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海底兩萬裏讀書筆記15篇

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當閱讀了一本名著後,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的海底兩萬裏讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬裏讀書筆記15篇

海底兩萬裏讀書筆記1

《海底兩萬裏》是我讀的第一本科幻小說。從此,我成了一個科幻小說迷。也是科幻大師凡爾納的一個粉絲。從《氣球上的五星期》到《格蘭特船長的兒女》到神祕島》再到《八十天環遊地球》,我看的津津有味。

凡爾納的科幻小說知識性很強,從海底兩萬裏,可以說就是凡爾納帶着我們這些小讀者環遊海底世界,從太平洋到印度洋,從大西洋到北冰洋,我學到許多地理知識,什麼馬六甲海峽,什麼紅海,地中海,什麼日本暖流。我都是從中輕鬆學到了。在初中,高中,我的地理成績一直名列前茅,而且學起來十分有趣,也十分容易,比起那些愁眉苦臉,死記硬背的同學,我太感謝《海底兩萬裏》,感謝凡爾納,讓我輕輕鬆鬆學到了許多地理知識。

我在初中,高中,都不止一次翻看過這本書,看一看久違的尼摩船長,阿龍那教授,到地中海走一遭,到大西洋看一看,真是讓人回味無窮。足不出戶,環遊世界大洋。

現在作爲一個歷史專業學生,我又對這本書有新的看法,本書寫於19世紀末,是第二次工業革命時期,工業文明欣欣向榮,。之前透過大航海與殖民擴張,西方文明已經控制了海面,但海底世界對他們依然是一個神祕世界,《海底兩萬裏》正是表現了工業文明對海底世界的探索和慾望。

在當今時代,科學技術日益發達,深海探索接連不斷,人類對海底資源的開放也日益增加,海底世界未來將成爲人類的家園,海底世界還是許多衝突的根源,中日X魚島衝,也是X魚島附近海底油氣資源資源有重大關係,未來的海底世界,恐怕不會風平浪靜。

《海底兩萬裏》,常讀常新,以後又多加品讀,也必然受益良多。

以上只是我個人的一點感想與體會。

海底兩萬裏讀書筆記2

當最後一道波浪映入眼簾時,所有的一切彷彿都靜止了,我的思緒又回到了原點……

這是一個驚心動魄的探險故事。法國生物學家阿龍納斯應邀登上“林肯號”參與追捕海怪的行動。但是海怪未被清除,“林肯號”反被海怪重創。生物學家阿龍納斯和他的僕人康塞爾,以及一名魚叉手尼德﹒蘭,全都淪爲海怪的俘虜。原來這隻海怪是一艘尚不爲世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”。這艘潛水艇不僅異常堅固,並且結構非常巧妙。他們三個人雖然成了俘虜,但卻受到了潛水艇主人的熱情款待。三位不速之客和潛水艇一起在海底穿行。他們從太平洋出發,途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋。一路上見到了無數千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀,也遇到數不盡的艱難險阻,但他們想盡辦法勇敢面對困難,最後成功脫險。

讀完這本書,我好像跟隨着阿龍納斯一行遊歷了海底世界。當他們發現海怪一起向它進攻時,我的心情頓時激動不已,當尼摩船長被章魚所困時,我也爲他緊緊捏了一把汗,當尼摩船長脫離險境時,我也替他深深舒了一口氣。作者筆下的奇觀異景,讓我回味無窮,我怎麼也沒能想到,在平靜得出奇的海面下,竟然是一個如此富有活力而奇妙的世界。

書中的人物魅力非凡,甚至讓我崇拜。不管是生物學家阿龍納斯,還是忠心耿耿的僕人和身手不凡的捕魚手,都給人留下很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長尼摩,這位船長實在是太了不起了,親自動手造出了潛水艇,簡直堪比一個科學家,對海底世界的熟知程度,簡直讓人懷疑他就是海生海長的人,他對於大海似乎無所不知。

這本書讓我對大海少了一分神祕,多了一分親近,也多了一分嚮往。尼摩船長說:“只有探索,才知道答案”。真希望有一天能像尼摩船長那樣,造一艘更先進的潛水艇,盡情在大海里遨遊!發現世界更多的祕密,開拓更多未知的領域,爲人類造福!

