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實用的成語作文600字彙總九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的成語作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的成語作文600字彙總九篇

成語作文600字 篇1

“加油,加油!耶!猜對啦!”咦?這是從哪兒傳來的一陣陣叫喊聲?哦,原來是我們作文班正在舉行的一場激烈的成語爭霸賽。

比賽前,老師把我們分爲A、B、C三隊,每隊選5人蔘賽,身在A隊的我有幸被選中。然後老師給我們宣佈了比賽規則。

第一輪是必答題。只見大屏幕上出現了一個“眉”字,但它的上半部分翹了起來,中間差了一個“氣”。哦,對了,這不是揚眉吐氣嗎?可我們隊的楊晉明似乎還沒有猜出,他撓了撓頭,有點不知所措。最後楊晉明結結巴巴地說:“揚——眉——吐——氣……”。“正確!加上5分!”我們隊齊聲歡呼,興奮不已。

第二輪爲搶答題。大屏幕上出現了一個“虎”字,它的左右兩側長了一對翅膀,老師說:“開始搶答!”平日做事慢慢吞吞的我竟然小宇宙爆發了!我以迅雷不及掩耳之勢搶到,並說:“如虎添翼!”“回答正確!加上10分!”我的心裏樂開了花,還時不時揮揮拳頭。

經過了一番較量,我們隊暫時排名第二。這是第三輪了!抓住機會,這是一局默契賽。我們隊由我和搭檔趙子旋應戰。搭檔背對屏幕,我正對屏幕。只見上面出現了一個“呆”字,上面還有好多“雞”字,這是“呆若木雞”!我開始表演了,我左手放在頭上,右手放在身後,並做出雞叫的聲音,還在地上走來走去。搭檔似乎沒明白,接着我一動不動地站在那兒。當時我真想告訴他:“這是呆若木雞呀!”唉,但這樣會違反規則。5,4,3,2,1!時間到,沒有得分!皺着眉頭的他轉身一看,後悔不已。

最終,我們A隊得了第三名(最後一名)。其實比賽結果並不重要,重要的是它讓我學到了很多從未認識的成語。今天我受益匪淺呀!

成語作文600字 篇2

在星期五的班會課上,老師和同學們舉行了一次別開生面的成語接龍遊戲。

一開始,老師微笑着在黑板上寫上一、二、三、四的數字,然後講了講遊戲規則:“今天的成語接龍比賽,想考一下哪個組積累的成語知識豐富一點,即使同音字也算對,好吧,現在請第一組的胡少峯同學(我們班成績最差的同學)打個“先頭炮”吧!”說完,胡少峯慢吞吞地站起來,有點口吃的說道:“人山…人…海。”沒想到這麼一說,班上幾個優等生想也沒想就爭先恐後地舉起手。老師笑眯眯的,把手一擡,叫李漢明(我們班的數學科代表)回答。只見他胸有成竹地對老師說:“海底撈針。”“嘿,這小子還挺聰明,挺有急才的嘛!”我心中不由地讚歎起李漢明來。說時遲,那時快,接到“針”,全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲:有的交頭接耳,生怕別人“沾邊”;有的埋頭思考,想不出就拍腦袋;還有的與別組較勁對敵。一個原本安靜祥和的教室,變得像充滿殺機的戰場。而我呢,腦子一轉,想起了一個,於是,我舉起手來,在衆人的目光下,老師叫起了我,這時,我比誰都興奮,誰都要開心,我大聲而有清楚地讀出:“針鋒相對。”“恩,很好。”老師對我點了點頭。那瞬間,我呆住了,心中閃起這句話:“你行,我更行。”在那一刻,我真正地領悟到展現自己知識方面的機會到處也有,你抓不緊,沒關係,只要抓住人生路上的轉折點,或許你已經成功了一半。我默然地坐下來,幾陣清風吹拂着我的臉,可我從沉思中回過頭來,我還是啊在聆聽着,思考着,抓住機會,等待着……

這次遊戲不只是別開生面,最重要的是給人於重要的啓示。

成語作文600字 篇3

星期天晚上,舅舅帶着表姐、表弟上我們家來玩。我對錶弟、表姐說:“咱們來做猜成語遊戲吧,每個人做個動作或畫個圈,別人根據動作或圖意猜出一條成語。你們看怎麼樣?”他們聽了都高興地拍手錶示同意。我自告奮勇先來表演。我拿起一把刀,朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。

