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一百條裙子讀書筆記15篇

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讀完一本名著以後,大家一定都收穫不少,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。可是讀書筆記怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的一百條裙子讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一百條裙子讀書筆記15篇

一百條裙子讀書筆記1

這是一個講友誼的故事。一開始是講旺達被好多女生取笑。後來他轉學了,同學們才慢慢知道取笑別人是不好的。

記得有一次,我和謝仲陽在上廁所,我和謝仲陽說:“今天我們考試考得不是很好,要加油。”這是徐昊田走過來說:“我比你們考的好,你們比我差,啊哈哈……”我和謝仲陽不想和他交朋友了,不過現在他只是有時候忍不住了笑一笑的。所以我不會去譏笑別人了。

一百條裙子讀書筆記2

一個明媚的上午,陽光灑在書桌上,在這樣的環境裏閱讀,還是蠻愜意的。我從書櫃中找出買了許久但未曾讀過的《一百條裙子》,細細品味。

這本書是美國著名的兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯寫的,在她的筆下,故事是那樣生動有趣。

本書的主人公旺達·佩特羅斯基是一個有着古怪名字的女孩,她住在波金斯山上的一間破房子裏,她的媽媽很早就去世了,所以她一直孤言寡語。因爲她天天穿着一條洗得已經褪色的藍色裙子,腳也是髒兮兮的,所以大家都喜歡捉弄她。而她有一天卻大聲告訴別人——她有一百條裙子,都掛在她家的櫃子裏。這句話,便引起了一片笑聲。直到有一天,旺達實在忍受不了大家對她那樣,就默默地離開了。只留給大家一百條與衆不同的“裙子”……

讀到這裏,我愣在那兒,隨後想了想:原來她那一百條裙子就是每個她深愛着的同學們呀!好美麗的故事啊!她從沒有因爲大家的捉弄而生他們的氣,只是默默地忍受這一切的一切,我發自內心地覺得旺達好偉大啊!她的寬容也讓大家有所領悟,有所收穫。那些藏在心中的美麗裙子,抹去了曾經不愉快的記憶,而永存的是大家在一起的歡聲笑語。一位從前被人嘲笑的女孩,爲了贏得友誼,爲了贏得掌聲,對夢想的執着,對美好生活的嚮往就成爲了她的動力。

這本書上的文字彷彿蒙着一層薄薄的霧紗,語言通俗簡煉,卻又透着一些深奧,讓人每看一頁就要問上一句“爲什麼會這樣?”同時,我們又會被旺達對理想的不懈追求而震撼、感動。從中,我也明白,只要用心去證明,任何一個人都會明白你的,不需要口頭上的任何解釋,即使你們已經分開了,但你們之間的友情會像滔滔的江水,永世不絕!

相信,此時此刻,掛在你心中的那些繡着花邊的美麗裙子,已經隨着風兒飄蕩了吧!

一百條裙子讀書筆記3

《一百條裙子》這本書是一位美國人寫的,故事的資料是這樣的:主人公旺達住在波金斯山,她是一個很奇怪的女孩,總是穿着同一條褪色了的舊裙子。同學們嘲笑她,她卻說自我家裏有一百條裙子。

在一次畫畫比賽中,旺達畫了一百條裙子,並將這些畫留給嘲笑過她的同學,自我轉學離開了。那些嘲笑過旺達的同學覺得她是一個可愛、聰明的女孩,於是決定給她寫道歉信,把她找回來。

一百條裙子讀書筆記4

上一週裏,學校的讀書漂流活動使我得到了一本好書——《一百條裙子》。讀完之後,我深受感動,感動於主人公的善良、友愛。下面,讓我來簡單介紹一下書中的故事情節吧。

這本書主要講了女孩子旺達。佩特羅斯基的故事。她是一個善良的人,在同學們對她嘲笑、奚落時,並沒有發怒,而是忍受着,默默地站在一旁。同學們不相信她有一百條裙子,對她說的話大笑。最終迫使旺達離開她們的學校。走的時候,她在自己畫的一百條裙子中挑了兩條畫的最好的裙子送給了佩琪和瑪蒂埃。這兩個曾經看不起旺達的女孩子,也由此被感動,還給旺達寫了一封信。