海底兩萬裏讀書筆記3

《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的科幻小說中最爲有名的一篇,它主要描寫了一位名爲阿龍納斯的學者在水中乘坐被人們認爲是“大鯨魚”的潛水艇遨遊海底世界的經歷。

這本書中,我覺得有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一羣土人發現,土人跟着他們追到了船上,第二天船需要換氣,一開啟艙門,土人就硬要進船艙裏,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來在這裏,可以充分說明作者豐富的想象力,因爲扶梯上的電是高電壓,而書的前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有出現,而且人類還沒有發明潛水艇,但是在凡爾納的腦海裏已經出現了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫的如此生動,如同身臨其境,真讓爲佩服!

其中我比較喜歡的是尼摩船長,他十分冷漠的外表下卻有一顆十分火熱的心,他擁有着鉅額財富,卻把大部分都給了別人;他博學廣識,卻十分厭惡那人類世界,他也十分冷酷,有時卻柔情似水;他熱愛着自己的國家,卻從不登上土地。他,就是我眼中的尼摩船長,一個性格古怪卻無比熱愛海洋的人,一個名字意思爲“查無此人”的人。

他足智多謀,在潛水艇被困於大冰洞中時巧妙地利用了熱水能融化冰的原理使冰層不再加厚,從而使大家都避免了死亡的危險,成功地浮上水面,脫離了危險的冰海,也呼吸到了新鮮的空氣,避免了二氧化碳中毒的危險,使得一船人死裏逃生。

他有時也是殘酷無情的,當潛水艇遇上了不明國家的攻擊船隻時,他毫不留情地用衝角把船給撞沉了,看着一船九百號人在烈焰中喪生,在水中被淹死,在巨大的爆炸中被炸得灰飛煙滅,他卻面無表情。

他還是柔情似水的,在他進入船長室看着他那死去的妻兒時,他彈起了手風琴,不禁淚如泉涌。在看見自己的船員被死神無情地奪去生命之時,他也不禁落了淚。

也許是對人類世界的痛恨,也許是他在骨子裏還有親情與友情,也許是因爲以前在人類社會中學到了豐富的知識,而這一切綜合在一個人身上,就構成了他——尼摩船長,一個矛盾、複雜、讓人喜愛而又讓人琢磨不透的人。

我也從裏面感受到了許多,也許是當時人類社會太黑暗太腐敗,使他從心底裏對人們產生一種仇恨,也使他離開了這個世界而進入了海洋,與世隔絕。但這個世界的光亮也未曾消失,他的廣博的知識也是從人類社會中得來的,而這些知識又是他最好的幫手,也就是說在尼摩船長身上可以看到這個社會的陰暗與光亮。

還有最爲重要的一點,那就是親情,這是別的社會所不能給你的,只有在人類社會中你親身去體驗纔會得到它。這也許就是爲何尼摩船長有時也柔情無比的原因吧!

這就是我對《海底兩萬裏》的介紹和感受。

海底兩萬裏讀書筆記4

一艘在海洋中自由飛馳的神奇潛水艇,一位爲了人類的自由與解放事業而奮鬥的船長。

十九世紀中後期,科學取得了突飛猛進的發展,與之所帶來的是各國的殖民狂潮。殖民地的人由於科技的落後無法與殖民者相抗衡,自由被科技鎖住了。

就是在這種背景下,凡爾納才創造了尼摩船長這個人物——一個有反抗壓迫精神的人,運用科技爲陸地上的人的正義鬥爭進行支援。這在黑暗的現實中如同一束光,在黑暗中倔強地散發出光芒。如同陶淵明的世外桃源使人看到希望。

在無邊無際的大海中,鸚鵡螺號自由遨遊。在這個當時人類想像的結晶的帶領下,我們看到了那個時代的另一種人,爲了自由,奉獻自己的一切,幫助被壓迫的人們的這一類人。

這不由得讓我們想到了美國獨立的戰爭,蘇聯的十月革命,中國的八年抗戰以及第一次、第二次世界大戰中涌現出的無數爲了自由而戰的人們。這些人們中多多少少會有尼摩船長的身影。