不等表弟開口,表姐就搶先站起來回答:“是‘一刀兩斷’!我本以爲他們會猜不到的,可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說:“對了。”接下來,該表弟上場了。只見他先撓撓後腦勺,然後,胸有成竹地在桌子上畫了一個小括號。我想:一個括號能代表什麼成語呢?表姐也皺着眉頭冥思苦想。這時她眉間的疙瘩開成了一個“川”字。表弟看我們倆半天答不上來,撇撇嘴說:“這麼簡單都不會!”他一邊說還一邊邁着小方步,彷彿是一個大學者似的。最後表弟不耐煩地說:“告訴你們吧,這叫‘左右開弓’!”表姐聽了,懊喪地說:“唉,我怎麼就沒想起來呢!前幾天老師還給我們講過這個成語呢!”輪到表姐上場了,不知她從哪兒弄來一塊西瓜,大口大口地吃起來。

那樣子就像幾天沒吃過飯似的。表弟見了,大聲嚷道:”壞姐姐,你怎麼一個人吃獨食呢!”我扯了一下他的衣服說:“表姐正在表演呢!”表弟這才明白過來。我仔細看了看錶姐的神態,自信地說:“是‘狼吞虎嚥’!”表姐紅着臉下去了。我驕傲地側過身子回過頭來看錶弟,啊,真有意思,表弟的口水流了好長。我靈機一動,忙對錶姐說:“看,表弟在表演什麼成語呢”表姐一看,脫口而出:“是‘垂涎三尺’!”表弟愣住了,他還不知道自己無意中已完成了一個成語動作的表演呢!我們的遊戲還在進行着,歡聲笑語不斷地飛出屋門,飛出小院。這個遊戲實在太有趣了!

成語作文600字 篇4

“我!我!我!”是誰呀?哦,原來是小桔燈在玩瘋狂猜成語的遊戲啊!

方老師到教室後,同學們覺得她神神祕祕的。有點同學自言自語說:“今天作文一定簡單,”有的說:“今天上課一定會玩遊戲,”還有的說:“今天老師心情這麼有,作文會不會只用寫一頁呢!”上課了,老師宣佈今天我們要寫遊戲作文,一說完遊戲規則,班裏頓時炸開了鍋,同學們躍躍欲試、摩拳擦掌。

遊戲馬上就要開始了,同學們自信滿滿的。只見黑板上有三顆粉色的愛心和一個大大的意字,頓時有的同學的手像雨後的春筍一般舉了起來,有的激動地站了起來,手都伸到了老師脖子下了,還有的同學剛舉起手來,後面的不想讓他回答,立刻把他的手給拍到了桌子上,他們正吵得不可開交時,後面的人趁虛而入,馬上說出了“三心二意”答案,他們倆人大眼瞪小眼。第二題已經在黑板上放出來了,上面全是紅色的“光”字,只有一個大大的“面”字上面,有的同學就是丈二和尚,摸不着頭腦,有的皺着眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想,怎麼也想不出來,老師給我們了友情提示:這個成語是說人很開心的,可我們還是想不出來,只好讓老師說出答案,正在那時,班級的淘氣鬼靈機一動說“大面紅光”,坐着的同學捧腹大笑,老師說是“滿面紅光”臺下同學議論紛紛,有的說:“我怎麼就沒想到呢!“有的說:”原來是這個,我剛剛想說,“還有的說:”我就差那麼一點點就猜到了啊!“

遊戲結束了,經過這次遊戲,我知道了我到底積累了多少成語,班級裏的學霸真可以用“成語寶庫“來形容。

成語作文600字 篇5

以前總是在電視上觀看猜成語的遊戲,今年終於我們家也舉行了一個猜成語比賽。

吃過晚飯,勤快的媽媽已經洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索着,小姨用手撐住腦袋,看起來好像在想工作上的'事。但是事實上——爸爸一拍大腿,大聲的說:有了!我們舉行猜成語比賽如何?我從椅子上跳了下來,說道:好啊!妹妹卻低下頭,唉聲嘆氣的說:不,不,我不行,我不僅不會猜成語的,還不會幾個像樣的成語。我笑了笑,對她說:沒事,可以這樣呀,你做動作我們來猜,怎樣?好,好。妹妹拍手叫好,樣子興奮極了,像是吃了興分劑!

第一個出謎的是爸爸,爸爸拿了張白紙,在紙上東畫畫西畫畫,一轉眼,紙上出現了一顆花生。媽媽急忙說:妙筆生花,對不對?嗯,對的。媽媽笑了笑,說道:看,還是你老媽最厲害!你們要加油哦!