我們要學習旺達善良的品行。在學校和同學友好相處,做個善良的好孩子。我們還要學習她在同學面前心胸寬廣的性格,不要別人只是不小心打了你一下,你就忍耐不住,要還手打對方。這樣往往是交不到朋友的。只有擁有寬廣的胸懷,才能交到真正的友誼。

再看看我們,同學之間應該互相幫助,但是有的同學卻心胸狹隘,在別人需要得到幫助時,不願意伸出手來幫助同學們,有時還在背後議論同學顯得心胸格外不寬廣。哪能比得上旺達呢,我們一定要向旺達學習,學習她的精神,做一個善良、心胸寬廣的人吧。

另外,我還明白一個道理,就是要學會忍耐。不應該胡亂地向同學們發火。不應該說髒話,要做一個學會忍耐的人。這次家長會後,老師在班上把同學們分成互助小組,互相幫助,一起努力,進步。我還擔任了小組的組長,帶領他們一起快樂學習。我想,我一定會做到的。

同學們,讓我們一起讀書,一起學習書中的道理,一起去豐富我們的知識,讓我們在友愛的環境中快樂成長吧!作文

一百條裙子讀書筆記5

請不要捉弄別人——《一百條裙子》讀後感

《一百條裙子》是一篇令人感動的故事。故事中的旺達·佩羅斯基不單單有着那奇怪的名字,還說自己的衣櫃裏有一百條裙子。這裙子全都是絲綢、天鵝絨的,而且是各式各樣的。大家常因爲這件事來捉弄她。

故事中的捉弄大王應該屬於馬蒂埃和佩琪了。她們根本不瞭解旺達的感受,她們只知道捉弄旺達。旺達用她那包容的心忍啊忍啊,直到有一天,旺達終於忍受不了,轉學了。她給全班留下了那一百條“裙子”。

捉弄別人真是不好。故事中的馬蒂埃和佩琪老是捉弄旺達,這樣讓別人覺得非常委屈、難過,又讓自己感覺有顆小石子飄浮在心中,難受得很。別人捉弄旺達,旺達總是忍着,最後轉學了。我覺得旺達還有其他的辦法來解決,她可以對馬蒂埃和佩琪大聲說:“我不喜歡你這樣做!”在生活中,我們也會碰到一些跟旺達差不多的人。例如:學習很差的同學。我們不應該前俯後仰地不停取笑他、捉弄他。我們應該幫助他成爲一名優秀的學生。平時,我們就應該友好地對待每一個人。

告訴你哦,我認爲《一百條裙子》讀一百遍也不會厭煩。那麼,你認爲呢?

一百條裙子讀書筆記6

“一百條裙子”如果有人說她有一百條裙子,況且她是班裏最窮的學生,你肯定會這樣說的:“嗨,說說你有多少條裙子來着”等她說完你就笑《一百條裙子》中佩奇和瑪蒂埃和你一樣,她們也是愛嘲笑旺達,可是她們只是好奇:旺達。佩特羅斯基是個窮孩子,怎樣會有一百條裙子旺達就這樣被女孩們嘲笑,但她還在默默地忍受着。最終有一天,旺達轉學了!

她臨走之前華麗的一百條裙子!旺達走後,佩奇和瑪蒂埃很想念她,給她寄了一封信,由於不明白旺達住在哪,她們讓郵遞員給旺達。過了不幾天旺達在聖誕節裏給十三班的同學寄了一封信,十三班的同學最終明白了旺達愛自我。

在我讀完了這本書時,在我看來,我認爲旺達是一個堅強、善良、有夢想的人,女生們都喜歡捉弄她,旺達不但不生氣,還沒有想報復她們的想法。旺達的家裏很窮,根本沒有錢買一百條裙子,但她心中有這一百條裙子每一條裙子都盪漾着一個夢想。

