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實用的寒假調查報告範文彙總十篇

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在不斷進步的時代,越來越多人會去使用報告,報告具有語言陳述性的特點。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢?下面是小編收集整理的寒假調查報告10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的寒假調查報告範文彙總十篇

寒假調查報告 篇1

轉眼間自己已經是二十多歲的人了,這麼多年總是想家了伸手要錢,比自己小的弟弟妹妹都已經可以自己賺錢養活自己了。而自己,一個所謂的大學生卻還是一個寄生蟲……所以,在這個寒假,我決定要挑戰自己並且證明我自己並不比誰差;在大學中我並沒有在浪費青春浪費金錢,走入社會後我不會是一名弱者!

抱着這樣的心態,我去應聘了“寶雞清大輔導中心”的英語老師,懷着一顆忐忑的心呢從試講到最後的賽講,我努力了,所以我成功了。我知道這並不是正的成功,因爲讓老師們認可你還不夠,我們授課的對象是學生,所以,唯有讓學生認可你喜歡你,你纔有可能成爲一位合格的老師。

我是七月十一號去的。到八月十一號結束,期間每週六個工作日,每天上六個小時的課,從早上八點到下午六點,我代的是初中三個年級的英語課。

教英語算是不難,但沒有教學經驗,對於第一次登上講臺的我,無非是一大挑戰,難免有些緊張,但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛。我對自己說,“就把他們當作你的朋友吧,放開些,他們會喜歡你的”。接下來的時間裏我很快和他們融爲一體,緊張的感覺也漸漸的消失了。這是意外出現了,我把自己備的課講完了,只用了一個小時四十多分鐘,本來一節課應該是一百二十分鐘的,離下課還有將近十幾分鍾,這可怎麼辦呢……腦子裏閃過一個念頭,這是我們第一次見面,那就讓他們用英語做一下自我介紹吧。不一會兒一節課就結束了。課間留在教室和孩子們交流,發現他們雖然有些叛逆,有些淘氣,但還有另一可愛之面,看着孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責任重大,老師是個神聖的職業,當今天自己講課講到汗水順着臉頰一直流到脖子,流到後背,甚至浸溼了了短袖,我才明白老師是多麼的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊的啞了,但還是得不顧一切講到下課爲止。

就這樣一直堅持到下班,這一天下來,我不知道我是怎麼回到宿舍的,進門脫了鞋子就上牀了,躺在牀上感覺這胳膊,腿和腳都不是自己的了。此時的嗓子就好像有千萬只螞蟻在撓,癢得要命,不想喝水不想吃飯就想好好的睡一覺。一覺睡到了第二天的早上五點多,我被餓醒來了,但是還是不想起牀。趴在牀上,不爭氣的眼淚開始往下淌……拿出手機,好像給媽媽打個電話訴訴苦,可是一看時間還是忍了。想想看,原本爸媽不同意自己留校打工的,說寒假太熱,一個人也沒人照應,轉晴不容易,太累等等。自己是一個也沒有聽進去。現在想想,爸媽說的都對,可是現在如果放棄了那不是在證明自己軟弱不能吃苦嗎?抱着不服輸的心態安慰自己,路是自己選的,既然自己已經選擇了這樣度過這個寒假就一定要堅持到最後。仰起頭,看到牆上的“加油”,擦掉眼淚,坐起身來準備去迎接新的一天。

寒假調查報告 篇2

調查報告:大學生眼中的電子商務 那麼,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查採用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba 20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業,具有較強的代表性。 對電子商務的認知程度 在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較爲冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的瞭解程度進行深入調查時發現,問題確實很多。

表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅佔32%,mba佔80%,大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法,且這部分人全部是經濟管理類學生。可見,在深入系統的學習中,電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理爲主。在這方面,經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所佔社會比例之少,尤其是其他專業無人瞭解的現狀實在令人擔憂。 的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上,電子專業、法律專業的學生有獨特的優勢,但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生並不多,對此投入很大精力的學生更少。

對電子商務的學習途徑

第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,瞭解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業,大部分本科生是透過計算機類的雜誌(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的並不多。

調查數據顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世,面向大衆的宣傳方式仍是以面爲主的普及,較少涉及具體的實施細節,系統介紹電子商務知識的報刊並不多。

在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯網世界》、《資訊與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查瞭解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所佔的比例超過15%。

最後,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中瞭解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

透過調查我們發現,大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人透過閱讀課外資料或參加展覽瞭解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統全面的學習。在電子商務成爲21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發展與壯大。

寒假調查報告 篇3

在寒假期間,管理系同學積極參加社會實踐,並相應的作出了較爲細緻全面的調查報告。

從本期開始,我們將陸續刊載優秀調查報告。本期推出關於“大學生考研目的”的調查。面對“考研熱”,學子們有以下感言:

