當前位置:學問君>實用文案>調查報告>

社會調查實習報告彙編6篇

學問君 人氣:2.53W

在人們越來越注重自身素養的今天,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼一般報告是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的社會調查實習報告7篇,希望能夠幫助到大家。

社會調查實習報告彙編6篇

社會調查實習報告 篇1

今年暑假我的實踐內容是參加社會調查實習,我對自己說,我可以再不斷的成長中進步的。每一年大學假期的時候,我都會參加實習,今年也不會例外。在我的調查中,我感受到了國家經濟發展的現狀,我也可以透過旁觀者清的位置,爲我調查的事項作出自己最精確的分析,我相信只要自己這樣做到了,我就可以做的更好!

作爲xx大學紡服學院輕化專業的一名學生,今年暑假我和我們團隊的成員做了一個蘇魯兩省養兔現狀調查,而由於採集資訊的數量,調查的廣泛性我們只做出了江蘇省養兔現狀調查報告,而我作爲組長,也做了最多的調查實踐。

從7月15左右開始我陸續走訪了江蘇省高郵市的絕大多數養兔大戶,農村家庭養兔戶等,而藉助於揚州市兔業協會的資料我對整個揚州市的養兔現狀又做了很大的瞭解,由於本人是國內著名的養兔論壇養兔與營銷服務網的管理員,我儘量的利用網絡資源對包括江蘇泰州、鹽城、徐州、南通、安徽、浙江、山東、山西等地的養兔現狀都做了瞭解。對現在農村養兔最常見的問題有了進一步的認識,對養兔行情、技術問題、銷售問題都有了更深刻的學習。同時結合我們養兔與營銷服務網站長四五月份在浙江巨高兔業,南京金陵種兔場,宜興市天子墩養兔場等地的考察我對農村兔場建設形成了一定的概念,對兔場建設注意點得以領會。

江蘇省星發兔業科技有限公司是在高郵市界首鎮建設中的國內最大型的產供銷研究型養兔場,作爲國家兔業產業技術體系南京綜合試驗站培訓基地以及揚州大學兔業工程研究中心和南京天邦生物製藥公司的研究基地,暑假期間我主要在裏面實習,由於兔場來源於 正在建設中,我主要負責一些資料的整理,我還跟隨公司的車子到農戶家裏收兔子,也是藉機對農村人家的養兔情況瞭解一下,大多數人只是養了20—30只母兔,屬於小型的們也是作爲種田之餘的副業,而且養兔的以老年人爲主,只有部分年輕人,他們的規模也大很多。8月開始後,我也跟公司的人一起討論研究購買兔籠門,飲水器,飼料機,冷庫等養兔設備。由於星發兔業發展生態養殖,每棟兔舍周圍都是小河,未來也將規劃出一片樹林家兔放養野兔,我也參與了他們購買魚苗,仔豬,羊並種草栽樹發展生態養殖的會議,學習到了很多東西,受益匪淺。

回想這次實踐,我從進入星發兔業開始一共學習了40天,其中有7天左右跑了高郵的大大小小養兔場,與兔子打了一個月的交道。也與包括大小養兔戶、養兔用品銷售者、養兔專家、養兔技術員打過交道,可以說真正瞭解了養兔業!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”書本永遠代替不了實踐,這次實踐讓我學到了很多東西:

1、不要怕挫折與困難,勇往直前

今年夏天很熱而且經常下雨,,這給工程進度造成了阻礙讓公司虧損了不少錢,而且建設過程中遇到的包括農民鬧事等問題都被一一化解,這同樣教育我今後路上無論風雨有多大一定要撐好手中的傘,無論挫折有多大教訓多慘痛都要相信自己,努力朝着風雨後的陽光前進。

2、如何與人交往,學會應酬

在公司無論是揚州高郵兩市領導來視察,還是與兔場建設競標單位吃飯,甚至兔場各部門領導一起吃飯都需要注意很多東西,我也從中學習了很多東西,要學會說話,正確的時候說正確的話、

3、做事情要認真

在兔場裏面,無論是建築工人還是各部門負責人以及所有員工都一絲不苟,大到上百萬的兔舍承包合同,小到每天的食堂買菜錢都算的很精細!每天從總經理到部門經理都在幾百畝的公司裏不斷巡查,甚至看到地上的鉚釘都主動撿起來防止別人受傷。