再看看現代生活中的我自我,膽小、無能,在家裏只會對自我的弟弟發脾氣。在學校裏的我也一樣,老把自我弄的很強大似的,動不動就和同學吵架,每次都是要她們給我道歉,與我和好,我自我一點也不主動。弄的我此刻在班級裏僅有幾個同學和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以後,我開始自我反思自我,從自我的身上找到缺點並改正。

一百條裙子讀書筆記7

讀了《一百條裙子》這本書,我的內心很不安。我們班會不會有學生欺負,捉弄,他們眼中現階段的學習上或者行爲上有點跟不上同學呢?

旺達。佩特羅斯基是一個有着很長、奇怪名字,家境很不富裕,天天穿着一件洗得發白的藍裙子的自卑小女生。她坐在班級的角落裏。同學們經常取笑她。她非常希望引起大家的注意。在小女生們討論塞西莉的華美的新裙子時。她告訴大家她有一百條裙子,掛在她家的衣櫃裏。其實那是的可愛旺達美麗的夢想,她在包裝紙設計了一百條式樣不同的裙子,真是美麗至極!後來在學校的繪畫比賽中取得第一名的好成績!同學們根本沒有人會相信她,都認爲她在撒謊。大家都拿這件事捉弄她,取笑她,旺達默默地忍受着。佩琪和瑪蒂埃經常在上的路上即使遲到也等着她,問同一個問題“你有多少個裙子”,以此爲樂。直到有幾天旺達再也沒到學校上學,他們很奇怪。原來這個有着奇怪名字的波蘭小女孩自尊心受到很大的傷害轉學了。她的這兩個小姑娘才非常的內疚,自責。親自在偏僻波金斯山上去找她。結果沒有找到。特別是瑪蒂埃她明知同學們在捉弄和自己一樣家境的旺達,不僅沒有阻止,而且成了他們的幫兇。她的內心深感不安,和佩琪給旺達寫了一封信道歉信。署名:“波金斯山”收。沒想到在聖誕晚會上,梅森老師意外的受到了旺達的信,旺達原諒了大家,說特別想念大家,還特別說明有兩幅畫要送給佩琪和瑪蒂埃。他們對這個寬容大度的讓人憐愛的小女孩感到深深的自責。他們多麼希望時光倒流,他們再也不會傷害旺達了。但是,早知如此,何必當初?

孩子們,在我們的班級裏,儘管現在有幾個同學學習或者紀律不太好,從他們課堂高舉的小手,從他們被老師表揚後喜悅的眼神中,老師早已知道他們一直在努力,請你們一定要友善地對待他們,不要屈服弱小的對嗎?

孩子們,老師希望你們從優秀的書中去感悟怎樣與同學相處,區分是非善惡,做人見人愛的善良孩子。

老師也希望你們能把你讀書的感受寫在你的博客裏,哪怕是一句體會,感悟也可以,還可以把你讀的好書推薦給老師和同學們。

孩子們,與書爲友,其樂無窮;與書同行,終生收益!

一百條裙子讀書筆記8

讀完了《一百條裙子》,我受益匪淺,這本書的主人公是旺達,她既沒有一個好聽的名字,又沒有漂亮的衣服。她很窮,只有一條破舊的藍裙子,旺達很可憐,因爲旺達沒有媽媽,所以衣服都是她自己洗的,每天都穿着一條變了形的藍裙子去上學。

旺達-佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩。也正是因爲她的怪名字和她的舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然說她家裏有一百條各式各樣的裙子,可是隨之而來的.卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事作弄她,旺達卻默默地忍受着。有一天,旺達因爲家境貧困而轉學了,她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生髮現旺達是多麼愛她們,而且旺達是一個多麼可愛,多麼聰明的女孩,於是她們決定寫信向她道歉,並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來。

再看看我,記得有一次,我和徐芳齡一起打羽毛球,她把我的一隻羽毛球拍打破了,我一定要讓她賠。因爲這件事,我們在一個月的時間裏互相不理睬。和旺達相比,我竟然是那麼自私,那麼不善解人意,甚至是那麼斤斤計較。

在很多時候,我也缺少旺達那種執着精神。例如在學習方面,我有時碰到難度大點的題目我就不想去做,不肯多動下腦筋,現在想想真是慚愧呀。

旺達對美的的嚮往和追求,對理想的堅持更加感動着我,我以後一定學習旺達這種善良、大度、執着的精神。相信在以後,我會把我的壞毛病一點一點地改過來,做一個人見人愛的陽光女孩!