甲:考研人數的劇增,從現實來看“獲高學位,找好工作”所佔的因素我認爲多得多,但我不否認還有別的因素。

就我而言,我可以說從小到大還沒認真想過我究竟是爲何而讀的書,或確切的說我不能說清。從外表看來好象不外乎爲了今後的立足。

可從自身感覺來說好象又不是,我隱約感覺到我是以提高自身素質爲前提的。

因爲自小到大我的學習動力就來自那無形的感覺,我學的東西除了那學校要求的外,課外的學習都是自己所感興趣。

我相信每個人心中都有那麼一種理想,一種無形的理想。

有些只是在這花花世界之中被現實壓力所困惑罷了。

我真希望有那麼一天我們學生都能跟着自己的感覺學習,學那些自己感興趣的東西,而不再想今天這樣,爲了生存……

寒假調查報告 篇4

一、調查目的: 這次社會調查主要目的是透過調查重慶城鄉統籌情況、重大“民生工程”實施情況、農村增收脫貧情況、“五個重慶”建設等來了解國情、市情,增強社會責任感,並引導學生將專業學習與社會實踐結合起來,鞏固專業知識,提高服務社會的能力。同時瞭解近年來物價上漲對農民生活有的影響。

二、調查時間:20xx年1月16號—1月18號(爲期3天)

三、調查地點:

四、調查人員:

五、指導老師:

六、調查對象:當地農戶

七、調查方式:深入鄉村隨機詢問、實地深入農戶家裏採訪

八、調查內容:

調查具體安排:

1) 人員安排:

2) 1月16號:上午開會商討具體流程,工作思想,下午準備材料(問卷和調查問題等) 1月17號:實地深入農戶家裏走訪調查,記錄,分析

1月18號:再次實地深入農戶調查,最後對本次調查進行總結,大體寫出報告。

3) 調查經過:

1月16日同學們開會商討了活動具體流程,工作思想。在會上大家都積極踊躍,爭相發表自己的看法,見解,對本次活動表現出了足夠的重視,爲本次活動的進行起到了很大的推動作用。

1月17日,本組7名隊員精神飽滿地從學校出發,經過1個小時車程,來到了位於璧山縣孫河村,我們來到村委會辦公室說實了情況後便受到了村支書的大力支援。我們實地深入田間和農戶家裏進行走訪調查,與農戶親切擺談和問卷調查中我們基本上了解現目前物價上漲對農民的影響程度。印象最深刻的是,路上我們與一位年近60的爺爺的擺談過程中被老人家積極的心態所感動,受益匪淺。

1月18經過了一上午再次對該村實地走訪調查後,我們中午開展了對本次活動的總結會議,在具體分析之後,得出了物價上漲對於農民生活影響的諸多結論。服務當地,鍛鍊自身,投身社會,體驗生活,這些目的都已經達到,爲本次社會實踐劃上了圓滿的句號。會後,大家都帶着不捨和留戀,表示會繼續參加類似的社會實踐。

九、調查結果:理性的看近兩年物價上漲,對原本生活困難的低收入居民家庭確實產生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來了影響。

整體上看,當地居民的生活已基本實現小康,糧油價格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由於低收入家庭的消費結構仍停留在以滿足生存需要爲主的溫飽型模式,因此,糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由於政府的相關政策幫助了他們,他們現在並不爲物價上漲而感到困惑。

透過各方面的調查分析,得出:物價上漲對百姓的影響主要體現在糧油等日常用品上,具有明顯的社會性,時代性。

物價上漲的具體體現在:

1糧油漲價:就拿平時我們吃的饅頭來說,原來是2毛,然後是3毛,到最後的5毛,可看出現在各種吃食的價都在上漲。

2能源價格上漲:在石油、天然氣方面,三大石油集團老總日前都表示,與國際價格相比,國內價格依然偏低,需要與國際接軌。同時,國家還將繼續提高石油資源開採的資源成本,國內油氣價格將可能繼續上漲。能源價格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動車作爲交通工具,而越來越少的人騎摩托車,大概原因在於電尚未漲價,而油價卻在飛漲吧。)

3產品成本上漲:現在的產品出售要經過很多的步驟使得在中途的時候會有產生各種保羊經費等。特別是海產品的長幅較大,因爲從沿海運到內地要加上很多這樣那樣的費用使得商家在出售的時候不得不把價提上去,要不然自己就做了虧本生意了。

