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三年級成語作文300字錦集5篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的三年級成語作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級成語作文300字錦集5篇

三年級成語作文300字 篇1

我看過很多成語故事,有《拔苗助長》,有《畫蛇添足》,還有《鐵杵磨成針》,但我印象最深刻的是《亡羊補牢》。

這個故事講的是一個人養了一羣羊。一天,羊圈破了,羊丟了幾隻。鄰居好心勸他修好羊圈,以免再次丟羊,可他卻說:“羊已經丟了,還修羊圈幹什麼呢?”第二天,他再去看時,又少了兩隻羊。這時他才後悔沒聽鄰居的勸告,趕忙修好了羊圈。從此這個人再也沒有丟過羊。這個故事告訴我們:只要及時糾正錯誤,聽取勸告,就不算晚。

看完了這則成語故事,我不由得想起了二年級的事情。那時我的口算成績非常差,可我漠不關心,總認爲只要認真就可以了。但我的口算不但沒有提升反而下降的更猛了。爸爸勸我:“趕緊練習口算吧!別再讓口算成績下滑了。”但我仍然置之不理,最後口算亮了紅燈,我才抓緊練習口算,終於又取得了好成績。

從這個故事中我明白了要及時糾正錯誤,還要聽取別人的勸告,希望大家也可以知錯就改。

三年級成語作文300字 篇2

今天,在課堂上,老師笑容滿面地宣佈:“今天,我們來玩個遊戲——‘成語猜猜猜’。”同學們聽了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。

第一輪遊戲開始了,老師指着一幅圖,圖上畫了一個農夫,他靠着大樹,好像在等待什麼的圖畫。同學們爭先恐後地舉起了手,有的同學索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師!讓我來!讓我來!”最後,老師請了小劉同學,她說:“是守株待兔。”老師滿意地點點頭。獎給她一個笑臉。她欣喜萬分,我們羨慕不已。

過了第一輪,第二輪比賽開始了,老師在黑板畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,這時,我絞盡腦汁。小劉同學說:“是幸災樂禍!,”小王說:“是禍從天降。”但同學們怎麼說,老師總是一個勁搖頭,這下,同學們都陷入了沉思:有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望着天花板,似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書。可任憑同學們怎麼冥思苦想,還是想不出答案。老師一步步地提示同學們,終於被小林同學答對了:“是禍從口出。”老師獎給她一個笑臉。這下,同學們恍然大悟。

下課了,在“成語猜猜猜”的.遊戲中,我發現中華的成語魅力無窮,它們個個都很有意思,我真想再玩一次。

三年級成語作文300字 篇3

你們玩過“詞語接龍”的遊戲嗎?沒玩過的話,我就告訴你們吧。

“詞語接龍”的遊戲規則是:二個或二個以上的同學一起玩,一個人說出一個詞語,接下來的同學要說的詞語要是上一位同學說的詞語的最後一個字爲自己說的第一個字,就這樣一個接一個,直到接不上的同學爲輸。老師讓我們玩男女pk賽,她選了一男一女作代表。只見男代表微笑地走上講臺,女代表卻低着頭走。我想女代表會贏,因爲女代表表現很談定,她應該是準備好了。比賽正式開始,老師在黑板上寫下了“美好”,女代表立刻說“好人”。男代表也不甘示弱地說“人民”……雙方比賽在激烈地進行着,突然,男代表說“體形”,這可把女代表難住,默默無語地站着,時間到了也接不上,最後,女代表輸了。唉,真可惜。我想,如果是我的話,我一定可以接上的。

“詞語接龍”遊戲是一種鍛鍊我們思維能力的遊戲,“詞語接龍”真好玩。

三年級成語作文300字 篇4

小猴子在樹洞邊玩耍,不小心掉進了樹洞,他自己怎麼也出不來,老猴子連忙趕過來救他,不料卻把小猴子給淹死了。這是爲什麼呢?

原來,有一天,老猴子到河邊去喝水,看到兩個小朋友在玩兒皮球,突然,其中的一個小朋友奮力一擲,皮球掉進了樹洞裏。但他們並不急躁,馬上去拿了桶到河邊盛了水,再倒進那個樹洞裏,一會兒,水倒滿了,皮球也浮了上來,他們拿到皮球,開開心心的到旁邊去玩了。

老猴子認爲這是一個救小猴子的好辦法,於是,就像他們一樣把水倒進了樹洞裏,小猴子果然浮上來了,可是他已經死了。老猴子怎麼也沒想到,他的方法把小猴子給害死了。他悔恨極了,悲憤的大哭起來。

這則故事告訴我們,不是所有的方法都可以如法炮製。就像皮球和小猴子,他們的體積不同,質量不同,受浮力狀態也不同,最終導致,皮球順利的撈出來了,小猴子卻淹死了。

三年級成語作文300字 篇5

今天的作文課上,方老師宣佈:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的遊戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接着,方老師說了比賽規則:臺上同學做動作,臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什麼成語,猜對的獎一朵紅花。

第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低着頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐後地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠說:“我看森煬神情很難過,又低着頭,我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。

第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什麼。我終於想出了這個成語,於是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語。”“哈哈,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。