第二個出謎的當然是媽媽了,她把頭垂下去,唉聲嘆氣。爸爸又說道:絕對是有氣無力!我立即反駁:錯了,是垂頭喪氣吧!媽媽笑了笑,對我說:爲什麼是垂頭喪氣呀?我立即說道:因爲你低下頭,所以便是垂頭,你唉聲嘆氣的,便是喪氣,連起來就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說:嗯,還是我的寶貝女兒聰明。

在一邊悶悶不樂的妹妹生氣了,嘟起小嘴,使勁地擺了擺手說道:該我了,該我了。她站在牀上,把手輕輕的放在眼睛上面,遠望前方,那樣子活像孫悟空,可是我又沒有想到關於孫悟空的成語。爸爸笑了笑說道:簡單,高瞻遠矚嘛!小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說道:那是什麼?妹妹神祕的公佈答案那是‘齊天大聖’哦!猜不着了吧,猜不着了吧!哈!哈!哈!聽完妹妹說的話,看着她那搗蛋樣子,還真像是轉世女孫悟空。我的天哪,齊天大聖?哪是成語嘛?全家人都笑的前仰後翻,站也站不起來,渾身都沒有力氣。

哈,哈,哈猜成語這個遊戲太有趣了。生活中處處充滿樂趣。只要我們懷着一顆熱愛的心,就能感受到那點點滴滴生活中的情趣。

成語作文600字 篇6

一天,我和幾個好朋友一起玩了一個遊戲:我比劃你來猜。大家在遊戲中洋相百出,做的動作千奇百怪,給我留下了深刻的印象。其中最特別的還是王一林表演的“翩翩起舞”和我表演的“一刀兩斷”兩個成語。

王一林拿到成語紙條後就變得愁眉苦臉,於是潘司晨立馬喊出來:“太簡單了!‘垂頭喪氣’!”王一林一副沒睡醒的模樣:“不對不對,這個詞很難,我正在想。”我們鬨堂大笑。王一林尷尬地用雙手像鳥兒翅膀一樣煽動着,又原地轉了幾圈。他害羞地望着地上,雙手不安地搓動着。我們七嘴八舌地議論:“什麼意思?是大鵬展翅?還是雛鷹展翅?” 我的心裏也直犯嘀咕:飛就飛唄,幹嘛還裝優雅轉圈子,還跳舞,真是多此一舉!咦?轉圈,跳舞,莫非……“翩翩起舞!”機不可失,失不再來,我迅速報出答案。只見王一林長舒一口氣說:“對了。”

下一個該我表演了,我自信地走上去,可抽到紙條我就傻眼了:一刀兩斷,這怎麼表演?我當時腦袋亂得像一鍋漿糊,着急地想:一刀兩斷,一刀兩斷。對了,拿一個東西用手一切,我真是太聰明瞭!

我就地取材,拿了個文具盒用手在上面一切,我得意地笑了——這多明瞭,大家肯定能猜出來。可他們偏偏不讓我下臺,“切菜”“切文具盒”,猜什麼的都有。我只好去廚房拿了一把刀,輕輕地假裝切文具盒。周運似乎懂我:“一切兩段。”對對,接近了!我熱切地盯着小夥伴們,期望他們能猜出來,可他們想了許久都沒有想出來。這時,我又恨鐵不成鋼地假裝剁了幾下,站在一旁觀戰的媽媽出來解圍:“這是成語‘一刀兩斷’,‘一切兩段’可不是成語。”終於猜出來了,我拍拍小心臟。

這一天我們一共猜了13個成語,其中一些成語還是我第一次聽說呢。這個遊戲不僅給我們帶來了快樂,也讓我們學到了許多新成語。

成語作文600字 篇7

今天晚上咪咪老師帶領我們玩了一個遊戲——成語接龍,真是有趣極了。

老師把我們分成兩個隊,一個快快隊,一個是樂樂隊。我所在的樂樂隊一共有十名同學。對方隊也是十名同學。第一輪遊戲每隊挑選五名同學參賽。我心裏一個勁地嘀咕:“老師啊,老師,可千萬不要選中我啊,成語我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老師偏偏點到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感覺腿也抖得厲害。這可怎麼辦,站在臺上,我強行穩住心神。

雙方隊長石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊長胸有成竹,張口來了個“開門見山”,對手似乎有點爲難,過了幾秒鐘,他還手託下巴在思考着。突然,他腳向前一跨,如箭一般的速度回答出來:“山外有山。”輪到我來回答了。“山?山什麼呢?”我手摁住肩膀,希望能讓自己安定下來,可是越是想不出,心裏就越發慌。“十、九、八……”臺下的同學開始在數數。他們已經數到了“一”,我卻大腦還是一片空白。“下臺吧,下臺!”臺下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落,我給我們隊丟臉了。