4、要樹立自己的目標爲之奮鬥

公司裏面有好幾個都是農業專業的大專生高職生(暫時在龍江兔場學習),他們喜歡養殖這個行業,並沒有因爲不乾淨不衛生而不認真幹,反而每天都認真地給兔子餵食,像對待自己孩子一樣對待每一來源於 批幼兔。透過聊天知道他們都很熱愛養兔,聽他們介紹兔子都面帶微笑充滿感情我也很有觸動!

這一次調查實習報告對我來說,我又懂得了很多的知識,這對我來說,使一次很好的實習的機會,我沒有錯過,我很慶幸自己能夠在現在就可以得到很大的鍛鍊。以後走上社會後,可沒有這樣多的機會,一切都要靠自己,我相信自己最終會透過自己的努力在社會上站穩腳跟,不過現在看來,我還是有着很多的不足之處,我相信自己的能力,不過這些都是不現實的,我只有自己努力、拼搏,最終纔會成功!

社會調查實習報告 篇2

此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。

在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,並掌握了一些法律的適用及適用範圍。

跟隨幹警提審,覈實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。

真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察幹警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,爲以後真正走上工作崗位打下基矗

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。

在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

這也許是我一個人的感覺。

不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。

法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。

所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂爲主題,透過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係,以暑期實踐爲主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。

我國政府爲推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。

人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。

但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。

比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適

用它,以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,後來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認爲《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。

這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。

並在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神聖地位,只有這樣法治建設纔有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。

在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。

不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。

從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。

這一段時間對精神文明建設有些放鬆,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。

所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

“千里之行,始於足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。

向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。

做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習法律的最終目的是要面向羣衆,服務大衆,爲健全社會法治,爲我們的依法治國服務的。

高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。

現代的社會是一個開放的社會,是

一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。

因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。

法學教育本身的實踐性很強,所以採用理論聯繫實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業後的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才

社會調查實習報告 篇3

我在酷熱中迎來了作爲大學生的第二個暑假,作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實習能力。在注重素質教育的今天,社會實習活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會.同時實習也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式. 所以爲了同一個目標,同一種信念,我們 加入了暑期社會實習活動。

調查背景:我國的紙箱生產企業,企業的體制與成立的時間密切相關。計劃經濟時期,我國的紙箱企業基本上都是國有企業;改革開放後興辦的紙箱生產企業,大都是鄉鎮(村)集體所有制企業。實行市場經濟體制後,原來的國營紙箱企業透過轉制、轉產,進行了全面體制改造,同時淘汰了一批不良企業。截止到20xx年我國瓦楞紙箱生產企業已基本轉制完成,爲生產力的解放和不斷提高創造了前提條件。

調查對象:H市J縣潤和紙箱廠

主營產品:紙箱生產

經濟性質: 個人獨資

所屬行業: 紙和紙板容器的製造

地址:M

郵編:M

調查時間:D年8月11日-----8月20日

公司理念: 嚴抓內部管理,努力拓展業務,不斷壯大公司規模和實力,在爲社會提供優質產品和服務的同時,企業得到了更大的發展。誠信的工作態度,爲客戶提供優質的服務,高規格的管理要求,及時爲客戶解決包裝行業的技術服務,按客戶所需,準時爲客戶送貨上門。嚴格的成本管理,爲客戶提供低廉的價格,優質的產品。

公司情況:在開放政策和自己的努力下,獨立開發生產各種規格,輕巧快捷的紙箱。我公司具備領先技術工藝和先進生產設備,產品被廣泛應用於醫藥、化工、保健品、食品等領域,尤其能滿足醫藥、食品等自動貼標生產線的需求,向衆多國內外知名顧客提供優質產品和良好服務。

服務宗旨:掌聲只是成功的一半。客戶是我們的上帝,因爲我們努力,贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽和評價,就像珍惜自己的生命。每一個渴望人都深深懂得:掌聲來之不易,只是成功的一半,另一半成功則是渴望對這些榮譽的保持,不讓客戶失望,始終把最好的產品、最好的服務、最好的形象奉獻給客戶,纔會徹底成功,才能贏得經久不息的掌聲。

