讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啓發。以下是小編整理的昆蟲記八年級讀書筆記，歡迎閱讀。
昆蟲記八年級讀書筆記1
《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
這本書講述了各種昆蟲的生活習性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個集體，告訴我：人類並不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。蟬在地下生活了4年，在陽光下歌唱5個星期；螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它；象鼻蟲憨厚老實，在豌豆中生活，把生的希望留給身體強壯的夥伴……這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
法布爾用樸實無華的文字，把昆蟲寫的活靈活現，使人彷彿身臨其境。上小學開始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閒的身影，想起兒時的事來。那時，我總喜歡一個人往田裏跑，一整天一整天地趴在麥地裏，觀察或捕捉那些可愛的小蟲子，每天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不乾淨”的東西扔掉。隨着時間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢？他的一生都在觀察昆蟲，研究昆蟲，還爲這些小東西寫了整整十卷書，這是前無古人後無來者的壯舉，這本書創造了一次又一次的轟動，一個又一個的奇蹟！
讀完這本書，我被泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情所感動，它們和人類一樣，有優秀的品質和精神，它們都爲了生存而努力。法布爾的這本書，充滿了文學色彩，文中的一字一句，細緻入微的體現出了作者對昆蟲的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊！我覺得自己在讀時彷彿是一隻旁觀的昆蟲，每一隻昆蟲都有人的情感。另外，法布爾拋開了人們普遍的看法，在研究蟬時，他發現，蟬是一個自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發現，我們不能完全贊同別人的看法，要透過自己的仔細觀察和認真研究去尋找真正的答案。我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。法布爾老人讓我瞭解昆蟲世界， 而昆蟲讓我永遠記住了法布 爾老人。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲記八年級讀書筆記2
第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我，讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……平常很不起眼的昆蟲在這本書裏，在作者的描寫下，都變得那麼奇異，那麼有趣。好像它們一個個排着隊，在我眼前有序地做自我介紹，在表演着，讓人覺得回味無窮。
這本書的作者是法國著名科學家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鑽研，犧牲了自己所有的時間去觀察昆蟲，才寫成了《昆蟲記》這部昆蟲鉅著，受到了人們的愛戴與尊敬。法布爾取得如此巨大的成就，並不容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於學習，堅持不懈地觀察研究昆蟲，終於獲得了成功。
這本書幾乎介紹了所有的昆蟲：聖甲蟲、節腹泥蜂 、黃足飛蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、紅螞蟻……讓我這個整天窩在家裏看書的人大開眼界。
如螢火蟲，作者是這樣描述的：“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這隻小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那裏睡眠。”我看了，覺得再平常不過的螢火蟲是那樣的可愛溫柔，像一個剛出生的小娃娃；如舍腰蜂，“幼小的舍腰蜂，是以各種各樣的蜘蛛作爲食物的。甚至，在同一巢穴中，其食品的形狀各不相同，因爲，舍腰蜂只要個頭適中，什麼樣的蜘蛛，都可以充當食品，太大就裝不到罐子裏去了。在幼蜂的各種食品中，那種後背上有三個交叉着的白點的十字蜘蛛，是最爲常見的美味佳餚。”我眼前彷彿看到了貪婪兇殘的舍腰蜂，讓我不禁打了一個寒顫。可見，作者描寫得多麼生動啊！此外，書中還有許多精彩的片段：如“在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲着，追逐着；有着紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺着，並緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一羣羣石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱藏在一個枯枝更應該去財務做的小鞘中——這個小鞘是用來作防禦天敵和各種各樣意想不到的災難用的。”這描寫得多生動啊！此時，我覺得它們彷彿不是昆蟲，而是一個個活潑可愛的小朋友。 如“在金屬籠子裏，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鉤住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受着整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展。” 法布爾對昆蟲的描寫，真是細緻入微，令人讚歎。試問一下，哪個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢？法布爾觀察得真是太仔細了，太認真了。我想，這也許正是法布爾的成功之處。
讀了《昆蟲記》後，我感受很深。法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執着，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。而同他相比，我真是感到羞愧萬分。平時我做數學題不仔細不專心，常常草草了事，也因此，經常與優擦肩而過。記得有一次，老師出了幾個蠻難的數學題，讓我們一定要完成。我看着那1，2，3，4，5，6，7，8，9，10組成的數字，一個頭便兩個大，彷彿它們都是“凶神惡煞”，我絞盡腦汁也想不出。於是我就不專心起來，看看這，看看那，玩玩這個，摸摸那個，把老師佈置的作業扔在了一旁。不知不覺一個小時過去了，我還沒完成數學作業。這時，我看到靜靜躺在書桌上的《昆蟲記》，想到了法布爾一生都持之以恆、鍥而不捨地探索科學奧祕，觀察發現一切昆蟲，雖然遇到了許多的困難，但都沒有放棄。我現在只遇到了那麼一丁點的小困難，又怎麼能退縮呢？於是我放下手中的玩具，伏在桌前，靜下心來，仔仔細細做起題目來。說來也怪，現在覺得那些題目也沒有那麼“面目猙獰”了，所有題目都被我迎刃而解，很快我就完成了數學作業。
《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理、尋求真相的探索精神，這給了我很大的啓發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索科學、不斷追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要有一種嚴謹的科學精神，大膽的質疑精神，勤勉的作風。還一定要準確記述，觀察仔細，做任何事情都要堅持不懈，即使眼前的困難再大，只要有像法布爾一樣的精神與毅力，就一定能戰勝困難，取得成功。
昆蟲記八年級讀書筆記3
今天，我懷着無比喜悅的心情讀完了一部生動有趣的著作——《昆蟲記》。《昆蟲記》，它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裏行間洋溢着作者本人對生命的'尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。因此《昆蟲記》詳細地描繪了無數種昆蟲的生活。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走入了現代文明。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了；一個人一生專爲“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是人間奇蹟；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。就是這樣的一個個奇蹟讓我深深地感受到：人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。並且，這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個“吝嗇鬼”，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲則“爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多麼可愛的小生靈啊！難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神。法布爾取得如此巨大的成就，並不容易，而是歷盡了千辛萬苦。他出生於農民家庭，從小生活貧困，但他沒有向命運投降，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向任何困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含着的科學真理。他正是因爲如此熱愛真理所以撰寫了《昆蟲記》。
我多麼渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，去感受揭開謎底時的興奮與喜悅，爲人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下鍥而不捨地研究昆蟲，而我平時做數學題只要一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂髮脾氣。但是法布爾的事給了我很大的啓發：無論在生活中還是學習中，我們都要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥！
《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，是它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。