眼看着我們隊的人數越來越少,我在臺下只能乾着急。好在我們的隊長沉着冷靜,他反擊一搏,壓住了對手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”,對方隊幾乎傻眼了,對手全都參與,左思右想,還是沒有想出來。我們在下面拼命地喊道:“十、九、八、七……”等我們喊完時,臺上就剩下雙方隊長對決了。“哦耶!我們要勝利了!我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對了。對方隊長在我們隊長一個成語“草船借箭”下敗下陣去。看來我們隊還是更勝一籌啊!尤其是我們的隊長真是太厲害了!

比賽在我們的笑聲中結束了。這樣的比賽真是太有趣了,我們期待着下次還能有這樣的比賽。

成語作文600字 篇8

蚍蜉的另一個名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西,被人們評爲“大力士”,從此,螞蟻就驕傲起來了,到處找對手比力氣。

螞蟻向老牛挑戰:“老牛,咱們比一比誰的力氣大!”

老牛生怕踩死螞蟻,連連後退,忙不迭地說:“我認輸,我認輸!”

螞蟻得意地大喊大叫:“我勝利了,我打敗了老牛!”

螞蟻又去找大象挑戰:“大象,咱倆較量一下,看看誰的力氣大!”

大象好容易纔看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻,小心翼翼地直往後退:“我比不過你,你贏了!”

螞蟻這下更得意了,吹着喇叭到處宣揚:“我的力量最大,我打敗了老牛,又戰勝了大象!”

這時,一陣風吹來,把路邊的一棵大樹吹得直搖晃。

“啊,風的力量太強大了!”經過螞蟻身邊的大小動物們都說。

螞蟻氣壞了:“什麼?難道風比我的力量大嗎?”

螞蟻憤怒地對風大喊:“喂,停下來,我要和你比力氣!”

風好奇地停下來,好容易才找到螞蟻。它笑着問螞蟻:“小傢伙,怎麼個比法?”

螞蟻想了想,說:“我要撼大樹。如果我能撼動大樹了,你就要承認我比你的力量大!”

“好吧!”風同意了。

螞蟻急匆匆爬到一棵樹枝上。它緊緊抓住樹皮,使出全部的力氣,想搖撼樹枝,可是樹枝紋絲不動,連樹葉也沒有顫動一絲一毫。

螞蟻垂頭喪氣地從樹上溜下來,風卻寬厚地對它說:“小螞蟻,失敗了也沒有什麼,你記得一件事就行了——‘天外有天,人外有人’,誰也不敢說自己是世界上最厲害的角色。”

螞蟻慚愧極了。

成語作文600字 篇9

星期三的晚上,學校文學社在多媒體教室舉辦了一次別開生面的趣味成語比賽。

這次的比賽一共是三個環節,分別爲筆答、口答和搶答,因爲這是學校文學社在本學期的第一次活動,所以搞得比較隆重。咱們按老師的編排分組進行比賽,我被排到了第四組,經過選拔決定,我當第四組的組長,我興致勃勃地等待着比賽的開始。做好了準備,老師分下了一張試卷,我仔細看了一下題目,呵呵,以前都學到過,難度不大,於是,我馬上動筆,快速地寫好了答案,並提交給了老師,果然,我們組得了滿分,組員們心裏都美滋滋的。下一環節是口答,因爲老師的提問的內容我都學到過,所以這一關我們組加了五六分呢,之後就是搶答,老師開始提問了,舉手的同學越來越多,發言也越來越踊躍,同學們全都站起來,把自己的手舉得高高的,等老師點名,我們第四組的同學也不甘示弱,急得大叫:“我,我!”經過激烈的爭鬥,其它小組漸漸的落後了,只剩下我們組和第二組並駕齊驅,最後一題出來了,題目是“用最昂貴的稿費打一成語”,這一題可是我們組和第二組分出勝負的關鍵,哪敢放半點鬆!問題出來後,全場一片鄂然,大家都在靜靜地想着,想着想着,我猛然想到,這道題不就和寒假作業當中的一道思考題一樣嗎?於是,我馬上舉起手,但是,沒有想到第二組也有人回答,我大喊:“老師,叫我回答!”可是,太遲了,老師點到了第二組的同學,爲此,我們組失去了最關鍵的一票,名落榜首,只拿了第二,現在想起來,還覺得遺憾!

這次比賽,真是舉辦的很熱鬧很隆重,在比賽中讓我們豐富了知識,真是受益匪淺啊!