在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成語故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
成語故事作文 篇1
不知爲什麼，中國人說到討論到“七十年代”，讓人印象最深的就是笑，是笑那時的崇高或是無知就由那些“說家”了。不知這些後輩爲什麼總是抓住上一輩的不光彩處加以嘲笑，不管隱晦還是直接。
“七十年代”的真相究竟如何，我無法知曉。有次看一個電視節目，幾個（三個）比較會說話的人談起了知青。他們拿一本有關的書，有許多當時知青的故事：背語錄，開大會，在鄉下做手術等。三個人像看一本笑話集一樣談天說地，笑那個時代人的愚昧。開始也覺得有趣，後來心中也不知怎麼笑不出來了，覺得那三個人也太過分吧！狂傲的讓人感覺不舒服。歷史畢竟是沉重的，更何況是上一輩的歷史。他們被無情的剝奪了一樣東西才讓他們有那樣的人性，我們應該深入去理解而不是再去無情批判。現在的人所謂的吸取教訓就是毫無立場般的把史料當笑料？我想如果這一代人這麼沒出息的話，那麼不久將來，這一代人又會成爲下一代人的笑料了吧！這樣不斷循環，中華民族奮鬥史就變成了一股股改朝換代般的言論了：歌頌當代，捨棄上代。
就如現在有文化人笑農民不會先進觀念，先進文化，是民族發展的絆腳石。如果他們翻翻共和國史籍，他們會發現工業化初期農民爲了國家建設城市，搭個大鋼爐付出了多少代價。犧牲了多少。那5000億6000億不算，更重要是農民甘心貢獻爲國家發展，降低了自己的生活要求。記得看過一篇新聞是某省的百個博士生組織到貧困農村調查，農民吃着他們帶去的普通年食竟然哭了，說從來沒有吃過這麼好的東西。但農民的純真讓人利用了，被冠上了落後的帽子，得到了歧視的下場。這似乎成了時代的悲劇，所謂的先進集團總會大方的毫不客氣地拋棄一代又一代人，向着未來高尚事業。
我們還說是新時代的社會主義新型國家，怎容有這種忽視羣體，最終忽視歷史的觀念存在？
其實所謂的崇高未必只屬於未來那些經濟發展指標或國家綜合能力，崇高應該放下他們的：“神仙”位置，迴歸到自然，迴歸到自身。對歷史不離不棄，對周圍的人抱有善念，自己本身生活美好不干涉別人的權利，就是崇高。記得報紙上曾經有人批評中國人五一假期不去爲勞工權益遊行做點表示，說60%的俄羅斯人在衛國戰爭勝利60週年的假日不打算參加什麼紀念活動而只會去外地度度假。他們就是不崇高嗎？勞動節屬於工人，勝利日屬於老兵，其他人跟着虛僞地打打口號說說空話，顯示自己有內涵，比那些關心自己實際生活關心身邊小事的人，更值得批評吧！人是自由的，一些大集體觀念限制並不是什麼高尚崇高。要知道，自由是崇高的土壤啊！
成語故事作文 篇2
這個寒假我看了一本書名叫《中華成語故事》，看完後我受益良多，有幾處甚至教會了我人生的道理。這本書可謂是我在寒假生活中的良師益友。它讓我領悟到了許多哲理，更讓我明白爲人處事的方法。
《愚公移山》這個成語描述的是：從前有一個老人叫愚公，他們家門前有兩座大山出入很不方便。於是愚公就叫上全家人移山。他們的精神感動了神，神派人把山移平了。這個故事告訴我們：只要持之以恆就可以成功!像我們的沙漠綠化工程，工人們在一步步向成功邁進。如今的大沙漠已經和以前不一樣了：綠化帶在向外擴散，相信只要我們繼續努力我們很快也把沙漠變成綠洲。爲人類造福，而不是像以前那樣沙塵暴風沙肆意給人們帶來不便，惡劣的環境就像文中的“大山”那樣，綠化工人就像“愚公”和他的家人一樣，只要我們持之以恆大沙漠很快也能被移平。
書中不但教我持之以恆，還教會了我“鐵杵也能磨成針”的耐性。《鐵杵成針》這個成語說的是唐代大詩人李白小時候很調皮，直到一天，李白看見路邊有一位老奶奶，她要把一根鐵杵磨成繡花針，後來李白受到啓發，刻苦努力，最後成了大詩人。這個故事告訴：我們只要努力就會獲得成功。這個故事讓我想起了小時候玩拼圖，，媽媽給我買了一張一千拼的奧特曼拼圖，我一點兒也不會拼，弄得心煩氣燥失去耐心索性一扔，把它扔在一邊再也不管了。自從我看了這個成語，感受良多想起那張我半途而廢的拼圖，心想我應該把它拼好。經過一個星期的努力最後我把它拼成一張奧特曼的全家福。過年了，親戚朋友們見了，第一句話就是：“喲，磊磊挺厲害的嘛，這麼亂的拼圖都能拼出來，挺有耐性的嘛!”其實我心裏知道這都是《中華成語故事》的功勞。
這本書裏還有許多哲理，我只能說到這了，如果你想看也去圖書館找找這本書吧。
成語故事作文 篇3
西施是我國四大美女之一，她天生麗質，長得非常漂亮。她家住在村子的西邊。在村子的東邊也有一位姓施的女子，長得很醜，人們叫她東施。
一天，西施上街，突然，覺得心口非常痛。於是，便捂住胸口，皺起眉頭坐在椅子上，人們覺得很好看。東施見了便情不自禁地去問西施：
西施，你怎麼了？
西施有氣無力地說：我的心口不知爲什麼那麼痛？
東施心想：西施的舉動這麼漂亮，我做起來是不是也很美呢？於是，她便學着西施的樣子一隻手捂住胸口，一邊還皺着眉頭，走在回家的路上，一位富人剛出門看到東施這個樣子，嘴裏喃喃道：這個人是不是生病了，一副抽風的樣子。於是，走進家門把門緊緊地鎖上了。一位窮人在和自己的孩子上街買菜，看到東施向她們走來便對賣菜的人說：這個人是不是神精病，我看病得不輕，你看，這五官都扭曲了。
買菜人說：我看像。
於是，這個買菜者抱起自己的孩子就跑，遠遠避開了東施。
東施很疑惑，自己皺眉爲什麼不美，而西施卻很美呢？正在這時，一位老人對東施說：年輕人，我勸你再也不要學西施了，西施天生麗質，本來就很美，這種美來自自然天成，你再也不要去盲目的效仿別人了，如果再這樣你會鬧出更大的笑話。老人說完之後，笑了笑，走開了。東施的臉像刷了一層紅漆，同時，她也懂得了很多道理。
成語故事作文 篇4
戰國時期，楚頃襄王有一位大臣叫莊辛。
那時，楚國早已失去霸主之風。國君頃襄王整日不理財政，終日只顧享樂，把朝廷之事都交給寵臣處理，朝中的.良臣看出楚國必亡就都四處逃難。此時，朝廷僅在的良臣大夫莊辛心裏十分着急，於是便規勸頃襄王。頃襄王非但不聽，還把莊辛在朝廷的官職給撤了，莊辛只好隱居起來。
後來·，秦國攻打楚國，楚國敗，此時秦國想講和，頃襄王認爲可信就同意了。可是頃襄王剛到秦國就被秦王抓了起來，秦國要楚國十二座城池做贖金，頃襄王因爲害怕秦國而同意。頃襄王回到楚國後就立即遷都到城陽郡。與此同時楚國衰敗的勢頭非常猛，頃襄王無能爲力。這時，他又想起了莊辛，於是趕快派人去找莊辛。
莊辛回朝後，頃襄王立刻向他請教治國的方法。莊辛給頃襄王講了一個故事：“衡山上有一個牧羊人，有一天晚上，一隻狼從牧羊人沒有注意的羊圈的洞裏偷了一隻羊，牧羊人早上起來才發現，於是立即把洞補好了。”講完後莊辛又總結說：“大王可以向這個牧民一樣，誰讓吃了虧，但是隻要補好這個洞就能避免羊的丟失。”
楚國頃襄王聽了後又振作起來，開始管理朝政，雖然楚國沒有復興，但是頃襄王在位剩餘的幾年，楚國確實好了很多。
成語故事作文 篇5
不翼而飛( bù yì ér fēi)：
沒有翅膀卻能飛，比喻東西突然不見了。也比喻事情傳播得很迅速。
戰國時，有一年秦王派大將王稽攻打趙國的都城邯鄲，一連攻了十七個月，也攻不下城池。
王稽非常煩惱，有個名叫莊的人向王稽獻計說：“你如果犒賞部下，就可以鼓舞他們的鬥志，邯鄲攻破是有希望的。”
王稽不耐煩地說：“我是統帥，只知道服從國王的命令，別的事情管不了那麼多。”
莊並沒有被王稽的不耐煩而嚇退，他繼續說道：“你這樣講不太對。即使是父親給兒子下命令，有的可行，有的就不可行。……我看你一味媚上欺下，獨斷專行，輕視士兵已經很久了。我聽說，假如有三個人謊稱老虎來了，那麼聽的人就會信以爲真;如果有十個人合力彎一個木槌，就能把木槌弄彎;如果大家都口傳消息，要求你改變指揮方法，這消息沒有翅膀也會飛得很遠。這說明衆部下的力量是巨大的。因此，你還是賞賜一下你的將士們吧!”
可是，王稽還是聽不進莊的意見。
幾天之後秦軍果然發生叛亂，嚴重地影響了戰事的順利進行，秦王很是惱怒，就把王稽處死了。
不翼而飛這個成語較多形容東西突然不見了，看完今天的故事後大家知道它的另一層含義了嗎?它也可以比喻事情傳播得很迅速。
故事中的王稽不聽信士兵莊的建議，獎勵士兵們這個消息傳播的很快，幾天後秦軍發生叛亂，嚴重影響戰事的順利進行，最後秦王惱羞成怒處死了王稽。
這個成語教育小朋友們，要爭做一個好孩子，這樣佳名以飛快的速度傳播出去，大家都會喜歡並且尊重你的。