眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中80℅的知識和記憶都有是透過眼睛獲取的。讀書識字,看圖賞畫,看人物,欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色,不同的光線,再將這些視覺,形象轉變爲神經信號,傳送給大腦。眼睛對於我們來說是如此重要。但是,我們大學生身邊會有這樣一羣人(也包括本人)——近視人羣。
大學生近視的原因有很多,每個人都有不同的原因。有些人是因爲在上大學之前,繁重的學業,導致眼睛近視。有些同學是因爲青少年時沒注意保護好眼睛,過多的使用眼睛,比如看電視,玩電腦,等等。導致眼睛疲勞不堪,進而近視。但也有一些同學是因爲遺傳因素,比如父母,或者是祖父母近視,導致先天性近視。造成近視的原因是多種多樣的,並且近視後的影響也是繁多的。近視會導致很多生活的不變,比如學習上,會因爲近視而導致看書不變,而且眼睛會更容易疲勞。生活上,也會因爲近視而帶來很多不變,比如洗澡,運動等等。因而近視已經成爲了對大學生影響最大的疾病。
今年來,隨着時代的發展,造成近視的因素增多。大學生的近視人數也在不斷的增加。大學生近視問題已經引起了現代社會的廣泛關注。而我作爲大學生近視人羣中的一份子,我寫這一篇調查報告的意圖就在於更進一步的瞭解大學生近視狀況,深入分析大學生近視原因。從而爲大學生改善近視狀況提供一些合理的建議,幫助同學們以及我自己改善近視狀況。
由於時間倉促,本人水平有限,在報告中難免有所失誤,敬請指正,謝謝
目錄
一 概要
二 大學生近視調查概況
1 調查的目的與背景
2 調查內容分析
三 調查方法
四 調查工作的侷限性
五 關於調查結果的分析
六 建議
七 附錄
一 概要
本文的目的在於透過實際的問卷調查,來了解當前大學生當中視力的實際情況,並分析近視產生的原因,調查大學生對近視知識的瞭解情況,以及他們在日常生活中對待近視的一些行動和看法。透過大學生對近視的看法的調查,來了解近視對大學生的影響等等。最後給出自己的建議,希望大家都能行動起來,積極預防近視,讓自己有一個光明的未來。本次調查的時間是5月10號到5月25號,調查對象主要爲在校大學生,主要調查的是當代大學生的視力狀況,本次調查的方法主要是網上問卷隨機調查,總共投放有效問卷205份。以保證調查所得的資料準確、有效。
二 大學生近視調查概況
1 調查背景及目的
我國是近視眼大國,目前已有3億人左右是近視眼。現在,隨着經濟的發展及人民生活水平的不斷提高,近視眼的發病率也在逐年增加。近視眼及其病症,已成爲我國中進階知識分子中最常見的眼病和第一位致盲眼病,嚴重威脅到我們現代人的生活質量。而當代大學生,近視眼發病率已高達72.7%,遠遠高於中學生的55.2%和小學生的22.8%。作爲未來社會的精英階層,大學生已經成爲近視的高危人羣。視力上的不便,肯定會對他們以後的生活和工作造成一定的影響,因此如何有效的防治近視,已成爲人們日益關心的話題。
爲了更進一步瞭解大學生的視力情況,我開展了一次關於大學生視力情況的調查活動。透過對大學生視力情況的調查使我認識到大學生患近視的嚴重性。透過調查報告,我要向同學們傳達近視的危害,從而促使廣大學生們意識到要更好地保護自己的眼睛,使自己的未來更加光明。
2 調查內容分析
(1) 近視人數佔總調查人數的比率
在接受調查的205名在校大學生中,佩戴眼鏡的同學有174名,佔總人數的
84.88﹪。沒有佩戴眼鏡的同學有31名,佔總人數的15.12﹪。如圖1
圖 1
選項 | 小計 | 比例 |
是 | 174 | 84.88% |
否 | 31 | 15.12% |
本題有效填寫人次 | 205 |
(2) 大學生近視度數
根據調查,我發現,在調查的174名近視大學生中,高度近視人數(500以上)佔到26.44﹪,由此可見大學生近視程度已經相當的嚴重。另外,有半數的同學近視在300以下,說明這些同學的近視情況還可以得到改善。總的來說,大學生近視度數總體還是蠻高的,平均度數達到405.17度,這更提醒我們大學生要更好的保護好眼睛,即使近視後也要多注意眼睛的休息,不要用眼過度,使度數增加。
圖 2
在調查大學生近視原因時,我發現,有146名同學是因爲用眼不當導致自己近視的,比率達到84﹪,而只有一小部分的同學是因爲遺傳或意外導致近視的,兩者分別是4﹪和9﹪。如圖。
遺傳 | 意外 | 用眼不當 | 其他 | |
人數 | 4 | 2 | 146 | 7 |
(4) 大學生開始近視時間
在調查中顯示,有33人是在小學及之前近視的,佔18.96﹪。而在初中和高中近視的同學有123人,佔總數的70.69﹪。但是在大學期間近視的同學卻只有2人,只有1.15﹪。如圖(其中空爲沒填)。這說明大部分同學是因爲在初中和高中時不合理的用眼導致近視,而那段時間也正是眼睛發育的時間,很容易造成眼睛的疲勞,導致近視。
圖 4
選項 | 小計 | 比例 |
小學之前 | 7 | 4.02% |
小學期間 | 26 | 14.94% |
初中 | 79 | 45.4% |
高中 | 44 | 25.29% |
大學 | 2 | 1.15% |
(空) | 16 | 9.2% |
本題有效填寫人次 | 174 |
圖 5
選項 | 小計 | 比例 |
是 | 66 | 37.93% |
否 | 52 | 29.89% |
(空) | 56 | 32.18% |
本題有效填寫人次 | 174 |