一百條裙子讀書筆記9

從一本書裏飄出淡淡書香,它緩緩散開,沁人心脾。那一本《一百條裙子》的故事在我腦海中飄蕩,它的芬芳與感動令你久久不能忘懷。

擁有奇怪名字的波蘭女孩旺達.佩特羅斯基每天都穿着唯一一條晾走了形的藍色裙子。她的怪名字和裙子總是會換來同學們的嘲笑。爲了不被嘲笑,她突然說出:“我有一百條各式各樣的裙子。”最後也就是這一百條裙子讓嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同時,旺達轉學了,那些女孩們也面臨着極後悔的境界。

那一百條各式各樣的裙子美麗的在我心中劃過弧線,也深深地刻在了女孩們的心中。當我讀到:“我想把那張畫着綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪……”我感動了,旺達“倔強”而大度。生活中很少有如此執着而大度的人,旺達默默地忍受着他人的嘲笑,而用特殊的方法告訴大家,她是大度的,她存在着。我想對女孩們說:“友誼是我們生活中不可缺少的,讓我們尊重每一個朋友,珍惜每一份友誼,愛心是生活中最重要的。”

我十分討厭那些女孩,旺達是被她們逼走的,我也爲在那種困難處境下的旺達而傷心。我想告訴旺達:富人因有許多漂亮裙子而開心,窮人雖只有一條裙子也需要開心。每個人都不希望被人嘲笑,每個人都有自己的尊嚴,當你被一次次嘲笑和捉弄時,一定要堅持自己的夢想,無論遇上什麼困難,都決不放棄!”

旺達走了,她帶走了不愉快的記憶,把包容、原諒、友愛留了下來,我彷彿看見旺達美麗的心靈,我猜想她會對那些女孩說:“即使那一百條裙子不是真的,但它們卻在我心裏,我同樣需要友誼!”

在這十三班的教室裏,隱藏着許多人與人之間的品德,旺達已經帶着老友的祝福走向了另一個學校,相信她能用自己美好的心靈獲得真正的友誼。同樣,那一百條裙子也載着美好的品德飄進了每一位讀者心中。

一百條裙子讀書筆記10

讀了這個故事,我才認識了友情,我這才明白了自我的錯誤。友情是:如果你的朋友錯了,你不能夠袖手旁觀,你要指出你朋友的錯誤。

故事大概,在一個美麗的學校裏,有一個名叫旺達的小女孩,她天天被其他女孩們欺負,之後旺達搬走了,以前起頭的女孩子(是兩個)兩個去找旺達,之後旺達回了信。

一百條裙子讀書筆記11

最近,我讀了一部短篇小說《一百條裙子》,這本書是美國著名的兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯寫的。

書中講了這樣一個故事:旺達是一個有着怪名的女孩。也正因爲她的怪名和穿的舊裙子,所有的女生都捉弄她。有一天,旺達聲稱她家裏有一百條裙子,得到的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都拿這件事捉弄她,旺達只能默默地忍受。旺達終於受不了嘲笑而轉學了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生髮現原來旺達是多麼愛她們,而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩,於是她們決定寫信向她道歉,並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了,不過聖誕節前夕旺達寄給十三班的信中已經原諒了那些曾經捉弄和嘲笑過她的女生們。