4物價上漲的影響:會導致通貨膨脹,貨幣貶值,經濟混亂,失業率上升,破壞社會的穩定與安寧。影響人民的生活水平的提高,造成人民對政府的不滿,不利於政府工作的展開。 造成市場上商品供求的失衡,造成商品積壓;也會影響賣主的利潤。況且不利於社會的穩步健康發展。

但對於我們訪問的這個地方,當地居民的生活水平還是比較可以的,有好多家裏面都還是有存款的,等着用來給孩子讀書或者是給孩子結婚用的。物價上漲對他們的影響並不高。

由於市場自身具有自發性、盲目性、滯後性的弱點和缺陷而使得物價上漲後,我國政府也發揮宏觀調控的作用。運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段進行了綜合調控。如進一步加強對市場的監測,及時調整市場供應;從技術資金上爲農民提供支援,鼓勵其發展種養殖業,增加市場供給;做好生產與流通環節的工作,確保爲鮮活農產品提供綠色通道;另外,政府也要求物價、工商、農業部門加強對市場的管理,嚴肅查處擾亂市場、哄擡物價等不法行爲,以維護市場的正常秩序,穩定物價。政府也加強了資訊引導服務工作,及時合理地提出工資增長的指導意見,進一步完善了勞動力市場工資指導價位制度以及人工成本資訊指導制度。

十、調查感受:

透過這三天的活動,我受益匪淺。作爲一名當代大學生,我深刻了解了當代農村的現狀,體會到了農民生活的不易,這也使我更加地珍惜了現在所擁有的幸福生活,另外對物質的需求有了深刻的反思,反思自己的追求哪些是膚淺毫無意義的。對於我們這些從小就被嬌生慣養的孩子來說,他們的生活並不算好乃至是比較貧困的,但是他們不氣餒,積極面對,保持樂觀的心態,快樂地生活,讓我們這些一天到晚無病呻吟的大學生很是慚愧。

這次的寒假社會實踐活動給我們帶來的好處是巨大的。在三天的活動中,大家還一起幫忙做了不少的農活,我們還在一位阿姨的帶領下,學着幫她修剪果樹上多餘的的小小花苞,我們開玩笑的說“這次是將中學生物學上的頂端優勢理論用於實踐了,收穫啊!”。雖然大家在這過程中都很累,但是看着自己辛勤勞動的成果,都無比的欣慰,切實體會了農村生活的快樂,也拉近了我們與農民的感情。

另外它讓我們更加了解了當代農村的現狀,部分農戶在黨和政府的帶領下一步步走向富裕,即使依然有部分農戶家庭的生活現狀不好,不過我相信都會好起來。透過我們和農戶的對話可知,他們在家過得都還很是開心的,物價上漲了也給這些在家農耕的熱心勤勞的人們帶來了商機,他們中有些人開始從事養殖業,還有的開始從事種植業,雖然成本有點困難,但政府也給出了相應的政策,給予了他們很多扶持,這給了他們很多的創業機會,同時對於一些老人來說也能讓自己的晚年過得更加的充實與有趣。

雖然物價上漲增加了農民們的經濟負擔,過去他們能拿賺來的錢買生活必須品外,還能給小孩買些玩具之類的小東西,但現在賺來的錢只能勉強用來維持生計。但對一個普通家庭來說負擔也不是很大,沒有過多影響他們的衣食住行。我們採訪的大多數人家裏面都有了電視,冰箱等這些高科技的數字化產品了,說明大家的生活水平總的是在提高的,有些老人家都是隨身攜帶手機的。我們與之交談的時候他們都是帶着微笑的,有些老人家甚至還和我們開起了玩笑,更有的說得高興的說起了自己的輝煌的過去。

總的來說物價上漲並沒有給人們帶來什麼心理壓力。其中一位老大爺說得一句話我到今記憶憂心,“已經成這樣子了,也沒得啥子得,日子照樣過。”另外物價上漲的同時我們也看到了政府做出的一系列的調整政策:比如提倡自主創業,各種社會福利的興辦等,都讓不少的農家從中得到了好處。

此次寒假社會調查活動不僅使我們增長了實踐才能,鍛鍊了自我,體驗了生活,也是一次寶貴的人生經歷,積極影響着我們以後的學習和生活。

寒假調查報告 篇5

這次共花了五天的時間在貴州省天柱縣xx鎮xx村進行了寒假實踐活動。目的在於透過深層接觸農民,瞭解農村生活。對國家的三農政策有更深入地瞭解。透過五天的時間,對於xx村村民的收入及消費狀況,農村新型合作醫療制度的實行,xx村老年人的生活情況,xx村未來的發展方向等方面均有了很大程度上的認識。

這次實踐活動的收穫主要有兩個方面。一是對xx村的基本情況有了瞭解,從而對國家的惠民政策有了很大程度的認識。二是透過親自到田間勞作,對農民生活的辛苦有了深刻的體會,提醒自己要珍惜農民辛勤勞動的成果,以後要杜絕浪費糧食,養成節約的好習慣。

透過實踐活動,深入調查瞭解到農村在社會保障制度的實行方面堅決貫徹執行了國家的政策要求。全村共1000多戶人家,戶參加了農村新型合作醫療社,解決了農民看病難看病貴的切實問題。全村60歲以上老人112名全部參加了農村養老保險金,將國家對待老人的優惠政策都切實實行了。這些方面均體現了國家對老年人的重視。同時,國家也在加大力度幫助農村致富。xx村今年大多的人家都種植菸草或野人蔘等草藥,保障農民除了靠種地掙錢,也能夠透過科學種植菸草或野人蔘等草藥,賺的一定收入。同時11月9日上午,天柱縣xx村黨支部在村委辦公樓召開了“我爲xx發展獻一策”研討會。村兩委成員、小組長、老村幹、老黨員及致富能手58人蔘加會議。

會上,參會人員對xx村今後如何又好又快發展深入思考,獻計獻策。有的黨員提出在村委會附近建立大型廣告宣傳牌,建立村產品目錄;有的致富能手提出要想富先修路,必須打通村組循環路;有的提出利用地理優勢,發展油茶基地;有的提出建立木材和楠竹加工廠,把現有大量的原料製成產品推向市場,帶動羣衆共同致富……。會場氣氛十分熱烈,大家爲了全村經濟快速發展,紛紛獻出自己的錦囊妙計,共收集到意見和建議24條,爲全村今後發展方向指出了一條條陽光大道。

老黨員伍宏紀激動地說:“這樣的研討會要多召開,村兩委幹部要聆聽黨員羣衆的心聲,知道他們在想什麼?想怎樣發展?這樣才能集思廣益,才能把xx村的明天建設得更加美好。”

這些切切實實的數據和現狀,都體現了農村生活較以前有了很大程度的改善,農民生活也有了保障。但是作爲貧困縣的一個鄉村與其他市級的村鎮相比,xx村還是有很大差距的。因此,還需要國家進行大力的扶持。同時農民現在生活的好壞也主要決定於本年莊稼的收成,沒有好的年景,村民還是無法過的生活無憂。這就是此次實踐活動所發現農民生活存在的主要問題。

實踐活動中除了對農民進行單一的詢問外,也深入了田間,親自參與農民們的勞作。到地裏和村民一起除草挖地,從這個過程中深切體會到農民勞作的辛苦。寒風吹吹,雨水飄飄,也不得不到地裏幹活。雖然只勞動了一天,我還是累的滿頭大汗,路都不想走。農民們得日復一日,年復一年這樣的生活,他們真是太辛苦了。深切體會到了農民的辛苦。

調查中很感謝村民的積極配合,沒有遇到阻礙,體現了農村人的淳樸善良。自己透過和農民的溝通,交流能力也得到了提高。透過這次活動,還認識到自己缺少吃苦耐勞的精神,這方面有待提高。

辛辛苦苦了一年,當別人都在家享受的時候,我們那有些農民伯伯還的外出勞作,當別人都建起了新的磚房或住進了城裏,我們那有的人還在田裏忙活着,就想多掙寫錢讓我們這些做孩子的能上學,希望他們將來有出息,上個好學校,爲國家和民族做奉獻.

寒假調查報告 篇6

作爲當代的一名大學生,促進大學生自身的素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健 康成長和成才的重要舉措,是爲了讓自己接 觸 社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才幹。

這次暑期的個人社會實踐,去了超市,做了一個月的工作。一開始什麼都是陌生的,什麼都不會。但是萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有經過,都要有失敗。我經歷了在超市的工作之後,懂得了許多道理。很多事情看起來很容易,但實際上與自己所想像的有很大的差距。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但需要有細心,還要有謀劃,策略,總之,任何事情都要考慮周全。

正文 —— 實習過程:

第一階段:聽取超市負責人的簡單介紹和了解超市現狀;熟悉商品類別和分佈狀況。

超市因其目標市場面對的是學生和老師,所以與一般大型超市不同, 其產品結構比較獨特,結合在校學生和老師的消費特點,以學生日用品和各種品牌的零食爲主打產品構成。同時經營各種居家生活用品以及各高中低檔禮品和菸酒商品。各種商品價格比其他超市都便宜。部分商品(如日化類)設有打折專櫃,乳類飲料是打折銷售。

第二階段:熟悉超市上貨程序。

瞭解從驗貨到貨物上架,層層把關。驗貨時須認真核對其數量,檢查生產日期和品牌名稱。最後按貨物類別上架。什麼樣的商品有什麼樣的陳列方式,大致有三種凡是,第一種爲品牌供應商向超市要求專架陳列的商品,超市經營者不得在此位置再陳列其他商品;第二種是針對暢銷商品。根據商品銷售情況,銷量好的產品將有超市自己專設銷售貨架;第三種爲自由擺放商品。此類商品爲購買頻率較低,價格較高的產品,一般放在貨架的頂端或者最下層。就陳列的基本原則是儘可能的引起顧客的注意力,刺激購買。在聽裝飲料的擺放中,我有很深的印象。在我的記憶中,許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放,而且整齊劃一,很有視覺效果。但在這個超市卻是相反,正面朝下,一時沒有想明白,當我詢問營業員才瞭解,這樣是爲了防止瓶口積灰塵,那樣就不利於銷售,顧客會認爲飲料過期而不購買。

第三階段:開始工作。

在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子很多的供貨商都在這幾天送貨,然後順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。於是,他們就需要人來

幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,爲了表現好一點,我都是很主動地跑過去,把各個櫃檯的貨物分開,並分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨倒是沒什麼,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。於是乎,我在同事眼裏我是個積極的,在幹部面前我也給他們留下了好的印象!

結束語 —— 超市的問題發現與解決辦法:

第一:提升員工的責任心。

超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業員不能及時地解決超市內存在的小問題。

第二:超市應完善財務管理工作,實現多種促銷手段。

第三:實現促銷手段多樣化。

一般超市裏面懸掛着各式各樣的降價打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。學生羣體大多數雖然不是工薪階層,但是對於許多的優惠活動很感興趣,而且大多數所購商品都是屬於衝動性購買,感性大於理性。超市可以利用這一點抓住商機。

第四,大廳衛生狀況不佳。

實習感想:

在實踐中,我們應該放下學校裏的那種輕狂,家裏的那種嬌寵。不要有太大期望,要一步步去完成,要抱有一顆平常心去面對社會裏遇到的不如意與挫折,把這當作是一種經歷,一種成長。我們要學會節約,學會珍惜,珍惜每一次來之不易的機會,懷着一顆感恩的心,樂觀的心。初次到超市工作其實很開心,學到的'知識太多了。比如不能用筆抄價格!自己提前瞭解,對這種社會自然就提前認識,以後的彎路自然減少一點。對於自己賺的第一筆工資,雖然少,卻十分欣喜,欣慰。也讓自己知道必須勤儉節約,錢賺來真很不容易,對於社會與人生,真的有太多無奈,可是我們沒辦法,就得努力。只要自己肯踏實肯做,總會有回報的那一天!

謝辭:

感謝學校,感謝我的老師們。是你們教會了我許多。同時也感謝超市能給我這樣一個機會。在以後的日子裏,我將再接再厲,努力去創造屬於我的未來!

寒假調查報告 篇7

近年來,隨着西部大開發的深入貫徹落實和發展,國家對農村加大了扶持力度。尤其是低保制度更是大大的完善。凡是中國公民,只要其家庭人均收入低於當地城鄉居民最低生活保障標準,均有從當地人民政府獲得基本生活物質幫助的權利。直白的解釋則是:“低保”等於農村居民最低生活保障(簡稱“農村低保”)。城市居民最低生活保障(簡稱“城市低保”) 。

農村最低生活保障制度實行地方政府負責制,實行屬地管理。之所以要這樣確定責任體系,就是因爲我國經濟社會發展不平衡,各地區的經濟社會發展水平、財力狀況、農村居民的收入狀況差異較大。這樣規定有利於從本地實際出發,合理測算保障最低生活所需要的標準和水平。測算最低生活保障標準是按照吃飯、穿衣、用水、用電等因素來測定的。也就是說這些因素構成了最低生活保障的基本內容。由各地來制定低保標準,主要是指縣級以上人民政府,這樣便於因地制宜。

據調查:

低保申請條件是: 一、 無生活來源,無勞動能力,無法定贍養人或撫養人居民; 二、 領取失業救濟金期間或失業救濟期滿仍未能重新就業,家庭人均收入低於我市最低生活保障的居民; 三、 在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資基本生活費後,以及退休人員領取退休。而對於申請的程序則是更加嚴格。

第一階段工作:

一、受理申請(書面申請)

二、調查其他家庭經濟收入和財產情況(三)申請對象名單上牆公佈,時間3天(第一次)。

(四)填寫《居民最低生活保障申請(審批表)》一式三份,申請人1寸免冠照片1張。

(五)上報街道初審。 第二階段工作:(接街道、鄉鎮通知批准後)

第二階段工作:

一、參保對象簽訂協議書。

二、辦理管理審批機關委託的有關城市居民最低生活保障日常管理、服務等工作。

三、張榜公佈,本社區內享受城市低保的戶主、享受人數、住址、月救助金額(第二次)。

第三階段工作:

一、組織在就業年齡段內有勞動能力但尚未就業的“低保”對象進行公益性社區服務義務勞動。填寫《社會城市居民最低生活保障對象參加社區公益性勞動情況登記表》。

二、努力推薦就業崗位,對無特殊原因拒絕或放棄者不能吃低保。

三、根據動態管理要求做好月走訪季審,掌握家境變化情況,做好停減等工作。

農村低保制度的主要對象是因老、因病、因殘、因喪失勞動能力和生存環境惡劣而致貧的農村貧困居民,可以看出,這項制度在對象界定上就把老年人、殘疾人和孤兒作爲優先考慮對象。在制度執行中,屬於老年人、殘疾人和孤兒,可以享有農村低保中的特殊服務。這個特殊服務表現在兩方面:一方面,如果他們存在收入水平更低、生活處境更困難的狀態,將按照分類施保的原則,給予相對較高的實際補助水平。另一方面,如果他們申請低保和領取低保金行動不便,可以委託自己的贍養人、監護人以及鄰居來代領,基層的民政幹部和基層自治組織幹部也可以上門服務。我們在農村低保制度的實施工作上,將更加關注這些特殊困難羣體享受這項制度的實際情況。

根據這些條件不難看出,農村低保還是具有一定的公平性。當然,也不可能保證每一戶都能享受低保,但是也能基本上全面的覆蓋帶需要幫助的家庭。

在實施農村居民最低生活保障工作中,晴隆縣雞場鎮民政部門實施農村低保差額救助政策,即根據農村低保家庭困難情況區別救助,共劃分出了5個檔次,最高檔每年發低保金500元,最低檔每年發低保金120元。目前,該鎮保障的農村低保人口有7601戶,2.2萬人,其中少數民族佔60%,每年發放金額爲792萬元,從今年8月20日起,第三季度低保金198萬元按五個檔次陸續發放到全縣低保對象手中,此舉動深受廣大人民羣衆的讚譽。

農村低保是保障城鄉貧困居民最低生活的最後一張“安全網”,爲保障困難羣衆基本生活,維護社會和諧穩定發揮了積極作用。能夠幫助無家可歸的人,貧困的人,能夠以小小的心意去減輕他們的生活開資…

透過此次實踐,讓我更深刻的瞭解到農村低保的各種標準和它對促進社會發展的重要意義。然而我覺得,要想真正使農村人民羣衆脫貧致富,實現共同富裕的社會主義目標,農村低保應該要與扶扶貧開發、促進就業以及其他農村社會保障政策、生活性補助措施相銜接,堅持政府救濟與家庭贍養扶養、社會互助、個人自立相結合,鼓勵和支援有勞動能力的貧困人口生產自救,脫貧致富。實施農村低保是實現貧困農民分享發展成果的真正舉措,是推動社會發展的“穩定器”和維護社會公正的“調節器”。低保政策開展以來,積極促進了社會和諧安定,縮小了城鄉貧富差距。

這次假期的實踐活動雖然沒有用到自己的專業知識,但是我也認識到自己需要學習的不僅是與自己專業相關的,還要學習很多生活中的常識和容易碰到的事情的一些解決方法。讓我明白了我們當代大學生所肩負的使命是很艱鉅的。我們必須完善自我,充實自我,努力學習,掌握更多的知識,爲就業打下堅實的基礎。只有這樣,將來才能回報社會,爲祖國的發展奉獻出 自己的力量。去幫助那些需要幫助的人。

寒假調查報告 篇8

除夕夜守歲

除夕守歲是最重要的年俗,守歲來源很早,這在魏晉時期就有記載。除夕晚上,與家老小熬年守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂,這是中華民族至今仍然很重視的年俗。唐杜甫詩中已提及:“守歲阿咸家,椒盤已頌花。”守歲,通常大人圍坐暢談,通宵不寐,取意對逝去的歲月眷念,對新的一年殷切期望,也表示精力充沛,龍馬精神。《雷州府志》記載有清嘉慶年雷州守歲的習俗:“元日夙興,焚香,燒爆竹,設‘清席’,祀香火神及祖先,曰‘供歲飯’。”所謂“夙興”,就是午夜12時,父母長輩叫醒小孩起牀,踏新年地,穿新衣服,給壓歲錢。 經調查近幾年來的春節,守歲的人越來越少,人們是或看電視,或睡覺、打牌、上網,幾乎無人靜下心來守歲。 雖然很多現代人將“網上守歲”、“打牌守歲”等都歸於守歲,然而守歲淨化心靈、讓靈魂透過安靜“回家”的作用似乎正在消逝。

拜年的方式

20世紀50年代的時候,晚輩給長輩拜年,是要親自上門作輯磕頭。小孩要想拿到壓歲錢,更必須向父母、祖父母拜年,下跪磕頭。如今隨着互聯網日漸普及,網上拜年早已不是什麼新鮮事。

隨着城鎮化及人口流動速度的加快,中國的社會結構也在發生變化。一些親朋好友親自見面、親自拜年比較難做到,這樣,比較方便的電話拜年、短信拜年以及賀卡拜年被人們逐漸的接受。平常的時候同學之間羣發短信拜年祝福的理由很多,但是,同質化祝福容易沖淡真情,這也已引發不少人的憂慮。

春節禁忌

因爲正月是一年之始,一些人往往將它看作是新的一年年運好壞的兆示期,新年的時候尤其的重要,因此舊的時候過年的時候“禁忌”特別多。在言語方面,凡是“破”、“壞”、“沒”、“死”、"等不吉利的字眼,都禁忌說出口。而且也機會嬰兒啼哭,因爲人們認爲啼哭是“沒頭彩”,兆示疾病、兇禍。所以這一天即使小孩惹了禍,也不能打他或者呵斥他,以免他啼哭不休。在行爲方面,端杯、盤、

碗、碟要格外小心,不能打壞,當不慎打壞時,人們要說“碎碎平安”,意指歲歲平安來沖走打碎器物的不吉利。

寒假調查報告 篇9

農村建設的根本——教育

一.實踐參加者:默瀾,xxx。

二.實踐主題: 農村人口受教育狀況。

三.時間:20xx 年02月18日。

四.地點:江蘇省常州市王家村。

現將此次實踐活動的有關情況報告如下:

一. 活動內容:

(一)基於社會發展需要,以走訪詢問的方式對農村人口的受教育情況進行調查。

(二)主要方面涉及:各年齡層的教育情況,農村孩子受教育條件,以及人們(尤其是貧困家庭)對孩子教育的看法。

二.調查資料:

(一)人員成分:1.現村民中有許多是外來的打工者,

2.因村莊有一定年代,所以老齡者較多,多數年輕人因各自條件一部分仍與老人一起住在村裏,其他已不在村中常住。

(二) 1. 接受大專及以上文化程度教育的人口增長最快,但人數依然很少;

2.中等教育人口中高中文化程度也有所增加;初中及以上人口大幅度增加;同時,由於九年義務教育普及,小學教育程度人口明顯下降,現主要人羣爲老年者。

(三) 雖然農村受教育情況有所改善,但農村就業人口的受教育程度、勞動技能依然較低。依然是以接受低文化教育的爲主。

(四)1.九年制義務教育不斷鞏固,小學適齡兒童入學率和在校生鞏固率均接近100%;

2.初中入學率和在校生鞏固率均在98%以上,

3.中等職業教育與普通高中教育結構比例趨於合理,

4.高等教育面向大衆化發展,步入了一個新的臺階。

(五) 女性適齡者的受教育情況和男性基本一致,可見農村受教育的性別差異減少了。

(六)爲鼓勵村民接受教育,村內對升入高中和大學的村民給與了獎勵。

三.調查結果: 農村勞動力不僅受教育程度低,而且絕大多數不具有職業技術資格。

四.理性思考:

(一) “生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”,這既是中央對新農村建設的要求,也是其總體目標。包含的內容極爲豐富,涉及農村政治、經濟、文化、社會管理等方方面面。而在人口本身的指標中,如:受教育程度、就業率等。那麼新農村建設與人口發展有怎樣的依存關係呢?

不難理解,人均受教育年限與人均社會總產值、人均純收入和人均文教娛樂支出呈正相關關係,而且與前三項指標呈高度相關。但與居民恩格爾係數呈高度負相關關係。說明人口受教育程度在經濟社會發展過程中具有重要的促進作用。

以上說明,人口受教育程度、地區城市化水平,對當地的經濟社會發展、人民收入水平的提高、農村面貌的改變發揮積極地促進作用;而就業人數、外出人口對當地經濟社會的發展不能發揮積極作用,甚至制約農村的發展。

(二). 儘管江蘇農村基礎教育、職業教育不斷髮展,啓動了大規模的農民培訓工程,但由於人口流動以及勞動力轉移,農村中年輕、有文化、有技能、有特長的人都外出務工經商,而年齡大、低文化、無特長的人,只能留在農村種地或經營林牧副業,農村就業人口的受教育程度、勞動技能依然較低。

五.問題與建議:

(一)問題:低素質的勞動者無法向外輸出,農村勞動力資源得不到充分利用;也難以滿足社會主義新農村建設的需要。儘管市場對勞動力需求較大,但需要的則是有技能的勞動力,而農村勞動力的現狀無法滿足需求,也使得農村勞動力無法向非農產業轉移。

(二)建議: 在市場經濟條件下,創新是經濟增長的源泉,科學技術進步的動力,企業發展的必由之路。我國正在推動技術創新並使之成爲經濟增長的內生變量,對勞動者提出了更高的要求,僅有體力是不夠的,必須具有一定文化知識和技能。因此要繼續實行九年制義務教育,同時抓好更高一層的教育,努力使中國教育真正惠及全中國人口。

寒假調查報告 篇10

引言

如《20xx出國留學發展狀況調查報告》中所訴,隨着國際間的人才流動、教育合作的日益繁榮,留學已成爲教育國際化最重要的一個方面。以前,只有少數精英階層才能接觸到的緊缺資源,逐漸開始走向普通民衆,越來越多的中國學生有機會走出國門。

然而,當全球留學生數量穩步增長,中國迎來最大規模留學潮的時候,中國學生也面臨着“申請時難過語言關、缺乏社會實踐經歷、申請名校難度大、入學後缺少獨立生活能力、不適應教育體系、難以融入當地文化”等諸多問題。在此背景下,中國的國際素質教育風起雲涌,以適應孩子們做留學前準備的需求。

中國教育在線在星源大家庭的支援下,爲推動中國中小學生出國修學研學活動的健康發展,面向家長做了此次關於“如何選擇出國修學研學旅行活動”的主題調查。希望此調查結果可以爲出國修學研學活動的成功組織和制定出國修學研學活動標準提供有益的參考。

該調查採用調查問卷方式。爲保證答卷的真實性和高質量,微信朋友圈是此次問卷發放和收集的主要渠道。所有數據來源於已有過美國本土夏令營經歷或有願望安排孩子參加出國修學研學旅行活動的學生家長。

1、年齡範圍加大,低齡化趨勢明顯

圖表1顯示, 有意向參加出國修學研學旅行項目的學生中,小學生佔49.15%,中學生佔42.37%。相比星源過去8年的營員中80%爲中學生的情況,這一數據表現出明顯的年齡範圍擴大和低齡化趨勢。 此趨勢明顯與國際留學生的低齡化趨勢相關,家長希望學生能儘早接受優質國際教育的願望越來越強烈,因此參與出國修學研學旅行活動的的年齡階段範圍也越來越大。

另外,其中小學低年級和初中生比例明顯大於小學高年級及高中生。這可能與中國孩子處於應試教育體系中的應試壓力相關。

2、孩子渴望親友陪伴,懼怕陌生環境

調查結果顯示,67.8%的孩子希望有父母同行,93.22%的孩子希望有熟識的同學或朋友同行(見圖表2和圖表3)。這顯示出中國孩子對親朋的高度依賴。他們大多數爲獨生子女,缺乏足夠的獨立生活能力和適應新環境的勇氣。而這種缺乏也正反映出素質教育對中國孩子的重要性和急迫性。

3、孩子期待休閒體驗,拒絕競爭壓力

目前國內的中小學生在學期中承受着巨大的學習壓力和課外負擔, 所以他們渴望在假期中得到更多的休閒和放鬆。圖表4顯示: 更多的孩子傾向於遊玩活動和夏(冬)令營項目。各種培訓和比賽可能是不得已的選擇。

4、重視培養獨立能力,特別關注旅途安全

與圖表1和圖表2中表現出的當代中國孩子的特點相對應,72.88%的家長把鍛鍊孩子的獨立能力視爲支援孩子參加出國修學研學旅行項目的最重要目標。開闊視野和提升外語水平也是重要因素。與孩子意願截然相反的是,僅有6.78%的家長把放鬆身心作爲孩子參加活動的主要目的。

從下表可看出:與願望相對,大多數家長在決定是否同意孩子參加出國研學活動時考慮最多的因素是孩子的旅途安全。 正如我們所料,“兒行千里母擔憂”是中國家庭的特點。所以,我們在問卷中的最後部分專門設定了關於安全保障的細節問題。

5、重視人員資質多於機構規模,信賴客戶口碑多於機構名氣

比起國內教育機構的規模和知名度,客戶更加關注負責執行的教師資質和境外資源。同時,有過境外研學經歷的客戶口碑也成爲家長們較爲信任的資訊來源。