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有關三年級成語作文300字合集五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級成語作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

有關三年級成語作文300字合集五篇

三年級成語作文300字 篇1

今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對我們說:”我們一起玩一個成語遊戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."

肖老師並在遊戲之前對我們說明遊戲規則。規則是:“有一個人站在臺上面做動作,我們猜對的人,再上去表演,讓下面的人來猜,就這樣接下去。

遊戲開始了。首先,是黃鎮濤表演,他走上去講臺,在講臺上神氣地走來走去的,我們想了一會兒,突然劉文傑舉起了手說:”這是耀武揚威。我以爲劉文傑沒猜對,可是他卻猜對了。劉文傑走上講臺張開他的雙手和雙腿,我們說出來的詞語都不對,他看我們猜不出來就告訴了我答案,遊戲就這麼接下去了。

下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語遊戲課。

三年級成語作文300字 篇2

今天的作文課上,方老師宣佈:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的遊戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接着,方老師說了比賽規則:臺上同學做動作,臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什麼成語,猜對的獎一朵紅花。

第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低着頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐後地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠說:“我看森煬神情很難過,又低着頭,我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。

第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什麼。我終於想出了這個成語,於是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語。”“哈哈,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。

三年級成語作文300字 篇3

今天,我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語遊戲。

遊戲規則是:請出題的同學上來比動作,其他同學來猜成語。活動開始了。“表演大王”奕良上場,愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲,他們把塑料袋裏的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋果、香蕉、梨、長麪包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學們鬨堂大笑,這是什麼成語呢?我猛地反應過來;不等老師叫,我就站了起來,迫不及待地高聲說:“是狼吞虎嚥。”奕良他們聽後,點點頭,笑着走回座位。

要說最神的,莫過於沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎着袋子大步跨上講臺,從袋子裏拿出八九個雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一鬆手,“啪!啪!啪!三個雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地。”這是什麼成語?”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說:“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。

接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。

猜成語的遊戲太精彩了,可以讓我們動動手,動動腦哦!在快樂中學到知識,積累成語。

三年級成語作文300字 篇4

今天,老師讓我們玩猜成語遊戲,大家高興得一蹦三尺高。

老師宣佈比賽規則:每個同學想出一個成語,先把成語告訴老師,然後到講臺上把這個動作比劃出來,讓同學們猜出是個什麼成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽後,更加高興了。

遊戲開始了,同學們爭先恐後地叫着:“老師!我來!老師!我來!我來!”“那就請這位男同學來吧!”老師微笑着點了一位坐得端正又把小手興起的同學,他信心十足地走上講臺,向老師說了個成語,然後比劃了一個向上拔的動物。“拔苗助長”一個同學不假思索地回答。“對了。”老師笑眯眯地說。接下來由誰上來呢?大家都唧唧喳喳地叫着,喊着。老師又請一位同學上去了。他表演的是射箭的動作。“一箭雙鵰?”不對。“驚弓之鳥?”不對。那到底是什麼呀?大家絞盡腦汁想着關於射箭的成語。“百發百中!”一個同學突然叫起來。“終於對了。”老師嘆了口氣。接着,我們又猜出了許多成語,教室裏掌聲不斷。遊戲結束了。“太好玩了。”大家開心地說。

猜成語遊戲真好玩。不過我們還得多積累些成語,要不然只能抓耳撓腮,想不出來,乾着急喊!

三年級成語作文300字 篇5

古時候,有一位放牛的少年,他十分喜歡彈琴。他希望把優美的`琴聲傳遞給大家,成爲一名有名的琴師。但是當鄉親們一聽到他的琴聲,就會紛紛搖頭,四散而去。少年很沮喪,但是他沒有放棄自己的夢想!

每天當他放牛的時候,都會揹着重重的琴,當牛吃草的時候,他就會認真的練琴。日復一日,年復一年。兩年過去了,在這兩年裏,少年每天日出而起,日落而息。終於,功夫不負有心人,牛似乎聽懂了少年的琴聲。有一天,當少年彈了一首悲傷地曲子時,牛靜靜地站在那裏認真地聽他彈琴,眼眶也溼潤了,還流下了悲傷地眼淚。當他彈奏一首歡快的的歌曲時,牛就會“哞哞”地叫着,好像在跟着琴聲冬琴的歌唱!

久而久之,少年和牛成爲了好朋友。他每天都爲牛彈琴,悠揚的琴聲響徹山谷,吸引了越來越多的村民駐足欣賞,讓他們在辛苦的勞作之後,感到放鬆,快樂!

慢慢地,少年成爲了一名遠近聞名的琴師,終於實現了他的夢想!

每個人都可以擁有美麗的夢想,即使遙不可及,即使很難實現!我們可以全心努力,用上所有辦法去實現,“對牛彈琴”也可能是很好的方法!