讀一些對我們有益的課外書或者雜誌。書能夠爲我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛鍊自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現，書的世界是那麼有趣。
第二，要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐，並高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三，給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質。
第四，養成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝着一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續堅持，習慣就成熟了。
以上就是我的學習的一些辦法。願在座的各位學習和工作都更上一層樓!
我叫xx，來自x班這個追求上進的大集體中的一員。非常榮幸，能有機會參加這次“三好學生”演講比賽。所謂的'“三好”，是思想積極，品行高尚，成績優異。並且，我認爲自己具備這些能力。
我想向你們說說吧：在學校，我成績優異，是老師的好助手，同學的好榜樣;在家裏，我會幫媽媽做一些力所能及的家務活，是他們的好孩子;在生活中，我樂於助人，正所謂“一份耕耘，一份收穫”。別看我的個字矮，但是，我希望同學們別在叫我“矮地瓜”，因爲，我相信隨着自己不斷地體育鍛煉。我一定會一天比一天長得高。況且，我還在女子踢毽子比賽中拿過一等獎，厲害吧?
平時，我愛好書法，廣泛閱讀各種課外書籍。因此，我的作文水平得到了進步。在作文賽場上，我曾在學校舉辦的“海西”杯“家鄉的故事”中榮獲二等獎，還在第二屆校園文化藝術節榮獲三等獎。在美術的賽場上，我表現突出;在硬筆賽場上，我名列前茅。但是，我還要“百尺竿頭更進一步”
假如，我真的當選了。我一定會更加努力。好好的爲班級服務，做個德智體美的好學生。讓我們從身邊的小事做起，向着“三好學生”前進。
在這裏，我祝老師們身體健康，同學們學習進步。
初中三好學生髮言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是xxx。懷着激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這裏競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環境，讓我們在這裏認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支援與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。
如果理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們爲理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。老師、同學們，請相信我、支援我吧!請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
初中三好學生髮言稿6
尊敬的老師們、同學們：
你們好!我叫xx，是武漢理工大學附屬小學四(一)班學習委員、四一中隊的中隊委，作爲四(一)班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評爲校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要彙報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踊躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20xx年參加了第x屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了第五屆pop全國少兒英語風采大賽，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。
體育方面：我積極參加各項體育活動，在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。
素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。
成績的取得，離不開老師、同學們對我的支援與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙說過：不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天，我作爲同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成爲一名出色的、成功的武漢市三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：今天我們以學校爲榮，明天學校以我們爲榮!
謝謝大家!