作爲一篇科幻小說,這本書講述了許多想象出的東西,如今都成爲了現實。科學是一把雙刃劍,它在不受外人沾染時如同雪一般純潔,但被某些人掌握後就有了極大的破壞力。

正如尼摩船長說的那樣:“在海中我不承認主子,在海中我完全擁有自由。”我希相信科學會被政客所利用成爲鉗制自由的工具,但是科學絕不會是自由的敵人,也永遠不會一直受政客控制。

海底兩萬裏讀書筆記5

《海底兩萬裏》是凡爾納最具代表性的作品之一。這本書的情節設定古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界。

1866年,在歐洲和美洲許多在海上航行的船都碰到過一個不明的海洋生物,它有着令人難以置信的速度、驚人的移動力,天才的特殊本領等等。這個東西的出現給生物學家們帶來了困惑。

1867年4月13日下午,英國的蘇格蘭號客輪正在海面航行。突然,不知被什麼撞了一個兩米深的大洞。發生了這件事以後,阿尤納斯教授被法國政府邀請參加這次考察。很多人主張把這個可怕的“海怪”從海上清除出去,以保障海上航行的安全。公衆的意見得到了政府的響應。美國是第一個採取行動的國家,他們派出了一艘高速度的驅逐艦“林肯號”。出航幾天後,就進入了太平洋了,沒幾天,他們就遇到了這個“海怪”,經過一場激烈的鬥爭後,“林肯號”因速度不如它,後又遇到了大浪,阿尤納斯、康塞爾、尼德被衝到了海里,他們發現了原來所謂的“海怪”是個潛水艇。還沒等他們回過神來,就被幾人粗暴地架了進去。

他們進了潛水艇,認識了這裏的尼摩船長,經過他的敘述,他們知道了這艘潛水艇原來是他自己花很長時間私自造出來的,名叫“鸚鵡螺號”,這裏的很多東西也是船長自己用海洋生物親手做的,總之,這裏的一切都來自大海!他們一行人在這艘“鸚鵡螺號”上一起度過了很多令人驚悚的危險,他們遇到過小島上的野人,遇到過可怕的巨形章魚等等。他們的旅程是危險的,也是妙趣橫生的。可最後,他們遇上了難以抵抗的大漩渦,永遠的分開了……

這本書主要寫了阿尤納斯教授、捕鯨手尼德、僕人康塞爾和船長尼摩四人的經歷。每個人都有着無私、勇敢的精神。

如果我是阿尤納斯教授,當我與一個僕人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個負擔被僕人獨自承受着,我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那麼樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的“旅遊”,但失去自由我會瘋的,一個人家財百萬,但失去自由,那又有什麼用呢?如果我是阿尤納斯的僕人,當阿尤納斯落水後,我會象他那樣落水救人嗎?不,在阿尤納斯掉進水裏的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當阿尤納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎? 不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒;如果我是那艘“鸚鵡螺號”的尼摩船長,發現他們後,我會象他那麼仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚捲走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另圖計謀。

在這麼多個如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救,這些精神都是難能可貴的,也是值得我去學習的!

海底兩萬裏讀書筆記6

船蛸俗稱“鸚鵡螺”,可以隨意離開其介殼,但就是不願離開。

《海底兩萬裏》描述了一位名叫阿羅納克斯的法國博物學家與僕人孔塞伊以及捕鯨手內德,蘭德爲清除一隻海怪而上了”林肯”號。卻意外登上了尼摩艇長駕駛的"鸚鵡螺”號在海上游覽了兩萬裏的故事。文中所描繪的尼摩艇長令我思考無數。這樣的一個人如同船蛸一樣,本可以離開他自己的介殼一”鸚鵡螺”號回到陸地上,但他使終不肯離開他的船,決不踏上一寸土地。他之所以這樣,我想,或許是他對陸地上的那些自以爲是的人已經極其失望,悲憤了吧,他雖然口口聲聲說着與陸地上的一切沒有了任何關係,但卻又時時刻刻救濟着那些被壓迫的民族。他渴望的豈是那些金錢和財富?不、不是的,他是希望人類的平等和自由啊!