新世紀紙箱行業發展趨勢:一是加速中高檔紙箱的發展,重點是發展低克重、高強度、輕量化的中高紙箱;二是發展柔性版,網點多色彩面印刷模切成型紙箱;三是以牛皮箱板紙運輸包裝逐步被白版牛卡彩面印刷商品包裝替代,實現內外包裝商品化、系列化;四是發展異型紙箱紙盒和細瓦楞(DE)型瓦楞紙箱紙盒,經過模切達到美觀、大方、輕量,爲消費者提供方便。

實習體會:J縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的廠,比不上那些大公司大企業,但它的經營管理和產品生產絲毫不遜於那些大廠商,那些工作者認認真真的敬業態度給我留下了深刻的印象。但工廠本着“質量第一、用戶至上”的原則,對內嚴格工藝規程、嚴格質量把關;對外嚴格原輔材料進廠管理,嚴把產品出廠檢驗關,保證產品出廠的質量要求,確保用戶滿意。十天的工廠參觀實習終於劃上了一個圓滿的句號,在經歷了烈日和辛勞的考驗後,我收穫甚豐。從出來乍到時的無知與好奇到現在的豐盈而充實,短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由於學院的高度重視和領導的深切關懷,才使得我們有機會帶着所學的知識深入到工廠中實習學習;也正是因爲師傅的不厭其煩的解說和釋心指導,才使得我能在有限的時間內學有所得,提高技能。十天中,我切身感受到了實習的意義和魅力;十天中,我培養了一種吃苦耐勞、堅持不懈的求學精神和互相幫助、善於溝通的團體意識。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求在所學的領域上有所建樹,有所貢獻,就必須下一番苦功,花一番精力,只有拿出經磨礪、迎寒冬的意志和信念,才能劍鋒鋒利,梅花飄香。

社會調查實習報告 篇4

此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,並掌握了一些法律的適用及適用範圍。跟隨幹警提審,覈實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察幹警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的.相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,爲以後真正走上工作崗位打下基礎。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂爲主題,透過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係,以暑期實踐爲主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府爲推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適

用它,以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,後來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認爲《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神聖地位,只有這樣法治建設纔有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告l的僅爲2%;還有7%選擇了其他。

(一) 聊天交友

隨着各種聊天工具的出現,越來越多的大學生在網上進行聊天交友活動。透過騰訊qq、微信、人人等各種各樣的聊天工具,大學生們一則可以與自己的家人及朋友進行溝通,二則也可以結交一些五湖四海的新朋友。如果有些無法向親近的人訴說的煩惱,大學生們可以利用網絡對這些素未謀面的新朋友吐露,並且可以得到一些有用的建議。但是,在網絡這個虛擬的世界裏,交友需要謹慎。大學生們應該學會辨別好壞,不要讓自己沉淪、

(二) 一般瀏覽

一般瀏覽的人可以分爲兩種。一種是在無聊的時候打發時間,另一種是爲了瞭解新聞時事。前一種人是在浪費生命,他們上網並沒有具體的目標和計劃,在網上停留一天也毫無收穫。這些時間如果用來讀書練字豈不是很好。後一種人值得稱讚。但是網絡上的新聞有真有假,對同一事件的報道細節或傾向也不盡相同,甚至出現偏差或錯誤。大學生們應該具有一定的辨別真僞的能力,並且形成自己的觀點,千萬不要人云亦云。

(三) 查閱資料

這些人可以說是臨時抱佛腳的人。大學生們查閱資料往往是爲了完成作業或者畢業論文而上網查閱,應付差事。當然,查閱資料無可厚非,但是,大學生應該學會充分利用網絡資源。

(四) 打遊戲

適度遊戲健腦,過度遊戲傷身。空閒時,打打遊戲放鬆自己是完全可以的,但是沉迷於網絡遊戲是不可取的。一些網絡遊戲裏充斥着暴力,大學生們可以透過遊戲來發泄自己的情緒,可是一旦沉迷於遊戲,對於自身的學習生活甚至心理都有着嚴重的影響。

