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關於校園書店創業創新計劃書模板

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隨着社會不斷地進步,我們可以接觸到創業計劃書的地方越來越多,創業計劃書是創業者叩響投資者大門的“敲門磚”。擬定創業計劃書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關於校園書店創業創新計劃書模板,希望對大家有所幫助。

關於校園書店創業創新計劃書模板

一、市場現狀(根據實地調查)

1、大學期間由於沒有太多的考試,同學們都有大量的課餘時間,有些同學利用這些時間報考了一些自己感興趣的證書,這其中就需要用到資料書,由於這些書購買不方便,並且價格昂貴,很多同學都有購買二手的想法,所以我們將針對考試建立我們自己的特色書店。

2、是否願意購買距離較近的舊書店的書籍的選項中,90%以上的同學表示願意購買,這給予了我們極大的鼓勵。

3、願意購買的二手書的折扣選項中,41%的人選擇的是三折,43%的人選擇的是四折,其他則爲17%,這爲我們書店的定價提供了很好的依據。

4、希望購買到的二手書新舊程度中,七成新以上佔45%,六成新以上佔37%,其他佔18%,這說明購買二手書,新舊程度絕對是一個相對重要的因素,我們(同學聚會策劃書主持詞)在收購貨源時,儘量滿足六七成新的要求且內容完整無大的塗鴉。

5、使用過的書籍處理方式選項中,作爲廢品賣掉、送人、扔掉是主要選擇,而選擇作爲二手書賣掉的佔極少數,因此我們必須加大宣傳,讓更多的同學能夠將書用在最好的地方,也爲我們提供了可靠地貨源。

6、在“如果學校有專門的人上門收購二手書籍,您是否願意賣出二手書”的選項中,願意的佔95%,不願意和無所謂的佔5%,但前提是賣出的不是特別重要的書,這說明在貨源供應的前期,二手書店應作爲主動方。

二、競爭

主要競爭對手及其優劣勢在攀枝花學院內,主要的競爭對手是第二教學樓的書店,另外的是網上書城。

1、第二教學樓書店優勢:絕大部分書是關於英語四級、六級考試,教育資格考試,考研,會計資格證考試,報關員、報檢員考試等的考試資料,以及各類雜誌,全部都爲正版書籍,書籍質量有保證,一般能迎合不同種類考試需求學生的口味,並且給予所有資料九折的優惠。

第二教學樓劣勢:價格昂貴,書籍種類相對比較單一,學生對於必需書籍的購買以外,不願花更多的錢夠買其他的雜誌類書籍,盈利能力不強。

2、網上書城優勢:價格便宜,且不需出門,快遞即可送貨上門,方便。網上書城劣勢:書籍質量沒有保證,且快遞到達時間時快時慢,影響消費者心裏預期。

三、營銷外部環境分析

1、經濟由於本店主要面對攀枝花學院的.學生,其中很大部分來自農村家庭,因此影響所有消費者整體消費水平,因此商品定價在低價檔次。

2、文化由於消費羣體是大學生,因此在商品選擇上要迎合大學生較高的文化需求,努力營造本書店高素質氣質。

四、內部環境分析

1、優勢

(1)二手書回收所需的費用較低,建立二手書店的成本不高,有很大的利潤空間;

(2)二手書籍易於長時間儲藏,對環境污染小;

(3)在攀枝花學院還沒有二手書商店,這個市場還未有人進入,因此先發制人,進入這個市場,能儘快的佔有這個市場並獲取利潤;

(4)二手書店與學校圖書館相比,消費者能付出較低的價錢就佔有自己需要的書,無須考慮圖書館的時間、制度規定,極大地方便了消費者;

(5)大學生文化程度較高,有意願長時間花在書本上;

(6)攀枝花學院並沒有實力較強的競爭者。

2、劣勢。

(1)在攀枝花學院不易找到一個最有利的地點開店,且食堂附近以及學府廣場的店鋪租金都很高。

(2)書本門類多,容易雜亂,收購和整理時工作量大。

(3)書本儲藏中應注意防火、防蟲、防潮等,這就增加了管理工作的難度,並且質量也難以保證。

(4)對二手書來源的掌握力度小,如果得到穩定的貨源,須派人上門收購,這加重了人力成本。

3、機會。

攀枝花學院只有本店一家二手書店,不存在同行業競爭者;對書本渴求較高的教師和學生形成一大特色,市場發展空間很大。二手書價格便宜,而且許多舊書有珍貴的筆記,可供消費者參考,這樣不僅有利於節約消費者的購書支出,而且還有助於讀者理解知識,節省學習時間。隨着攀枝花學院考研的學生原來越多,但新的考研資料價格昂貴,二手考研資料將會有更大的發展空間。

4、威脅。

學院中,很多的老師和學生對二手書認識不足:主要購買者是學生,不利於而書店某些門類的書籍銷售,目標市場需求不易被滿足;雖然不受二手書店的威脅,但是受第二教學樓書店的威脅。進貨的渠道不暢通,若上門收購,則會增加很大的人力成本,且進貨的折扣低。如果本店的知名度不能在很快時間內提升,則很容易喪失機會。

五、營銷策略

1、市場細分需求差異性:應當合理的劃分不同需求類型的消費者,並且針對不同類型消費者的需求提供相應的書籍予以滿足,例如考研的消費者,考相關的執業資格證的消費者等,儘量做到主要消費者需求的書籍類型分明,有針對性的滿足。

2、目標市場選擇和特徵目標市場是攀枝花學院的全體師生,特徵是:文化程度高,對書本的渴求強烈,需要不斷從書本中豐富知識,但是消費能力不是很高。

3、市場定位

(1)利益定位定位爲“充分使顧客滿意”,盡力滿足消費者偏好和需求,把握消費者的購買心理,給消費者帶來方便與實惠。

(2)價格與質量定位應市場調研中消費者主要偏好三折的舊書價格,將主要書記的價格定位定價的30%,併力圖使二手書物美價廉。使消費者有物美價廉的感受。

4、產品組合描述

(1)產品策略。要根據書店的目標市場的主次來制定策略。書店要特色經營的同時多元化經營,就是把二手書店分爲四個模組兒:學習考試類、文學名著類、高校暢銷書類、雜誌期刊類。其中應該以學習考試類爲主,高校暢銷書類爲書店特色。

①學習考試類。是本二手書店的主要書籍,這是因爲這幾年高校中颳起了一陣考證的流行風,很多人要考的證不僅僅侷限在計算機、英語一類,更多的在經濟管理、教育類,且往往一個人要考好幾門證,這對於二手書市場是個很大的機遇。另外近年攀枝花學院考研的學生比例越來越大,全新購買考研資料費的昂貴也爲二手書市場帶來機會。因此,書店可以根據此情況,在回收中注重選擇與考證有關的書籍資料,書店只保留近兩年的考證類書籍,超過期限的可以將其轉賣給廢品收購站,以收回成本,也避免書記的積壓。

②文學名著類。這一類別主要是以圖書館的期刊閱覽室的圖書劃分標準爲參考,放進中外名著的文學著作。

③高校暢銷書籍。這一類書籍主要是一些商界名流的奮鬥歷程,以及一些勵志書籍,還有一些暢銷的校園小說等。這類書在圖書館一般是難以找到的,只有在書店裏買到。因此相信同學們更願意花便宜的價格買一本正版的舊書,這一點是很佔優勢的。

④雜誌期刊類。透過問卷調查的方式調查學生們最喜歡的雜誌,主要是與其他書籍配套出售。

(2)定價校園書店策劃書校園書店策劃書。定價依據是書籍的回收成本和再利用價值。

①靈活定價。二手書可以根據二手書的新舊程度以及正版盜版來確定收購價,再根據調查結果的要求,將主要價格定在原價的三折,部分比較稀少的書籍可以定爲原價的四折到五折,其他的情況也可以依據具體情況定價。

②數量折扣。當消費者購買的書籍達到一定數量時,給予一定的折扣,大概在3%—5%。

③會員折扣。當顧客在購買書籍時,有目的的建議顧客辦理會員卡,會員給予終生優惠折扣,大概在5%—7%。

(3)渠道。渠道分爲兩類:回收渠道和銷售渠道。經過調查,學生們普遍不願意主動去聯繫二手書收購商,他們更願意二手書收購商上門收購二手書。所以回收渠道應該是書店主動上門回收,或者定時段在學生公寓出口定點收集,也可以與當地廢品收購站達成合作協議,讓廢品收購站保留一些有利用價值的書,而二手書店將價值不大的書賣給廢品收購站,實現貨源上的穩定、合理。銷售渠道主要是實體店銷售,附帶網上銷售,可以透過建立QQ羣達成顧客與書店的交流,參加校園論壇發佈二手書店各類最新消息,節約不必要的宣傳費用,並時刻把握消費需求的變動,降低書店的營運風險。

(4)促銷增進消費者對二手書的認識,提高校園二手書店的知名度是很必要的。書店可以採用發放傳單、張貼廣告等。過節的時候,採用購書滿一定數量或一定價款即採取折扣優惠措施。另外,一些社團舉辦活動時,可以給予贊助得到冠名權,以提高二手書店知名度。

5、營銷費用

直接推銷費用預算1000元,促銷費用預算20xx元,倉儲、運輸費用預算20xx元,其他營銷費用預算1000元。故加總得營銷費用預算爲6000元。

六、總結:

這個項目總的來說,具有投資費用少,回收週期短,投資風險小,投資回報率較高,經營難度較低,適合沒有經驗的大學生投資。