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成語大賽作文集合9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的成語大賽作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成語大賽作文集合9篇

成語大賽作文 篇1

上星期四下午,我和夥伴們舉行了一場“成語接龍”大賽。搞“成語接龍”大賽的目地不是爲了招攬 衆英雄吧!而是爲了讓自己多積累一些妙詞佳句。

沒等我們準備,比賽就拉開了序幕。

現場氣氛十分緊張,夥伴們個個屏息凝視,拭目以待,爭睹羣豪的颯爽英姿,字板上的“成語接龍”四字,字樣赫然醒目。

“ 常勝將軍”——魯魚恆面紅耳赤的走上臺,滔滔不絕地說起“成語長龍”來,他並不含糊。“好小子”!不愧爲“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機關槍”,一下子說了六十多個。告訴你們吧,我也是參賽選手,見特說了那麼多,不覺喜形於色,我本以穩操勝券,可一上臺,見到那麼 多人,臉上火辣辣的,腦中的成語頓時“灰飛煙滅,蕩然無存”。憑着靈感,我斷斷續續地說了一些。真可謂“一着不慎,滿盤皆輸”。正當我暗自慶幸自己的脫口 而出時,“半路殺出個程咬金”,一個成語錯了,我也停止了,才說了二十八個,不到魯魚恆的一半,當初赫赫有名的我一下威風掃地。

接下來,飛虎隊也不甘示弱,一口氣說了四十六個。暫居第二。在喜憂參半中,我們迎來了驚心動魄的決賽,一字排開,組合成語。“常勝將軍”曾幾次刁難 我,讓我接的成語不是聞所未聞,就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”,出了個自己認爲難的,可誰知他竟“輕車熟路”,“不費吹灰之力”接了下來, 使我叫苦不迭。這回,“常勝將軍 ”再次將我“斬於馬下”。我沒想到對手都深藏不露,這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊。

看來,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話不無道理,今天,這些人令我刮目相看。

雖未成冠,我心依舊。

成語大賽作文 篇2

“哈哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室傳來,因爲我們班今天正在舉行成語大賽。

成語大賽使我們每天都在想的事情,今天終於來了,我們特別興奮,也特別開心,老師先宣佈比賽規則,兩人一組,一個人做動作,一個人猜,不能提醒。

比賽開始了,第一組是我和劉軒榮,我老害怕錯,第一個成語劉軒榮裝成一隻雞,我忽然就想起了“金雞獨立”,就這樣一個接一個的我們把所有的題都答完了,下一組輪到孫夢楠和周梓涵上場了。周梓涵使勁的給孫夢楠做動作,孫夢楠使勁的想,每次孫夢楠想到的時候,時間也都到了。接着是馬景鵬和王澤軒,他們就別提了,一到他們不會的,就傻乎乎的站在那裏,我們感覺他們特別好笑。最後一組選手是魏渤睿和許天宇,他們這一組特別厲害,不到二十秒他們就想出了成語。

比賽結束了,我特別開心,因爲我們組得了第二名。

今天真是一個開心的成語大賽。

成語大賽作文 篇3

今天的作文課上,方老師宣佈:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的遊戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接着,方老師說了比賽規則:臺上同學做動作,臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什麼成語,猜對的獎一朵紅花。

第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低着頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐後地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠說:“我看森煬神情很難過,又低着頭,我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。

第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什麼。我終於想出了這個成語,於是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語。”“哈哈,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。

成語大賽作文 篇4

精彩的“成語故事大賽”開始了。

我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺,宣佈三(六)班“成語故事大賽”現在開始。接着,同學們紛紛舉起小手,踊躍參加。第一個上場的是肖涵,她講得成 語故事是《濫竽充數》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對李老師說:“我好緊張,心跳得好快。”老師鼓勵我說:“離你 上場還有很久,要好好做好準備哦!”我又溫習了一下我的參賽成語,心想:“做好準備就一定會成功的!”好的成語故事一個接着一個,有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕鬆地走上講臺,有感情地講故事,同學們都被吸引,聚精會神地聽着 聽着。終於輪到我了,我鼓足勇氣,邁着穩健的步伐走向講臺,我講的成語故事是《黔驢技窮》,不知不覺我投入到成語故事的角色裏,講得也很流利……

比賽結束後,評選結果出來了,我獲得三等獎,但我心裏暗暗下定決心,下次一定要好好表現,爭取能成爲班上的“故事大王”!

成語大賽作文 篇5

今天,我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸,由於出場太激動,剛出場就栽了個跟頭,都得大家哈哈大笑。

第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽,她剛出場說話就結結巴巴的,也許是太緊張了吧。第三位參賽者當然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想:這這場次賽已勝劵在握了。裁判說:“現在比賽開始,大的的要讓着小的,就我們家的寶貝先出題吧。”出什麼呢?我想來想去,終於想到了。“竊竊私語”“語重心長”爸爸毫不費力地說。“長驅直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了,最後爸爸和媽媽各積了一分。

第二輪開始了,輪到爸爸出題了,可裁判說,女士優先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威,可我還是應對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”,媽媽逗的我們捧腹大笑。最後一輪了,終於爸爸可以出題了,“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最後爸爸第一,媽媽第二,我第三。爸爸獲得了一輛自行車,媽媽獲得了一盒巧克力,我卻被罰打掃衛生一個月透過比賽,我明白了讀書要做到融會貫通,不能囫圇吞棗。

成語大賽作文 篇6

“快快快,快沒時間了!”聽到這般急切地聲音,猜肯定在玩遊戲。沒錯,我們現急得像熱鍋上的螞蟻。

我們玩了一個智力遊戲,名叫寫成語,遊戲規則是:幾個人一組,每組一個黑板,根據老師的要求來寫成語,限時爲3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來到黑板前,我們是王者歸來隊,其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發。

“開始!”咦?老師怎麼還不提要求,全班同學都用疑惑的目光看着丁老師,“寫含有——!”丁老師故意把聲音拖長,把我們都給急得團團轉。丁老師看着我們一臉的焦急,便說“顏色的成語。”話音剛落,我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來,我們邊想,組長邊寫,“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電,我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發揮作用。看其他隊抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了,我們急切地想知道分數,我們組得了37分。

比賽結束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開心,因爲重在參與。這個遊戲不僅考驗我們的反應能力,還考驗了我們的成語積累量,我會永遠記住這個有趣的成語大賽。

成語大賽作文 篇7

今天下午,王老師心血來潮舉行了一場別開生面的成語大賽。

“誰能說出幾個帶有‘花草’的成語?”

王老師問道。這個簡單,我心裏不禁暗暗叫喜。

“心花恕放、鳥語花香。”我脫口而出。

我同桌——搗蛋鬼張濤也高高舉起了手,站起來面不改色地說:“草木皆兵、花好月圓、花言巧語、紅杏出牆、殘花敗柳。”

一口氣說出了五個,比我還厲害,王老師“狠狠”地表揚了他一頓。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量。同學們的詞彙量還是挺廣泛的,可說到後來便啞口無言了。

王老師見大家說不出來了,便話鋒一轉,說:“現在說帶有動物的成語。”

同學們剛剛還是緊皺眉頭,埋頭思考,聽了王老師的話,又一下子舉起了一雙雙小手,我也不例外。十二生肖和小動物的成語都被我們說了個遍。我心想:這麼多天的'成語練習果然不是白白積累的。

王老師又說:“現在我們玩個遊戲,來成語接龍,只要音相同,也可以算,但不得場外求援,只能小組幫助,由我先說一個——九牛二虎之力。”

費凡珂剛要說,我同桌張濤還是改不了他多嘴的毛病,把“力大無窮”這麼好的一個詞語說了出來,害費凡珂難住了。

這時,宋嘉豪舉起了他那胖胖的小手說:“力拔山河。”

這回又難住了丁力:“河,河,河……”

“和氣生財。”

宋嘉豪又說,“下一個我也說了吧,財源廣進。”

就這樣,一整組的成語,都讓宋嘉豪一人全包了,真是山外有山,人外有人啊。接下來,其他小組也開始了。

王老師又換了一個玩法,說:“做一個動作,讓同學猜是什麼成語。”這下可熱鬧了,做動作的同學表演得活靈活現,猜的同學則苦思冥想……

一次成語大賽在清脆的下課鈴聲中落幕了,多好的比賽呀,同學們不但可以互相學習成語,還能更好地增加詞彙量呢。

成語大賽作文 篇8

今天,老師教我們做了一個有趣的比賽——第一屆成語大賽。

遊戲規則是,我們每人兩組分成四組,一個人做動作,另一個人來猜。

遊戲開始了,先上場的是第一組的郭懷賢和劉軒榮,成語有自言自語,小鳥依人……等等,在猜“自言自語”的時候,劉軒榮用一根手指放在嘴脣前面,悄悄地說話。我覺得表演的很生動。

第二組是孫夢楠和周梓涵,當他們猜到成語“狗急跳牆”的時候,臺下的同學們一邊學着狗叫,一邊在教室牆邊跳,乾脆還有的同學爬上了牆,太有趣了。

第三組輪到我的好朋友馬景鵬和王澤軒了,成語“抓耳撓腮”表演的人是馬景鵬,他抓抓自己的頭,又撓撓自己的耳朵,表演的惟妙惟肖。

第四組到魏渤睿和郭懷賢了,成語是“咬牙切齒”表演的同學賣力的咬着牙,呲着齒,可是猜的那位同學卻說是“目瞪口呆”,把表演的同學氣的真的在那裏咬牙切齒了,牙都疼了。

這真是一節別開生面的成語課!教室裏的同學們都哈哈大笑,最終第四組同學猜出的成語最多,獲勝了,其他組都垂頭喪氣了。

成語大賽作文 篇9

成語,是中華文明的結晶,一個簡單的成語會教給你一個深刻的道理,讓你受益匪淺;如果你能熟練掌握成語,並靈活運用它,會對你的寫作大有幫助。今天,成語吉尼斯大賽將在我們班舉行,賽場人聲鼎沸、熱鬧非凡...... 前幾天,我就做好了充足準備,查找資料、翻看書籍,許多成語讓我念念不忘。我信心滿滿,只等比賽開始。 上課了,老師一聲令下,成語吉尼斯大賽拉開了帷幕。我屏息凝視,手緊緊握着一支筆,雙眼直溜溜地盯着紙。“比賽正式開始!”隨着話音的落下,我已筆下生風似的寫了起來。“快、快點!”我心裏默唸,成語一個個地從我大腦中魚貫而出,我將它們逐一寫到紙上。我的筆像一架超音速客機,快馬加鞭地趕着路,要按這個趨勢,得個前幾名是十有八九的事。 我環顧四周,同學們都在寫,教室裏鴉雀無聲,只剩下“沙沙”的寫字聲。看,有個同學好像忘了複習,在座位上忐忑不安起來......我不再東張西望,爭分奪秒地想新的成語。 不對,還有什麼成語?我的腦容量出現了供應困難,暫時想不出什麼成語了。我抓耳撓腮,急得面紅耳赤,額頭上也出現了細小的汗珠,心急如焚地想:完了!大腦短路了,怎麼辦呀?家裏那一大本成語故事,我恨不得把裏面的成語全寫上!數字類的成語、描寫風景的成語......對了,我一拍腦門,又想起來一個,趕緊記到了紙上。 寫着寫着,我又停了下來。但這回我冷靜了許多,默默地列舉:寫人的、寫事的、都可以寫呀!我再次恍然大悟,往四周看,同學們也是幾家歡樂幾家憂。“快!”我對自己說,平息着急促的呼吸,邊想邊寫,心臟還“怦怦”直跳呢。 “停!”老師大喊,我馬上停了筆,數一數,我只寫了31個,而一旁的趙越卻大獲全勝,寫了整整一張!看來還自己還需要多讀書,多積累呀!這樣成語一定會源源不斷地擁向你。 最後的評比結果出來,我只得了第九名,但這次成語吉尼斯大賽使我印象深刻,我不但加深了對成語的學習,還意識到,機會是留給有準備的人的,注重平常的點滴積累,就會有成山的收穫!

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