(五) 接發e—mail及其他

可以看出,大學生並不經常運用電子郵件,並沒有太多有價值的資訊流動。

實習體會

透過這次實習,我不僅體會到社會調查工作的艱辛,而且更加看清了當代大學生傳媒素養的現狀:

1、 大多數情況下,大學生上網是爲了娛樂,例如聊天交友、打遊戲、看視頻等等。

2、 大學生在網絡上獲取資訊的能力並不是很強。

3、 對資訊的辨別、篩選、利用的能力也不強。

對於此種現狀,我覺得學校應該加強對學生傳媒素養的培養,注重理論與實踐結合,單純的理論說教所起的作用是微乎其微的。或者透過社會實踐、學生社團等方式進行宣傳。另外,還可以開設傳媒素養教育課程,在複雜的傳媒世界裏,大學生應該主動和提高自己的媒介意識、傳媒道德和媒介能力。

大學生已經具備一定的自我思考能力,我相信給予正確的引導,就可以對現狀有一定提高。

社會調查實習報告 篇5

放假了,經過半個月的充分準備x月20日—x月24日,我對三亞市城市社區建設和發展進行調查問卷,對三亞城市建設、社區設施、城市社區服務、城市社區工作等進行了全面而客觀的調查,更加深刻地瞭解和認識三亞城市社區的建設和發展.

(教育)

一.實習目的:進一步瞭解三亞城市社區建設和發展,充分利用專業基礎知識,把理論知識與實踐相結合,提高實踐能力,鍛鍊自己.

二.調查地點:

三.月川社區簡介

月川社區位於三亞市河東區,是一個典型的半城市化社區,本社區面積最大,共分成十二片,人口較多,共有一萬多戶。社區人口主要由外來人口,本地人口和老退休幹部組成。三亞市主要由河東區和河西區組成,由於河西區開發較早,經濟發展水平相對高於河東區。河東區的大部分地區還屬於農村。

四.實習內容

透過四天對市區居名的調查問卷,瞭解到一些現實情況如下:

總體而言:三亞市是一個正處於發展中的城市,由於該市居於祖國最南端,與內陸交通不便,加之開發較晚,整個三亞市的發展與內陸的一些城市(如株州、綿陽)還有較大的差距,城市社區的建設和發展比較落後,社區服務(如醫療保健服務)、社區硬件設施(如交通,物業管理)等存在着較大的不足,從調查中我發現社區建設主要存在以下問題:

(1)流動人口管理混亂(外來人口多)

(2)人文環境差

(3)交通不便

(4)教育觀念低

居委會態度:在調查期間,我與月川社區林世耀書記進行了一次談話。他說:“目前阻撓社區發展的最主要因素是經費不足,政府領導不夠重視,加之社區工作經費開支較大,這些都嚴重影響了社區的發展。

受訪者態度:在調查期間,我不難發現本社區的人口流動性大,而且外來人口居多,造成了居委會管理混亂,當地居民很排斥外來人口,他們認爲外來人口占有了自己的房屋,而且造成了社區治安混亂,管理混亂,環境衛生差。

外地居民態度:一些外地居民認爲三亞環境優美,空氣清新,居住環境不錯,由於市區房價較高,加之工作的需要,就來到了較爲落後的居民社區。

五.調查分析

三亞市正處於發展中,我們有理由相信三亞市明天的發展會更好,但是對於一個城市尤其是社區發展中存在的問題,我們不能逃避,必須正確面對,提出問題,分析問題,並解決問題。

我認爲造成三亞市流動人口管理亂,人文環境差,交通不便,教育觀念低的問題,原因在於:第一.政府的管理能力還不夠強,因此政府應該進一步加強自己的執政能力,加強對城市社區建設和發展的管理,進一步去引導基層幹部更好的開展工作,積極倡導居民參加各種活動尤其是社區建設活動,爲自己家園建設貢獻力量。

第二.居民素質較低,無論是本地居民還是外來人口,只要是居民住在這個社區,就是其中一員,就應該爲社區發展做貢獻,當然社區文化建設良好的環境,需要不斷的傳承和發揚。居民需要不斷提高自身的科學文化水平和思想道德水平。

總之,城市社區建設需要政府與居委會,居委會與居民協作、互動,才能更好的建設社區。

六.實習中的專業

我想說的“實習中的專業”是指:把自己所學的知識充分而合理的用在實習中。透過學習《社區概論》後,我覺得在這次調查中,許多理論知識在實踐中得到了檢驗,如:社區服務(便民服務)以前只是在課堂上學到,現在在調查中就可以親身經歷。透過調查我認爲:第一.注重理論知識與社會實踐相結合,達到學以致用的目的。第二.牢固掌握專業基礎知識。第三.提高專業知識的比較性和拓展性。

(教育)

七.實習心得

在調查中,的確遇到了很多困難,天氣炎熱,方言不懂,交流不便,但是這些難題都一一解決,這將更加有利於培養自己的忍耐力,有利於提高自己的實踐能力。透過在實習期間的親身體會,暑期社會實踐不僅讓我對三亞城市社區的建設和發展有了更深刻的認識和了解,而且讓我在實踐中充分認識到專業知識的重要性。在以後的學習中我將更加註重實踐,提高實踐能力。

社會調查實習報告 篇6

前言

隨着經濟的發展,競爭的激烈,就業形式日趨嚴重,爲了在畢業後能夠更好地適應社會,很多在校大學生選擇了從事兼職工作,一方面緩解了家庭的經濟壓力,更重要的是在一定程度上接觸了社會,獲取了一些工作經驗,進步了自己的綜合實力,社會調查實習報告。大學生兼職已是大學校園裏的一種普遍現象,其存在很久,已經成爲大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現象。因此,我們院系組織一次社會調查的實習,往瞭解高校大學生的兼職狀況,以期把握大學生兼職的一些特徵。

一、實習目的

1、透過社會調查瞭解大學生對假期兼職情況的認知程度並發現兼職過程中存在的題目。

2、瞭解大學生對假期兼職的看法,以及大學生假期兼職對自身學業及當今社會就業問題所帶來的影響。

二、實習的主要內容

主要是運用訪談法和問卷法等方法調查大學生假期兼職情況、兼職的原因、以及兼職所帶來的影響等,實習總結《社會調查實習報告》。

三、實習總結

1、本人實習的基本情況

首先,在長達四周的社會調查實習中,我參與問卷的設計、問卷的發放、數據統計與分析等工作,這使我把握了社會調查的流程。

其次,在實習中瞭解了大學生假期兼職的一些現狀。

2、收穫和體會

在四周的社會調查實習中主要收穫是掌握了社會調查的一般流程,知道如何去進行一個社會調查。其次在調查中我們得到了當代大學生假期兼職的一些資料,從中可以瞭解些假期兼職對大學生的一些作用和影響。

調查中的主要體會是進行一項社會調查很不輕易,從設計問卷到得出調查結果每一個環節都是很重要的,哪一步出現了差錯都會都會導致調查結果的不真實,從而引起此次調查作廢的後果。其次從調查結果中體會到,當代大學生假期兼職的不容易,往往會受到很多狀況的限制。

3、還存在的問題和不足

第一,對此次實習的重視不太夠,有時會出現隨便趕緊弄完的心理。

第二,對此次實習的基本知識掌握不太充足,會出現很多工作無從下手。

第三,對於問卷的發放存在了比例失調的現象,同一個學校不同年級問卷的發放的數目不成比例,導致在最後從數據分析中得出的現象不太具有普遍性。

第四,在問卷發放時碰到了很多學生由於要考試溫習而不太樂意爲我們填問卷。有的填的同學也是馬馬虎虎,很不仔細,導致我們的很多問卷都是無效問卷。

第五,數據的統計和分析不太熟練。

第六、對於調查報告的撰寫存在無處下手的現象。

4、實習感想

四周的社會調查實習中讓我感悟到了做一項社會調查真的是很不容易的,尤其其中涉及到了很多的專業的知識,我們都不太瞭解,另外,程序很多很複雜,我們都不知道怎麼弄。同時,我們也感悟到了,要想得到真實的社會調查數據就要仔仔細細的去做好每一個環節的工作。附:指導教師評語:

實訓報告成績:

指導教師簽名:

歷史上的今天: