國際掃盲日(International Literacy Day)是聯合國教科文組織在1965年11月17日所召開的第14屆代表大會上所設立的。日期爲每年的9月8日，旨在動員世界各國以及相關國際機構重視文盲現象，與文盲現象作鬥爭，並促進世界各國普及初等教育，提高初等教育的水平，使適齡兒童都能上學，達到能夠識字的目標。最終達到增進人際溝通，消除歧視，促進文化傳播和社會發展的目標。
中文名 | 國際掃盲日 |
英文名 | International Literacy Day |
節日時間 | 每年陽曆9月8日 |
節日類型 | 世界節日 |
流行地區 | 世界 |
節日起源 | 機構設定 |
節日活動 | 舉辦掃盲日主題活動 |
節日意義 | 掃盲 |
設定地點 | 法國巴黎 |
設立機構 | 聯合國教科文組織 |
設定時間 | 1965年11月17日 |
文盲現象是一個全球性的社會問題，嚴重阻礙着社會發展。聯合國教科文組織在1965年11月17日召開的第14屆代表大會上，決定將每年的9月8日定爲國際掃盲日，旨在動員世界各國以及相關國際機構同文盲現象作鬥爭，促進世界各國普及初等教育，提高初等教育水平，使適齡兒童都能上學、達到能夠識字的基本水平，並最終達到增進人際溝通、消除歧視、促進文化傳播和社會發展的目標。
在國際社會共同努力下，全球掃盲工作取得了很大進展。據統計，2009年全球約7.93億成人文盲中有大約三分之二是女性;約有6700萬小學適齡兒童和7200萬青少年被剝奪了受教育的權利。
聯合國教科文組織發佈的《2011年全球教育監測報告》顯示，全世界有2800萬兒童被武裝衝突剝奪了受教育的機會。從1999年至2008年，全世界共有35個國家受到武裝衝突的影響，這些國家的失學兒童佔全球失學兒童總人數的42%。報告特別指出，教育的缺失也會成爲衝突的'誘因。在受衝突影響的國家中，有超過60%的人口年齡在25歲以下，但他們缺乏脫離貧困的必要技能。
但是，全世界的掃盲任務依然嚴峻。據統計，2007年失學兒童爲7200萬，如果不採取措施，到2015年仍將有5600萬兒童失學;失學兒童中大約54%爲女童。
2011年9月5日，聯合國教科文組織公佈的最新調查報告顯示，全球約有7.93億成年人是文盲，大部分是女性，他們既不會閱讀，也不會書寫，而且分佈非常集中，其中超過七成分佈在撒哈拉以南非洲、南亞和西亞等貧困地區。此外，全球約有6700萬適齡兒童無法接受小學教育，超過7200萬青少年無法接受中學教育。
歷年國際掃盲日主題
2005年：文化與持續發展
2006年：識字保持社會發展(Literacy sustains development)
2007年：掃盲與健康 (Literacy,key to good health and well-being)
2008年：掃盲與健康(Literacy is the best remedy)
2009年：識字增強能力
2010年：掃盲與婦女賦權
2011年：掃盲與和平
2013年：服務於21世紀的掃盲