有人認爲,尼摩用”鸚鵡螺”號來實施自己的復仇計劃是殘忍的。但我卻認爲,那不是復仇,而是那顆有着熾熱的感情的心靈所向那些殖民統治者們所發出的吶喊與抗議。而尼摩艇長也並不是一個殘忍的人,他雖與"林肯”號產生了鬥爭,卻將他們打得跑上岸,不會有性命之憂,並好心接待了阿羅納克斯他們三個。我想,作者凡而納之所以創造這一角色,就是想借以他的行爲與動作來譴責殖民主義者在印度大陸的野蠻擴張行爲,以此來喚醒和支援被壓迫民族的反抗鬥爭的。

古往今來,有少人因爲世事的黑暗,而被迫隱居起來做一個悲憤的船蛸的,他們之所以不離開他們自己的介殼,那還是因爲他們對社會的失望。

東晉的陶淵明在目睹了官場的黑暗與醜陋之後,便不爲“五斗來折腰”歸隱了田團。他何嘗不想幹出一份事業來報效祖國呢?但那黑暗的社會企能容下這一君子呢?他何嘗不想生活在那《桃花源記》中的境界啊。

世界上,還有很多的船蛸,被迫守在自己介殼裏。我認爲,我們應該都盡一已之力,去創造一個良好的社會環境,使這些悲憤的船蛸越來越少,讓他們融入到社會,併爲社會作貢獻。

讀海底兩萬裏心得感悟600字3

海底兩萬裏讀書筆記7

這兩天我讀了《海底兩萬裏》這本書。

它是以主人公博物學家阿龍納斯教授爲中心,以他的視角來寫的。它講述的是當時的海洋中出現了一個巨大的不明物,它體積巨大,速度驚人,像一座巨型礁石,它在海洋中橫行霸道,撞毀了許多的船隻,引起了人們的驚慌,於是“亞伯拉罕。林肯”號艦隊,帶着人們的期望,駛向大海,準備不惜一切代價清除那個怪物,阿龍納斯教授以及他的僕人也應邀登山了艦隊。

在艦上,教授認識了捕鯨手尼德。蘭德。後來,他們終於見到了那個怪物,卻在艦隊與怪物碰撞時不幸被甩了下去,落到了那個怪物身上,發現它竟然是一個潛水艇,艇上的人把他們三人抓了起來,關在一個房間裏,然後他們就見到了這艘潛水艇的主人尼摩船長,幾番交談,發現他精通法語、英語、德語、拉丁語等多種語言,卻身份成謎。尼摩船長帶着教授參觀了整艘潛艇,並強制把他們留了下來一同海底遊玩。

這趟海底旅行是豐富多彩的,他們遊遍了世界上的大洋,見到前所未有的海底世界。各種奇異的景觀,豐富多樣的魚類或海底植物,也經歷了許多的險情,最終在潛艇與一個艦隊開戰時,教授三人帶着一艘小艇逃了出去,然後不幸遇上了漩渦,三人獲救,而尼摩船長和他的潛艇一起失蹤了。

其中令我印象深刻的人物便是尼摩船長了,他既神祕又博學多才,也有一顆善良勇敢的心。

在錫蘭島時,一個採珠人突然遭受鯊魚的襲擊,尼摩船長挺身而出,勇敢的與鯊魚搏鬥,在生死之際被尼德。蘭德救下,臨走時還送給採珠人一包珍珠。從這個事情中我看出了一位善良勇敢的船長。

海底兩萬裏讀書筆記8

《海底兩萬裏》既是一部驚險引人入勝的小說,又是一部關於海洋的百科全書。書已經被閱讀了一百多年,還將會被閱讀一百多年,甚至一千年。因爲作者以科學家的身份向我們介紹了海底各種各樣的景象和知識;以小說家的身份向讀者講述了一系列驚心動魄的傳奇故事,比如林肯號無意失水,教授和他的僕人險些落水身亡;比如被困於南極冰層之中;更重要的是,這本書激發了我們青少年熱愛科學,探索未知世界的熱情。

尼摩船長,這個故事中的“男一號”,一開始出現就是一個謎,直到他最後消失,留給我們的還是一個謎。他爲什麼要攻擊海上的`船隻?爲什麼始終不肯讓教授們離開船隻?爲什麼要冒着被鯊魚殺死的危險救採珠人……他讓人困惑,因爲他用黃金資助窮人和科學研究,但是卻不與人類發生直接聯繫。他有淵博的知識和驚人的鬥爭智慧,卻永遠藏身在海洋深處。

巴黎自然博物館的教授阿龍納斯,他受美國海軍部邀請戰艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長的潛艇“鸚鵡號”時,卻不幸成爲尼摩船長的俘虜和朋友。當然,同時被俘的還有教授的忠實僕人和著名“魚叉手”尼德·蘭。在文中,最吸引我的是:書中寫到的海底景色,故事裏人物經歷的風風雨雨,一個個驚心動魄的場面……

透過這本書中我知道了:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀,我在書中的海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯 廢 墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹了珊瑚王國的葬禮,彷彿親身體驗了與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥以及反擊土著人的圍攻等等驚人的情景。隨着小說中驚險曲折的故事情節,我和主人公一起經歷了各種壯觀的場景。小說中的尼摩船長等人物被作者寫得栩栩如生,讓我難以忘懷。讀了這本書,我更加熱愛大海了,多麼希望自己也有這樣的一次經歷啊!大海吸引着我,海底的美麗景色也在吸引着我,我崇尚科學,熱愛科學,是科學給我們的生活帶來了徹底的改變!

海底兩萬裏讀書筆記9

翻開深藍色的書面,彷彿就看郵了靜謐的大海。追隨着尼摩船長的“鸚鵡螺”號,展開一次海底深處的旅行。

故事起源於海上的撞擊事件,人們都紛紛妄下斷語認爲是獨角鯨作怪,阿龍納斯教授出於熱愛科學,想要考察事業,而參加追捕怪物。在追捕過程中不幸落水,因到“怪物”身上。神祕的怪物是什麼?爲什麼有如此強大的力量?原來這是一艘潛水艇,由大海能量轉化爲電能,船上有先能的高科技設備,還有一個心地善良的尼摩船長。阿龍納斯與人僕人康塞爾與尼德蘭在這艘船上開啓了奇幻之旅。

令我印象記憶猶新的是“鸚鵡螺”號在南極困冰島的事件。“鸚鵡螺“號馬不停蹄地向南方駛去,越來越接近南極,這對於任何船隻來說,都是不可企及的事情,但是尼摩船憑藉自己聰慧的才智沉着冷靜地穿過了冰山,解決了困難。但是穿過了冰山,緊接着的困難又迎面襲擊而來。南極點上氧氣遠遠不足,根本無法使人大口吸氧,維持生存,最後阿龍納納與同伴們經過一番曲折,被推上了平臺,險些脫難。雖然命運曲折艱難,但是“鸚鵡螺”號到達了南極點,挑戰了不可能,完成了不可能做到的事。這真是一個值得慶祝的大事。所有人都站在了南極點上。這也是所有想都不敢想的事情。這是多麼偉大的事啊!興奮與激動在船上所有人的心中盪漾。

文中讓我印象最深的是尼摩船長。他具有正義感,英勇頑強,沉着冷靜地駕駛着鸚鵡螺號,消失在人世間,生活在不爲人知的海底裏。

翻完故事的最後頁,我彷彿吸取了文中所有的精華,一次完美的海底之旅結束了。美麗的珊瑚美輪美奐,至今還讓我難以忘記。願“鸚鵡螺”號沉浸在海底,成爲千年不朽的經典。

海底兩萬裏讀書筆記10

我看的書很多,所以知道很多知識,書籍是人類進步的階梯,說的一點都沒錯。

《海底兩萬裏》講的是一位教授和他的僕人康塞爾,還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨着林肯號去尋找傳說中的海底怪物,據說這個怪物非常厲害,很多船隻都遇難了,而且來無影去無蹤,是不是大鯊魚呢?很可能是一種大型魚類,一種從未見過的大型魚類,這位教授由於好奇心跟着一起去找怪物,他們在海上行駛好久也沒有找到怪物。

後來發現怪物,那隻怪物衝了一下船,船被猛烈地撞了一下,導致很多船裏的操控儀器損壞,教授正站在船的甲板上觀看呢!結果掉進了海里,這位教授還是學過一些游泳的,多虧他的僕人康塞爾跳下來,他們一起脫下外套,因爲外套很吸水,然後一起遊着,最後游到了一塊甲板上,發現捕魚高手居然也在這呢。他爲什麼會到這兒呢?原來這一振他突然被拋了出去,竟然直接被拋到這塊甲板上。