我是一個容易被感動的人,這回又被《一百條裙子》的故事感動了。這是一個因爲漠視別人而發生的故事,可是人都不會甘心被漠視的,不會甘心被冷淡在人羣之外,所以旺達會禁不住湊近那一羣漠視她的女孩子們,告訴她們自己有100條裙子。旺達,平凡又偉大,貧窮又高貴。她身上的閃光點值得我們學習、深思。我想:旺達一定是個內心充滿愛的女孩子,對於嘲笑她的同學們,她非但沒有記恨,反而將100條畫在紙上的美麗的裙子都送給了他們。在旺達的心中,沒有記仇與陰暗,只有友愛與陽光。

讀了這本書,相信每一位讀者都會產生共鳴:在這本書中,最美麗的裙子並不是什麼綠色的、天鵝絨的,而是旺達身上優秀的品質和她純淨的心靈!在生活中,我們也應該像旺達一樣,用真誠的愛和笑容去和周圍的人相處。在我們身邊,可能有些人不很富有,或者做得不如自己,我們也不要去嘲笑他們,要用友愛去溫暖他們,讓我們的生活處處充滿愛的陽光。

這是一本好書,它讓我懂得了許多做人的道理。我們每個人都生活在同一片藍天下,都有自己的尊嚴。我們不能因爲自己高貴而傷害別人的尊嚴,也不能因爲自己貧窮而喪失自尊。我們要尊重、寬容每一個周圍的人,要珍惜每一份友誼。

一百條裙子讀書筆記12

旺達之前被佩琪和瑪蒂埃譏諷,可瑪蒂埃並沒有對佩琪說:“別對她說了,她可能有一百條裙子了。”也沒有對其他女生們說:“住口—她是一個和你們一樣的女孩。”

不久,旺達轉學了。不過旺達並沒有忘記她的朋友和她朋友的朋友,還送給她們一幅最忠誠的畫。

我當過一次瑪蒂埃,有個紅紅當過旺達,哦!對了!陳藝凡當過佩琪。事情是這樣發生的,我在溜冰時看見紅紅摔了一跤,藝凡大叫:“你這個大笨蛋,這也能摔跤!”當時我在上課,沒能及時阻止她,就像瑪蒂埃沒有阻止佩琪一樣。

一百條裙子讀書筆記13

旺達·佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿一條洗的發白、晾得走了形的藍裙子,她總是安靜地坐在教室裏最髒、最吵的角落。這也正是因爲她的怪名字和舊裙子,所有女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑,好像她生來就是爲了讓大家“取笑”的。直到有一天,旺達聲稱她家裏有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人會相信她,大家都拿這件事捉弄她,拿她開玩笑,旺達默默忍受着。有一天旺達終於受不了這些嘲笑而轉學了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與衆不同、美麗至極的裙子,留在了所有同學的心裏。而同學們在這時才意識到,旺達有多愛他們。她用這種獨特的方式證明了自己的存在。

旺達帶走了不愉快的記憶,卻把包容、友愛、原諒和希望留給了同學們。我覺得旺達這樣一個普通的小女孩,雖然被大家歧視、冷落、嘲笑,但她心裏仍舊儲存着許多美好的願望。在故事中,我見到了一個倔強而孤獨的存在,有美好的憧憬和願望,安靜,勤勞樸實,愛乾淨,愛美、聰明、大度的旺達。

我明白了,我們交朋友時主要看內心,而不是貧富美醜。並且要用自己的真誠換來朋友的友愛和信任。並且,我們要像旺達一樣爲自己的夢想永不放棄。

一百條裙子讀書筆記14

今天,我看了一本書,書名叫《一百條裙子》。這本書講述了這樣一個故事:書中的主人公叫旺達,她長得既不漂亮,家裏也沒有錢。每天旺達放學後,總會有一羣女孩子圍住她問:“你家裏有多少條裙子啊?”旺達總會很自信地回答:“一百條,我家有一百條不同的裙子。”那些女孩子便會笑着跑開了,其中有兩個女孩,一個叫“佩琪”一個叫“瑪蒂埃”家裏都很富有,她們想用這個方法來捉弄旺達嘲笑旺達,好讓自己更加高高在上,可是每次旺達那自信的回答,讓她們很無語……

直到學校舉辦了一場服裝設計大賽,大賽的冠軍竟是旺達,她真的畫出了一百條不同的裙子,而且每條都是那麼美麗。可是,在比賽結果公佈前,她轉學了。旺達分別給經常捉弄她的兩個女孩一封信,也讓兩個女孩各自得到了一條“裙子”,當她們仔細品味時,才驚訝地發現:其實旺達畫面上穿着不同裙子的人就是她們自己!這時“佩琪”“瑪蒂埃”才知道她們錯了,旺達原來是一個善良而可愛的女孩,她們舉動已經深深的傷害到她了,於是她們決定寫信向她道歉,並且要把她找回來。可是,當她們到了旺達家,見屋裏一片漆黑,什麼也沒有,這時她們才知道,旺達已經搬走了。

看到這裏,我心裏很難過,爲書中的人物難過,也爲自己難過,就像在肚裏打碎五味瓶,啥滋味都有,旺達面對捉弄她的同學,卻能用一顆寬容真誠的心去化解同學們對她的嘲笑,用一顆堅強的心去畫出自己的夢想,再看看自己,當遇到這樣類似的情況發生在自己的身上我能像旺達一樣勇敢而充滿自信站在同學面前嗎?能用自已的真誠友愛來換的他人的信任和友愛嗎?

《一百條裙子》讓我明白了這樣的一個道理我們要像旺達一樣,爲了自己的夢想而不能輕易放棄,因爲有了夢想就會有了生活的希望。只有你擁有一顆真誠、善良的心,纔會找到屬於你的“一百條裙子”。善待別人,就是善待自己。

一百條裙子讀書筆記15

旺達·佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿着一條洗得發白、走了形的藍裙子,她總是安靜地坐在教室裏最髒、最吵的角落裏,她是班裏所有女生捉弄、取笑的對象,因爲旺達太需要別人的關注了,有一天她聲稱自己的家裏有一百條各式各樣的裙子,從這開始女生們開始注意她,也成了大家經常拿這件事捉弄她、取笑她的藉口,旺達終於受不了這些嘲笑而轉學,也正是因爲這一百條裙子,大家都記住了她。

我被這一百條裙子的故事感動着 ,每個人都有自尊,都需要朋友之間的關注,不希望被別人歧視、冷落、嘲笑,旺達在十三班遭受了很多女生的欺負,看到這裏我不禁想起我們班也有這樣的一個同學,他們是同桌,這個男生經常欺負這個女生,不管是上課還是下課,他不是踢她就是打她或是拿她開玩笑,因爲這件事,我們老師還專門把他們調開,可是這位男生依然是我行我素,每當看到這樣的事,我們班的同學包括我沒有一個制止的反而拍手叫好,我們的行爲比書裏的瑪蒂埃更可悲,瑪蒂埃她其實不想參與對旺達的奚落和嘲笑中,但她心裏一直內疚、痛苦、掙扎,可我們班的同學包括我,有瑪蒂埃這樣痛苦的心理嗎?曾經想過制止嗎?我們沒有,我爲這位經常欺負女同學的男生和我們班同學的行爲感到可恥、臉紅,希望同學們和經常欺負別人的同學看看這本書,爲自己無能的表現有所改變。

透過這個故事,以後我想我們在與同學們之間的相處一定要擁有一顆真誠、善良的心,一視同仁的態度和寬容,不要做十三班的學生,不要做讓自己後悔的事情,在故事的最後,瑪蒂埃一直後悔自己爲什麼沒有勇氣去阻止,我希望在這個和諧的大家庭我們是同學、是朋友、更是兄弟姐妹,一定好好的相處,我更希望那些經常欺負別人的同學,請停下手吧!也希望我們遇到這樣的事情一定要有勇氣去制止,不要讓遺憾困惑着我們,我們都是天地之間的一種生物,人人平等,請不要再做一些讓別人反感、可惡的事。