在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一次成語接龍作文5篇，希望對大家有所幫助。
一次成語接龍作文 篇1
說起成語，大家一定不陌生吧，比如說“富麗堂皇”、“信誓旦旦”等等四字成語有很多很多，如果在寫作文的時候用幾個成語的話，文章就會生動不少。
爲了迎接國慶和中秋雙節，我們舉行了一個慶中秋成語接龍賽。
9月30日下午第三節課，我們迎來了期盼已久的成語接龍賽。總共分成三輪比賽，規則如下：第一輪是一分鐘內背成語，就是在一分鐘之內背成語，個數最多者獲勝。第二輪是對壘背成語，就是第一個同學說成語，第二個同學接龍，第一個同學再接龍，如果20秒內不能接上，就失敗，換其它同學上場，留到最後的同學獲勝。第三輪無限制背成語，就是每個人在不限制時間裏背成語，背得最多者獲勝。每個同學只能選擇一輪參賽，每一輪取兩名優勝者，獎品是50元的購書券。
上課前我們就調好了位置。聽到“叮叮叮......”上課鈴響起時，我們都爭先恐後地跑到自己的座位上，等待着陳老師的到來。沒多久陳老師就進來宣佈開始，讓我們先選擇要比拼是第幾輪，我毫不猶豫的選了第二輪，因爲前一天我就想過，參加第一輪的人肯定比較多，我還是選擇第二輪吧，因爲我能背的成語差不多有120個了，雖然還不能把整張紙背下來，但是接龍應該問題不大。等結果出來後，我後悔了，因爲第三輪只有三個同學，我選擇的這輪報名人數最多，包括班裏的幾個學霸也在。
第二輪的比拼開始了，因爲我的學號比較後面，所以我先觀賽，自從繆淑寧PK陳梓喬失敗後，陳梓喬一路秒殺很多人，輪到我的時候也一樣瞬間被秒殺了，只記得陳梓喬說了“空空如也”這個成語，“也”，我把所有學過的成語在大腦裏過了一遍這個字，卻還是沒能想到“也”字開頭的成語。這時候，我心裏特別的緊張，腦袋空空的，什麼也想不出來，就這樣被秒殺了，我真後悔不選第三輪呀！
這場成語接龍比賽是陳老師費盡心思的安排，也是給我們的甜點，有六個同學接住了這個甜點，可惜我沒能接住，我以後一定要多背背成語，多看看書，累積成語。
一次成語接龍作文 篇2
星期日下午的閱讀寫作課上，金老師對大家說：“今天下午我們要玩一個遊戲，那就是“成語接龍”。”我們一聽，全班頓時沸騰起來了。
老師接着又把遊戲的規則跟大家說了一下：先四個人自由組成一個小組，遊戲計時爲10分鐘。然後按數字“一，二，三……一直到十”的數字爲首字開始接龍遊戲。我和丁蘇揚、柳江、龍立震四個人分在了一組。隨着老師一聲令下：“遊戲現在開始！”我們開始給成語接龍了。首先由丁蘇楊說一的成語，只見他頗爲自信口占一絕：“一馬當先！”接着捱到劉江接着說：“先到先得！”下面輪到我說了，可對於首字開頭的成語我是一竅不通，於是立即從書包裏面拿出《新華字典》查了幾下，終於找到了一個成語——“德才兼備”。最後，該由龍立震來接成語了，他想了又想，好不容易纔想出一個“倍加努力”。
第二輪遊戲開始，又輪到丁蘇揚上場了，可他怎麼也想不出來。我把《新華字典》借給他用，他找來找去，找出了一個成語——“歷歷在目”。劉江也不會，雖然後來也查了字典，但還是什麼也沒有找到。我們只好跳過這個首字，從下一個首字開始。
大家玩得正開心的時候，下課鈴響了，老師宣佈遊戲結束，我們一個個與猶未盡。
玩了這個遊戲我才知道，以後要好好去學習成語！
一次成語接龍作文 篇3
“哈哈哈”我們的教室裏充滿了歡聲笑語，原來，我們正在興致勃勃上一節有趣的語文活動課 “成語接龍”遊戲。
同學們最喜歡這樣的語文課了，在接龍遊戲中，不但可看出同學們積累了多少的成語，還可以看到同學們各式各異的性格。
你看，輪到“傻氣大王”李明開了，我想：這個李明開，平時從不愛學習，看你怎樣接下去。不出所料，李明開磨磨蹭蹭地站起來，傻頭傻腦地望望我們，右手習慣性地搔搔後腦勺，咧了咧嘴巴，卻吐不出一個字。他的滑稽樣逗得同學們鬨堂大笑。
遊戲繼續進行，老師開了新一輪的成語龍頭“舉一反三”，同學們依次接下去“三心兩意盡其所能二。在“二龍戲珠”後，應該輪到班長美燕了。
哈哈，“珠”字這麼難聯，這下可把班長難住了吧。誰知，美燕胸有成竹地站起來，清脆響亮地回答：“珠聯璧合”同學們都向美燕投去敬佩的目光，我也佩服得五體投地，情不自楚地從心底裏稱讚：“真棒！”