他們又困又累,好像是睡着了,後來他們被拖進了船艙裏,那是個小屋子,沒有開燈。他們經過摸索發現這個屋子並不是很大,四周都是鐵製的,沒有任何縫隙,簡直就是一個封閉的空間,他們是怎麼進來的呢?難道是飛起來的?既然沒有空隙,難道是從下面?沒有空隙,難道他們是掉進去這個小黑屋來了?後來他們認識了,原來這並不是怪物,而是一艘潛水艇,潛水艇叫鸚鵡螺號,潛水艇的艇長:摩尼挺長。

在挺上溫度是適宜的,也不會生病,還有一些藥物可以用來應急,奇特的是他們艇上,所有的人都用的是海底物品,比如說鞋子是海豹鞋;還有食物,使用各種魚類藻類,魚類是菜,各種藻類當飯吃,偶爾還會用一些動物的油脂來做一些東西,小點心。而且每次他們都會放個小網下去,可以撈上一些有趣的東西,比如說小貝殼,然後自己想辦法撬開他,比如說小海龜是養着它,還能看着它底下的花紋?非常有趣。

他們經歷了許多有趣的事兒,很多驚險的事,讓他們增長了很多見識,有趣的事就是海底漫步,摩尼庭長有着特製的潛水服,唯一的缺點就是這種潛水服,穿上之後就不能再說話,這樣子的話,怎麼表達呀?他們用手語表達。海底漫步,他們看到了許多奇特的景物,美麗的珊瑚羣,可怕的大鯊魚,海底樹林,曾經沉沒的城市,各種海底山谷,各種魚類,還有各種貝殼珍珠。

他們還曾經登岸,摩尼挺長很反對跟人類交流,可能是跟他的經歷有關吧!只是讓教授還有他的僕人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸後,經歷了不少有趣的事情。綵衣果用一種樹皮刮下來,曬成粉來做成麪包,各種陸地上的肉,簡直是美味之極呀!

他們還曾經遇過驚險的事兒,比如說有一次他們在海底漫步的時候,遇到了鯊魚,幸虧尼摩船長在海底生活久了,熟悉鯊魚的習性,用匕首戰勝了鯊魚。還曾經跟大章魚博鬥,後來他們用刀槍各種工具打章,魚只好噴了墨汁逃跑,但是由於有七八隻大章魚,所以還是捲走了艇上的一名艇員,儘管在奮力呼救,這聲呼喊,把教授給驚到了,因爲教授是英國人,因爲他是用英語喊的,所以教授發現挺上有他的同胞,由於大章魚噴了墨汁,最終沒能成功救回那個挺員。

由於捕鯨高手尼格蘭強烈要求要回到他們的祖國,最終他們在一個夜晚準備出逃,可是竟然出現了很少見的大漩渦,把他們拋到了海岸上,他們都被轉暈了,失去知覺。醒來之後發現自己在漁翁的家裏。

在挺上生活的幾個月裏,教授做了很多筆記,所以回到陸地後,他經常翻翻筆記看看經歷的有趣驚險的事情。在潛水艇上可以看到海底,我也好想去見識一下海底世界啊!(雨雪霏霏)

海底兩萬裏讀書筆記11

《海底兩萬裏》是凡爾納具有代表性的作品之一。這本書寫於1870年,描述的是發生在1866年的一樁奇事:海上發現了一個被認爲是獨角鯨的大怪物,它撞沉了好幾艘船隻。法國生物學家阿隆納克斯應邀參加追捕在捕捉過程中卻不幸與其僕人康塞爾、魚叉手尼德蘭三人不幸掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。發現這並不是什麼獨角鯨而是一艘構造奇妙的潛水船這潛水船——“鸚鵡螺”號,是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。而且還經歷了很多危險。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

《海底兩萬裏》是凡爾納著名三部曲中的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩,非常吸引人的人物尼摩根據自己的設計建造了潛水艇,潛航在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底尋找自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

《海底兩萬裏》描繪的是種種奇遇,時而險象環生、千鈞一髮,時而景色絕美、令人陶醉。

海底兩萬裏讀書筆記12

鸚鵡螺號,在阿羅納克斯的眼中,依然,像往常一樣地寧靜和神祕……

但是,當一個重傷的船員那雙吊滯的目光望向他時,阿羅納克斯明白,昨天肯定發生了一件大事,在自己的腦海裏,還依稀可以聽見,那鸚鵡螺號回到了靜止不層水層和那輕微的搖擺……難道是夢嗎?可是尼摩艇長爲何如此緊張?“沒救了,最多隻能再活兩個小時”這時,阿羅納克斯第一次看到船長的眼淚。

在所有人的心中,尼摩船長是一個身世不明的人,沒有人知道他來自那裏,也沒有人知道他曾經歷過什麼,而現在悄無聲息的蟄居在海洋的深處,把他們神不知鬼沉的“辦禁‘這一艘潛艇上。他,躲避着人類,但又不知爲何,又和陸地上的人,隱隱約約,又有着千絲萬縷的關係。

但是,他們沒想到,尼摩船長,也是一個有血有肉的人啊!當船員的生命,在他的手中一點點消逝,當那雙大眼睛默不作聲的聲音他,他的手顫抖着,幾滴熱淚從他眼邊滑落……

他外表雖然外表冷鬱,但是他重情重義,有着極力豐富的內心情感,當他第二天,含着淚,帶着鸚鵡螺號的船員們,把那個船員的屍體,埋在珊瑚林中,這時尼摩船長說了一句話,“被所有的人忘卻,我們除外!我們挖好了墳墓,而那些珊瑚蟲將會盡責地把我們的死者永遠封閉在裏面!”這句話,也許是他想了一夜,纔想來安慰自己的吧!

在《海底兩萬裏》中,凡爾納不止描寫了一個冷鬱,不近人情的尼摩艇長,更多的,描寫出了一個重情重義,鎮定沉着的他,也許,會有人誤解他,但是他還是他,他的一些不近人情的舉動,不是更想保護他們嗎?只是他以自己的視角,所做的一些善意的舉動,會使別人不理解,但也更增加他的神祕色彩。

一波未平,一波又起,鸚鵡螺號載着一代又一代的讀者,潛入大海深處,領略自然奧祕感悟人生哲理。

海底兩萬裏讀書筆記13

《海底兩萬裏》讀後感暑假裏,我讀了《海底兩萬裏》這本書。其中,我最喜歡的一章是《尋找海怪》。故事發生在1866年,海里出現了“海怪”,人們頓時沸沸揚揚,大家都對海怪有各種猜測。爲了揭開“海怪”的祕密,阿尤納斯教、他的僕人康塞爾和捕鯨能手尼德都隨着遠征隊加入了尋找“海怪”的任務,由於船在與“海怪”搏鬥時,落到了“海怪”身上,他們仔細一看,“海怪”原來是一艘可以潛水的“魚”!他們嚇呆了(因爲當時還沒有潛艇)於是,他們就在潛艇上過了十個月,在這十個月,他們與尼摩船長一起發生了意想不到的事…其中我最喜歡“採珠人”這一段,尼摩船長帶領他們去看1866年的採珠人是怎麼採珠的。他們在腳上綁一塊石頭,然後憋一口氣沉下去,他們只有三十秒的時間採珠,採珠人都活不長,而且才熟人眼睛還容易失明,因爲他們有可能在工作中中風而死。這時,尼摩船長又帶他們看了一個有椰子那麼大的珍珠(因爲他們有潛水服),這可是無價之寶啊!突然又來了一條鯊魚撲向採珠人,尼摩船長用短刀和鯊魚搏鬥,眼看不行了,捕鯨能手尼德一躍而起,一刀插入了鯊魚的心臟,一場戰鬥就這樣結束了。尼摩船長可真厲害啊!他這種不怕困難,敢於拼搏的精神值得我們學習!

海底兩萬裏讀書筆記14

他自信,因爲他的腦袋在肩膀的曲線構成的弧形上高傲地昂着。

他的那雙黑眼睛沉着冷靜地注視着別人;他冷靜,因爲他的膚色蒼白而不紅潤,說明血液流動平穩,性情平和;他堅定,這從他皺眉時肌肉的快速收縮就可以看得出來;他勇敢,因爲他呼吸時粗聲粗氣,表明他具有旺盛的生命力…”我反反覆覆地翻開合起那本《海底兩萬裏》,腦海裏時常浮現出那個背影。是他——背井離鄉的尼摩船長。

初次見面,覺得他很偉大。人類辛辛苦苦耗盡幾年甚至幾十年才挖掘出來的海洋祕密,卻被尼摩船長平靜的語氣一筆勾銷;他滿屋子的海洋珍奇是那麼的誘惑人;無數的海鮮又是那麼令人垂誕三尺;還有他那堅韌無比的“鸚鵡螺號”,又是掀動了那麼大的風浪……他聰明,博學,似海洋真正的主人,帶領我步入這片神密的海域……輕輕合上這本書,開始幻想美好自在的海洋生活,理解阿羅納克斯教授不想離開的態度,對無理執着的內德保持反感。

但再向後面摸索,我卻漸漸看到了尼摩船長的另一面。他努力建造起無堅不摧的“鸚鵡螺號”,似乎是在醞釀一個巨大的陰謀。他眼睜睜看着人類的戰艇沉沒,對船上那些無助的人們無動於衷,甚至控制了可憐的落難者們——教授,內德孔塞伊他們活動的權利。多麼心靈扭曲的船長啊!他對陸地上生活的人類不屑一顧,無盡的嘲諷,使他忘記了自己本身也是一個人類。我開始對尼摩船長產生恐懼和厭惡,又開始期盼落難的三人趕緊離開。

看到緊張的部分,我便耐不住性子,思緒早飄到結局了。在看到尼摩船長“鸚鵡螺號”陷入漩渦,而“我們”獲救時,我十分開心,暗自罵了尼摩船長一聲“活該”。但再轉到前面,我又讀出了不一樣的他。

他本和正常人一樣,有妻有兒,但家園卻遭受破害,變成了殖民地。自己妻兒被殺,無奈之下他逃入大海,自稱“與世隔絕”。世界使他變得冷血,殘酷的現實壓破出了他的孤僻,無情。他卻又不是無情的。若是無情,他又怎麼會救下落難的三個人呢?又怎麼搭救被鯊魚襲擊的採珠者?又怎麼會合淚埋葬死去的船員?怎麼會把金錢送給那些獨落小島的人們?說明他對世界仍有念想,他只是在用自己的方式逃避不公的社會,他有錯嗎?

想到這兒,我輕輕合上書,舉抿一口茶。茶香溢滿口腔,腦袋裏耳邊又一次浮現出,那個沉穩的背影,耳邊又迴響他最後的懺悔:“全能的上帝啊!夠了!夠了!”直到聲音淹沒於漩渦,恐怕沒人知道他那時的絕望…

或許,如今的我們沒有感受到被剝削的滋味,,沒有體會到家破人亡的痛苦,所以我們無法設身處境地去理解尼摩船長,但這也正警示了一個殘忍社會對人性的壓榨。

而在如今看似平靜的年代,是否也有像尼摩船長這樣的人呢?如果也有遭受挫折而絕望的人,我認爲我們應該伸出我們的手,給予他們幫助;我們不能做一個冷漠的人,對他們置之不理,我們要有一顆憐心,一顆善心,一顆愛心,這樣才能讓世界春暖花開啊!這樣像尼摩船長這樣的人才會越來越少......

嘴角微微勾起,閉上眼,那個熟悉的背影彷彿立在我的面前。他朝我笑了笑,帶着些許無奈和欣慰,然後轉過身,緩緩消失在盡頭,帶着那幾份傲骨與孤冷,永遠封鎖在我心中…

海底兩萬裏讀書筆記15

這次寒假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裏》,這本書十分有意思,我兩天就把這本書看完了,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德爲了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,並開始驚險的海底之旅……

本書作者--儒勒。凡爾納是一位傑出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有發明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創造了一艘潛艇--鸚鵡螺號,讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀,並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑着堅忍的意志力與過人的智慧,最後克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。

同學們!我們一齊來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船,並且勇敢地和大章魚作戰,設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧!