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成語接龍比賽作文12篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的成語接龍比賽作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成語接龍比賽作文12篇

成語接龍比賽作文1

今天,我們要舉行一場隆重的比賽——成語大賽。同學們帶了一大包一大包的零食來。活動還沒開始,同學們都已經在吃零食了,看着大家吃得津津有味,我也拿出了自己的零食吃了起來。

比賽共分爲三輪分別是:一分鐘背成語,累積背成語,無限制背成語。我本想選第三輪,最簡單,只要背的熟練就行,我獲獎的可能性更大,可是我想不行,失敗是成功之母,我不能貪取便宜,一定要勇於挑戰。所以我選擇了有難度的第二輪比賽。

到了賽場上,我不禁害怕,好多厲害的人都在那,第一輪比賽,我作爲觀衆看的津津有味,由於時間限制,他們說話如同連珠炮。我想:唉,好厲害呀,幸虧我沒有選擇,不然像我說話這麼慢,肯定直接輸了。緊接而來的是第二輪比賽,前幾位選手的成語都是我們學過的,一點兒意思也沒有,後來是六號與十號兩位實力派進行pk,大家不禁歡呼,但最終還是十號勝利。

接着就是我了,我迫不及待的衝上前,插着腰,一副胸有成竹着面對着自己的朋友。我想:她應該會給我點面子吧,我們是好朋友誒。可她說了一個讓我難接的字噴。我當時一時昏了頭腦,滿腦子只有噴氣式飛機,連最基本的怦然心動都沒想出來,因爲當時只要讀音相符就可以了。20秒時間快速的過去了,我就這樣被秒殺了。一開始我很生氣,心想你是我的好朋友,竟然一時讓我下不了臺。於是我怒氣衝衝的在大家的笑聲中回到了座位上,還是看他們來吧,在看的過程中許多人都被她傷害了,一臉怨氣的吃着東西。

事後,她和六號得到了獎勵,我們都鼓掌表示祝賀。放學後,我問他爲什麼給我出這麼難的,她對我說:“因爲我提前準備了,在上臺時我就可以胸有成,讓你們在臺上浪費時間,還不如痛快一點,你是我的朋友,我就要給你難一點的,我們才能共同進步。”我點了點頭。

雖然這次我失敗了,但是我知道了自己的不足,課外積累太單薄了,別人不費吹灰之力就能把我打敗,我要向他們學習,有些大文學家,就是在別人玩的時候幹些有意義的事情。我想這應該就是他們成爲學霸的緣故吧。

成語接龍比賽作文2

今天,作文班上,老師出人意料說:“今天,我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。

首先老師宣佈了比賽規則:“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭,下一個同學要把開頭成語的最後一個字放在最前面寫一個成語,下面的同學接着寫下去,看哪一組的同學寫得又快又多,每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”

遊戲開始了。我心想:我平時沒積累多少成語,這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺,寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了,我們有的抓耳撓腮,有的呆呆地看着黑板,而我飛快地翻開參考書,可是一時之間也找不出答案來,這時我才知道媽媽常說的那句話:書到用時方恨少。最後我們只寫了兩個成語,得到了兩顆星星,真是太可惜了,而第三組一個接着一個的寫下去,最後竟寫了六個成語,得到了第一名,第二名是第四組,第三名是第一組,我們只得到了第四名。

今天這個遊戲令人回味無窮。不但趣味橫生,而且還考查了我們的課外知識,真是一舉兩得啊!

成語接龍比賽作文3

最近,我們班的同學竟奇蹟般的迷上了“成語接龍”這個遊戲,因爲這個遊戲既可以增長知識,又可以提高反應能力。而我,也是“成語接龍”迷。於是下課之後,我、劉曉波、孫天奇以及“大個”開始了成語接龍的大戰。

有我先開始,我立即說道:“低聲下氣”,孫天奇不愧文采奕奕,立即對出“氣息奄奄”這時王天奇又對出“奄奄一息”“息息相關”,劉曉波又對到。“關…關…”我實在想不出來。“再不這樣吧”,孫天奇提議,“我們的詞彙不夠多,所以是同音的就可以。”我聽了萬分感激,有絞盡腦汁響了起來。“對了,官官相護!”“護花使者?”劉曉波答道。由於接下來是孫天奇,可是沒得對,他被迫下臺,可他還在念:“者,者…”可真好笑。

接下來是劉曉波出題,他出了一個“非親非故”,我想了想說:“故弄玄虛”“虛有其表”“表裏不一”“一氣呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底撈針”。這時我又對不出來,只好下臺。

他們正準備第二次大戰時,上課鈴響了,我們只好回到座位上。

成語接龍比賽作文4

上個星期五,葛老師決定舉行一次成語接龍比賽。比賽規則如下:每組每次有一名代表參賽,成語的末字爲下一個成語的首字,時間爲5秒,每組有四次機會。

憑着上次上次猜字比賽中創下的一點兒“威名”,也多虧了我們張邵一的瘋狂吼叫,我被選爲我們組的代表。

葛老師出的題目是“人定勝天”,我立刻答道:“天網恢恢!”誰知,車俊宏急得乾瞪眼,就是接不上!下面一幫人可急了,傾斜着身子,拼命舉手成了“流行動作”。人人想開口,個個欲爭先!不管如何,車俊宏愣是在第一局就被我“幹掉” 了!這真是:冷風驚雨滿腹愁,戰未遇敵人已休。朝來雲霞遍地卷,何日仍鑄王者風!

車俊宏的敗北,未能減弱我們的熱情。眼看着對手們下了上,上了下,我這真是叫:同代對手屍橫野,唯有予璠倚東風!然然,我很快也被難倒“屍橫野”了!畢竟,是非成敗轉頭空。班上吵成了一團,大家有的四處亂跑,有的振臂高呼,有的大叫不止。屋子被震得嗡嗡響,窗戶似乎都要炸裂開來。人羣歡騰,臺上的,臺下的,男的,女的,大的,小的.,高的,矮的,胖的,瘦的——無一不露出激動的神情。那景象,比北京申奧成功還熱鬧N倍呢!

《殘陽如血》詩云:殘陽如血映天紅,甲生蟣蝨肉生蟲。霜刃殘血鋼已壞,斷樹橫野飛鷓鴣。數載征戰又爲何,放眼欲穿舊河山!是非不在唯成敗,爲圖名利從戎徵。即興而發的這首詩用在這裏似乎有些過了,但圖個突出競爭激烈的氣氛,還是比較恰當的。此時,第二、第三組已經被淘汰了,只剩第一組的李光汕和第四組的姚藝想。李光汕共遭遇了“兩難”。第一難是“有”,他一直想不出來。後,我拍桌大吼一聲“有的放矢!”雖然引得旁邊同學笑話,但李光汕好歹逃過了“一難”。第二難是“魅”。下面的同學們奮力喊“魅力四射”之類的成語,但李光汕竟一個也沒有聽到!結果,第四組的人個個眉開眼笑,笑聲、鬧聲,一片歡騰,而第一組……就別提了!

那一天,是平安夜的大前天,那一天,留下了我們的歡笑!競賽心喜何日復,另尋佳日再繼延!

成語接龍比賽作文5

今天,一上課,老師笑眯眯的對我們說:“今天咱們進行一次成語接龍比賽,評出一、二、三名,獲勝者有獎品。”

老師的話剛一落地,同學們就高興得又蹦又跳,摩拳擦掌,心裏鼓着一股勁。教室裏靜下來,同學們屏着呼吸聽老師出題。老師出的題目是:每個同學說一個成語,成語中必須有動物名。比賽開始。先從南排第一個同學說起,他說的是“殺雞嚇猴”,第一個,第二個、第三個都接上了,第四個是王紅,臉憋得通紅,最後才憋出個“龍爭虎鬥”來,這一圈下來竟沒有人出局。同學們高興的一時竟歡叫了起來。老師朝同學們擺了擺手,大家馬上靜了下來,瞪大眼睛聽老師出題。

這次老師把題加難了:第二個同學說的成語字頭必須咬住第一個同學說的成語字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的同學急得抓耳撓腮,有的同學蹙眉凝目……大多數同學這次都出局了,我當然也在其中了。最後只剩下陳家奇、趙豔、李建偉三個同學了。

他們三個人最後比拼的結果是李建偉第一,陳家奇第二,趙豔第三。

成語接龍比賽作文6

晚飯過後,媽媽提議說:“今晚我們來一次成語接龍比賽吧!”

這個主意得到了我和爸爸的同意。

成語接龍開始了,我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接着第三。“路…路…路”這一次,我輸了。爸爸媽媽旗開得勝!