就這樣，同學們興趣盎然地聽着、笑着，也幫輪到聯成語的同學急着、想着，教室裏面的歡笑聲此起彼伏。而此時，我卻開始緊張起來，因爲就快到我聯成語了。
過了一會，我前面的同學接了個“捨生忘死”。“死死什麼呢？”我的心怦怦跳着，腦海裏迅速搜尋起來。“有了”我腦子靈光一閃，從容不迫地站起來，乾脆利落地說：“死裏逃生。”在老師的微笑中，在同學的讚歎中，我如釋重負地坐下，擦擦額上的冷汗。這一回真是“死裏逃生”呀。
這樣的語文活動課真是樂趣無窮！我喜歡這樣的課。
一次成語接龍作文 篇4
在我們家中，到處充滿了愛，而我就生活在這充滿愛的小屋中，家人愛我，我愛家人。但爸爸總是語重心長地告誡我們幾兄妹：“愛家，愛親人，更應該愛祖國。”
每當我們一家人坐在一起聊天的時候，爸爸總會說：“來個成語接龍比賽吧。”大家都說：“好！”媽媽定了個規矩：“不能查書；不能打電話問別人；要在五分鐘內答出來，答錯了就要罰唱歌。”
比賽開始了，爸爸就出了題目：能征善戰。爸爸剛出完題目，媽媽就脫口而出接了個“戰天鬥地”。我們幾兄妹都一邊鼓掌，一邊擺出一幅佩服的樣子對媽媽說：“譁，媽媽好棒呀！”接着就輪到姐姐接了，姐姐坐在沙發上靜心思考，突然，姐姐站了起來，笑容滿面地對我們說：“地下修文”。這次輪到哥哥接了，哥哥走來走去，想了很久還沒有答出來。誰知，我的話——答不出就投降吧，激勵了哥哥答對了。接着就輪到我了。我皺起眉頭，用手搔搔自己的頭，心想：順什麼呢？好難啊！如果真的答不出，那我便會使媽媽很失望。時間過得很快，眨眼間，給我思考的時間只剩下一分鐘。但是我還想不出來，真想時間可以倒流，讓我查一查“文從字順”這個成語該怎樣接下去。這是沒有可能的，時間無論怎麼樣也不會倒流，它只會不停地向前走。想着想着，時間只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知爲什麼？我突然答了聲：“順手牽羊。”啊，答對了，我答對了。正在媽媽表揚我時，我發現爸爸拿起成語辭典想偷查。我大聲喊：“爸爸，你身爲我們的爸爸，怎麼能犯規呢？”媽媽聽見了，說：“罰，罰唱歌！”爸爸知道自己犯了規，於是毫不推辭，大大方方站起來，煞有介事地拿起一本書當話筒，左手一指，腰一躬，學着電視上的歌星唱起來，逗得我們哈哈大笑……
啊！我們家就是這樣學習，雖然答錯了要罰唱歌，但我覺得這很有意思。因爲從中我可以感受到平時我沒有感受到的`緊張感，還學到了許多知識。
一次成語接龍作文 篇5
在我小學的六年的時光裏，有無數難忘的實踐活動，在我記憶的畫冊裏，留下了難以磨滅的痕跡。有開心的，有有趣的，也有難過的，生氣的，這些都彷彿是一粒珍珠，一直珍藏着。記憶最深的還是那次成語接龍比賽了。
記得那次，本來下節課是語文課，同學們都做好了準備上語文課，可是語文老師並沒有帶教材就進來了，大家都感覺十分奇怪，突然老師對我們說：“同學們，這節課我們不上語文課，我們要舉行一次成語接龍”同學們一聽到老師說的話立馬開心起來，教室裏咋炸開了鍋，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，我則是立馬翻起成語詞典，臨時抱佛腳。老師讓我們靜下來，對我們說：“這個比賽是“開火車”來的，一個人說完了，下一個人說，如果輪到你你沒有說上來，嘿嘿，就到上面來唱一首歌。這句話就像天打雷劈一樣劈中了我，我從小就五音不全，總是唱跑調，萬一我沒接上那上臺唱歌那不是要了我的命嗎！！此時我的心“砰，砰，砰”的跳，比考試還緊張。老師想了一會便給我們“出題”了，“成語裏有目這個字”。坐在第一排的學習委員立馬脫口出“目不轉睛”，“一目十行……”同學們一個接着一個也有些人沒答上來。終於，到我們一排了，此時我們我感覺我的心每秒都能跳一百下。突然到我了，我突然把想的成語給忘了，大腦一片空白，眼看我就要上去了，突然我一下子就想通了脫口說出“歷歷在目”。就這樣我躲過了一場災難。
這場比賽給我帶來了知識，讓我懂了積累的好處，讓我受益匪淺。
江蘇無錫江陰市長壽中心小學六年級:楊帆