第二局媽媽先“入地無門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"。“智勇雙全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進行着。“憐…憐”爸爸有點卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳,激動地說了出來。唉,差一點爸爸就輸了,真可惜。“玉樹臨風”又輪到我了,“風…風沒想到我又卡了。"風吹雨打"爸爸替我接上了。我拍着後腦勺說:"這麼簡單我怎麼忘記了?"……

快樂時間總是短暫的,不一會兒就到了睡覺的時間了。這次短暫的比賽,給我帶來了快樂,也增加了我的詞彙量,一舉兩得!

成語接龍比賽作文7

生活想一個五光十色的調色盤,描繪出一幅幅美麗的畫。我來說說其中的一幅吧!

那時一個星期六的晚上,媽媽收拾了碗筷進屋來,說:“我們來玩一個成語接龍好不好?”我和爸爸都贊同了。

由媽媽先打頭炮,媽媽的頭炮是“後生可畏”畏這個字在成語裏很少出現,好難啊媽媽剛開始就想給爸爸一個下馬威。雖然這麼難可爸爸馬上接上了“畏縮不前”。還想給我個絆腳石,沒門!我接上了“前功盡棄”,心想:這回看媽媽怎麼接!不到十秒鐘,媽媽順口溜出了“棄舊圖新”,媽媽真不愧爲成語大王,這麼快就接上了這麼難的字。爸爸假專接不出來,在我們得意的勁說出了“新陳代謝”。這麼簡單的字,連三年級的小弟弟都會“謝天謝地”雖然地這個字很普通但用在成語的第一個字就比較難了看媽媽怎麼接。一分鐘過去了,媽媽還在地地地的,看來這會真把成語大王難住了。媽媽被罰唱歌她唱了《同一首歌》那歌聲真好聽。

這個週末太有趣了,知識和娛樂融在一起,我喜歡這樣的週末。

成語接龍比賽作文8

“狐假虎威”!“威——風,凜凜!”同學們都會說成語,我給大家推薦一個遊戲:成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽?

“各就各位,預備,開始!”只聽一聲令下,遊戲開始了。“考場上”立刻有了嚴肅的氣氛,“考官”爸爸一本正經地宣佈遊戲規則,說到激動的時候,這個”考官”竟然激動的要跳起來,真是個不合格的“考官”!

“遊戲正式開始”!“考官”說着,“第一局:爭冠賽!”遊戲一開始,我就給媽媽來了個下馬威,讓她知道俺“老孫”的厲害。“望女成鳳”!我的神色很得意,心想:我,就是“考官”說的那個最後的勝利者!但我轉念一想:鳳的成語也有很多呀,媽媽會接什麼呢?正想着,只見媽媽頭擡的高高的,不甘示弱地說:“鳳毛麟角!”我一想:角,角!啊?這可怎麼組呀?這對我來說無疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地說:“不,不會。”不會?這下可樂壞了媽媽,高興地快要跳起來。

我們又進行了幾場激烈的比賽,真是難分難解啊!最後,透過平常積累了一些成語,我戰勝了媽媽!

俗話說的好:勝不驕,敗不餒。以後我可要繼續努力!

成語接龍比賽作文9

今天語文課,我們全班進行了一次精彩的成語接龍比賽。

我是我們組的代表,我上去抽了一張字條,上面寫了一個“千”字。一聽到這個字,同學們便個個龍騰虎躍,搶着要說。從千軍萬馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財迷心竅,我們便不像剛纔那樣生龍活虎了,我們個個苦思冥想,可腦子裏空空如也,半個字都沒有,在同學們倒數數字的時候,我的心裏打起了退堂鼓,最後,我們終於前功盡棄,敗下了陣。

可第四組可不一樣,好像人品爆發似的,一連說了整整十八個成語。而之所以到第四組那麼厲害是因爲他們的主力,在我們班寫作文思如泉、妙筆生花的“作文大王”張軼銘。其他同學只說了幾個,後面都是張軼銘說的。他說一個,舉一下手,說一個,舉一下手,一連說了十八個。真不愧是學識淵博的他啊!最後,第四組以壓倒性的優勢奪得了冠軍。

學習是人外有人,天外有天的。我們不能因爲自己好了一點而驕傲自得,我們應該孜孜以求,爭取更進一步。

成語接龍比賽作文10

上課了,吳老師和藹的說:“我們也來玩一次成語接龍。”

有的同學高興得“一蹦三尺高,”有的同學比較穩重,所以問吳老師比賽規則,還有的同學在歡呼雀躍。

比賽開始了,我的心像一隻兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,難以平靜。我擔心自己填不出成語,還擔心自己會填錯。

我最喜歡的是第三輪。我信心百倍,因爲有我們學過的成語,第一個是什麼責任什麼心,一瞬間教室鴉雀無聲,吳老師說:“誰回答了這個成語加10分。”同學們有的在沉思,有的在用手機查找,還有的在幫助同學,這個成語真讓人猜不出來,結果是程玉琪先查了出來,我們加上了這來之不易的十分,時間一分一秒的在我的眼前閃過,扣人心絃啊,到我認識的成語了,我面紅耳赤,着急萬分,讓我不由自主的想:“老師會選我嗎?會讓我回答嗎?這一切的一切都是一個未知數,只有等待,結果老師沒有選我,我的心隨之降臨到冰點,一落千丈,不過分分鐘我又恢復了信心,在一場激烈的鬥爭下,老師一聲令下比賽結束。

我回家一定要多多積累成語,否則有成語接龍或填空時回答不上來。

成語接龍比賽作文11

一個星期五的晚上,爸爸在玩電腦,媽媽在看報紙。我寫完作業沒事幹,突發奇想地對爸爸和媽媽說:“咱們全家來玩一個成語接龍比賽吧!”爸媽高興地說:“好吧。”

媽媽說:“規則是思考一分鐘,接不上要罰唱歌!我來打頭炮,你們不許交頭接耳啊!我的開頭是無私無畏。”我暗暗琢磨,這個可不好接呀,看爸爸怎麼接這個“畏”字,沒想到爸爸竟脫口而出接到:“畏縮不前,”我撓撓後腦勺急忙接道:“前功盡棄,”說完很得意地看着媽媽,看她怎麼接這個“棄”字,哈哈。只見媽媽眉頭緊皺,默默地念“棄……”媽媽想了一會,也沒想出來,正當我得意洋洋的時候,發現爸爸在媽媽的耳邊小聲說話,“不許交頭接耳,違反規則要罰唱歌的。”老爸說:“不要爲難你媽了!”我順水推舟地說:“那好吧,那你替老媽接!”爸爸眼睛一眯,竟然說出一個“氣喘吁吁”我和媽媽同時喊道:“這不算,接錯了,該罰老爸唱歌。”

於是,爸爸哈哈一笑說:“好,我認罰。”只見老爸拿起一本書當話筒,學起了趙本山的摸樣唱那首《小草》,老爸唱的太可愛了,把我和媽媽逗的笑得前俯後仰。

這個星期五的晚上真有趣,我們一家都很開心。

成語接龍比賽作文12

歡迎來到成語接龍現場,現在是熱鬧非凡,第一組嘻嘻哈哈的,以爲自己組會贏似的,像菜市場一樣。

天倫之樂!第一組爭吵很久才報出。

我們組開懷大笑,這這麼簡單,樂…

樂在其中!我心想中的讀音的成語,突然一聲!啊!啊!啊!耿…….突然一陣不知名組裏傳來了一聲。

耿耿於懷!

搶我的!你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷!有什麼哪呀!!!現在是螞蟻上的一鍋粥呀!

懷恨在心!剛一點亮了我的腦子,竟然被哪位小“小偷”給偷了,啊!老天那!咋那麼慘,我愁眉苦臉鄙視那位同學,心心心!又有什麼?心怦怦跳!我趕緊舉手,哇,老師終於叫到我了!我把剛纔的愁眉苦臉馬上甩了,變成了興高采烈,老師聽了這個詞,疑惑不解,有這個詞寫?問了我。

“當然有!管它那麼多,我就認定有這個詞了”

老師勉強算我詞可以,跳跳跳,有什麼呀!這回把我難住了,反正又不是我們回答而是第一組,看!我不把她們急得拍桌子,三二一這倒計時中有人說:跳來跳去,老師這也可以嗎?啊。。。這聲在第一組已經很流行了。

老師突然說不玩了,還是讓我們寫作文,我們擺着臉去寫作文了……但是今天依舊很難忘。